我的收获

时间：2021-02-06 11:49:44 收获我要投稿

我的收获600字

我的收获600字1

　　青春，是人一生中最美好也是最充实的。青春，可以用来享受；青春，可以用来玩乐；当然，对于一些人，青春也被用来白白虚度。但是我觉得，青春，应该用来收获……

　　青春，可以用来收获成绩。这个年龄的人记忆力最好，身体素质最强，既能学到更多的知识又不会感觉体力不支。所以，青春正是收获学习成绩的大好时机。我们应充分利用一切的机会学习，上课听讲，多做练习，勤问问题，以最认真的态度去学好一切该学的东西。这样，我们就一定能收获到丰硕的成绩，为创造更加美好的未来奠下基础……

　　青春，可以用来收获友谊。正处于美好青春的我们心理发育在日趋成熟，社交愿望也比任何时候要强烈得多。所以，我们应该抓住这个好机会，锻炼自己社交和为人处事的能力。我们可以与自己的同学建立友谊。友谊是世界上最美好也是最纯真的东西。它可以在你危险时帮你脱离险境，可以在你困难时帮你走出困苦。朋友就是友谊产生的结晶。处于青春期的朋友是最最纯洁的，没有任何功利性。所以我们应抓紧宝贵的时光，多建立美好的友谊，让短暂的青春留下一丝美好的回忆。

　　青春，可以用来收获真理。青春是人们心智提高的关键时段。有怎样的人生观，将来走怎样的一条路，都是在这个时段形成的。所以，我们应该杜绝那些不良的书籍、影视作品，避免受它们的毒害，扭曲自己纯洁的心灵。我们应看一些对自己有帮助的书籍、影视作品，比如励志的电影，名人的传记等等，它们能陶冶我们的情操，明白更多的真理，从而树立正确的人生观和远大理想……

　　青春，可以收获的太多太多，让我们青少年都抓紧时光，抓紧机遇，共同收获美好的青春，共同创造更美妙的明天!

我的收获600字2

　　在这个短暂的暑假里，我想很多同学收获了旅游带来的快乐、参与假期学习知识的提高、休闲放松的满足。我想我的暑假收获可能与大家不太一样，刚放假，我就到了妈妈饭店，当了小帮手。

　　惭愧，第一天我就睡到10点30分才起来帮忙，那时已经卖完早餐了，我想妈妈是看我睡得香不忍心叫醒我。妈妈说：“到12点钟是才是最忙的”，的确，到了十一点钟，就陆陆续续有客人来吃饭了，需要煮饭、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，还要招呼客人，妈妈忙得团团转，天气又热，感觉很是累人。这一刻，我感受到了爸爸妈妈平日的艰辛。我就帮忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿肠等，后来，妈妈又叫我去帮忙送餐，送完餐走在炎热的路道上，我真想找个地方凉快一下，这时，来到白云山门口，我赶紧走到售票处买了一张票进去了，太舒服了，绿树成荫，我被这个地方吸引住了，结果玩到傍晚才回档口，可门是关着的。对面一位空军叔叔告诉：“你妈妈到处去找你了。”我有点惭愧。后来拖着一身疲惫的妈妈回来只问我去那儿，叮嘱我以后别乱跑。我心里更惭愧了，我为了贪图一时的享受，却让忙碌了一天的妈妈还要为我担惊受怕，我深深的感受到妈妈对我的爱，我一定要帮妈妈做更多的事情！

　　接下来我每天都很早就起床帮忙，我每天都这么坚持着，不管多苦多累，直到现在开学了，但我想星期六和星期日还去店里帮忙。我心里有一个念头就是我长大了，要减轻爸爸妈妈的负担。

　　我说到这，相信很多同学已经知道我暑假里的收获了，在这里，我要对同学们说的是：“父母亲所做的很多事都是为了我们，我们应该认真学习，尽量的帮忙做力所能及的事情，回报自己的父母。”

　　在这个暑假，我收获了太多。

我的收获600字3

　　大家都有过收获，但每个人收获的东西与过程是不一样的。有的人很快乐的收获自己的业绩与美好，但是有的人确是在一场经历中收获了让他一辈子也忘不了的东西。

　　就像我一样，那一个故事让我收获了一个我一辈子也不会忘掉的道理！

　　那是20xx年一个星期六，我像往常一样，作业写完了，我就拿起一本意林趴在书桌上看。但是看着看着一个故事却把我深深地吸引了哪个故事的名字是“52米高台上的母爱”。这个故事讲述的是以为52岁的母亲，她的女儿因为一场车祸得了癫痫性失忆症。什么都不记得了，可是有一天他看的了电视上的蹦极运动，立马显得很兴奋。那时候，这位妈妈才知道去那高台上挑战一回自己，一直是女儿心底的愿望。

