追忆六年的点滴时光作文（通用20篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的追忆六年的点滴时光作文，欢迎阅读与收藏。
追忆六年的点滴时光作文 篇1
青春最美的不是梦，而是和你一起追梦的人与支持你的人。
——题记
小学是我们成功过程里最长的一段时间，六年，整整六年，我们收割了各种东西，礼仪，知识，友谊，梦想和感情……班上总有一些永远不会被批评的学霸，还有一些“没心没肺”的学渣，以及“讨人厌，多管闲事”的班长，都是我在这里美好的回忆。
记得我们学校开运动会的时候，班上都是热血沸腾，800米跑的时候，大家都撕破喉咙的喊加油，有人摔了或跑错地方的时候，大家关心的都不是成绩，而是这个人的心情与状态，这就是六乙班美好的地方——不会变质的友谊。
哪个毕业班没有比同学还紧张的老师呢？每天的刷题，讲课，点名与指点都是各科老师们对我们的负责与爱，考试考多了，就把试卷带回家批改；有人成绩下降了，立刻跟他一起查漏补缺。终于考完了，毕业时也会跟着我们一起哭鼻子，在《少年》这首歌中回忆着这些年来的点点滴滴。这就是师生中美好的东西——永不褪色的感情。
在外出军训期间，大家都顶着骄阳，忍着闷热坚持着；在出校进行春、秋游的时候，我们互相分享美食，欢声笑语充斥着队伍；运动会的时光也是让人难为，队员、拉拉队，都在努力地不为自己留下遗憾……
当班上有寿星时，就更令人感动了。为过生日的同学唱生日歌、把奶油涂在别人脸上然后笑他、赠送礼物和小纸条，硬是把那些过生日的同学感动地泪流满面，不知说了多少遍“谢谢你们”，每个人都会因为各种原因笑到岔气。
还有和好兄弟、好闺蜜们出去玩的场景你是否还记得？大家聊着自己以后的打算，开开玩笑，谈谈理想，去鬼屋逃生，去餐厅吃饭，哪一刻不是令人难忘的呢？就练逛商店的时候都是开心的，别人眼里，我们可能是疯丫头，或者抓着少年轻狂好好享受时光的孩子，再或者是友谊不变质的好朋友！
这六年来母校的滋养，朋友的鼓励，家人的支持，塑造了现在的我们！
这里是我的童年，这里是我的起点，这里是我的回忆，这里有值得我追忆的六年点滴时光……
追忆六年的点滴时光作文 篇2
今天我好郁闷啊，这是为什么呢？说给你们大家听听吧！下午我问了妈妈一个问题，可她不理我。我一连叫了好几声后，她一边抛给我一个“白色卫生球”——白眼，一边说：“你自己好好反省反省吧。”我丈二和尚摸不着头脑，妈妈这是怎么了，平时她可是非常和蔼可亲的，我今天又没做错什么呀！没办法，我只好细细回想了白天发生的事。
中午，我们一家去表姐家吃饭。吃饭时，表姐很没礼貌。客人跟她打招呼，她像没听见一样；客人夹菜给她，她扔在一边；别人关心她的学习，她不理不睬。还当着客人的面数落她奶奶，说没见过这样又懒又脏的老太婆，我看她奶奶也没批评她，只是笑得有点勉强。
啊，表姐好有个性，酷酷的！偶像啊！于是我也学着表姐的样，模仿起她的“冷”动作来，心里好不得意！
饭后，我听见客人们都在议论我们，说我们没礼貌，不懂事！我听了却不以为然。“你们一点都不会欣赏美，这叫酷！”我愤愤地想。心里那个火呀，烧了好高。谁知回到家，却有了老妈的那出戏。
把前因后果联系起来，我终于想明白了：老妈是间接地在给我上课呢！她用我对待他人的方式教育我：别人对你不理不睬你会生气；反过来说，你对别人没礼貌，别人也会生气喽！在我们平时的生活中有不少文明礼仪的点滴画面：见到地上有垃圾随手捡拾，公共汽车上给老人让座，遇到别人有困难能尽自己一份力帮助他们……
我们中国是个有着几千年传统文明的国度。作为祖国接班人的我们更应该继承和发扬这些文明传统，从现在起就做个讲文明、知礼仪的好少年，让我们将来的生活更加美好和谐。
文明礼仪，从小事做起，从点滴做起！
