收获成长作文800字_小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的收获成长作文800字_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获成长作文800字_小学生作文1
我，已经走过了十三个春夏秋冬。成长的路上或许有许多的欢乐，抑或是有很多的烦恼……但我认为最多的还是收获。
当我还是幼儿时，整天依偎在母亲的怀抱，或是骑在父亲那高大厚实的肩膀上，奶声奶气含糊不清地喊着“爸爸、妈妈”。那时，我就是生活在童话故事中“无忧国”的小公主。荡漾在幸福的摇篮中，浸泡在蜜罐中。完全不知道什么是忧，什么是虑。幼时，我收获了幸福快乐。
随着乳牙的“一一降临”，我也背着一个小书包去上学。当我第一次走进那金碧辉煌的知识殿堂，去接触那难以理解的“a、o、e”时，去面临那复杂的乘法公式，还有那无人能反抗的家庭作业……我也曾厌倦、烦闷过，但后来仍是迎难而上，勇敢地面对它们，去一一攻克它们。终于，经过我的努力后，在这六年的小学时光，多次被评为“三好学生”，成为了同学们的榜样。
小学时光，天际可爱的燕子风筝早已不见踪影，但还是能看到与同学玩耍的身影，依稀能听见欢乐的歌声。也许它不像幼时那样无忧无虑，整日生活在自己的童话世界里，有烦恼，有苦闷，但我觉得自己收获得更多——不仅收获了奖状，更收获了一份勇气，懂得了什么叫“努力”！
而现在，我已经成长为一名青少年了，早已脱落了些许的稚气，是时候面对竞争了。
拿出失利的试卷，望着上面红红的大分数，心似乎在滴血，像是给了我一个晴天霹雳，眼夺眶而出。面对失败挫折，我也曾迷茫失败。但接下来，我更是努力学习，每周有了自己的学习目标与安排，把与同学疯打嬉笑的时间拿来提升。功夫不负有心人，在第二次考试中，我取得了如意的成绩。
有人说，初中时魔鬼训练的前奏。有时，我也会埋怨，也会气馁，可望向那黑幕布似的天空，总有几颗星星在努力地闪烁。我似乎又明白了什么，加快脚步，继续向前。
学哥学姐说，初三的压力更大，时间更紧，学业更重。但我不怕，我想这就是黎明前的黑暗，前面的困难我不都一一克服了吗，现在看来小菜一碟，难道我还会怕这一点黑吗？
回望这前面的一路，跌倒了许多次，失败了很多可也成长了不少，收获了不少；展望未来，又似乎充满了许多信心，初三，我来了，我要挑战你！不知战胜初三后，我，还会收获什么呢？
收获成长作文800字_小学生作文2
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
我特别爱玩平板电脑，但是爸爸妈妈却总是限制我。有一天，爸爸妈妈都不在家，我的作业也没有写完，妈妈走之前提醒我：“今天要尽可能地把作业写完，不要只玩平板电脑。”我一听到“要尽可能的把作业写完”这句话，心想：这说明不一定要全部写完，可以玩平板电脑，但是平板电脑会影响我的视力，让我视力下降。我到底是玩还是不玩呢？我问自己。反正妈妈也不在家，我就玩10分钟。我毅然决定，玩！于是我溜进妈妈的房间，拿起桌子上的平板电脑，一下子就沉迷于网络世界里面去了。
网络世界是那么迷人，我刚一打开平板电脑，作业就被我抛到九霄云外去了。我疯狂地玩着游戏，玩了一会儿听到了敲门声，于是，立马把平板电脑关掉，放到妈妈的房间里，就去写作业了。过了一会儿发现妈妈还没有回来，我打开门悄悄地探出头观察了一下外面的动静，发现原来只是风吹过门的声音，我手脚并用把门关上后转身就跑进妈妈的房间，又打开平板电脑玩了起来，不知过了多久，我突然用余光瞟了一下墙上的钟表，指针指到了6，6点好像是妈妈回来的时间，我急忙把平板电脑关掉，回到自己房间写作业去了，结果我才写了几个字，妈妈就回来了。
俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”这件事没有瞒过妈妈。妈妈问我作业写完了没，我只好流着泪对妈妈说：“对……对不起，我玩了平板电脑，我以后……再也不敢了。”接着我便给妈妈交代了事情的经过。
