好时光作文

时间：2023-11-04 09:43:10 时光我要投稿

好时光作文9篇(优秀)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的好时光作文9篇，欢迎大家分享。

好时光作文9篇(优秀)

好时光作文篇1

　　童年，犹如一本书，将你的点点滴滴，全部纳入怀中；童年，犹如一杯碧绿的龙井，清香、淳朴；童年，犹如一幅五彩斑斓的图画，将儿时的喜、怒、哀、乐记载，成为我们内心最深处的记忆。

　　作者在文中所写的，是他儿时与同伴在一条河中抓螃蟹的故事。“六月黄”其实就是六月份长大的螃蟹，在文中，作者以优美、细腻的文笔生动详细的写出了小河的水、蟹与作者的关系。使读者看了之后便觉得情景好似就在眼前活灵活现。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜时光的匆匆，一眨眼便白了头。

　　看完这篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同学的陪伴，但还是过得有些乏味。回想起自己那时是多么的`可笑，但却让人不得不怀念。这种矛盾似的童年，真是让我又爱又恨。想到这儿，竟然有一些不安，怕时光匆匆而去，而我却无法挽留。是阿！童年不就是这样的吗？

　　朱自清写的散文《匆匆》，感慨的就是时光的逝去。但是我们又能做些什么呢？“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟觉得有些亲切。也许我们不应该感叹时间的失去，而是要紧抓住现在。

　　现在有句当下青年常挂在嘴边的语句：“活在当下！”我觉得，我们不需要去后悔自己所犯下的错误，而是要活在当下，努力的改正和修补你的错误，让过去的都成为过去，别再惋惜时光的去留，这样只会浪费更多的光阴。

　　也许等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想儿时的快乐童年，青年时的冲动，也许，那时，你才会想到：内心最深处的记忆不是童年，而是，时光。

好时光作文篇2

　　世界上有可以挽回和不可挽回的事，而时间流逝就是不可挽回的事。

　　——题记

　　爷爷躺在床上，辗转反侧。嘴里不停的嘟囔着：“回不去了，回不去了啊！”我很好奇：“爷爷，什么回不去了？”爷爷说：“曾经的时光。”我似懂非懂的点点头。

　　回不去曾经的青春年少，回不去曾经的生机活力，回不去曾经的那段时光。

　　曾经，他是一个玩世不恭的少年。诺大的天地中，到处充满他的欢笑声。时间一点点的流逝，唤不回他的游戏心情，惊不醒他的玩乐之梦。矫健的身影游走于千山万水之间，不知疲惫二字如何书写。

　　曾经，他是一个风流倜傥的医生。妙手回春医百病。他也曾年少轻狂，热爱张扬，家乡的那片土地上，播撒着他独一无二的骄傲。那时，他是多么的意气风发，那时，他是如此的受人敬仰。在那个年代里，他用笔书写自己的青春，用技术诠释自己的信仰，用道德挥洒自己的骄傲。那么肆意，那么欢快，那么自然。

　　曾经，他是一个热爱祖国河山的游者。祖国的每一个角落，都留下过他的足迹。涉名山，访大川，是他闲暇之时的唯一爱好。万里长城上有他攀登的身影，天安门广场上有他站立的雄姿，布达拉宫有他观赏的.目光，杭州西湖有他留恋的神情……他是一个行者，用脚步丈量世界，用胸怀海纳百川。

　　曾经，他用放荡不羁的情怀穿梭于百花丛中却不染指一片花朵绿叶。他是一个真正的男子汉，却也少了男人应有的粗犷与豪迈。他温柔似水的性格，是否可以认定为是懦弱无能？

　　曾经，他是多么的自由自在，无拘无束的行走在红尘阡陌上，似天上的白云般潇洒，于浑浊之中出淤泥而不染，清洁如初。曾经，他喜欢酌一杯小酒于庭院之中，独自品尝，或悲或喜，或醉或醒，个中滋味自知自明。曾经对于他来说，是多么的美好，可是时光啊！你为什么硬要把他抛弃？说什么美好时光总是短暂，只是似水流年不了尘事而已。时光他不知道凡人的乐趣，不懂得凡人的生活，不知晓凡人的追求。