追忆六年的点滴时光作文 篇3
灰蒙蒙的天空像铅块一样，垂在天上，空气中夹杂着一股寒意。
我站在站牌等候着车子，过了会儿，车来了，我上了车。等了半天，才有一个座位，我连忙冲过去，生怕有人给我抢了去。
我定了定神环视着车厢的一切，有的悠闲地听着音乐，有的呆呆看着窗外，有人入神地看着书……而我的邻座却傻傻地发愣。恩，还是校友，他的书包虽然破破烂烂的，但是十分干净，校服白得发亮。
又到了一站，一位老婆婆颤微微地走上来。一些人瞟了一眼，又把目光投向它处，甚至更多的人无动于衷，我想：别人不让，我也不让，可有些……当我犹豫不决时，我的邻座轻轻站了起来，他微笑着小声地说：“老婆婆，您到这儿来坐。”此时，我有些惭愧，他悄悄地走到一边，抓住扶手，好像什么也没有发生似的。
当走在城市的某个角落，当你拿起地上的一个易拉罐，一张纸屑，自然地丢进垃圾桶。当你在校园奔跑嬉戏时，不去残害植物，不去践踏草坪。无论做什么事，都要从点滴做起。
追忆六年的点滴时光作文 篇4
即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。
曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。
追忆六年的点滴时光作文 篇5
我已经上六年级了，快毕业了，我长大了，是大孩子了，回首看看小学生活的点点滴滴，仔细地品味着其中的酸、甜、苦、辣……
一年级
从第一天上学开始，我就是老师心目中的乖孩子，学习很自觉，上课从来也不会开“飞机”，学习成绩也好，最突出的一点是我很会交朋友，不到一周时间，就和同学们混熟了，整天下课都聚在一起玩，关系一直很融洽。
就这样，一直到后来，我们要入少先队了，整个一年级都要加入少先队，但由于人数太多，学校就决定分前后三次入队。大家都想成为第一批加入少先队的孩子，因为，大家都觉得很新鲜，胸前佩带一条鲜红的红领巾，那是多么骄傲啊。所以呢，大家就开始在老师、同学、家长面前不断地表现自己，在他们的心中留下好的印象，从而在挑选第一批入队的同学时，不要落下自己。因为那时候的我们太单纯，虽然在暗地里竞争，但还是没有影响大家的友谊。
一年级，我笑着走过……
我是第一批加入少先队的同学，还记得那天，我随着队伍骄傲地走向主席台，台下满是羡慕的眼光。给我戴上红领巾的是个六年级的学姐，在给我戴红领巾时，她冲我笑，很温和地笑，她的眼睛里略带憧憬，好象在回忆一年级时的自己。她还教我敬队礼，我打心底里喜欢这个姐姐，向她回以一个极附童真的微笑，目送她离开……
追忆六年的点滴时光作文 篇6
我有一个好朋友，她叫肖美玲。
她长得很漂亮，一张白净的脸蛋，一双迷人的眼睛炯炯有神，一张能唱出美妙歌声的小嘴，一双会弹电子琴的巧手。她的语文成绩特棒，文采也特棒。有一天，我跟她像平常一样下课后就一起玩耍，一起聊天。可是，因为我在等她，而她动作太慢了，我是一个急性子，脾气不好，等得不耐烦了。就冲着她骂了一顿，她哭了。顿时，我的脸一下字就红了起来，我…是不是太可恶了。可是，我没有去找她跟她道歉。
我一直就想去找她，跟她道歉，可是我没有那样的勇气，我也不敢去找她。
在一节音乐课上，老师带我们去电子琴室，叫我们弹一首歌，那首歌叫“在我和你之间”。老师给我们做示范，弹了一遍，听着那动听的歌声，我沉寂在其中。后来老师叫我们自己练着弹一下。
过了一段时间，老师问谁会弹，肖美玲举起了她的手。我想她肯定会弹，因为她本来就会弹电子琴，不过我又一想，不对，她现在跟我已经是“敌人”了，我为什么还要支持她，我不要支持她。对，她一定弹不好。