当我泣不成声地承认错误时，妈妈温和地对我说：“孩子，你玩游戏可以，但是你得安排好相应的时间，不要一直玩游戏。”我听了妈妈的这番话，立刻把眼泪擦干，对妈妈说：“我下次一定安排好时间。”妈妈说：“你知道就好！”
成长的泪水滴落在岁月里，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我人生的风景点缀的如诗如画。虽然这件事过去了，但是玩游戏要控制时间的道理还在我的心中。
收获成长作文800字_小学生作文3
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
收获成长作文800字_小学生作文4
花朵成长过程中的收获是充沛的阳光;小鸟成长过程中的收获是自由飞翔的本领;翠竹
成长过程中的收获是绵长的春雨。在这个世界上的每一分每一秒，我们都在成长。在成长过程之中的收获是我受益匪浅。
努力+不为自己找借口=成功=收获
教室外，呼啸的北风夹杂着密集的雨点扑打在墙上;教室里，老师的愤怒夹杂着同学们忧虑的雨点扑打在地板上。看着老师手里我这白花花的卷子，心里不由得不安起来。老师批评了我们几句后说：“这次考试成绩不理想，家长签字!”老师说完后我就在想找个什么借口应付家长呢?回到家，我把所有借口统统像妈妈说了一遍。妈妈让我再说一遍真实的原因，我坦白了。顿时我恍然大悟，原来只有不给自己找借口，才能做得更好。在下一次的考试之前，我吸取上次的教训，我努力复习得更全面更充分，最终取得了好成绩。这次的成长，我得到了一份不自己寻找借口，最后成功的收获。成长的道路上，不为自己找借口，努力做好一件事的收获处处都可以获得，只要我们用心去感受，这种收获既可以在学习生活中获得，也可以在日常生活中获得。
坚持+不为自己找借口=成功=收获
一缕金色的阳光透过窗台上的杜鹃花照到我的脸上，在阳光的照射下，额头上的汗珠变得更加清亮，一滴一滴落在厨房的地板上。这时，在厨房的我已经忙得不可就开交。终于，一盘新鲜的菜肴出现在餐厅的桌子上。我期待着爸爸妈妈尝到菜后享受的笑容，可是我看到的却是爸爸妈妈脸上痛苦的表情。我沮丧的低下头，拖沓的走进自己的房间，埋怨着一切我能埋怨的东西，寻找着一切能挽回自己面子的借口。这时，妈妈轻轻的推开房间的门，对我说：“孩子，不要一失败就为自己找借口，要勇于面对困难，坚持下去，才会成功。”我若有所悟的点点头，冷静下来仔细分析自己的错误。把做这道菜的所有步骤逐个确认一遍后，我又开始了新一次的尝试。终于，不一样的菜肴出现在原来的桌子上。看着爸爸妈妈享受的笑容，心里美滋滋的。
正可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论是花朵，小鸟，翠竹，还是成长中的我们，在成功之前往往有过失败，但只要不为自己寻找借口，勇敢的面对困难，就会成功，在成长中有所收获。
收获成长作文800字_小学生作文5
从小到大，每个人都在不断成长。在成长的道路上，会遇见很多事，很多人，很多景，很多情。把这些见闻感受领会于心，我们就会收获很多，就会更好地成长。
我在三年初中生活中，收获最大的就是作文和语文成绩。以前的我贪玩学习成绩不好，以至于浪费了很多美好的时光。到了初中后，遇见了对的老师，我的语文成绩突飞猛进，作文水平更是直线上升。我也不知道为什么，就是对写作有了兴趣，我就开始一篇紧接一篇地写。有同学问我：“老师又没有要求写，也没有催你写，你为什么要写呢?”我摇摇头，心里想：“我就是想写，想把我的生活经历记录下来当做纪念，如果以后看到这些应该会很怀念，很感动，我也是想证明这么长的时间我并没有荒废，最起码有一点让我感兴趣的东西支撑着，让我的生活变得更丰富多彩。”至今已经写了几十篇，可以编成一本书。我在意的不是篇数而是质量，每一篇写出来后我先自己看，只有自己满意了才会让别人觉得不错。