　　时光时光慢些吧，不要再让他变老了。让他好好的度过晚年吧！

　　他在回忆中细细品尝那段逝去的时光，甜蜜的让人心痛。

　　他说：“回不去了，回不去了啊！终究回不去了！时光啊！请不要把我遗忘。”

好时光作文篇3

　　童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富。

　　转眼间4年过去了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光，童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。

　　朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢？我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就让我来告诉你吧|

　　那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

　　但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。

　　我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

　　怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢？也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

　　我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽：童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光

　　啊，我爱我的童年

　　每当提起现在的孩子们，大家都会不约而同地说：幸福，太幸福了，简直是掉到蜜罐里了。可细一想，也不尽然，依我看，他们的幸福，只表现为物质生活的一部分，从身心健康，特别是尽享孩提时的欢乐而言，我们小时候要比他们幸运得多。

　　我是1961年正式上学的，1963年从老家村里的学校转入城里，到1966年文革开始停课，满打满算只有五年，进城读书不足三年，可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的，期间学到的一些知识，接受到的一些教育，至今深深的影响着我。现在，每当看到孩子们充满糼气的脸上，架着厚厚的镜片，稚嫩的双肩背负着沉重的书包时，我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。

　　那时，小学的课目不多，四年级以下，只有语文、算术两门主课，进入五、六年级，增加了自然、地理和历史课，但都是一些常识性的知识，非常浅显。上自然课，老师做的各种试验，对同学们的吸引力很大。有些实验，我现在还能想起来，比如，将粉笔头放入清水中，发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课，老师讲历史人物，讲革命斗争史，我们就象听故事一样着迷，下了课还沉醉于其中。副课主要有：体育、音乐、画画、手劳等，考试总分只记主课，不记副课。学校的课程安排也很松，即使是五六年级，上午四节课中，至少也有一节副课，下午一般是两节，一主一副，到了周末就只有一节副课了。每天下午二～三点钟之间学生放学，老师则留在学校学习开会或背课、判作业。

　　那时，学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康，除上好体育课外，早晨，以班级为单位，全校统一做眼保健操，每天上午下了第二节课，各班在大操场列队做广播体操，平时，班里还要检查个人卫生。夏天，为了保证所有的学生午休，学校派值周生，到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩，就记下来，第二天全校公布批评，同时影响班级纪律，冬天，为了防止流行性感冒等传染性疾病，卫生老师给大家讲卫生常识，学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重，防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎，防疫站隔三差五就到学校消毒，全校处于高度戒防状态。

　　也许，有人会说，这样的学习能学到知识吗？我的体会是肯定的。那么，现在的教育为什么如此的费时费力，至以于孩子们通宵达旦，无休无止？究其原因：现在和过去的教学目标不同，因而方法也就大相径庭。过去，教学的着眼点是普及知识，学生能够听懂理解掌握基本原理即可，而现在是应试教育，一切的学习都是为了考试，考试的最终目标又是为了淘汰多数筛选少数，所以，只能采取多、难、深、偏、怪的教学方法，搞得学生、家长、老师，甚至全社会都苦不堪言。

　　关于那时的教学方法，我是基本认可的。比如：算术课，重在计算的正确和应用题的理解上，没有偏题怪题，大家只要认真听课，理解例题，做好课堂和课后的练习，就可以掌握了。语文课，则在认字、解词的基础上，突出作文的练习，作文成绩占语文考试总分的百分之七十五或八十，此种教学思路无疑是正确的。因为，我们学习语文的目的无外乎两点：一是学好说话，即口头表述，二是学好写作，即文字表述。而文字表述又是最难的事。一篇好的文章，往往是正确运用字、词、语法、有关知识和思想性的综合反映，所以，写好了作文，就是学好了语文。但是，写作的功夫又不全在课内，更不在词山题海上，而是在课外，在丰富的实践中，在大量的阅读中。

