记忆的时光作文【精品】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记忆的时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆的时光作文 篇1
前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。——题记
看到朋友空间的一篇日志中写着这样一句话：“分班了，我才知道，什么叫远了、淡了，什么叫瞬间即永恒，什么叫再好的感情也会败给距离，我曾不止一遍的在原来的日记本上写到：当有一天我离开这个地方时，我会走的一无反顾，不后悔…黑暗中，一步步的，坠落红尘…曾经的感情因为距离而变的遥远、陌生…”
当我看到这句话的时候，是那么那么的心痛，真的是再好的感情也会败给距离，再深的情谊也会输给时间吗？
是的，我们，分班了。
很多人都说，时间，会冲淡一切的。而我，只因为有你们，永远都不会这么认为。
和你们在一起的日子，那么幸福，那么温暖，虽然都是那么平常、细小的事情，我还是小心翼翼地把那些记忆珍藏在心底。我们有一个专属的本子，上面记录了我们每个人每天的那些点点滴滴的心情，上自习课的时候，我们偶尔传两张小纸条，那些大小不一的`纸条，现在都被我珍藏起来了，有时候拿出来看，脸上都会有笑容，看着那些再熟悉不过的字迹，有些潦草，有些俏皮，总会被上面内容逗得笑起来。下课，我们总是拉着彼此的手一起出去溜达，你们是否知道，每次握着你们的手，总会感到自己是最最幸福的人。真的很想这样一直握着，永远不放开。我们也经常互损，但从来都不会生彼此的气，每次都是笑着打打闹闹。我们之间从来不会有任何秘密存在，开心的不开心的都会彼此分享。看着你们有时被自己的那段感情所牵绊得笑容不再，我都会陪在你们的身边，或安慰，或鼓励，想尽办法逗你们开心，还经常做做你们的军师。每一个放学的黄昏，我们都相伴着回家，不离，亦不弃。
想想这些平常却又幸福的小日子，忆忆那些琐碎却又温暖的小心思，总会想起那句话：前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。我们的前世，是经历了多少次的邂逅，才换来了今生这刻骨铭心的情谊。即使遇到困难，但想起你们手心的温暖，就会变得坚强。
是的，我们，分开了。
但是，我们，却又没有分开。
因为我们的情谊，我们彼此深厚的情谊。我喜欢在温暖的午后，坐在落地窗旁，旁边放一杯清茶，然后，敲着专属于我们的小故事。记得你们对我说过，能够认识我，是你们这辈子最最庆幸的事情。
怎么会忘了情，让我丢了你，如果梦想可以飞翔，那么，朋友，就是我左半边翅膀。
我们的情谊——子期伯牙。
我们的情谊——即使生生世世轮回，依旧不离不弃。
那些属于我们的，时光记忆。
记忆的时光作文 篇2
有时候，一些地方，会在你的梦里出现，熟悉的似乎曾经来过，在某个夜晚辗转时才会发现，这里我还未曾去过。西塘，对于我来说，便是这样一个地方。
古镇，去过很多个，而西塘，或许是太有名了，有名的以至于让我不敢轻易去与她碰触，只担心我无法压得住她的声名，让自己显得那么的不入流。以至于后来，我便一而再再而三的错过西塘。
就因为一个梦，我鼓足了勇气，就这样，西塘我来了。
在我的印象中，西塘以“桥多、弄多、廊棚多”三大特色闻名。像送子来凤桥，走这座桥还有点讲究，古人讲究阴阳学，南阳北阴，古时男为阳，女为阴。此桥南面一边是阶梯，北面一边是斜坡。男子当然走台阶步步高升，女子三寸金莲小迈步，持家稳稳当当，老人们说：“新婚夫妇走一走，南则送子，北则来凤”，要是有婚后还未得子的，不妨也来走一走。
烟雨长廊，古镇中最与众不同的就是清一色黑瓦盖顶的廊棚。这廊棚不仅是西塘最独特的标志，也是众多江南水乡中独一无二的建筑。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街。西塘的廊棚有的.濒河，有的居中，沿河一侧有的还设有靠背长凳，供人歇息。
弄堂是西塘古镇的又一特色景观，也是西塘人的命脉。西塘的院落、商号大多临河而建，于是就形成了一条条与河道并行的小巷和街道，谓之弄堂。
我喜欢自己一个人漫无目的的闲逛，西塘并没有很大，边吃边逛，大约3小时足够了呢。吃过晚餐，听说西塘的夜景很美，可是我的西塘之夜却被一场雨给浇灭了，于是我走进了一家不拉客也不吵闹的酒吧，静静的一个人坐着，听着一位名字叫做“冉渊”的歌手唱歌，突然烦恼都没有了。喝到微微醉，醒来已是第2天早上。
或者只有这样，西塘给了我下次还要再去的理由……
记忆的时光作文 篇3
一直在想，生命的意义是在于路过的风景？看过的悲欢？经过的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果说，生命的长度是有限的，我们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度，那为何又有‘一眼万年的`矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’？
