校园的时光作文经典【15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的校园的时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的时光作文1
年华像一朵七彩的花，缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景；绿的是我们一起埋头苦做的情形；橙的是我们互相吃着对方美食而留下的残渣；蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的汗水；黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑；紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意；青的是我们闹矛盾时的一句和好的.话语。
感谢你们，在这点点滴滴的日子里陪我度过。感谢上天，让我在纯真的年华里，遇见了你们。
初中开学，军训向我扑过来。一直害怕军训的我，却破天荒地爱上了军训。虽然很累，虽然很苦，但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的她，机灵活泼的他，都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天，却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。
秋游时，我们都奋力冲向不同的角落，印象特别深刻的是玩大转盘。那时候，我们兴奋到了极点，笑声飘荡在游乐场上空。当时的我，当时的你，无论是上行还是下滑，就喜欢傻笑。
课堂上，老师细致地讲解内容，可还是有同学不理解，可幸的是，每个人都有一个好同桌，会在你迷惘的时候帮助你。
下课时间，我们比拼解题思路，我们一起研究数学定律，我们一起阅读名著，四班教室总会有一种神奇的魔力，把我们吸引在其中，无法自拔。
在十几年的时光里，从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里，纯粹的我们正聚在一起。
校园的时光作文2
快乐是一朵朵美丽的鲜花，快乐是一颗颗甜蜜的糖果，快乐是我每一天的校园时光。
早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的`读书声，早读课有节奏地进行着，声音就像一个个音符在跳动。
叮铃铃，下课了。下课超级快乐，一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话，有的在操场上迎着阳光奔跑，还有的在空地上摆八卦阵……
午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排，鲜绿的蔬菜，白花花的米饭，还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着，吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。
午后的活动课真是一天中最快乐的时光了，我们可以选择去实验室做科学小实验，去网吧上网，还可以去便利店买学习用品呢！
下午，到了放学时间，我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学习生活真是丰富多彩啊，我爱快乐的校园时光。
校园的时光作文3
最美的相遇、最好的时光，就在中午的食堂。
——题记
已经上到第四节课了，我早就饿的“眼冒金星”了。肚子渐渐开始演奏起了“饥饿交响乐”，咕噜咕噜的。“……今天就讲到这里，下课！”终于盼来了这一声“天籁之音”！多想现在就飞向食堂，和美食约会。但是，身有“重职”：开窗关门拉窗帘。在最后一位同学也慢悠悠地“挪”出教室后，我解放了。现在，我只需似离弦之箭、脱缰野马般冲向食堂——冲向最爱的地方。
当我气喘吁吁的站在食堂门口时，前面还有好几个班在排队，我们班在后面。无奈，秩序总要遵守。闻着里面饭菜阵阵飘香，听着里面音乐循环播放，站在风中的同学们“躁动”了，窃窃私语的人越来越多。只见主任一记眼刀飞来，同学们又“软”了下来。我在寒风中站的头晕脑胀、四肢无力，就在这时，主任终于发话了：“七年级九班，B3桌。”顿时，头不晕脑不胀，四肢也有力，整个人都有精神了！
走进喧闹的.食堂，迎面便是扑鼻的饭菜香。迫不及待地取了盘子，走到打饭窗口，看着长龙般的队伍，我只想到一个词——“欲哭无泪”。食堂里“人山人海”。我着急的等着前方少几个人，再少几个人……终于轮到我了！两眼放光地盯着锅里的美食，嗬！还真丰盛，每样都盛了些，赶紧小跑回座位。