　　小学写作文，对我帮助最大的是三个方面。

　　第一是写日记。老师要求每个学生每天必须写一篇日记，第二天交老师评判，老师读的非常认真，并从中选出好的'、差的两类，在班里讲评。通过老师的讲评、分析，我明白了，叙述同一件事，同学们的分析思考不同、文字表述能力不同，写出来就东西就有很大的差别。所以，写作必须多观察、多思考、多练习，多阅读。另外，记日记，促使我天天动笔、动脑，日积月累，写作能力得到了锻练和提高。

　　第二，一本《少年作文知识讲话》，使我受益终身。这本书由刘厚明著，1962年中国儿童出版社出版，是一本少年作文入门的普及性读物，我家兄妹几人共有一本。书中简明扼要的讲解了什么是作文，作文怎样开头、怎样结尾，文章必须有中心思想，但一篇文章只能有一个中心思想，等等。书中还列举出几种常见的正确的作文开头、结尾方法，如：“开门见山”、“首尾呼应”，对应的错误方法是“下笔千言，离题万里”等等，同时，刘厚明老师还反复叮嘱，写作文切忌空洞和华丽的词藻堆砌。谈到这个问题时，他列举了一句话，至今我记得非常清楚：“公园多美丽啊！” 刘老师接着分析道：“乍一看，这句话似乎很响亮，但是，公园怎么美丽呢？我们丝毫看不出”这就是一句空洞而没有意义的话。这句话一直牢牢印在了我的脑海中。

　　第三是课外阅读。如前所说，我们那时的学习远没有现在紧张，这就为我们的课外活动提供了充足的时间。每天下午放学后，除完成少量的家庭作业外，就是自由活动了。那时，当然没有互联网、游戏机等，但有大批的思想性、艺术性很强的优秀书籍。我们就用父母的《会员证》从图书馆借阅。先后看过：《红岩》、《烈火金刚》、《渔岛怒潮》、《青春之歌》、《战斗的青春》、《晋阳秋》、《钢铁是怎样炼成的》、《野火春风斗古城》……，啊，这些大部头的书看得确实不少，无法一一列出。有一段时间，我们兄妹几人读小说读的着了迷，家务活都顾不上干了，无论奶奶怎样呵斥和阻止都无济于事，有时，干脆把头蒙在被窝里打着手电偷看。那时，年龄小，记忆力好，读后，不仅能记住书中的故事情节，而且能背诵许多优美的段落和词句，写作文时，很自然的就用上了。那时的书，贯穿着一条革命英雄主义的红线，我们被深深的感动着、激励着，常常读的热泪盈眶、热血沸腾。潜移默化中，这些闪烁着时代光泽的思想火花，牢牢的根植在我的头脑中，并始终伴随着我，跨跃了时空，走到了今天。

好时光作文篇4

　　美好的时光像生命长河之中溅起的浪花，美好而短暂。

　　儿时的夏日仿佛重回眼前，午后的光是那般耀眼，贪玩的我们怎么能放弃这好时光，我趁着大人们午睡之际，骑着家里的“老古董”开启玩乐时光，约上同伴一路欢歌笑语。

　　河畔的风轻轻地吹，我们乘着清风来到村头的溪边，衣服一脱跳入溪中，水花四溅。清清的溪流，缓缓地流淌，像母亲安抚我们赤热的心。溪水中玩厌了，我们一行十来个人便想整出点花样，不然辜负了这村头之旅。

　　我们兵分两路，约好二十分钟后在溪边汇合。我所在的小队被派到的任务是去偷两个西瓜，说干就干。果农正躺在他的吊床上享受时光，半睡半醒，我们几个便设计分为东西两面“进攻”。东面一队牵住果农的注意，西面一队再背后偷瓜。

　　我们猫着腰，按计行事，四下观望，果农还在睡着。小王一转眼已经到了吊床之下，突然猛的一顶，果农被顶了个“人仰马翻”，怒目圆睁，你们太坏了．果农怒斥道：“哪来的野小子？”转身拾起木棒就朝我们冲来，“跑！”我们一个个——都像满弦的箭飞了出去，跑得气都接不上来，果农仍穷追不舍，我趁机钻到两石之间的缝里，逃过一难。另一队人马顺着瓜藤摸走了两个圆西瓜，转身也向来时的路奔去。