　　不知为什么，有一天他的女儿突然发病，并且沉睡过去没有再次醒来。她用了很多方法最后都没用，只剩下最后一个办法——蹦极。他是一个52岁的妈妈，他心脏不好、血压也高，还有致命的恐高症。但她为了救回女儿，不惜牺牲自己的生命。

　　在蹦极的那一天，他站在高台的边缘向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看妈妈，已经替你站在蹦极高台上，让妈妈来给你完成你的心愿，孩子，你听到了吗？”那一声喊叫震撼了全世界，当然也包括我。我读到哪的时候，眼里不知不觉的已经泛起了泪花。但是到了最后，即将跳下去的她，却被主持人轻轻的推到了后面。并含着泪说：“就算她没跳下去，她的女儿也会感到这份母爱的。

　　读完了这个故事，我哭的稀里糊涂，书页都湿透了。过了一会，妈妈回来了，我什么也没说，立马抱着妈妈对她说了声：“谢谢你，妈妈，我爱你。”

　　这个故事让我收获了我一个一辈子也忘不掉的道理：“母爱的勇气可以冲破天，创造奇迹。”

我的收获600字4

　　今天，我在打扫房间时，突然看见有一张纸条落在地上，我是起来一看，上面写着“秀才认字认半边！”看到这句话，我想起了二年级时闹的笑话。

　　那是一个书房玩星期天，我和五岁的唐弟在书房玩，读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书，闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的，后来一想：这不是表现我自己的机会吗？待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来。

　　开始还好，那些童话故事中的字都是我认识的。我读的绘声绘色，唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子，院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识，那太没面子了！问唐姐，那显得我没学问！正在犹豫时，突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想，我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识，是练习册的“册”好！就是这个音，准错！

　　“小猪家有个院子，院子用栅（ce）栏围起来……”我的话音还没落，唐弟就叫起来了：“不是栅(ce),是栅（zha），我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法，与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们！

　　“姐姐读错了是栅（zha）栏，不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争，把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述，大家笑了，舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的，润润。”然后又对我说： “玲玲，你也不错，把学校里学的知识拿出那用！”

　　我收获了快乐，也收获到了知识。

我的收获600字5

　　我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。

　　今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。

　　我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。

　　这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。

　　大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。

　　我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦?不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。

　　我又想到，仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊!

　　我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!

　　我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊!刺没有白扎呀!

我的收获600字6

　　星期天，我写完作业，刚出门口就看见一群同学在玩滑板。他们说：“和我们一起来玩吧!”我盯着滑板看了很久，于是就跑进家里，嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了，下午就把滑板买回来了。

　　于是我在三个房间内小心翼翼地扶着旁边的柜和门慢慢地向前方驶去，生拍自己会磕到或摔倒。可是，毕竟是不熟练，我一个大跟头重重摔在了地，我不由得大叫了一声，“啊”。我不灰心，不是有句话是“失败乃成功之母”吗?。我急忙起来，经过了这次教训，我不敢粗心大意了。从头再来，我先把脚蹬登上去，先摆动左脚，再摆动右脚，两只脚同时向相反方向摆动，正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候，意外发生了，由于我没有注意看路，“咚”的一下，撞在了墙跟下，我顿时从上面摔了下来，把我的脚后跟拧了一下，我忍住痛又起来继续蹬到滑板上，经过两次失败的教训，我明白了：做么事，都很不容易。看着小伙伴们，滑得轻松自如，原来都要付出辛苦的。我不灰心，动动脑筋，滑板要掌握个平衡，不全在脚上功夫。眼看准路，双臂随着脚的滑动有节奏的摆动，尽量保持整个身体身体平衡。其他小伙伴，玩得那么轻松，我就不相信我练不成。

　　为了练好滑板。我有选择了一个开阔的地方，还约了几个小伙伴作为我的小老师，和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人，经过几天，我能够滑行自如了。我终于学会了玩滑板。学习任何一种游戏，都要付出努力的，这就是我明白的道理。虽然很辛苦，但是很快乐。我收获了成功!

