好时光作文3篇（合集）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的好时光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好时光作文 篇1
阳光暖暖的射入屋中，柔柔地照映在纸上，翻开沉封的扉页，日记本上闪耀着我们的流光掠影。
旭日东升，迎着朝阳我又登上了一楼。走进宽敞明亮的教室，眼前是张张陌生的面孔，心里又激动又紧张。开学后的第一次大扫除，我们同为一班。一个偶然，你不小心将水溅湿我的新鞋，恼羞成怒的我不分青红皂白怒目相视，”怎么搞的?弄脏了我的新鞋!"你诚惶诚恐，一脸愧疚，“对不起，真不好意思。”看着你的无邪与愧意，我无语，原谅了你的冒失，正因这回意外的'懈垢，我们彼此相识相知。事后我用新买的日记本书写与你初识的情景。
艳阳高照的午后，我们相约登山，徒步而行。烈日炎炎，挥汗如雨，只是去的途中，就已口渴难耐决定放弃。最终，我们经不住冷饮的诱惑，都随地而栖，遗忘出游的目的。我们相对而坐，吃着冰激凌，有时会想这次出行是否遗憾，未览山之美景，但看着一脸满足的你，嘴角的冰激凌，心中便一股清风吹佛，凉凉的，甜甜的。无论多炎热，有你相伴，足矣。
双休的下午，曾与你游玩于花木草间，追逐嬉戏，以土砾凸者为丘，凹者为壑，任清风抚摸脸颊，坐在草地上谈笑风生，悠然自得，或是倾心吐坏，欢歌笑语传遍草坪，让阵阵花香渲染得更天真烂漫。
夕阳的余晖开始雀跃，我不免有些失落。你突然欢蹦在我眼前，告诉我你喜欢赏菊，菊花展那天你将带我同去体验身处菊花海的美好感觉。我顿时心花怒放，心中多了一份期待。回家后我记下了我们的诺言。
寒风呼啸，天灰蒙蒙的，你迈着轻盈的步子走来。我瑟缩在棉衣里，搓着冻僵的双手。你笑我冻得如蔫了的瓜苗，我不悦地转身离去，这时你却脱下暖绒绒的手套给我，自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的关怀，心中燃起熊熊烈火，暖流涌遍全身。
时光匆匆如流水。毕业之际，我们依依不舍，眼里透出淡淡哀伤。踏出校门前，忍不住回望你的身影。追忆往昔，纵然万般不舍，但天下无不散之筵席，痛心泪别。
三年光阴，与你一起的日子便是最美好的时光，我用日记拾起岁月的足迹，深深埋在记忆的长河里……
好时光作文 篇2
好时光是什么呢？好时光是和好朋友在一起的时光，是和爸爸妈妈在一起的时光。而我的好时光是和好朋友在一起的时光，我有许多好朋友，而我的好时光就要我来给你讲一讲吧。
“铃铃铃”上课铃声响了，同学们“飞”一般的是跑进操场，因为这节课是体育课，体育老师拿着长长的尺子向我们走来，体育老师说今天我们来跳远吧，我和同学们一起欢呼：好耶。我们来比赛跳远吧。陈宇梁说。好，我们一起说。刘家强先跳，他可是我们班的跳远能手呢，只见他纵身一跳，2米10，我们看了以后惊呼：啊，那么远。温世文说：切，只见他一跳2米14。比刘家强远。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的劲跳了出去1米92。唉跳不就是跳不远啊。我说。我心想有什么好怕的，反正还有一个陈宇梁，他那么矮也跳不远。只见他一跳，1米95。啊，比我还远。我真是小瞧陈宇梁了，想不到他小小的身体还能跳到1米95。“铃铃铃”下课了，体育老师说：“今天同学们表现得很好，有一些同学还跳出了2米10。”陈宇梁他说：“今天第一名是温世文，最后一名是刘晓华”就这样我们度过了一个有趣的.学期。
我真希望这样的友情天长地久，虽然我们还剩下一年就毕业了，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！
好时光作文 篇3
6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的'两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
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