刚刚坐下，便对盘中美食“大开杀戒”，如饿狼般将午餐风卷残云地消灭掉了。周围同学无不用诧异、惊奇的眼神看我。受不了周围人的“注目礼”，我将注意力集中到了对我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越过了一众“人墙”后，我完成了加餐任务。再一次“打扫”完盘底儿后，旁边的某位女同学似是再也忍不住了，诧异地问道：“你吃完饭就要上战场了？！吃的这么快？”我想这位女同学递了一个“你不懂我”的眼神，然后大步流星的走出了食堂。吃饱后的我十分满足，不在乎饭后会增添几斤几两肉，只要此刻满足便是幸福！
转眼，午餐时光就要逝去。似乎享用美食的时光永远那么短暂。或许，美好的时光都是短暂的吧？
校园的时光作文4
日子就像旋转木马一样不停的转着，里面有我们的欢笑，也有网名的泪水。正如年少轻狂的我们，为成功欢呼过，为梦想拼搏过，为失败哭泣过。
三年时光匆匆，网名已经走过了800多个日日夜夜，每天在楼梯上上下下，它陪伴我们一起度过，这曾经是我多么渴望快点离开的地方。每天都有想从上面走下来，就不要再上去了。可是真到了要离开的时候，却又不舍得了。在银白色的扶手旁，记载了太多太多珍贵的记忆。
从七年级的打闹嬉戏，到八年级的窃窃私语，再掉九年级的匆匆步履。他见证了我们的成长，也见证了我们的锐变。
到了九年级的我们每天都在教室里一遍遍验算的各种难题，为了多得一俩分而不懈奋斗着。把说有的汗水都洒在了我们的书本上。及时再累、再困，也要用强大的信念支撑下去。晚上挑灯夜战，与月为伴。每当累的支撑不下去的时候都会问我自己为什么这么累还有坚持呢？我的内心告诉我：因为青春就要拼搏、奋斗而不是享乐。
我十分喜欢陈欧的.那些代言词：你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。当那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
我现在还剩下一百都个日日夜夜，无论结局是喜是悲，我必须坦然面对，与其接受的是懊悔流泪，还不如在这100多个日日夜夜里用泪水和汗水，去努力拼搏！
校园的时光作文5
校园有时候很安静，像一个要结婚的女生；有时候像个淘气的孩子。
刚才的吵闹声被一串铃声切断了，教室里的孩子显然失去了刚才的愤怒，捂着脸颊，躺着，默默低头，发呆.
老师转身面对黑板的那一刻，笔记和粉笔头齐飞。学生桌子上的书堆得很高，挡住了他们的手，甚至挡住了他们的头。这堆书成了逃兵的挡箭牌。在这堆书挡住的狭小空间里，他们补作业，画画，照小镜子，写笔记，画画。而其他人看着窗外，看着手表，期待着下课。
当我听到我等了很久的'铃声时，我高兴得跳了起来。我坐在门口，立刻打开门，看到学生们飞了出来，好像没有围栏也能飞到楼底。他们有的马上冲厕所，有的跪在地上打架，有的乱扔矿泉水瓶，有的拿着黑板擦狂追。这种事情不仅限于男生，有时候女生比男生更疯狂。最期待的是第二节课的大课间休息，一共20分钟。但是，做运动不好。连休息时间都不到八分钟。在这20分钟里，孩子们会汗流浃背，想吹电风扇。丁丁的三声钟声打破了噪音。孩子们第一次按铃时，通常不进教室。他们必须等到第二声铃响三次或者老师们踏上走廊。有时候上课的时候，路过一些男生，会闻到淡淡的烟草味或者黑鬼的甜腻味。有钱的时候可以抽点好的，磨砂的什么的，十五二十一包，没钱的话，什么烟都可以，双喜，几块钱。
如果你上一些放松的课什么的，孩子们会很兴奋。什么体育课经常迟到早退。磨到一定程度后，你去操场。你们三三两两地追逐打闹.解散自由活动的时候，要有人偷偷回到教室，写作业，收拾书包，提前三五分钟躲在车库里，等着下课铃声响起的那一刻。飞天一般冲到大门口，门卫马上打开了大门，生怕一会儿就晚了，孩子们会撞开大门。最多十分钟，散了几千人，车库里那么多车，没人扶。
计算机课一般早出晚归。课间会有人冲到机房，先找到自己的位置，打开网页玩游戏，因为只有这样老师才会给会议一个网，开始讲课。基本上没人会听。考完之后他们就开始考试，要么考word文档，要么考打字。考试后，他们可以上网。一般电脑课结束后，他们被赶走也不会离开。
有时候孩子之间的小打小闹，不愉快的小打小闹，会在车库或者校外解决。男生，喊一些所谓的兄弟，动动拳头，动动脚，给个警告，会把他们打倒的。女生一般都比较稳重，但是会有几个不怕事的人，把人拖过来互相甩几巴掌。其实还是怕挨打，怕跟老师说不怕事。
校园时光没有给我留下好印象。不像大学，太酷了，恋爱是光明正大的。
我们还得继续活着，还得有更多的回忆，还得在回忆的梦里徘徊，感受往日的阳光，听听远去的风，触摸逝去的时光。
——定格悲伤.