我的收获600字7

　　时间过得真快呀！一不注意又要过了一年时间了，这一学期我也从中收获了许多的知识，还改掉了许许多多的坏习惯。

　　我交到了很多值得我认真去学习的朋友。赵老师总是说我写的字很难看，因为我当时的字特别扭，扭来扭去像一条条小蛇一般，从那时起，我每天练钢笔字，仔细地看着纸上的每一个字，写一横是直的而不只弯曲的。

　　我还从我们每天读的论语书中也得到很多收获。我从孝体会到：要存心严肃地孝顺父母。在父母跟前，就要孝顺父母。从学字体中体会到了：一个人如果一天到晚就知道玩的话，那么，他就荒废于游戏之中，废掉了。从小就要控制自己的欲望，不能整天沉溺于吃睡玩当中。

　　还有坐在椅子上时，要把腰挺直了来坐，不能弯腰驼背，否则会怎么改都改不过来。

　　这就是我这一学期所学的，这些道理让我受益匪浅，不能放松自己。我将给这学期打上一个成功的句号。

　　这学期，我收获了快乐。

　　这学期，我收获了学习的.快乐，这学期由于我在学习上很刻苦和努力，再加上我学习的认真细致，我的学习进步很快，考试一次比一次好。我还描了字帖，练出了笔锋，字也写得更好看了。

　　这学期，我收获了读书的快乐，这学期，我爱读书，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”每当我做完了作业，我也没闲着，马上从书包拿出一本书，聚精会神的看了起来，没有一点声音。

　　这学期，我还收获了运动的快乐，生命在于运动，这学期我的运动当然少不了，我最喜欢的是打乒乓球，现在我已经学会了正手攻球，反手功球，两点，三点，拉球等等，我学乒乓球的时候很刻苦，加上我对乒乓球的球感，我相信我一定能学得很好。

　　你一定会问我，这些平常的事情为什么会让你快乐呢？

　　我这就告诉你，因为你真正喜欢它们，再平常的事情也会给你带来快乐，用心就会快乐。

我的收获600字8

　　如果有人问我：“你在寒假收获了什么呀？”我就会回答：“快乐！”让我来讲讲我是怎样获得这些快乐的吧！

　　我学习的时候很快乐！朗读课文让我很快乐，我和妈妈，你一句，我一句地读着课文，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我和妈妈饱含感情的朗读课文。

　　我和妈妈一起学习英语句型，让我很快乐。当我听了妈妈的讲解，把课后的练习题做完后，我总是对一下答案，每次我都大笔一挥，骄傲的写出一百分，在那一刻我最快乐，因为品尝到了小小成功的喜悦。当然有时候，我也会答不到一百分。

　　我和妈妈比赛写字帖的时候，我很快乐！经过练习，我由以前30分钟写一页，进步到了15分钟写两页，有时居然还能超过妈妈。那时我很快乐，因为我尝到了进步的喜悦。

　　我交了新朋友，我很快乐！我和好朋友们玩撕名牌、红灯绿灯停虽然我和小伙伴们相识不太久，可并不影响我们欢快的玩闹在一起。天黑了，我和小伙伴们玩放彩菊（一种点燃了会来回旋转并且会吐出彩色火苗的烟花）我们一开始在地上点燃，后来大着胆子在手上点燃之后扔出去，再后来我们把彩菊放到盒子里点燃，看它在焦急的在盒子里撞来撞去，找不到出口，直到整个盒子燃烧起来。和小伙伴玩的时候我很快乐，因为我尝到了友谊的滋味。

　　和爸爸妈妈去赶海，我很快乐，我们在岩石缝隙里找到胖嘟嘟的大海参，掀开岩石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小鱼，三小时后，我们满载战利品快乐而归。

　　这个寒假，真快乐呀！

我的收获600字9

　　暑假就要结束了。要问我暑假过得怎么样，我会自豪的告诉你——我的收获颇丰。一、剪报一本没用的书，一叠旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的大大小小的条条、块块被编贴在本上，这就是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学习报》，重新浏览。报上的东西范围很广；生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在报纸上“走直纸，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则短论或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸独立了。剪下来的报块，长的有，方的有，不规则的也不少。划算半天，这条怎么贴，那张贴在哪，怎么搭配不显得呆板，如何编排才有美感。

　　待到一张张的纸片都在剪报本上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，这心里才叫美呢。剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏。其乐无穷！但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉，自然也就难以言喻了。二、学会了积累，有积累本。今年暑假妈妈送给了我一个积累本，让我学习积累知识。哇噻！真漂亮，天蓝色的硬皮，左上角画着美丽的海螺，有上角用英语写着：youre special下面写着“珍藏”两个字。我逐页自己喜欢的图片。现在，里面已经被我写的满满的了。什么好词好句，名言警句等等，都已经统统被我“收入囊中”了。三、学了一门特长。