老师让肖美玲弹了一下。我听着听着，诶，还真动听啊。怎么回事，我不是讨厌她吗？为什么我还会觉得好听呢？原来啊，我发现了我是在跟她斗气。其实我只是在表面上“讨厌”她，我在心里已经原谅她了，我自己也不清楚这是怎么回事？？后来我鼓去了勇气去向她道歉，她笑了笑，接着我们又一起去玩了。
现在啊，我跟她的友谊好多老师都看在眼里，他们都知道我们是最好的朋友。
友爱，从点滴开始！
追忆六年的点滴时光作文 篇7
今天，我参加了小记者活动，去往了第三自来水厂，带着许多疑问，我们去这个神秘的地方一探究竟，了解一下我们生活中的自来水是如何而来的，真的是“自来”吗？
首先，我们去往了反应池。因为这个水厂的水源是富春江、浦阳江、钱塘江的三江口，水是不怎么干净的，要滤化成我们生活中常用的自来水那么干净，是不容易的，所以，我们来到的第一个池子，就是过程的第一步。放眼望去，可以看见反应池像方块一样一个个被隔开，每个水面都漂浮着像豆腐花一样的东西。哥哥告诉我们，这时矾花，因为加了矾，所以就会有这样的沉淀物。
接着，我们来到了沉淀池。因为沉淀物沉入了水底，所以上面的水都是干净清澈的。我们能够看到在沉淀物上面，停着几辆排泥车。哥哥过来向我们解释排泥车的作用，原来底部的沉淀物只要用排泥车排走，就不会一直堆积下去了。
然后，我们来到了一个很清澈的池子，它是用来过滤的。在我们左手边，有一个空池子，里面放了1.2米的石英沙。这下大家都好奇了，沙子不会让水更浑浊吗？其实不是这样的，哥哥向我们介绍了这种神奇的沙子，这种沙子虽然与生活中常见的沙子长得差不多，但这种石英沙却能将水中的杂质过滤，让水更清，更干净。
最后水通过了清水池，来到泵房。泵房里温度有些高，工人叔叔依旧不辞辛劳地工作着。水成功从肮脏的原水变成了干净的自来水，送到千家万户。
由此可见，自来水并不是“自来的”，它是员工们辛苦劳动的结晶。所以，我们要节约用水，珍惜每一滴水，将水二次利用，减少用水量，让水永远在地球上占这珍贵的百分之七十。
追忆六年的点滴时光作文 篇8
地球因为有了水，才有了生命，才能哺育人类及世间万物；地球因为有了水，才会生机勃勃，变得湛蓝美丽；地球因为有了水，才会和宇宙中的其它星球不一样，才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见，水是多么重要啊！假如这个星球没有了水，便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓，让我们从点滴做起，携手共建美好家园吧！
五水共治，是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作，但是我们小学生也应尽自己的微薄之力，践行五水共治，这让我想到了几天前的一件事。
那天，我放学回到家，拿出了订报刊送的赠品小水枪，玩了起来。我灌满了水，往卫生间的镜子上发射，一枪又一枪，真是刺激啊！可才射了没几枪，水枪的水便用完了，于是我又灌满了水，玩得不亦乐乎！浑然不知已浪费了许许多多水，仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习，为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”，我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。
爸爸的招数比我更精明，在马桶的储水箱中放入几个空瓶子，这样冲马桶时，水就会比原来少冲一些，而且既节约了用水，又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法，凭这一“杰作”，爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招，她每次淘过米后的水都不会直接冲掉，而是储存在桶里，用来浇阳台上的花花草草，她说这样花儿会长得更好，而且还节约了许多水，是一举两得，何乐而不为呢？于是，在爸爸妈妈的带领下，我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。