校园的时光作文6
我在上初中时，就对四高常怀憧憬之情，那时，四高给我的印象是庄重而不失灵动，严肃又有包容，几乎契合了我对高中校园生活的所有想象。
四高的校园，花坛中的芳香馥郁，树林中的鸟语呢喃，时而晨雾缭绕，时而微风拂面，一描一画间，尽是诗情画意。偶尔，林下会有少女徜徉于文字之间，操场上会有肆意的少年在奔跑。除此之外，四高吸引我的，还有那几十年来积淀下来的厚厚的文化底蕴。孔子、许慎眺望着文化的远方，将军楼上依稀还有将军撑起国家脊梁的身影，许南阁祠清幽而又典雅，厚重而又宁静。
时光常易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。初入四高时，它满园叠翠，而今，园内树木已是又绿一年，满校鹅黄嫩绿。从孔子广场走过，我不禁莞尔，那海棠树上的'青涩果子，赚取了我们大把的眼泪。尽管学校三令五申不许我们摘海棠果，但仍会有人悄悄摘下一两个。青涩的果子，映出了谁的笑容，又映出了多少流年？
平时，我们同学都戏称：四高的学生一跑步，天就亮了。伴随着晨光，我们从高一跑到高二，我们背书的声音和喊口号的声音，围着孔子的塑像，一圈又一圈、一遍又一遍，那是青春有力而又强健的步伐。当我们初学心意六合拳与太极拳时，内心里是别扭而又不情愿的，可静下心来，慢慢学过后，才明白其中的深意——行云流水的拳法，温润而又不失力量，和晨光与草木的馨香一起，描摹出斑斓的色彩。
白天与黑夜，日光与灯光在四高交相辉映。光影重重，映着学子眼中的希望之光，成为一幅明亮的油画——这美丽的画面、这美丽的光影，无论过去多少年，都会是我们心壁上最美的画面。
一年后，我们就要离开这里，也许，再回首时，已是泪满面、鬓如霜。海明威说过：“如果你够幸运，在年轻时云过巴黎，那么巴黎会永远跟着你，因为巴黎是一席流动的盛宴。”四高校园的美好时光，我将永记心中。
校园的时光作文7
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过……
上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的.笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。
宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。
放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。
六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小学同学？
校园的时光作文8
我在学校里度过了五个学期，现在想以前的事，是多么的美好。
清晨，学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声，那声音是多么的`响亮，清脆，使人把烦恼抛到脑后。
上课时，每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们，让我们变得聪明绝顶。
下课了，我和同学们说说笑笑，玩玩乐乐，多么开心。
中午了，也放学了。清脆的下课铃响起来了，同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍，走出校门。
下午，校门前挤满了学生，校门一开，大家冲了进去，好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了，同学们纷纷拿出笔，认认真真的练了起来。
放学了，大家高高兴兴的跑了回家，很快的写完了作业，就和小伙伴去玩了。
可是，放假了，大家很难再见到面，所以我们喜欢上学。
我是多么渴望以前的美好时光。
校园的时光作文9
来到师达，美好的一切就开启了我初中的征程。我慢慢欣赏着校园里的一切，慢慢享受着独有的美好。