　　今年暑假，我缠着妈妈非要学古筝。妈妈一开始还不同意，但还是经不起我的软磨硬泡，最后还答应了。现在我已经我弹许多曲子了，老师还夸我有天赋呢！盘点完了我的暑假收获，相信你的暑假生活也一定很精彩！

我的收获600字10

　　我以决然的态度与我以前的生活决裂，就在今晚。

　　回顾，我以前的生活虽不能说是浑浑噩噩，但也与这相差不远了。与我如今的差距在于我从未进行过如此深刻的剖析。以前我大多数都是宁静思考，但极少思考到关于“未来”“理想”之类的话题。即使遇到了，我也会不留痕迹地避过去，再迅速把话题扯到别处去。我愚蠢的认为：就算这样，我的生活也不会糟到哪儿去。然后，我安于现状，惜花大量的时间去做一些辛苦的努力，这样甚微的效果不值得浪费我这么多宝贵的时间。我相信自己的天赋，，并为自己的聪明而感到自满。其实，如果我真的聪明，就应该知道，现在的努力并没有浪费我的时间，多年之后，它会在我与努力的人之间翻出一道巨大的鸿沟。如果我真的聪明，就应该对未来有些打算。

　　我庆幸于早早发现自己的这一缺点，就‘亡羊补牢’这一点来说，现在还为时不晚。我衷心的感谢上帝的仁慈，让我这可笑的人避免走向自高自大而不自觉的岐路。也庆幸我曾从那些具有坚强意志的人身上闪发出的理性光辉中有所顿悟。我的天性迫使我见贤思齐，与那些伟人们一起在苦难中沐浴，在精神上获得心灵的慰藉。高尔基说：“苦难是所最好的大学”如果我曾在这所大学学过什么有用的东西，那就是——理性。这使在许多意料之外的情况发生后能保持镇定，冷静思考一切解决的方法。

　　今晚，父亲照例与我进行了一次晤谈。他对我不思进取、安于现状的态度很是担忧。见他如此为我操心，我羞愧不已。这次谈话的内容包括对社会现状的分析，以及自己对未来的打算。父亲的殷殷期盼，老师的譐譐教导，我自身的缺陷与懒惰，我似乎感到对前途一无所知，恐惧得不知所以，但一会儿又如拨开了眼前的迷雾，一切都变得清晰起来。就更加坚定自己的信念，义无反顾的向前走去。

我的收获600字11

　　一分耕耘，一分收获。

　　——题记

　　田野里沉甸甸的果实，是农人的收获；画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获；舞台下排山倒海的掌声，是歌唱家的收获。

　　流年似水，转眼间便即将结束多彩初中生活。三年来，一滴汗水见证了一份进步，一份坚持，谱写了一份成功。

　　收获良好成绩

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”是的！

　　记得刚上初一时，各科成绩一塌糊涂，连最擅长的语文也只是勉强及格。好胜不甘落后如我怎会轻言认输！

　　从此，我便严格要求自己，在周末时不能总是出去玩，每周至少写一篇习作。在有空时，就拿出政史等文科课本来背、抄、默，有时背得喉咙沙哑了，就抄，实在没办法时，也会在心里默读。夏季，当同学们都在操场上上体育课时，我心里多么想去参与他们的游戏呀！但我没有。而是继续用汗水抒写着自己的篇章，耕耘着自己的田地。汗水浸湿了衣服仍旧坚持！

　　皇天不负有心人！“寒彻骨”后终得“梅花香”，我的各科成绩有了了不起的飞跃！

　　我的收获，是我用大量时间和精力争取的。我辛勤地用汗水浇灌着我的成绩之花！

　　收获友谊

　　在我们班，与我最要好的便是小倩。

　　三年中，我们吵过、闹过，彼此中伤过，但不解的缘分，还是将我们连在一起，让我们成了彼此的知己。

　　鲁迅先生说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的推敲。”