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程、凄冷寒蝉
一个人，她的精力总是有限的。不管你相不相信，愿不愿意
时光在我们身上烙上印记，什么是真实？什么是虚幻？我不确定。
凡是遥远的地方，对人都是种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。
仿佛有一双无形的手，紧紧地把我束缚，那既定的轨迹，是通向绝望的深渊。
我还没收到那传说的箴言，但踉跄的步伐由不得我，那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际，即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复。
没有人会知道。
没有人会想起。
没有人会相信。
没有人……
除了时光。
除了时光一如既往的流过。
终于明白，为什么我们总是努力想使自己变得出色、变得强大、变得…独一无二。
我们都是怕孤独的孩子，想要被了解、更想要被记住。
可当最后一个懂得远古文明的老人逝去，那曾经的无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭。
平凡如我，却只是上帝的残屑。
那么总想留下什么，总会留下什么。
是虚幻的梦境？是残存的记忆？
我知道，即使是海市蜃楼，也会在某个角落里存在，不经意的绽放，再悄然住进某个心房。
思绪是个很玄的东西，她总是攀住某条神经，让你愈是憎恶愈是无法抗拒，当走过山山水水，才终于发现，那些刻骨铭心已经云淡风轻。
似乎褪色的曾经就只是风吹皱的湖水。
那些交错的梦境，成就了另一段奢侈的人生。
征程万里，不过云烟。
记忆的时光作文 篇4
今天，妈妈让我收拾自己的书桌。我把书都放到书架上，文具全部归拢到文具盒理。对，抽屉也得整理整理。打开抽屉，里面满满当当都是小时候的一些玩物。我一一端详，一次把玩。
小珠珠
小珠珠是一年级时玩的。所谓的小珠珠，就是不同颜色的塑料珠子，这这些珠子可以串起来当饰品。
那时候没钱，就非常羡慕别人可以拥有许多的珠子。一次，无意中发现地上有同学遗漏下的珠子，我就偷偷的捡起来，后来居然收集了一大把。有时候，同学的珠串断了，珠子散落在地上，我我们赶忙一哄而上争抢不休。当同学大哭时，我们就虚情假意地帮着捡，边捡便偷偷放几个在自己的口袋里。我们把珠子串起来做成项链、手链互相赠送。想起年幼时的狡黠，我不由自主的羞红了脸。
我试着把一条珍藏的手链戴在手腕上，却发现只能放进三个手指，最后只好作罢。
泡泡水
二年级时流行的`是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来。课间，走廊里、教室里到处飞着五彩的泡泡。他们在灯光下、阳光下闪着迷人的色彩。看着他们越升越高，小小的心仿佛也跟着飞了起来。可恶的男生总是哄闹着把女生们吹出的泡泡抓碎、拍碎。
商店里卖的泡泡水用完了，我们就自制泡泡水。大家相互交流着，洗衣粉、香皂、洗洁精，甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。
橡皮筋
三年级时，橡皮筋特别火，只要一毛钱一根，大家都争着买。橡皮筋2根连起来可以玩智力游戏。两个人面对面坐着，一个人用两只手勾住，另一个人也用双手来勾。女生爱玩，男生也爱玩。
卡片
一晃进入四年级了，漂亮的卡片成了女孩儿们手中的炫耀之物。卡片上印着我们最喜欢的动画片里的人物：有古灵精怪的樱桃小丸子，英姿飒爽的美少女战士、神奇无比的小魔仙……现在低年级的孩子也喜欢玩卡片，上面印刷这喜洋洋、灰太狼、光头强之类的动画人物，而我们当初喜欢的动画人物的卡片就比较少见了。
水晶糖纸
随着长大的足迹，我们顺利的进入五年级，那时我们总喜欢在口袋里装一些糖果，那些包装着五颜六色的水晶糖也躲不过我们的眼睛，我们总是期盼早一点把自己的糖早早吃掉，留下外面精美的玻璃纸，我们用它做一些手工：千纸鹤、向日葵……把它们放在阳光下，会闪闪发光。我见抽屉里还有一些糖纸，还隐隐约约的带一些糖果的味道。如今，我在尝试着做那些千纸鹤，早已经生疏了许多。
玻璃球
你能否想象一个玻璃球在阳光下闪闪发光的样子？进入六年级的我们，不知不觉迷上了玻璃球，他们零落的散在每个地方，如果运气好的话，还可以在草丛间发现玻璃球。玻璃球里有着不同颜色的花纹，我们却拿他当赌注。
几个人比赛，将自己的玻璃球放在食指与大拇指交错的中间，然后大拇指用力一弹，玻璃球便“咕噜噜”的滚到别处，兴许运气好你的玻璃球回带动着别人的玻璃球向远处，那么，他的玻璃球将会是你的“战利品”！我刚开始技术不好，总是输掉好多，这不我的抽屉里只剩下5个了。
我抚摸着这些小东西，他们记载着我小时候的点点滴滴，我要好好保存他们。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”年年岁岁，我们都在不知不觉中长大。初一、初二过后，我的抽屉里还是否会再填东西？如果有，我的抽屉里又会珍藏什么呢？我的心里中满无限的期待！
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