治污水，则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水，人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾经被污染过，水面漂荡着污物，到处散发着刺鼻难闻的气味，小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”，使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河，为了嬉水的鱼儿，我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如经常到河边捡拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丢垃圾时，我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾，污染水源，这样污水必会大大减少，清山绿水也将重返我们的生活。
对于防洪水，我们无法抗洪救灾，但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人，并说服他们。或者参加社会公益活动，多植树造林，防止水土流失，引发洪水。
五水共治其实很简单，只要人人参与，人人努力，从身边的小事做起，点点滴滴必可汇成滚滚江涛，我相信世界将变得更美好！
追忆六年的点滴时光作文 篇9
“爱是什么，它又在哪？”不禁有人问，而我只能说爱是人间一种最温暖、最纯洁的感情，它无处不在。只要有一双看得见爱的眼睛，你就会发现人人都怀有一颗。每颗爱心都有着不同的色彩，不同的份量，在不同的时候绽放出五彩的花朵。
记得有一次我和妈妈在凯里逛，准备乘公共汽车去公园玩、
我们匆匆忙忙地上了车，才发现这一辆公交车特别挤，不仅连一个空位也没有，连过道上站满了人。过了一会儿，一对母女上了车，其中还有一个很小的小。因为没有空位坐，所以她们也站着。
不一会儿小妹妹显得很烦躁，小脸涨得通红，在她母亲面前一直哼，还直跺脚。我想她可能不这样的吧：有人在打电话，声音很大；有人用手机放歌——“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”声音那个叫难听啊！更让人受不了的是竟然有人在公共汽车上磕瓜子！“咯咯咯”瓜子壳还随地乱吐，真是种折磨！我也快受不了了！
不一会儿一个年轻人站起身来，他带着一顶格子花纹绿色鸭舌帽，一件黑色的`大风衣，一双老旧的军鞋。凹进去的眼睛、凸凸的鼻子让他看上去又老土又但却有点潇洒。
“你们坐这儿吧。”
“真谢谢你。”母亲抱着女儿坐在他的座位上。
我想她们心里一定充满了感激之情…
其实爱并不难找，它就在我们身边，一个小动作都包含着暖暖的爱，只要你仔细寻找，你就会找到更多的爱！
追忆六年的点滴时光作文 篇10
我爸爸是一个幽默风趣的人，他喜欢玩电脑，可是我也喜欢我玩电脑，所以我们经常抢电脑玩。最后达成的协议是这样的：老爸先玩，然后我玩。虽然我早知道结果还是这样，但是我还是喜欢做一些无谓的竞争，我是个固执的人。还是老爸厉害，大丈夫能屈能伸嘛！我现在也越来越向老爸看齐了哟！