　　溪头会合时，大家一个个惊魂未定，却又都带着自己的“战利品”，咧着嘴笑了。太阳渐渐西下，我们依依不舍的`告别回家，也能预想着回家之后的情形了。果农菜农早已找到家长们告了状，我的团伙们一排排齐齐的蹲在墙边受教育，我也免不了一顿皮肉之苦。家长们无奈之余，腾起的怒气也慢慢消散了。我们虽然深为歉疚，但是游戏的的快乐时光却还在心间。

　　满眼夜星，一道道星光，在天边隐约闪亮。今夜无梦，白天里的疲累都化作了无忧无虑的酣睡。童年伙伴之间那一去不复返的时光，细细回味，仍旧美好纯真。

好时光作文篇5

　　我总想回到姥姥家去看看，如今，我终于如愿以偿。

　　来到姥姥家，首先看到的是一条小溪。可是，小溪已经要干涸了，溪里的鱼儿也不知去向。曾经的小溪并非如此，过去斗折蛇行的小溪是这里最美丽的风景线。它蜿蜒曲折，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛绸带上镶嵌着闪亮的钻石。溪水从山上流下，时急时缓，溅起团团水雾。

　　几年前，我住在姥姥家，在这里，我最常做的就是捉鱼。

　　溪里的鱼不多，但都很肥。它们个个黑黑的、滑滑的，有的还有一对长长的胡须。我站在水中，向下望去，发现在一个石头下有一条小鱼。我轻手轻脚地走过去，悄悄伸出两只小手，慢慢靠近它，然后突然向它扑过去，小鱼拼命扭动着身子，企图钻出我紧握的手。它滑溜溜的身子不停地挣扎着，溅了我一身水，几次差点从我手中逃走。

　　小溪的背后是一座大山。山上光秃秃的，尽是大大小小的石头块，几乎没有几棵树，用手指都数得过来。

　　那一天，我坐在炕上，望着那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大树，把大山装点得美不胜收。我一时兴起，想要去爬山。我拿了一瓶水，捡一根木棍当拐杖，沿着曲折的'小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一会儿就没力气了。我大口大口喘着粗气，停下来歇歇脚，擦擦汗，一抬头，啊，怎么还有那么远啊！我真希望能长出翅膀飞到山顶。走着走着，山坡越来越陡，几乎没有路了，汗早已流成一条小河，浸湿了我的背心。

　　经过半个小时跋涉，我终于到达了山顶。山顶真美啊！山下的姥姥家变成了一块积木，小溪好像一条绸带。这就是“一览众山小”的乐趣吧！

　　姥姥家的风光变了，但快乐的回忆永远不变。希望我能够回到曾经的姥姥家，去享受我快乐的童年！

好时光作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，进入初中，已有差不多两年了，人们都说初中生活很孤独，假如你没有朋友，我也会这么认为，不过还好，有你在——小陶。

　　从进入初中开始，我就与你相识。记得军训时，我很内向，再加上我又没有朋友，就更沉默了。你坐在我的前面，留着一个“蘑菇头”，一开始我认为你是那种又凶又坏的人，后来才发现，你是多么有趣。晚上自修无聊，于是便和你聊了起来，我和你聊得很开心，这使我第一次尝到了初中生活的乐趣。你给我讲述小时和同学骑车的趣事，那幽默风趣的语言和那丰富的表情逗得我哈哈大笑，刚来时的孤独感顿时灰飞烟灭，不复存在。这给了我自信心，我开始主动找人聊天、开玩笑，我的交际能力得到提升，朋友也越来越多。