校园里有很多银杏树，它那粗壮笔直的银灰色树身，高大挺拔，好像强壮的臂膀；它那美丽的叶子，鲜黄轻薄，形似一柄团扇。秋风过，金黄的小扇子纷纷从树上飘下来，远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树干飘下，翩翩起舞。当黄叶铺满地时，大地母亲便敞开她宽阔的胸怀，像是在欢迎归来的孩子回到母亲的怀抱。落下来的叶子逐渐铺成一片金色的地毯，光秃秃的树枝遮不住阳光，让太阳把温暖送给渐寒的大地，黄灿灿的叶子在阳光的映照下，发出了耀眼的光芒，原本潮湿寒冷的地面也变得温暖起来。一阵风吹过，那光芒就在树叶间跳跃着欢快地跳跃着。“秋风萧瑟，洪波涌起”这是曹操在碣石山上看到的沧海，银杏铺成的地毯在飒飒秋风中上下翻动，好似波浪，胜似沧海。
校园的雨也是入画的一景。细密的雨点儿敲打着栩栩如生的两只石象，敲打着学思亭，敲打着操场上站成一排的鹅掌楸的枝干，敲打着红砖地，敲打着教学楼的台阶，散出一层薄薄的烟雾。台阶上的雨欢悦地跳动着，像一个个小精灵清晰地映入眼帘。潺潺秋雨，伴随金黄的落叶渗入了深深的泥土中，一种寒气从远到近、从头到脚升起，不禁让人打着激灵，周身倦怠也悄悄远离，让人格外清醒。秋雨没有云雾舒卷的曼妙，没有清水芙蓉的清高，没有雨打芭蕉的幽雅，也没有和风拂柳的韵致，但在这蒙蒙秋雨中，可以期待未来的成功，期待收获的喜悦。这个时候只要闭上眼睛静静地听，属于秋的一切就会点点滴滴地进入灵魂！
秋雨虽似叮咚的乐曲，但比这乐曲更动听的是教学楼里传出的阵阵读书声。我们早已捧起书本，和着窗外的秋雨大声读着：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔圣人说：对于学习，了解怎么学习的`人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。从布满雨滴的窗口看去，雨像断线的珠子一般密密地映在一张张图画前。图画里的少年侧影挺直，神情专注地捧着书，正大声朗读着。在淡淡墨香中传出的朗朗读书声，仿佛穿透画面，让人陶醉其中。画面中，一位老师正掐着粉笔写着什么，同学们也用笔在书本上勾画着，仿佛给未来写满努力和奋斗。偶尔可以发现一位少年用手托着腮，凝视窗外，他似乎看到了未来。每一扇窗里的人都是充实的、愉快的
每一个缀满奋斗的清晨，每一个充溢欢笑的黄昏，一天天的时光在美好中度过，师达的画卷一页页展示着不同的容颜，伴着一个个风华的少年，迎着光，走向美好的明天。
校园的时光作文10
升入初中，我有着许多美好时光。不必说宽敞的教室，高大的书架，数不清的图书，好学的同学，也不必说体育课上大家在操场上自由奔跑，音乐课上尽情歌唱，美术课时显露才华。单是校园喷泉旁，就留住了我很多美好时光。
喷泉的主体不大，却可以使所有人在刚进入校门时目光都紧锁住它。几块青石看似随意地叠在那里，却形成了一座假山。假山周围工整地排了一圈白玉围栏，圈住了流淌的水，嬉戏的鱼儿和定时喷出的高大水柱。
太阳还睡眼朦胧着，喷泉就开始迎接早早到校的学生们了。每每走过喷泉时，我都会放慢步伐，静静地望着它。朝霞唤醒了泉水，晶莹的水柱向着天空冲去，像是决心跟刚刚出现的朝阳打一声招呼。一定是成功了的，不然水珠落下时怎会发出星子一般的微光。喷泉的水珠像流星一样重新回到水池。
我轻轻闭上双眼，嗅到了花儿的芳香与泥土的香气，像是许了一个愿。跳跃的水珠载满了我们的梦想，将朝气送给水里游动的锦鲤。初升的`阳光碎在池中，撒在我们的心头，将美好的愿望实现。
每周三下午的博识课总令我充满期待。因为我们可以将课堂移出教室，在其他地方学习更多的知识。而我们班博识课前集合的地方就是在喷泉。集合时间临近，同学们三三两两到达了喷泉。我们认真地讨论着这次会学到的知识，欢声笑语拂过白玉栏，穿过假山石头间的空隙，越过假山前五彩的花卉，飞向了博识课的目的地。那里要是有水，一定和喷泉的水比起来也不差吧，但一定没有喷泉的水活泼；花儿肯定没有喷泉前的娇嫩；至于假山，可能更加高大，但不会有喷泉的假山有智慧。正午当空的阳光照射在启程的队伍上，照亮了我们的笑脸与期望。
放学后，水柱依旧高耸，仿佛在向我们告别。我向喷泉挥了挥手，回头一看，看见有鸟儿飞过，添得黄鹂四五声。悦耳的鸣声好像在说“明天一定会更加美好”。一个微笑结束了我一天中在喷泉旁的美好时光。
校园喷泉旁的时光是充满朝气、承载梦想、满怀期待、富有希望的，同时也是美好的。
校园的时光作文11
升入初中，每个人都开启了新的旅程，新的生活。一切来得是那么快，有些措手不及，但我慢慢地爱上了我的校园，它就像我的家，我也在这里享受了美好的时光。