别看我老爸表面上是一个威风十足的当家人，其实我说啊，他是世上最惨的当家人喽！哈哈，说到这里，我就要奸诈地笑一笑了。本来我们家是举手表决投票选出一名当家人的，后来我们不知怎么的就选了爸爸，说来也蛮莫名其妙的。俗话说得好：当局者迷旁观者清，可是我也觉得很奇怪。老爸除了用他自己的工资给我们发钱，其实还有老妈给的钱。
我妈200，而我更是少得可怜，只有40。不过对于那些农民来说的话，也许已经够了，甚至还多了！我是个很容易满足的人，因为我对幸福的理解就是一碗热腾腾的方便面。世界上最惨的当家人是老爸，哈哈！每个月还要交“巨额”水费、电费、煤气费、电话费，还有我的人生保险费，自己用的仅仅比老妈多一点，但是有时候回来我这里“敲竹杠”，就是扣我工资，我要赤裸裸地鄙视一下他。
家事我当然都不过老爸的啦，但是我还可以跟老爸斗智。下棋！我的棋艺可不是吹的，别的不行，只有这个，我可是最厉害的，因为我很幸运。飞行棋！几乎每次都掷到“6”。有一天，我手里拿着飞行棋去跟老爸下，结果他抱怨说：“哎呀
！每次都是你赢，一点意思也没有。”但是经过我的“百般折磨”——冷笑话，让老爸无可奈何地答应了。我们各自选了不同颜色的棋子，然后正式开始游戏。我掷到“6”，出动了一架“灰机”。老爸也掷到“6”，开始跟我较真起来。几经波折，双方伤员惨重啊！不过我还有2架在棋盘上，老爸只有一架在飞机跑道上准备，不料，他掷了一个“4”，把我那架刚起飞的飞机“击落”了。我心上一惊，想：每回都是我赢，这次可不能输，我要赖皮！我一口气吹翻棋盘，这就是我一直以来长胜的原因了“眼看不行就赖皮。
如往常一样，我和老爸在每天傍晚五点多的时候，回去学校的操场跑步。我和老爸比赛，看谁跑得快，我知道自己没有老爸跑得快，所以我用了玩“灰行棋”时的“手段”。我用手拉住老爸的衣服，但是他的力气本身就我大，三下五除二，就挣脱了我的“鸡爪”，我不甘心，赶紧去追，抄小路，结果一不小心踩进沙坑，吃了满嘴的沙，很难受。这时跑了将近半圈的老爸“连滚带爬”到我身旁，用矿泉水帮我洗嘴，然后去迪亚天天买了面包让我吃下去，但我还是感觉很难受，是老爸背我回家的。回到家后，爸爸还是那样地关心我。
我老爸对我时而严肃，又时而“睁只眼闭只眼”。“老爸，其实我的散文写的比鲁迅好！”我小得意地说。“去去去，小心鲁迅来找你！”老爸吓唬我说。“真的！我的散文写的比鲁迅‘散’！”老爸“狠”无奈地说：“我可以选择沉默吗？”呵呵，一个笑话，一句调侃，点点滴滴我都记得。
追忆六年的点滴时光作文 篇11
父亲的一个举动，母亲的一顿早餐，外婆的一句话语，这一点一滴的小事凝聚成一股暖流，涌上心头。
“叮铃铃。”闹钟响了，我立马爬了起来，今天可是个重要日子，我将要走进考场，检测我本学期的学习成果。我穿好衣服，迈着大步走向餐厅，准备享受我那美味可口的早餐，还未走到，一股浓浓的饺香钻入鼻孔，弥漫在家里的每个角落，妈妈原来在给我做饺子，我走近一看，一个个饺子可似个个“大元宝”，在水中快乐的玩耍、跳跃，如同一个个音符在五线谱之间跃动，构成了一幅和谐的画面。妈妈开口道：“怎么样？今天我做的可是“给力饺子”，保你吃后能考出好成绩，快，多吃点。”吃完再一个个元宝饺子，一股暖流涌上心头，给了我前进的动力，妈妈的爱包含在这浓浓的饺子香中。
吃完饭后，外婆拿着我的书包从房间里走出来，我疑惑的看着外婆问道：“外婆，你怎么起来的这么早，还拿着我的书包，你要去上学吗？”外婆笑嘻嘻的说道：“没有呀，我看你拿起东西了没有，我昨晚又帮你检查了一遍。”她的声音里略带着一丝沙哑，我记得昨夜很晚了外婆房里的灯依旧亮着，一丝不知名的感动慢慢涌出来。外婆又说道：“好好考，别紧张。”从这句简朴的话语里我听到了莫大的鼓励和信心，我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力，外婆的爱诠释在了那一句句话语里。