　　三年来，我和小倩有过许多误解与分歧，但因为我们这两颗心真诚相待，所以相伴走过这些年。

　　感谢小倩，让我收获了用真诚浇灌的友谊之花！

　　最好的收获

　　对我来说，最好的收获，莫过于没有白费这些年的努力，没有辜负亲友师长的希冀，在中考后，收获那张重点高中的录取通知书。

　　我将为之奋斗拼搏，努力向上，使之真正成为我的收获！

我的收获600字12

　　伴着春姑娘的脚步，新的学期开始了，望着那一望无际的蔚蓝天空，寒假中的点点滴滴便又浮现在眼前，好似微风吹过平静的水面，泛起了层层涟漪。

　　我的寒假是在表格中度过的，为保证不让又一个寒假白白葬送在一堆“习惯”之下，在零的起点上，我便花了一晚上的时间为寒假量身打造了一张表格，郑重地贴在墙上，并写上了“坚持就是胜利”几字作为前进的标语。

　　开始几天，一切都按照计划有条不紊的进行着，每天早上八点都按时坐在书桌前忙碌起来，直至听到某地的钟表发出一种逐渐加快的催促声，便知道该去做另一件有意义的事情——吃饭了。当中午那阵催促声响起，便又来到书桌前，将剩余的乐章用秀气的笔风演奏完。

　　寒假前几天，我将自己交于了功课与时间，直到每早七点起床再急匆匆地向某个地点赶去时，寒假也因此而变得精彩。

　　总不能宅在家，于是便报了辅导班，并深深感受到了集体的力量是多么伟大，一个个的上午时光便这样奉献了出去。

　　当抬头看到了烟花，耳边响起了鞭炮声时，20xx便到来了，告别世界末日的预言，趁着表格上这几天是空白，便同一群人一起去爬山。

　　再次来到山脚下，才感到远没有印象中的低矮，事实证明，当走过路程的三分之一时，就感到些疲乏；忽而想起计划一词，便叫着一群小盆友，将路程分成了段，当经历“千难万险”满头大汗地登上山顶时，才感悟到“一览众山小”所带来的奇妙。想想自己的学习生涯，不就像这登山一样，虽路途艰辛，但只要不知难而退，便终有一天会登上山顶领略不一样的风光。

　　当新年的钟声停止了敲打，便又回归到了轨道上，两个不同地点同样时间的结合，度过了寒假剩余的时光。

　　当开学即将到来时，便已收获、体验了不少，虽然那张表上仍有一些格没有被涂满，但至少懂得了奋斗的目标；知道前方的路仍很曲折，但我会尽自己最大的努力去完成心中的梦想。

　　微风吹拂过脸颊只留下涟漪永存心中。

我的收获600字13

　　俗话说的好：春耕秋收，作文我的收获。这里来是一个自然规律。

　　今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！

　　妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，初中二年级作文《作文我的收获》。“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。

　　妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！

我的收获600字14

　　阳光洒在脸上，温暖来自心中。

　　——题记

　　古人云，积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

　　三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

　　就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

　　他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

　　读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

　　又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！

　　请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！

我的收获600字15

　　读书，使人插上思想的翅膀；读书，使人思维活跃；读书，使人陶冶情操……书让内心接受到了真诚的洗礼。在读书中收获快乐。

　　当我双手捧起一本书时，就被那些细致的文字吸引了。一开始，我只觉得书太枯燥无味，一些“死”的文字印在书上，读不出真情实感；读不出其中的乐趣；更读不出栩栩如生的人物形象。而当我试着去看书时，才发现当初的我是如此的“愚蠢”。

　　我从列夫·托尔斯泰的《穷人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中读到了他对底层人民的美好品质的歌颂。我又从鲁迅的笔尖领悟到了他对旧社会达官贵人的唾弃。我也和秦文君笔下的贾梅和林晓梅“交了朋友”。我在狄金森的诗集中读到了“成功的滋味最甜”，读到了毛虫变成蝴蝶的美丽过程，读到了大海中航行的勇士们那颗不惧畏一切的心。我又在辛弃疾的笔下读到了令我不能自拔的“众然寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，我感受到了这首句子不平凡的超脱气质。

　　我课外大部分知识差不多都是离不开“书”不得不想起冰心的那句话“读书好，多读书，读好书。”难道不是吗？

　　父亲的背影让人潸然泪下；泰戈尔的诗让人回味无穷；汤汤笔下的人鬼姐妹情让人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，与此同时也获得了各种素材，更学到了为人处事的各个道理。难道不是吗？

　　正因为我读了“无数”本令我再三回味的好文章，我的作文写的也优秀了不少，我的知识量也多了。“读书是人类进步的阶梯。”难道不是吗？

　　总之，读书是幸福的，是快乐的，是美好的。

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