【热门】共度时光作文五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的共度时光作文5篇,希望对大家有所帮助。
共度时光作文 篇1
20xx年1月19日,久违的阳光探出笑脸。我们真是幸运,又一次开展亲子活动,太阳也特别“給力”,在明媚的阳光下我们的“相约冬季,感受名画之魅”亲子活动在班主任赵老师的带领下拉开了序幕:
我班30余名同学和家长先是在浦东的“泰妃阁”餐厅聚餐,同学、家长分别围坐在一起,一边品尝美味的泰国菜肴,一边谈天说地,聊聊感兴趣的话题,分享着轻松和愉悦。饭后,我们的活动主题——“感受名画之魅”开始了:
我们前往中华艺术宫参观。早就听老师说法国巴黎奥赛博物馆珍藏名画在这里展览3个月,该展览汇集了奥赛博物馆珍藏的19世纪中后期到20世纪早期的87件油画精品,并且2月28日就截止了。这次能亲临现场参观,真是机会难得啊!我们径直前往慕名已久第17展厅,专业解说员以精彩的解说向我们娓娓道来名画及其背后的知识:米勒、库尔贝和法国自然主义等等。库尔贝画的《挣扎的鱼》看上去是鱼张着嘴,很痛苦的样子,好像在挣扎、哭诉、抗议,整个画面以独特的明亮和灰暗的强烈色彩对比表达了当时社会底层人民生活的苦难,和统治阶级形成了鲜明的对照。米勒的《拾穗者》更为出名,作品完成于1857年,被评价为时至如今世界美术界无法超越的经典传世巨作。画面上农妇们在一片金黄色的稻田里,低着头勤劳地捡拾着收割完剩下的麦穗,每个人手上抓着一小捆的麦穗,穿着粗布衣裳。远处农夫们忙着将一堆堆的麦子装上拖车,大大小小高高低低的人与麦子,感觉上富有一种节奏美。在金黄色的阳光照耀下,人们忙碌地工作者,表现了一种极自然又简朴的田园之美。作品构图饱满,色彩明朗,以凝重质朴,造型简约的概括力,来极富表现力地塑造平凡人物。他表现的是人和大地的亲密关系,在生存面前,人类虔诚地低下他们的头。虽然远处飞翔的鸟儿依旧烘托出田园诗般的意境,但劳动人民凝重的身躯暗示着悲惨的生存状态。正是这种感情使《拾穗者》超越了一般的田园美景的歌颂,而成为一幅人与土地、与生存息息相关的真正伟大的作品……零距离地接触经典名画,它们就像一颗颗璀璨的明珠熠熠生辉,散发着迷人的魅力。我们在法国展区流连忘返,依依不舍地离开。
在中国区,我们参观了享有盛誉的吴冠中作品。他的油画融入了中国水墨画的意境,颜色暗淡,色彩并不鲜艳,但他的画线条和构图都很细密,整个画面很精致和细致,这也是他的独特风格。据解说员介绍,吴冠中先生特别爱用灰色,他调出的每一种灰色都是不一样的,真是太厉害了!
享受完这场难得的视觉盛宴,我们来到了徐汇滨江地带,在开阔的滨江大道,我们尽情释放平日学习的压力,为愉快的相聚,为开心的分享,为快乐的寒假亲子活动欢呼雀跃!
共度时光作文 篇2
时光流逝飞快,但是一些美好的回忆,让我终身难忘。
那天是一节活动课,我和老师下起了五子棋。我先下在了中间,老师下在了我的右上格……这一回,该老师下了,老师先是抓抓头,然后用手托住下巴,嘴撅着,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的转动,大概是正努力想着应该下哪里好,突然她笑了,轻轻地点了点头,接着把手中的棋子放在了一处,然后神气地说:“你已经输了。”可我早就有准备,胸有成竹地抬起一只手,慢条斯理地说:“且慢,且慢,你别高兴得太早了。”我拿起了棋子,她的眼睛盯着我的棋子,当棋子落下的一瞬间,老师的嘴张的能塞一个鸡蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前这一幕,我赢了。
我无法形容当时内心的喜悦,只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯,小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。
这真是一段好时光!
共度时光作文 篇3
回忆是一种奇妙的东西,它让我的心变的柔软,变得缠绵,它使我总在一个不经意的转角,想起那个人,忆起那段好时光.
