我们的时光作文[通用]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我们的时光作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的时光作文 篇1
那些年我们一起在小桥下玩耍,那时的你颇有些神色。总是为我而着想,我们从此相偎相依,过着幸福而美满的生活。
就在不久前你提出要离开我一阵子,说要去远方。
当时的我,对你的.离去有些恋恋不舍,但你还是走了,自从你走的那段日子,我就寝室难安 ,整夜梦见你的模样,我是多么的想让你尽早的回到我身边,可我没要叫你而是自己独自一人在思念你。
时间大概过去了一大半,你也该回来了,这一天我是多么的期盼呀,它终于到了,我欣喜若狂地走出家门,赶赴火车站去接你,我看见你了,我连忙跑过去给了你一个拥抱。当时,你问我:你走的那些日子,我想你吗?我没有回答,只是笑一笑。这是你也笑了,我们的身影在火车站渐渐消失,向家里走去。
也许,我在你走的那些日子,没少想你,也没少爱你:更没少疼你。这是,你有提出去外面出差,说要几个月才能回来,这是的我终于按捺不住了,向你发火。等我反过神来只见你在房间里哭泣,我走过来安慰你,你却打我,这时的我异常冷静,任你打骂。等你气消了我才说出:“我们逝去的时光,太多了,能不能,弥补一下?”这时你犹豫了一下,接着同意了。
我不是不放心,是我不想失去你,如果没有你,我就算在有本事也毫无用出。我们逝去的时光太多了,让我们来慢慢弥补。
我们的时光作文 篇2
珍惜那些年我们一起走过的时光。
高中三年的时光,说长不长,说短不短。在这段时光中,他们遇到了彼此,成了最好的朋友,也遇到了他。
苗宛秋,是他们的语文老师,也是他们的班主任。因为这个名字很像一个女人的名字,所以他们都笑话这个名字。
他刚进班,就整顿了班里的纪律,并说:“这个班他的规矩姓苗!”于是,他们高中三年的时光,就此拉开了序幕……
对于苗宛秋老师的管理,不少人心存不满,于是,他们与苗宛秋的“战争”,就此打响……
而苗宛秋老师怎么也不会想到,他走进的这个三班会成为他以及他身边的自行车的噩梦。不知为何,苗宛秋老师的自行车成了他们报复的对象,他们与苗宛秋老师之间的“战争”将苗宛秋老师的自行车牵扯了进来,从关婷婷、王海、文明以及建设的设计下,拆了苗宛秋老师的自行车、到洛小乙为了报复苗宛秋老师让他当众出丑一事,将苗宛秋老师的自行车上的漆给刮了,以及洛小乙为了调虎离山,将苗宛秋老师的自行车高高的挂在路灯上,成为了南宿一中最靓丽的一道风景线……他们似乎与苗宛秋老师的自行车结下了不解之缘。
直到后来,苗宛秋老师的自行车被偷了,高三(3)班的他们,经常趁着苗宛秋老师不在,偷偷跑出去寻找苗宛秋老师的自行车,功夫不负有心人,他们终于找到了苗宛秋老师的自行车,却因为浪费了时间而挨了苗宛秋老师的训斥……
苗宛秋老师的'自行车找到了,这个事情也告一段落了。但他们都已是即将参加高考的人,时间紧迫,苗宛秋老师却因为为安静以前矿山中学的同学补课被检举揭发而停职。
安静在填了大学志愿后,就去找了苗宛秋老师,她将自己填的大学志愿表给了苗宛秋老师看,苗宛秋老师见她只填了第一志愿,便问道:“怎么只填了第一志愿?”
当时安静非常有自信的说道:“我只考北大,我也相信我一定能考上!”
她离开苗宛秋老师的家后,就去找了省长,向省长说明了苗宛秋老师的情况。只是,她却在回去的路上出了车祸,没能参加那次的高考,她后来又考了两次,但成绩都不理想,就放弃了。
在安静出事后,苗宛秋老师又成了三班的班主任,校方还给予了补偿。但苗宛秋老师没有接受,他将安静当成了他的希望,却……
就在高三(3)班拍毕业照的那天,苗宛秋老师却离开了,离开得没有一点预兆,他唯一留下的,只有黑板上的一段话:我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下,慢慢疗伤。我不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段美好的时光。
他回到了自己的家乡,当了一名乡村教师,再也没有人见过他……
珍惜那些年我们一起走过的时光,以及未知的未来……因为,你永远也不会知道,下一秒会发生什么……
我们的时光作文 篇3
年华像一朵七彩的花,缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景;绿的是我们一起埋头苦做的情形;橙的是我们互相吃着对方美食而留下的'残渣;蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的汗水;黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑;紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意;青的是我们闹矛盾时的一句和好的话语。
感谢你们,在这点点滴滴的日子里陪我度过。感谢上天,让我在纯真的年华里,遇见了你们。
初中开学,军训向我扑过来。一直害怕军训的我,却破天荒地爱上了军训。虽然很累,虽然很苦,但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的她,机灵活泼的他,都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天,却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。
秋游时,我们都奋力冲向不同的角落,印象特别深刻的是玩大转盘。那时候,我们兴奋到了极点,笑声飘荡在游乐场上空。当时的我,当时的你,无论是上行还是下滑,就喜欢傻笑。
课堂上,老师细致地讲解内容,可还是有同学不理解,可幸的是,每个人都有一个好同桌,会在你迷惘的时候帮助你。
下课时间,我们比拼解题思路,我们一起研究数学定律,我们一起阅读名著,四班教室总会有一种神奇的魔力,把我们吸引在其中,无法自拔。
在十几年的时光里,从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里,纯粹的我们正聚在一起。
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