有时我也会听取朋友的意见，我写的每一篇都是我花费心思花费精力换来的。因为想要写出更好的作文，所以我认真观察生活体验生活品味生活，从而练就了细心细腻的习惯。因此我记住了爸的名言“你找你妈来压我，我找我妈去，哼”;捕捉到妈妈的`个性“小样，跟我斗，再长几年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不断反思，让自己变得更好。我感受到了妹妹的机智、勇敢和顽强;观察到了同学的奇葩;关注了物理老师的温和耐心独具一格;领略到了校园的美丽、牵牛花的朴素和夏季晨景的明丽;收获了纯真的友谊，无私的师爱，为此我感到非常开心。
当我的一片篇篇作文被发出来的时候，开心，幸福，自豪，满满地占据了我的心。有了这些，再多的辛苦和费心都是值得的，更何况也不觉多么的困难。一篇篇的作文不止让我开心，更让我的家人为我感到开心。看见他们开心的样子，我也很幸福。还有同学说：“心怡啊!手下留情呀!知道你作文写得好，但也不要表现的那么明显好吗。要不然我们可怎么办呀。”我不禁失笑，我知道他们是故意调侃我。
成长的路上我收获了很多：快乐，幸福，自豪，同学老师的爱和父母的爱。作文是这一切的载体，写作让我更快更好地成长起来。
收获成长作文800字_小学生作文6
身体的成长是不知不觉的，心灵的成长却是用泪水浇灌的。时间会刺破青春的精致华丽，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过它横扫的镰刀，而我们则在秒针、分针、时针的运转中，一天天长大，一次次走向成熟。
原以为，那个夏天可以凝成永恒，才知道，有些记忆只能永远珍藏。
那个夏天，我没有流泪，我们实在是笑得太过张狂了。一群人，几场聚会，成了我们没有悲伤的别离，欢笑湮灭了惆怅，期待凄美了过往，就连回忆也显得那么多余。那首骊歌成
了我们致青春最后的告别。
何事秋风悲画扇？
另外一群人，陌生的建筑物，另类的生活，掘出我残破的回忆，敲打我凄冷的灵台。从未体味过伤感的我，此时才算真实地领悟了惆怅的滋味。俱往矣，数风流人物，还看今朝。是这样的，可昨日的那些，却何以忘怀？
当时只道是寻常。
越来越麻木地奔波，越来越平淡的生活，越来越稠重的惆怅。失去了他们真实的关注，我的一切便遁入空门。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
皆是缘罢，是缘分让我们相聚，又是缘分让我们分别，缘既已尽，又何必对着那奈何天，伤怀月凭空堕泪?回想那些一起奋斗一起捣乱的日子，不禁滚泪：与你若只如初见，又何须感伤离别?
本来无一物，何处惹尘埃？
缘字绝，几番轮回，你锁眉。
世界好大，几次轮回，不知道又把什么人送到你的身边。每一次的轮回，都是割舍，都是挣扎，都伴随着惆怅和泪水，也附赠着心灵的越来越坚强，而我们，也势必在这一次又一次的轮回中逐渐“长大”吧！
珍惜现在拥有的，铭记曾经得到的。有些人，走了便不再回来，有些人，则一直陪伴左右。走了的，不必强留，没走的，更要珍惜。不是所有的人都愿意见证你的成长，不是所有的人都渴望看到你的堕落。为了那些我爱的人，更为了那些爱我的人，我不能总是停留在那段时光的夹缝里，我必须跟着秒针、分针和时针，加快我的步伐……
时间会咬人，你不走，会满身伤痕。不是世界变得太快，而是你转身太慢了……
光与影交织着，日与夜更替着，现世安稳，岁月静好。皎月初斜，微醺了夜晚的静谧，一切的遗憾，都为我的生命增添了华彩……
晨光熹微，微醺的雾霭萦绕着这片菁菁校园。此刻，我并不觉得孤独，因为，我收获了成长，追逐着梦想！
收获成长作文800字_小学生作文7
成长如同一趟路程， 坑坑洼洼是必经之路，在这段 路程中 ，我会跌倒，会沮丧，甚至会哭泣，但我也会坚强地站起来，擦去嘴角咸咸的泪水，用最灿烂的微笑去面对未来。在我看来，这便是成长中的收获吧。 它就像是心灵 上最绚丽的那一道彩虹!