我下了楼爸爸的车早已停在那里，他载着我一路来到了学校，就在手指触到门把手的刹那，爸爸的大手拍了拍我的肩膀，点了点头，那一刻，感动和一种神圣的使命感蔓延而来，我绽开了一个甜美的笑容，也向爸爸点点头，爸爸的手中带着几分鼓励，爱全化尽了手掌间的那份力量。
一个清晨，几分关爱，点点滴滴却又温暖人心，它们化为一股暖流，涌上心头。我将那份凝聚着爱的亲情，悄悄地藏在心底！
追忆六年的点滴时光作文 篇12
一觉醒来，睁开眼看着被阳光照得发白的紫色窗帘上的花纹，我的思绪像脱缰的野马在广阔无垠的大草原上狂奔。这难道不是写作的好时机吗？眼睛永远是大脑的哥哥，我翻身下床，看一看我久违的朋友。
请打开心灵的窗户，让劳累五天的大脑透透气！
小镜头一：墙上的奔波者
我房间的雪白墙壁上，不知什么时候有了三条黑线。其中两条靠得很近，而另一条却“敬而远之”，像一个不合群的孩子。最长的一条像从山顶飞流下来的瀑布，凭空划出一条优美的弧线。
它们像三颗划过天空的流星，带着人们许愿的声音，落在我心里。
它们像沙漠中苦苦寻找水源的三位探险家，用迷茫无助的眼神看着无边无际的沙漠。在它们身后有着它们在沙漠历险的足迹，在我心里也有着深深的痕迹。
它们还像清澈见底的水池中三只无忧无虑的小蝌蚪，拖着长长的尾巴，在荷叶、荷花间捉迷藏。它们藏在水草里，被鱼发现了；躲在荷花后，被荷叶发现了；溜进我心里，被作文发现了。
这三条黑线一定是艺术家精心刻画的，不过我觉得没人能创作出这么富有生命力的画。而它偏偏出现在我的房间里，我已满足，也很幸福。
小镜头二：生命青睐的地方
这里有温暖的阳光，这里有树叶的清香，这里有小鸟的歌声，这里有一尘不染的书籍。
这里，就是我的书房。
打开窗，我就可以摸到树叶，而不请自来的阳光，钻过生机勃勃的树枝，倚在窗台上望着我。打开书，本想懒洋洋地读上几页，可阳光又来捣乱，站在书本上，不让我看书。小鸟见了，都笑了起来，唱着歌。
这里，就是生命青睐的地方。
受到生命的青睐，我很满足，也很幸福。
看着眼前一切的一切，方知道世界的美妙，过去的浮躁，只是没有领悟到。
那匹脱缰的野马，也已开始安静地吃草……
追忆六年的点滴时光作文 篇13
我知道这时候很多家长还在伟长，一中，十中，培东之间奔跑纠结，还在热火朝天的小升初，看下时间，还有一周的时间，就小学毕业考了，小学结束了，时间都到哪儿去了，看下幼儿园的毕业照，再看下已经拍好的小学毕业照就都知道了。
安然说要写小升初的情况，我不知道咋写，学而思来苏州我是最早一批接触的，但是除了去听过一次公开课和这学期的一次学而思杯就没和学而思有任何的关联，在学而思群里一年又一年的看毕业班家长的烦躁纠结，一直想到我了会咋样，会不会也和他们一样，在这里要感谢很多初三、初二的家长，在我还不是毕业班的时候给了我很多的建议，谢谢你们。当然同样要感谢我的女儿，因为你的优秀，和你的从容，你老爸我也少了很多纠结。
我家的小升初只有四个字能形容：落子无悔。是的，我就选择的一家学校，简历都没做，学校答应了要求，我就把证书全部给学校了，孩子自己也拒绝了学校推荐的学校。虽然，后来一中和十中开始招收初中班，我有点心动，但是我可爱的丫头用一句话把我拉回到现实，做人得有信用，答应了平江，人平江也答应了我们要求，就不能反悔，于是我就又闲看云卷云舒，，忙看群里牛蛙爸妈的各种忙。