校园里有很多银杏树，每当微风拂过，深黄色的叶子像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞，跳着优美的华尔兹。我很喜欢那儿，中午吃过饭，我经常去那儿走走。银杏树叶有淡淡的清香，扑鼻而来，让人沉醉。风从我耳边吹过，叶子“沙沙沙”地响个不停，又随着风声时起时落，奏起了一曲又一曲美妙的交响乐。闭了眼，听着叶子奏响的乐曲，我仿佛置身于一个音乐的殿堂。等到往前一看，被阳光照得闪闪发亮的叶子已经为我铺了条金黄色的地毯，我旋即跑过去，一群群叶子的小精灵就跟在我后面，有的还贴在我的裤腿上。暖阳透过叶子的间隙，照射在我身上，我便在银杏树下感受着校园的美好时光。
在教学楼里有个图书馆，我也常乐在其中。绿色系的书架，有创意的沙发和气派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙发上，看到对面有一个同学，她端正地坐在沙发上，一手托着书，一手撑着下巴，目不转睛地盯着书上的文字。不一会儿，她开怀大笑起来。我好奇地想：是什么书使她这么陶醉？仔细一看，原来是一本《西游记》。我也径直走到书架前，找了一本，拿了出来，靠在沙发上津津有味地读起来。在图书馆，我常常沉浸在知识的海洋里，懂得了许多人生的真谛。校园的美好时光大概就是与图书馆相伴的时刻吧！
在校园，最有意思的还是在学习过程中感受到的.美好。
上课时，老师挽着袖子，夹着教科书走来。拿着粉笔在黑板上写写画画，有时也会在讲台前走来走去，或者走到同学中间，看看这个的解题，看看那个的笔记。我身在其中，享受着知识的雨露，乐此不疲。下了课，我经常和同学在课桌前凑成一小堆，拿着纸和笔，讨论某道难题。如果有一个同学说出了自己的想法，我们都会配合地露出恍然大悟的神情，然后拍手称赞。意见不同时，我们也会争吵，常常吵得面红耳赤，大有不是东风压倒西风，就是西风压倒东风之势。吵到最后，失败的一方断然不会仇恨满怀，反而是一个个在胜者面前甘拜下风。学的越多，懂的越多；懂的越多，得到的就越多。这就好比一滴水，慢慢地汇聚成汪洋大海。学习中的趣事就像海边上的贝壳一样多，又像天上的繁星一样不计其数，对于我来说，学习的时刻就是校园最美好的时光吧。
踏上了中学的大门，也开始了新的旅途。在新学校里，无论是在校园里的哪一角，都处处充满着美好。我也愉快地享受着校园的美好时光。
校园的时光作文12
升入初中，我带着满心的期待和紧张，游走在校园各处，扮一只轻盈的燕，享受着自己的美好时光。
清晨，迎着初升的太阳，伴着轻柔的携着晨露的风，在教室里放声朗读或是安静思考，享受学生特有的美好时光。
课堂上，认真听讲，活跃发言，让新的知识涌入我的头脑。在老师的谆谆教诲下，翻开人生新的篇章。学习，是人生中的美好时光。
课间，或奔跑于各个教室，或漫步操场，扭一扭脖颈，动一动脊背，抖擞抖擞精神，珍惜这短暂的美好时光。
中午，大概是我们最快乐的时光了。吃完饭，做完值日，便有大把的时间供你享用。你可以做个不折不扣的好学生，将自己安定在教室里，不理会窗外的喧嚣和吵闹，不理会窗外的阳光和鸟叫，只将自己的一切都浸在书本里，理一理课上讲的知识，赶一点作业，让成绩提高一点，再提高一点，用几次满意的成绩换来同学们羡慕的目光。但大部分同学还是没忍住窗外的诱惑。奔向球场，挥洒自己的汗水，畅快淋漓，不负青春。攀上双杠，尽情地拉伸自己僵直的肌肉，做几个漂亮的动作，迎来一片惊异地目光。若是大胆，可以在杠上两脚分开站立起来，去摘那树上已镶上金边的银杏叶，在叶片上提上我言秋日胜春朝的诗句，夹在书里，别有一番滋味。也可以在图书馆，在书的海洋里遨游，体味书中的另一个世界，书页虽没有泛黄，却仍有一份古典的美，一份独特的书香。但我独爱与好朋友手牵手，漫步在校园中，有一搭无一搭地聊着天。享受着属于我们的.美好时光。看那白桦树的枝条摩挲着过往的白云；看那银杏叶如舞倦了的蝴蝶一般，洋洋洒洒地落在地上，铺成一条瑰丽的路；看那树影在地上投下斑斓的影子，轻轻摇曳着。手掌上传来好友的温度，谈谈心，笑上一阵，美好时光呀！
该回教室了，固然有些惋惜，有些不舍，但没关系。在这美丽的校园里，我们有三年美好的时光供我们享用，供我们挥霍。这一点点，又算得了什么呢？
校园的时光作文13
时光像一纸小船，在迂回的小溪上兜兜转转,总是在奔腾的水流中随波转瞬即逝，而我所喜欢的是在平坦的河床上慢悠悠淌着的时光。