当又一个充满童稚的声音传遍世界的每一个角落时，一个双手捧着一颗纯洁心灵的小天使降临到了这世界时，上帝很高兴又给人们带来了一份惊喜时，我望着这陌生的周围，却并不害怕，因为我看到了一双双慈祥而又充满喜悦的眼睛，有种莫名的小开心。每当我跌倒时，总有一双厚实 而又有力的大手轻轻的把我抱起，，让我充满了安全感;每当我十分疲倦时，总有一个温暖舒适的小摇篮轻抚着我的脸庞，让我感受到惬意的温暖;每当我沮丧时，总有一个大拇指为我而翘起来;我知道，我收获到了满满的爱。
当我背起妈妈亲手缝制的小书包上学时，我拥有了一个小金库，里面是一片大海，一片知识的海洋，无边无际，充满奥秘，我经常乘着一艘小船，行驶在这片海面上，享受知识所 带给我无穷无尽的快乐;但在我遇到学习上小困难时，是他们帮助了我，犹如一道绚丽的曙光照在了我的身上，带给我对未来的向往和憧憬，他们像太阳一样时时陪伴在我身边，带给我快乐。我知道，我收获到了真挚的友谊和学习的乐趣。
当我再次迈入校门时，我已经 是一名中学生了，父母期盼的眼神在注视着我，童年时代的的生活已离我而远去，就连那一刻最为童稚纯真的心也在渐行渐远。不知为什么，不光是面对自己还是面对父母，总感觉自己承担的越来越多，学习的压力也越来越大，在这时，我学会了沉着冷静，独立以及自强。我也懂得了受到委屈时父母的肩膀不在是我唯一的依靠，坚强才是我最好的疗法。我知道，我收获到了长大的我。
成长的收获永远伴随着我们，它如同一股澄澈的清泉，滋润你我的心灵;他如同一缕清凉的微风，轻抚你我的脸庞;它如同一片灿烂的晚霞，染红你我的心灵。总之，成长中的收获就像是心灵上最绚丽的那一道彩虹!
收获成长作文800字_小学生作文8
有时，选择就像两条尚未涉足的路，阳光坦道，抑或曲径通幽?触手而及的成长与欢笑，抑或神秘未知的未来?尚未选择……
但，无论步入哪条，便该毫不后悔，脚踏实地地走下去，坚信拥有一个全新的明天。
“让我上吧，队长!”一个心虚而又纤弱的声音小心试探着。“不行!”回答坚定而又令人绝望。作为一队之长，我怎么让一个没有经验的初学者代表全队上台演讲呢?“可是……这是我的讲稿……你能不能……”那个声音仍不灰心。我心一横，头一扭，快步回了房间，也无暇理会背后或是失望落寞、啜泣无声的她。我的讲稿还没有改好呢!
入夜，黑夜包裹了整座小城，我低头沉思，无意间注意到了自己讲稿上的一行字：予别人以希望，便收获希望;予别人以信心，便收获信心。也许，真心的，作为初学者，她比我更需要希望与信心，更渴望鼓励与认同，更希求支持与信任。也许，我是该把机会让给她。可是，那我怎么办?登上那方舞台也是我所寻觅已久的。也许我不这么做，失去的只是一次机会，可她呢，也许是信心与勇气吧!
