时间的作文

时间的作文[优秀4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的时间的作文4篇，希望能够帮助到大家。

时间的作文 篇1

　　我望着蓝天，看着白云。就在这时，“时间”从我身边走过。我于是就去追他，但是任我怎么追也追不上他。

　　我累了，渐渐地我离他越来越远了。在着时，我回头一望。啊，我浪费了许多光阴，许多青春啊。这时，“时间”他回过头来对我说：“哎，你明知道追不上我你还要追，你知不知道你已经浪费了多少青春年华。但是你还年轻，还有时间，快把你失去的东西追回来吧。我只能说到这里了，希望你能办得到。我该走了，再见！”“时间”走了，说了几句莫名其妙的话就走了。我知道我失去了许多青春年华，但是时间失去了找得回来吗？

　　过了几天，我和妈妈一起到一个人的家里去吃饭。在那里，我看到了一个人。听他妈妈讲，他每天学习要学到晚上十点多才睡觉，而我最晚九点半就睡觉了。并且他星期六星期天也不出去玩，而我却去玩。跟他比起来我浪费了许多时间。

　　我懂了，我明白了。原来“时间”他是这个意思，他就我不要再浪费时间了，只要我已后珍惜时间，就会把原来失去的时间一分一秒地找回来。

　　朋友们，不要浪费你们的时间呀，一定要好好的把握好你们的时间。

　　有一句名言说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”但是时间并非买不来，只不过买他的.不是钱，而是一份持之以恒的耐心呀。

时间的作文 篇2

　　时间是世界上最宝贵的东西，任何金钱都换不回来。时间就像流沙一般，就算手握得再紧，它也会从手中流走消失，一去再也不复返。一个人无论拥有多么明媚灿烂的早晨，多么辉煌的中午，但都得遗憾的面对一个个无奈的`黄昏。 我记得三年级学过一篇文章《和时间赛跑》，里面有一句描写时间的句子：光阴似箭，岁月如梭。这句话让我明白了时间是多么的宝贵，无论你用金钱，权贵，都卖不回时间。

　　记得老师也经常教导我们：好好利用时间，学做时间的主人，快乐学习，快乐生活。每当我听到这句话时，总是很惭愧，惭愧自己没好好利用时间……明日复明日，明日何其多。日日复明日，万事成蹉跎。如果今天自己不努力，都寄希望于明天，那很很难取得成功。我很喜欢《功夫熊猫》里面哪位神龟说的一句话：昨天已成为过去，明天还是个迷，今天才是现在，这就是人们为什么把“现在”称之为“礼物”。

　　看，他把时间诠释得多好啊!所以在这个有限的时间里，我们真的要好好抓住时间，好好利用，用实际行动证明自己，不要做一个语言的巨人，行动的矮子。 积极进取，珍惜时间，做一个健康，快乐的，有理想的当代小学生，你准备好了吗?

时间的作文 篇3

　　当时间悄然的从我们身边流逝，我们却慷慨的问一句，时间哪了!

　　时间无情的带走我们很多东西，时间也会刻画出生命里本该的模样，时间带走我们的光阴，带走了最美好的童年，留下的只是成熟。

　　时间悄无声息的来，我们看不见它的身影，也无法触摸，它让我们看见的只是它走过的足迹，它所触摸过的痕迹。我们跟不上它的步伐，也无法追寻，但它却一直围绕在我们身边，一直伴随着我们一生，直到生命的尽头。

　　时间对于积极的人来说是不够，但对于消极的人来说是漫长的。人生在世几十年，伴随我们的只有这么多年，我们何必浪费时间呢!

　　不同岗位的人对于时间的安排是不同的，我们学生现在的时间就是学习，充分利用好时间，不虚度年华，但在为生活而忙碌的人中时间就是金钱，抓紧时间赚钱，每天都奔赴工地，用时间换来金钱，来谋取利益，来维持生活的安宁。

　　时间总是残酷无比，我们还来不及感受，它已经离开。时间也会让我们慢慢的成熟，让我们变成生活中的`强者。时间对于逆境中的人是多么的悲惨，会抱怨命运队他的不公，感慨万千。

　　生活中的强者通过孤独来修炼，在那段时光中他的内心无比难受，时间把他抛弃在一个角落里，独自生活，看透云卷云舒，花开花落，看惯生活对他的折磨，慢慢的就会习以为常，所以时间也会早就强者。

　　我们无法领悟到时间存在的意义，但它会一点点改变我们，改变我们的面貌，改变我们的内心。时间对于世间万物是永无止境的，但对于我们人来说是多么的短暂，希望我们抓住时间成就自己，方能成为更好的自己。

时间的作文 篇4

　　人皆是渡上循环往复的客，一来一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我们何其幸运，依在水上行。

　　直觉初夏狂躁踏踏而来，广播里的内容千篇一律，路上行人行色匆匆，我们口中某一个词愈发频繁，迟钝如我，方觉又是一场战役来临。

　　仿佛是水上的急流将近了，不知高三的学长学姐们，修行是否足够。

　　多年前恰逢堂姐高考，彼时我还是个小学生，只是那年那月“行走消逝中”的'迷惘和释然，如今想来，握在手中又轻又重。

　　见过多少战场的纷乱，满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声，引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来，又臆想着多少年后，我们亦能如此这般狂妄潇洒，转过头来，桌上是山丘般的作业。

　　见过多少人在网上，在书里，抨击着读书的苦痛，不满着教育的沉重，我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有，可是，又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴？

　　我不冲撞，亦不逃避。前日问起同学今后的去向，大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问：“为什么不面对呢？”他们却愣了，半晌才回答：“太多的未知数，你不觉得很可怕吗？”

　　不。跌跌撞撞的成长，疼痛才是其本质。我怕，我也怕面对湍急的河流人仰马翻，待我湿漉漉地挣扎上岸，他人已渐行渐远。

　　可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛，让我们笑着流泪呢？我爱极了这种惊险。因为，在人生的长河中，掌握船头的尖尖所指，即为我们自己。

　　所以，我只希冀我撑篙的手不要发抖，不能浸汗，站得微弯，船行渐远。时光的长河间，我终是渡上循环往复的客，在湍流中穿行，义无反顾。

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