时间的作文(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的时间的作文4篇，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
雨丝丝，从上而下，缠绵中告诉了一个季节的来临。沏一杯清茶，寂寞的等待，手指弹算，时间的缝隙，思绪寻找着方位。
冬日急促地等待着，春日的到来，春懒懒的姿态，挂上了树枝，听着新生的旋律，绿色的津液渗渗透透，大地簇成绿涛红面，天空花絮横飞。时间在人与人之间穿行。
涟漪间，寒气变暖，守侯了一辈子的故事，在竹笛声声中吹走。沉重的步伐，启开了那扇阻隔的门，一线感知的光，一丝舒展的'风，随着轻移的脚步，如梭，如线，知善知情。生命在岸边等待，希望在思乱中等待，视线在等待中等待。等待！等待！等待！
一瞬间，听不见往日的情怀，看不到从前的激情，太阳在咖啡屋中消失，柔软的兴奋，感念不到人生的珍贵。
风飘飘，摇动着思念的翅膀，在春日边盘绕，在夏日里游荡，在冬日中跺脚。一朵鲜花伴拥着，断断续续的烦恼，隐隐约约的笑声，盘旋在高分贝中，时间长叹一声，无尽的等待。
时间的作文 篇2
有些人我们不曾相识，更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆过客。但那熟悉的气息却叫你不得不去注视——那份似曾相识……
——题记
车厢的末座，收起脚，靠在铁杆上，阳光洒下，音乐充斥着耳朵。眼神游离在车厢中，看着从车门上来的形形色色的人。不经意间的一瞥，目光被一个阳光的影子俘虏。
那样阳光的笑容使整个车厢的气氛充满了生气。一身蓝白相间的校服，那样熟悉的校服曾经我也身着这样的校服，不禁回首过往匆匆。顿觉时间在指间流逝得快了些！心中有些缺失……转眼间高二的.门槛我早已跨过。看着那个女孩，那样的阳光，似曾相识……
在校园的走廊上我的笑容络绎不绝，课间教室总会有我与他们谈笑风生的身影。一整天笑容从未从脸庞上消失，成长中同学、朋友、老师他们给我的定义都是相同的——开朗乐观。似乎我不曾悲伤。
是吗？我真的是这样一个人吗？重新审视自己，自己向往阳光，但有时不乏黯淡……
对着镜子，看，对映出的那个人是我吗？胖胖的脸上有着一条上扬的弧线，微黄的头发，显出一点“傻气”。原来这就是我。并不漂亮但觉得有些许的可爱。看着自己不禁咯咯地笑出了声，听，这是我的笑容！
同学说我喜欢笑，笑得放肆，笑得有时都挤出了泪。哦！原来我是一个爱笑的人。我的定义只是这样吗？为什么这样迷茫？在无人的时候笑容离我很远很远，难以琢磨。嘴角开始下垂，那种感觉像是卸下了一天的包袱。难道笑容只是我的面具？我不知道，真的不知道……我不是自己最熟悉的人吗？为什么却觉得最陌生？
咦！那窗边人是又是谁，是我，原来是我！轻靠在窗边的椅子上，缩起脚，抱着一杯香浓的麦片，让阳光肆意地洒落在我身上。这样的情景充斥着闲适。安静，任阳光从我的指间穿过在椅子上留下斑驳的影子……哦，原来我是一个安静的人。
爱笑的活泼与闲适的安静似乎并不融洽，更或者说是矛盾。可我却集两种性格于一身。我是一个怎样的人，哪个才是真实的自我？哪个才是虚伪的面具？或者两者都是我，只是其间自己与别人下的定义有所不同。
我！一个自己不能再熟悉的人，乍一审视之下原来这样陌生。时间的消磨下，成长给我什么定义？直至最后“人”只能在不同的定义间徘徊，让自己也摸不透，但有一点可以肯定，“人”从始至终没有变过。那是什么在变？环境？还是一些我们不知的……
时间的作文 篇3
现在人们的时间在一次又一次地被碎片化，在时代发展迅速的互联网时代，人们把越来越多的时间放在了手机和新鲜资讯上了。时间已经被打破了，已经没有办法再次拼接了。
我们现在的学习时间也渐渐被碎片化，我们无法再像以前一样专注地做完一件事然后再做别的。碎片化现在变成了我们无法专注的借口，现在的我们过于依赖手机了，现在越来越多题目可以依靠一些学习软件来解决，越来越多的时间被手机游戏、社交软件给占领了。现在的时间已经渐渐不再像以前一样了，手机越来越让人们之间的联系大多都在网上进行了，人们现在出去吃饭都是在看手机，在刷朋友圈、QQ空间。有一次我们全家在饭店吃年夜饭，有一家三口也坐在我们旁边那桌，他们从头到尾没有交流过一句话。他们就是一个最好的例子。
手机把我们的`时间碎片化，也把我们所学的知识碎片化。知识的碎片化让我们无法有一个完整的知识网，我们的知识体系渐渐变得模糊了。我们越来越依靠整理，依靠知识梳理、思维导图，可是我们无法真正的写出完完整整的思维导图，正是因为我们的时间被碎片化。现在互联网时代的发展越来越让人没有办法专心地做完所有的事。这才让人有了碎片化这个概念。
我们现在应该慢慢减少被碎片化的时间，在让自己不会被破坏的情况下，利用好每件事情之间的那一些被碎片化的时间。尽量在这些碎片化时间中做一些就是被打破了也不会影_响什么的事情。最好这种时间让自己休息一下，让自己放松一下，让自己可以以更好的状态继续下面一件事。让自己可以渐渐不再依赖手机，让自己可以更多的自己想，不要让手机把我们的想法给框住，让自己有更多的创新。
家长也应该帮助孩子们来克制住自己想看手机的心情，在我们做作业的时间内可以收走我们的手机，或者可以在你看的见的视线范围内。然后，希望家长也可以以身作则，可以自己也尽量不要去看手机，多看看书，也培养一下孩子可以自己看书等的兴趣。在许多时候可以带着孩子们一起在碎片化的时间内读书，做一些对双方都有益的事情，增进感情。
希望大家的碎片化的时间越来越少，可以完完整整的做一件事。
时间的作文 篇4
金乌西坠，玉兔东升，高大的梧桐树，伴随着清冷的月光摇曳着，短短的.小道却变的漫长，飘渺起来，变的似有若无，一片泛黄的梧桐叶，离开了年迈的梧桐树，随风飘逝，虽满是无奈，但又无从诉说！
我加快了脚步，奶奶还在等着我吃饭，许久，终与到了，奶奶埋怨我为何来的那么晚，但嘴角却扯出了一个温馨的幅度，我转头看向钟表，八点！刚都只有七点。但现在我却顾不上太多，埋头就开始吃饭，应该说是狼吞虎咽，奶奶在边上重复着说：慢点吃，小心噎着。我抬起头来，淡笑．但就是这一瞬间，我看见了，我看见了奶奶黑色头发中夹带的白发，和那脸部一道道的沟痕，奶奶，老了。
噫！时间，总来也匆匆，去也匆匆。梧桐树之无奈，乃四季交替，奶奶的遗撼，乃岁月的飞逝。但这归跟结底是时间的无情啊！司管时间的精灵，请问您何时才会归隐？