黑夜，寂静，默然无声。带着她的讲稿去寻她。抬手正敲门时，却听见了阵阵朗朗不觉的练习声。圆润清脆的嗓音、清楚的咬字、丰富的感情、无误的发音，寻不到一丝胆怯和颓败，听到的仅有努力与不懈。我震惊，无言……手中的讲稿，早已，悄然，滑落……
第二天，舞台上，绚丽的灯光下，她光彩照人、自信满满，丝毫没有初学者的畏惧与胆怯。仅仅是一天的练习造就的勇气与信念吗?不是!丝毫不见一点疲倦，仅有绽放的青春活力，以及燃烧的火热激情。
也许，本该让她上的。心中思索着，早已无暇顾及后悔与羡慕，只有在热烈的掌声与疯狂的欢呼中表达支持与祝福。最后一个音在空中滑下完美的弧线，她冲下舞台，热泪盈眶、热血沸腾、热烈拥抱。那一刻，我感受到了她因激动而略显急促的呼吸，随着她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知晓，当初的选择是没错的。我，不再后悔!
失去一次机会，换来另一颗心灵的成长。这样做，值!予他人以成长，便收获成长;予他人以成功，便收获成功。这是一次来自心灵最深处的震颤，结果是造就了坚强与信心。我又何尝，没有成功呢?
一颗心灵的挺立，独挡一面，是精神上的创造自我。我，虽然，仅仅是一个在见证中成长的鼓掌者。但是，这样做，我不后悔!
予他人以成长，便收获成长……
收获成长作文800字_小学生作文9
今天上舞蹈课时，老师让我们学习“翻前桥”。
老师先给我们做示范。只见她把左脚迈出一步，双手高高地伸向天空;接着她向前弯下腰来，双手撑着地面，手掌紧贴在面前的地板上;然后右脚用力一蹬，那条腿就像装了弹簧似的弹到空中，随即左腿也跟着上来了，双腿并排着，直直地立在半空中了。停了一会儿，老师的双腿又像剪刀似的，一前一后打开来，在空中开了一个竖叉，再停一会儿，就把右腿一收，轻盈地落回地面，直起上身，稳稳地站了起来。
我们鼓掌尖叫，一个个跃跃欲试。我觉得很简单，就马上尝试了起来。我先做好准备动作，就马上弯腰双手平撑在地上，右脚用力一蹬，双腿也像老师那样立起来了。我沾沾自喜，又在空中开了个竖叉。突然，我觉得重心不稳，身子一歪，“呯”的一声，重重地摔在了地上。屁股那传来一阵剧痛，我坐在地上，咧着嘴皱着眉捂着屁股不敢动。老师和伙伴们马上围过来问候我，看我没事，都各自练习开了。
我低着头，轻轻地揉着屁股，心里想：前桥看起来很简单啊，怎么这么易摔倒呢?我的屁股一定摔红了，我不练了，哼!我抬起头看看伙伴们，伙伴们都在那认真地练着，不停地翻着，她们也会摔倒，但她们摔倒了，揉揉屁股就爬起来了，没有一个像我这样，坐在这儿轻言放弃。我觉得她们是那样不畏艰苦，坚定执着。看着看着，我不觉羞愧起来，我想：我就这么软弱吗?我就这么轻易放弃吗?不就是摔一跤吗?我猛地站了起来，我下定决心，继续练习!
我摔了一次又一次，就算再疼，就算再难，我都咬咬牙坚持练下去。突然，我感觉我立稳了，我成功地翻过来了!我再次看了看我的脚，它们正稳稳地站立在地板上。我高兴地大喊：“我终于学会翻前桥啦!”老师和伙伴们也为我鼓起掌来，我甜甜地笑了。
原来，有些事，看着容易，做好却是不容易的，甚至会遇到很多困难。只要不怕苦，不怕困难，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我虽然受了点痛，但我分外开心：因为我不但学会了翻前桥，还明白了一个道理，收获真大!