当早起的鸡没来得及开嗓时，校园急促的铃声已经余音绕梁；当太阳公公还没来到时，校园琅琅的读书声已经比比皆是；当月亮还没值晚班时，校园里又一轮的书声此起彼伏。不要问为什么那么仓促，因为这就是初中的生活。
尽管匆匆，时光也有慢下来的时候。
清晨，你早早起来，伫立在栏杆旁。嘘，静静地，不要说话。你看见远方的`群山被烟雾笼罩，它在教你深沉；听见人家门前不安分的狗吠，它在表达警惕；闻见风吹麦穗传来一浪又一浪的麦香，它在分享丰收。闭上眼睛，让风吹散昨日的不快，吹来今天的希望。
黄昏，饭后与好友漫步在洒满夕晖的大地上。你们对天边的云朵指手画脚，揣摩它们像什么形状，各种奇葩无厘头的想象，然后是旁若无人的大笑。马致远把夕阳写得断肠了；李商隐把夕阳说得遗憾了，只有你们把夕阳讲成开心果了。最美不过夕阳红，你却觉得她的笑靥遮住了整片天空，视线被占据，她的笑脸比夕阳还美。
当繁星布满天空，你们走在回寝室的路上。黑漆漆的，伸手不见五指。你不走别人蜂拥的水泥路，却走布满泥土的蝉鸣小径。树上不知名的昆虫与蝉互相K歌。风却不甘心，吹得树叶一阵窸窸窣窣来恐吓你们。你又想起某日看过的鬼故事，心一颤。你们靠着前路微弱的光亮摸索着，往光亮奔去，然后找到出口，气喘吁吁停下来。你们笑自己太傻，心里却荡漾着挥之不去的喜悦。
你们一生都爱奔跑，爱极速，爱向未知的前方冲刺。有时候，累了，不如让时间慢下来，看看沿路风景的美丽。
校园的时光作文14
大家好，我是连开小学四（1）班的程煜涵，11岁的我是一个活泼好动的小女孩，我喜欢唱歌、跳舞。我觉得跳舞的时候自己就像一只翩翩起舞、自由自在的蝴蝶，快乐极了。
在漫长的人生中，人们有着许许多多的生活经历，而现在的我们是最幸福的，此时我们是无忧无虑的，每天都是生活在学校里叮叮当当的铃声中。我们的校园生活丰富多彩，在学校里和小伙伴一起学习，一起嬉戏，一起吃饭，一起打扫卫生，每天都是快乐、充实的。
校园里的`树木郁郁葱葱，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的花草树木上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的小鸟唱着歌，伴随着我一路走着，迈进校园，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展示自己的才能，大胆地说出自己独到的见解，认认真真地记我们要领悟的知识与要点，我们一起努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，我们还一起讨论问题，来提高彼此的成绩，也让自己更充实与睿智。有的依傍在栏杆上凭栏远眺；有的聚集在长廊上谈笑风生；有的坐在雕塑下沐浴阳光，享受美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个大家庭，我们在学习中成长着，在成长中学习着。
校园生活真是五彩缤纷，留给我们难以忘怀的记忆。
校园的时光作文15
再过二个月我就要离开母校了，以后和老师，同学们碰面的机会也少了。回想我在小学这6年的校园时光，有许多美好的事物值得我怀念的。最令我怀念的是：我和老师同学在一起的时光。
还记得我跨进学校门的第一天。我拉着妈妈的手不敢进校门，是老师您亲切地目光，和蔼地牵着我的手走进教室。在您的教导下，我渐渐学会许多生字，还对语文发生了浓厚的兴趣。您经常给我读好作文，读好段，又使我对作文也有兴趣。我还记得我挂上红领巾的那一瞬间，在队旗下宣誓是多么自豪。那是一个繁星满天的'夜晚，我们在操场上举行了入队仪式。我和一些同学站在台上，几位大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾。鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬，我庄严地在队旗下宣誓，我不会为队旗抹黑，只会为队旗争光。那个夜晚，我到现在还没有忘记。每当想起我挂上红领巾时，我就觉得无比自豪。
老师，我在毕业前想对您说：“谢谢您年精心教导我，使我在小学这年中不仅让我获得了很多知识，还教我做人的道理。我一定会努力学习，以优异的成绩报答你。”我在小学中的校园时光一定会成为我童年记忆的重点。
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