　　你不仅带给我快乐和自信，还在我困难时伸出援助之手，给我帮助。

　　你在我困难之时，总会给与我有效的帮助。刚上初中，问题多到我不可想象，不仅只有学习问题，生活问题也是困扰我的一大恶魔。

　　爸爸妈妈为我准备好了一切，蚊帐、皮箱等东西都给我安排好了，但我总是丢三落四，甚至还有那么一点健忘。洗好的衣服总是忘记晾，一团衣服堆积在桶里，衣服上长出了密密麻麻的霉菌，又臭又恶心。我站在一旁凝视着那一桶发霉的衣服，一种说不出的感觉涌上心头。

　　这时你向我走来，对我说：“不要慌，我有办法！”你让我出去等你的好消息，不一会儿，你竟真的把那桶衣服弄干净了！

　　我心存感激，却不知如何报答，于是就递了一包零食：“喏，算我请你的.！”你接过零食，开心地笑了，我也跟你一起笑了起来。

　　那段时光，我感受到了初中生活的快乐与美妙，也让我学会了很多有用的东西。以后，我一直和你是最要好的朋友，一起玩，一起学习。

　　感谢你出现在我的生活里，陪我度过这么两年的生活，你给我帮助，给我自信，给我欢乐！

　　感谢你与我共度这美好时光！

　　遇见你，我不悔！

好时光作文篇7

　　时光的沙漏，漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头，放慢脚步与你共度美好时光？

　　燥热的天气，人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着，扑面而来的风却像火龙。随意地走动，也无法摆脱这无形的蒸笼，不一会儿，额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭，我们去河边散散步吧！”我提议道。“我看行，你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾，出门。

　　爸爸随意在河边停下车，我们便沿着河往前走。“晚上，河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去，沿河道上全是人。有人还铺了一张小席，就这么席地而坐，一家人围在一起，其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开，有的人累了就顺势坐下，或再喊来几个朋友，带来几罐啤酒，痛痛快快喝一场，把酒言欢。有的人喝到兴头上，用力地挥舞着手臂划起拳来；有的人声嘶力竭地喊叫；有的人输了，不甘地摇晃着脑袋端起杯子，一饮而尽，甚是豪迈；还有人已不胜酒力，软绵绵地靠在椅背……

　　不知因为什么，我与她一言不合，又起了争执。我愤懑地大步向前走着，以求与她拉开距离。不知不觉走远了，走过了喧嚣，周围突然安静了下来。两岸的`垂柳静静地立着，浉河水静静地流着，我的心也渐渐平静下来。向远处看去，两岸流光溢彩，河水也被染得斑斓。亲水平台上，有人上上下下，一片欢声笑语。“妈妈，慢慢，等等！”一个奶声奶气的声音。

　　我的心突然一动。

　　其实，这是一个多么放松、祥和的夜晚啊，在大家都享受生活的时候，为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢？时光荏苒，我像一棵小树，长大了，而一直守护着我的大树，却要仰着脸看我的脸色了吗？

　　“听妈妈的话，别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

　　“怎么停下来了？”她走到我的身边，紧张地看着我。我淡淡地笑了笑，回道：“没事，等你呢。”说罢，拉起她的手，轻快地向前走去。

　　浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下脚步等等身后的她，珍惜与她共度的美好时光。

好时光作文篇8

　　时光荏苒，是白驹过隙，又如旅人匆匆，永不停步。他顺手撒下飘雪，染白了你的发。他随手滴下墨汁，浊了你的眼。却也由此成了，这灰与白的美好回忆。

　　又是一个孤独的中秋节。我呆呆地坐在客厅，暗自苦笑。起身，将冰箱里之前做好的藕夹拿出，放在油锅里煎炸，算是自己给自己过个节吧。

　　“滋滋”寂静的屋里只有这炸油的声音响得极欢。

　　这场景，使我想起了久远的美好时光。

　　少时，父母因忙于工作，将我丢于老家的外婆抚养。她是个慈眉善目的老人，对我极是宠爱。

　　那时我最喜欢吃的便是这藕夹。每逢佳节，她总会做一大盆，却不过几天就都进了我的肚子里。

　　每当外婆忙碌着在厨房做藕夹时，我便会帮把小椅子，用手托着头，撑在厨房的案板上，小脑袋一晃一晃，细心的看着，认真的学着。

　　外婆家将藕洗好，再将它斑斑驳驳的外皮削干净。此时，原本邋遢的娃娃一下子成了，白白干净的小胖子。外婆将这些藕切成微厚一点的一片一片。再在藕片中间横切一个大口，将早已调好的肉馅夹在口中。把它们放进炸粉里面滚一圈后放进油锅里炸。