收获成长作文800字_小学生作文10
秋天的风唱着丰收的歌，经过沉甸甸的稻田，那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲，吹起轻盈的风筝，飞向蔚蓝的天空，那是我的收获。
秋高气爽，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，我们决定周末去放风筝。
像往常一样拿着那个伴随着我多年的“老鹰”风筝来到公园。以往都是父亲放风筝，而我就追在风筝下面跑，渴望自己也有一天能像风筝一样在天空上自由自在、无拘无束的飞翔。
风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉，这时父亲跟我说：“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜，连忙说：“真的吗？！好呀！”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝，像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了，慢慢的就越来越高……我十分的兴奋，心想“原来是那么的简单，我肯定能放的比父亲放的还高！”。
正在我沾沾自喜时，风筝不再上升了，抬起的头开始朝下，我急了，大叫一声“爸！”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线，我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候，父亲收了收风筝线，风筝向上时，他就放了放线，总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。
“好了，爸，我来吧。”父亲没有说任何的话，把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作，但没过多久风筝又支持不住了，似乎风儿停了一般，我赶紧放线，不行！又急忙拉线，还是不行！怎么办？心里急得像锅上的蚂蚁。
就在这时，父亲又来到了我身边，拿着手柄上方的线在那调整，经过父亲一次又一次的整顿，风筝又在天空上稳定的飞翔了。
再次接过父亲手中的风筝线，我注视着空中的“老鹰”，再也不敢大意了。
风不大，但风筝终于没有再罢。仿佛天空已经被风筝征服，丝丝云朵成了它的看客。
父亲的话在旁边响起：“孩子，放风筝不仅仅要放的高，更要放的稳，只放上去是不够的！手中的线才是关键。”
是啊！风筝线时刻拉在手中，松懈、轻视不得！
这时的风再也没有凉意了，反而让我感到十分的温暖。
在这个美丽的秋天里，我收获了一份成长。
收获成长作文800字_小学生作文11
人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。
生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌；现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中；现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与14岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己；14岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人；14岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。男生是愣头小子，女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便大笑起来；学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初二了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们前行的道路。
收获成长作文800字_小学生作文12
又是周一，我搭乘公交车向学校赶去，经过一个路口，车停下来，同学张雅上了车。看着她坐在座位上，我不禁想起了之前的日子……
张雅家附近的公交站总会有很多人上车，因此，她很少能坐上座位。
几个星期后，我发现张雅周一早上出现的地方改变，她总是在人很多的那个车站前面的一个车站等，从此，她便有了座位。
仔细一问才知道，她家有两条路，通向两个不同的车站，这条路远一些而已，以前她不愿绕远路。不过，自从她把走这条路当成习惯，她便有了座位。