认识他是在我五岁的时候,那天爸爸牵着我的手,去他家拜访,因为我们是邻居。他站在旁边,两只手在肚子前相互搓着,抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他,就这样,两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而丰盈。
小孩子内心总是简单的,我们俩为了满足贪吃的小小欲望,开始攒糖纸,准备卖钱。于是我们俩的行为开始怪异起来:每次看见谁在吃糖,就跑到人家旁边,眼巴巴的望着,也不说话,然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。爸妈们说我们俩入魔了,我们却毫不在乎,依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净,在字典里压平整,再用皮筋一捆捆的绑好。我们也爱把糖纸放在眼睛上,透过那些糖纸,可以看到一个五彩的世界,好像我们的友情。
时间像风转过童年的轮盘,恍惚间,我们升入了初中。我还记得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗边,老师在讲台上念我的作文,写的是我和他。我趴在桌子上笑了个不停,脸上滚烫滚烫的。窗外长着矮矮的小树,树影投在玻璃窗上,绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。老师读完了,要同学们发言,他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来,那是多么快乐的日子,那是一段多么美好的时光。十五岁,他出去读书,我们第一次离别,我追着他坐的火车,一边挥手一边哭。
有些时候,我们不得不相信这世界所有存在的好时光,拼凑起来就是一份难得的宝物,就像头顶上的孔明灯,它告诉我:那段好时光有个通俗易懂的名字:友情.
共度那段友情的美好时光,在某个突兀的时间点,我又想起了他,想起那段美好时光。
共度时光作文 篇4
每一个人都有一个属于自己的童年,我的`童年像一幅美丽的图画,多姿多彩,是一段充满阳光写满快乐的美好岁月。童年的快乐无处不在,有些片段总令人难以忘怀和想念。
最无忧无虑的便是幼儿园时,记得老师教我们练习苹果的英文发音,我们不正经的大声说:“阿婆,阿婆……”,逗得老师也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的时候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿来,不拿来……”,还有太多的乐趣在记忆里模糊了,只留下快乐无比的美好点滴,偶尔想起那些瞬间自己也会忍俊不住傻笑出声。
最贪玩的便是小学时,台上老师仔细地讲着重要的内容,我却早已神游天外,被窗外的景色所吸引,久久不能回神,直到老师望向这边:“这位同学!请把老师刚刚讲的知识重复一遍!”我才脸红脖子粗的站起来哆里哆嗦。
最辛苦的便是初中时,考试前,我与大多数人一样,奋斗在暴风雨的前夕,忘却了时间的流逝。虽说成绩如何在平常的努力中就能看到,但也有“临阵磨枪,不快也光”这一说法。仿佛我们只要一秒不努力,考试就可能有风险。外面的天色已暗,墙上钟表的秒针快速转动,带动了分针与时针,听着表针转动的声音,我眼前逐渐模糊。这时,突然有人拍了我的肩膀一下,是母亲吗?转过头来,果然看到那熟悉的身影。她手中端着一碗热气氤氲的牛奶,看我感觉到了她的到来,打开灯,笑着望向我说:“也不看看几点了,明天考试有精力答题吗?喝了奶就去睡觉吧,明天还要早起。”我这才恍然大悟,已经这么晚了啊。这段时光有些辛苦,但有你相伴,竟感觉如此美好。
童年的快乐数不胜数,快乐就在我们的身边,每一分都融在我记忆的梦里,让我们好好珍惜这段美好的时光……啊!多么希望能够永远留住快乐的童年时光!
共度时光作文 篇5
“在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得,而我调皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎的梦想,那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封,而我只能用心去经营这个破碎的梦。”
人生总有些事,会留下痕迹,我们要学会放弃,毕竟天下没有不散的宴席,伴随我的将是我现在所拥有的。他的笑容淳厚,朴实,像金秋后成熟的禾稻散发的香气里的喜悦之感,那般憨厚,纯朴自然。她的声音虽沙哑,却低沉幽默,他是我一生中最爱的人。
他陪伴了我3年,从我三岁一直到我六岁时,他把我尊为“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵护。
时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂,一年前我以一个陌生人的身份来到高一xx班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景,独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里,我已不在属于那里。
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