　　炸完后的他们金黄金黄的，模样很是讨人喜欢。炸粉使它的表皮酥脆可口，一口咬下，酥脆的'外皮，还有藕的清甜，那浓郁的肉香更是直扑鼻腔，让人欲罢不能。

　　每到这种时候，当夜，小小的我便会抱着一大盆藕夹，晃晃悠悠地推着外婆，将她催到后院的葡萄树下的藤椅上，而我依偎在她怀里。让她讲述一个个古老神奇的故事。

　　我一边吃着藕夹一边听，听得沉醉入迷。

　　听孙悟空师徒四人，一路斩妖除魔，最后终成功德的。听精忠勇猛的岳飞，因功高盖主而被统治者赐死。听勤劳恩爱的牛郎织女，因王母的阻拦，而不得不天地两相痴望……

　　一个个或绝美或动魄或激荡的故事，从奶奶从外婆嘴里一一道出。

　　我望夜空星河天悬，偶然间对上了外婆的眼眸，借着清辉月光，得以见到那眼眸是如此的慈爱、温柔，似九天宫阙之上的低眉菩萨，使人不禁沉迷其中。

　　那便是我最美好的一段时光。

　　可后来因为学业的原因，不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家，空荡的家里，只有我一人造出回响。

　　我轻咬下一口藕夹，还是原来香脆可口的味，可心也似这房间空荡寂静，少了什么。

　　我不敢去看中秋的盈月与漫天星河。昏暗的屋子，吃完了的碗筷在水里泡着，水龙头嘀嗒嘀嗒的间断地滴着水——在这寂静宽大的空间里。

　　外婆，我究竟何时才能再与你共度好时光啊！

好时光作文篇9

　　友谊是一颗珍珠，把它们集合起来，就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露，把它们汇集起来，便成清新;友谊是一朵朵花儿，把它们集合起来，便凑出美丽。

　　与你共度的好时光是那么单纯。曾记得童年的时候，刚刚熟悉小区环境，就遇见了你，你牵起我的手说：“我叫×××，我想和你交个朋友，好吗”?你和我走在小区的甬路上，散着步，聊着天，每天都在风和日丽，鸟语花香的小区嬉戏，伴着欢笑，我们追逐。渐渐长大了，童年的时光再也回不去了，我们是那么单纯，那么天真，真的不想长大，和你一直玩耍下去……

　　与你的那次邂逅，让我再也忘不了你，我们之间的友谊也就此扎根、发芽、长叶、开花。

　　与你共度的好时光是那么美好。还记得小学假期时，我生病了，你总是会来我家看我，我的心里暖暖融融的，你会给我讲小区发生的趣事，还经常带我去散步，我的病情也逐渐好起来。你的关怀就如同火，温暖我的心房;你的关怀就如同风，吹走了我的病痛;你的关怀就如同雨，滋润我干涸的心田……

　　与你共度的`好时光让我体会到被关怀的感觉真好，我们之间深深的友谊得到灌溉，长出了稚嫩的小苗。

　　与你共度的好时光是那么开心。记得我们结束了小学生活的那个假期里，我们告别了小学时光，告别了母校，告别了朝夕相处的同学与老师。我心里闷闷不乐，把自己关在家中，你每一次来看我时，我都会把你拒之门外，但你没有生气，坚持要和我一起玩，你的诚意打动了我。和你在一起的这一假期里我很开心……

　　与你共度的好时光让我获得了快乐，让我们之间深深的友谊得到滋养，长成参天大树。

　　友情是雨，带走了烦恼留下清爽;友情是风，吹走忧愁留下愉快;友情是太阳，带走黑暗留下光明。与你共度的好时光，我们的友谊深扎粗根，长成参天栋梁。

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