其实，人生选择走近路并没有错，但人们往往忽略了，有的捷径只是一时的便利，后面会付出更大的代价，有的路虽然看起来是绕远路，但走过去你会发现，接下来的行程会更轻松。
快到新修的大桥时，车突然猛转一个弯，从桥旁边用土方铺成的一条C形路上开了过去。
“怎么不从新修的桥上走？”有同学纳闷地问，新桥上个星期已经修好了，但司机放着笔直的新桥不走，这不禁让大家感到好奇。
“因为新铺的桥不平稳，在上面会摇摇晃晃的，怕你们到时候更难受。”司机缓缓驶过C字路，笑着解释道。
对啊，新修的桥很好，但美中不足的地方就是桥两端一直都没有建好，露出的钢筋一根根直立着，好像一个个士兵在阻止大家踏上桥面，因为它们对车有危害，居民们只好在上面铺上铁板。铁板被过往的车辆压得高低不平，以致颠簸难行。
其实仔细想想，很多事情有时候就像那座刚刚修好的桥一样华丽，可踏上去仔细一看，才发现还是不够完美。此时我们何不去另一个方向看看呢？远处的道路虽然并不华丽，也不笔直，但它平坦，有着另一份舒适！
窗外，忽然远远地看到一个人影，那人正满脸焦急地向公交车来的方向张望着。当看到我们这辆公交车的时候，他笑了，安心了不少。那神情好像确定自己一定会坐上这路公交车似的。然后他不再张望，而是扭头望向了另一个方向。
车越来越近，我紧紧地盯着他。他还是望着另一个方向，估计他以为公交车不会这么快到他身边，所以也没有挥手拦车。谁知公交车快到他面前的时候，司机突然加速，直冲过去，径直向前驶去。
我回过脸，透过车窗望那个人，只见他望前冲了一步，然后停下来，震惊而又无奈地看着我们这车公交车。
其实，人生也需要一个方向。看对自己的方向就不要再东张西望，而是要坚持下去。因为目标就如一盏暗夜中为我们照亮的灯，沿着灯光走下去，应能到达成功的彼岸。
收获成长作文800字_小学生作文13
每个孩子都有自己的成长历程，离不开，也扔不下。就如小鱼儿离不开水；小草离不开阳光；人类离不开空气。当然，我也有我自己的成长历程。
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹吗？”我高兴地跑出房间。果真不出我所料，妹妹提着个小书包一蹦一跳的进来了。我牵着妹妹的手，让她看我新买的小熊，哪知妹妹看到这个小熊就爱不释手，并让我送给她玩，我嘟着嘴拒绝了她，还把小熊从她的手里夺了过来。妹妹大哭，妈妈见此，直接从我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰着她。我满身怒气，转身就要走。妈妈拦住了我，小声对我说：“如果不是我，你也许会失去更好的。”我忘了她许久。从这件事后，我懂得了每个人必须都学会分享，也许学会分享就是成长吧。
妈妈给我买了辆自行车，骑自行车看上去简单极了，可学起自行车，那可谓是困难重重啊！看看这辆崭新的自行车，我不知怎么就骑了上去，可一不留神儿，给摔惨了。我就再没骑它，直至有一次妈妈让我骑自行车去买菜时，我犯了愁。妈妈知道了，就毅然决然让我学自行车，我也不好推脱了。刚坐上自行车，心里就涌起了恐惧感，骑了几转居然没摔，我暗自高兴，结果嘭的一声，我还是摔了。就这么一次，两次，三次，自行车都摔残了，我却还是没学会。我拭去眼角的泪花，垂头丧气地离开了。忽然，我听到敲门声，就去开了门。原来是我同学，她来找我骑车，可我根本就不会骑。同学就用嘲笑的眼光看着我，转身离开了。望着那自行车，我心生一个念头，一定要把它学会。我整装待发，再次踏上了学自行车之旅。就这样学了很久，功夫不负苦心人，我学会了！从这件事后，我知道了做任何事都要坚持不懈，也许坚持就是成长吧。
骑着自行车，我东看看，西看看，目光停留在了一个果园里，树上结满了金黄金黄的桔子。我的口水都留了三尺。天上那个太阳火辣的很，我再也忍不住了，跑到果园边，真是天助我也，门居然开着，我进去在了不少于十个桔子，高高兴兴地回家了。看到了妈妈，我还把桔子递到她面前骄傲的说∶“给，好吃的很。”妈妈严肃地看着我，让我给果园主人道歉，我不愿意去，但妈妈却说∶“你应该诚实，更应该有担当，”我沉默了，也去给果园主人道了歉。从这件事后，我学会了担当与诚实，也许我真的成长了。
成长是分享，坚持，也是担当与诚实，无论是谁，都有属于自己的成长历程，一路成长，一路收获属于自己的果实。
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成长是什么？成长是个子高了；成长是知识面广了，有智慧了；成长还是心理成长了。
新的学期，新的开始。四年级，我们迎来了一位新老师，老师把我们的座位重新换了一下，坐在第四排的我，一下子感觉自己长高了，桌椅也觉得舒服了。
开学一周后，老师和我们渐渐熟悉，便给我们布置了一篇习作：《古诗编故事》。古诗一共有三种，可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去，最终定了一首《所见》。
这首诗虽然在二年级时学过背过，但现在还是忘了个精光。我想：既然要用这首诗，那我就一定先得把它背会！我先把这首诗浏览了一遍，然后想象着诗中的画面，竟一字不落地背了下来！上了四年的学，不知不觉中，我的记忆力有所提升，我觉得这就是成长。只会背诵当然不行，还要理解这首诗。我刚拿出手机，又想：都四年级了，应该要试着自学了吧！不用查试试看！ 于是，我放下手机，仔细的品味这首诗。“题目是《所见》，这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上，嘹亮的歌声在林中回荡，写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我，我觉得这也是一种成长。
会背了故事，理解了古诗，接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔，在译文的基础上加上想象，这篇习作就完成了。结果，第二天，本子发下来，“啊！我竟然要重写！怎么可能！我写的不是译文呀！”我大吃一惊，失望至极。我重新拿出了纸和笔，虽然我重写了，但我心里却十分不愿意。这次我写的，只是加入了人物的动作，写完之后，我非常满意，便给妈妈看。“你看看你写的，这不还是译文吗？你要加入想象！”妈妈给了我一些提示，也意味着我将又要重新写。我皱着眉头，二话不说，又提笔开始写。半个小时过去了，第三次，我加入了后面我想象的情节，但妈妈还是摇着头说：“你写三次都不喊叫，这一点值得表扬，可是你后面写得不够细致，还要”“重新写？”我突然感到浑身没劲，快速走到房间里，把门“砰”的一摔，又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位，写完后，自己又读了一遍，才交给妈妈。功夫不负有心人啊，这次我终于过关了。第二天，需要重写的人都重写好了，放学时，老师说：“这次重写最有成就的是彭韵然，从五分一下变到了九分！”听到这句话，我的心里美滋滋的，开心极了。
这也是一种成长，能够面对自己的问题，是一种心理成长。
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时光荏苒，我们也在渐渐长大。回首往事，我们经历过的酸甜苦辣，喜怒哀乐都历历在目。我们虽然失去过，但更多的是我们收获过。而我们慢慢的会从中体会到，失去的是缺点，收获的是优点。
还记得，初中的时候：那时，我似乎完全不知道自己已经告别了童年时代。所以，我和小学一样，十分的幼稚。家里的人都说我还没有长醒，我也完全没听进去过。可直到有一天，一件事突然启发了我。
那是一个阳光明媚的下午，天气异常的晴朗。我也呆在家里面闲着无聊，想出去玩玩。于是就骑着单车，到处乱窜。晴朗的下午在外面闲逛，实在是人生中最好不过的一件事了。我加快了速度，想体会风给我带来的凉爽。可正当我高兴的时候，很不幸的事情发生了。由于我速度太快，再加上我看着周围的风景。所以，并没有看前面的路。就在这时，一个黑影突然引起了我的注意。我转过头来看着前方，原来是一个人。我立马按住了刹车，可是由于我骑的太快，所以单车并没有立即停下来。最后，我还是撞上了。
过了几秒，我才慢慢的从地上爬了起来。一个深沉的叹息声，使我回过了头。是一个老奶奶，菜篮里的菜，撒了一地。看到这个场景，我慌了，不知道该怎么做。我想逃跑，但是旁边渐渐的走来了人。我现在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我终于决定了：将老奶奶背进医院。我问了问老奶奶情况，问她是否同意让我背她去医院。我蹲了下来,让老奶奶趴在我的背上。周围的人掌声响起，可就在这时，我好像看到了一个熟悉的眼睛，好像是爸爸，他严厉的眼神，我是不会忘记的。我逃避了，我背着老奶奶走向了医院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不远的医院。
经过一番简单的检查，医生说老奶奶并无大碍，之后，老奶奶也原谅了我，这时我才松了口气。可又一个问题来了，我该怎们回去交代呢?当时爸爸在场看到清清楚楚的看着，按照他的个性，非要把我吃了不可。于是，我怀着胆怯的心情，走回了家，慢吞吞的开了门。当我推开门的那一霎那，我惊呆了。桌子上摆满了，我最喜欢吃的菜。我充满疑惑的问了问爸爸妈妈，原来，当时爸爸看着我在场的一举一动，心里其实很欣慰的。因为，他们觉得我长大了。
原来这就是长大了的味道，苦中有甜。收获了许多成熟，丢掉了许多幼稚，得到了许多道理，丢掉了许多幻想。这恐怕就是我们所得到的或失去的吧!多与少，得到的更多，丢掉的越少。
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