说到平江，貌似也说不出啥新闻，名校游我没去，但是听别的家长讲，再看看平江的贴，只能用俩个字来形容：普通。对了，平江就是一个普通的中学。那为啥选择平江呢?按照我丫头的表现：全优全三好，选择比平江好的学校也不是不可能，但是平江占据了一个最大的优势，离家近，有公交直达，距离因素一直是我选择学校的首选，初中上学早，睡觉晚，孩子还在发育，我不想把时间耗在路上，我也没有时间接她，这是第一。第二，平江有个还算不错的班吧，虽然这班有点多，TT班，其实TT班没有外边传的那么好，我问了很多以前的家长，但是学习氛围不错，这就够了，学习主要靠学生，不是吗?其实离得最近的是慧成，但是慧成的教育方式不适合我家娃，所以没有考虑。
说完小升初，来来聊聊学习吧，看着外边越来越多的培训机构，我有时很茫然，有时很纠结，不说别的，光学而思我就见识了他从无到有，从小到大，我也不知道坚持不培优不补课能坚持多久，反正小学六年没有，娃每天都悠哉悠哉的，回家作业超过半个小时的基本没有，很多时候到家书本都没翻动。但是娃有一点是好的：上课是认真的，学校作业是及时完成的，学校情况是乐于和爸妈分享的。当然不培优的缺点是显而易见的，这里就不注解了。未来三年路怎么走，我心里没底，初中会不会还这么淡定，心里也没底，只能是边走边看了，谁叫苏州那可伶的中考升学率红晃晃的在眼前飘呢。
追忆六年的点滴时光作文 篇14
这个学期就要毕业了，现在想想真的有好多美好的回忆呢！和同学们一起打打闹闹，和老师每天在一起学习，就这样虽说看起来很长的小学六年时光就这样一眨眼的过去了。我有很多话想对大家说。
老师：
老师您在这六年的时光里，让我知道了很多做人的道理，让我从一个懵懂无知的小女孩变成了有自信，独立的，有担当的一个人了。要不是您我还在家里玩那些幼稚的游戏。怎能现在会懂得这么多，让我不会犯太多的错。我感谢您我亲爱的老师，您是我在人生的道路上好的指挥手。
同学们：
你们是我曾经并肩往前一起走的伙伴，曾经的那些不愉快在转眼后烟消云散。在每次我受伤后，从不失去你们的肩膀让我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你们在我跌倒后拉着手一起往前走，越美好，我越害怕得到。每一次哭又笑着奔跑，一边失去一边在寻找，但是却让我知道勇敢是什么。
亲爱的大家我们要在毕业以后也要联系，我们是一个整体，谁也不能抛弃。
追忆六年的点滴时光作文 篇15
早晨的时候，不知怎的，一不小心惊醒了，习惯性的开机看时间，当看到０５：３５这几个数字是时，心头一松，心想还好，早着呢，再睡会，一会儿去上学，转念一想，哦，对了，我，毕业了……
就在昨天，我们还在考场上奋笔疾书，那是我们六年级的最后一次考试了，我听着笔与纸的摩擦声，听着窗外的风悄悄钻入教室的声音，突然间觉得，此情此景，是那么的温暖……
“叮铃铃——”当最后一场考试的结束铃声响起，我们共同停下笔，交卷，看着后排的同学拿走我的卷子，我有那么一瞬间想要夺回来的冲动，我不想毕业，我想重新上学，我宁愿日复一日、年复一年的上小学，从一年级到六年级，从戴上红领巾到摘下它，我永远不会厌倦的，相反，我会乐此不疲，因为，因为那些美好的记忆啊。
还记得一年级的时候，妈妈的大手牵着我的小手走进校园，告诉我要好好学习，于是，我努力学习，成为了全年级第一名，我还记得，记得我成为了第一批戴上红领巾的少先队员，高年级的哥哥姐姐们给我们戴上红领巾，我们在迎风飘扬的国旗下庄严宣誓：为共产主义而奋斗！时刻准备着！那天，我望着鲜艳的国旗，想到红领巾就是国旗的一角，于是，我在心中暗下决心：我一定会成为一名合格的少先队员！
还记得二年级的时候的拔河比赛，我们跟隔壁班比的热火朝天，眼看着红绳即将越线，也不知是谁喊起了口号，其他同学也跟着附和起来，我们使出吃奶的力气，终于，打败了对方，取得了最后的胜利，虽然每个人都累得瘫坐在了地上，但是每个人都是笑着的，都是快乐的，那一次，我真真正正体会到了“人心齐，泰山移”的意思。然而，任何事情并不会是一帆风顺的，它必定会经历挫折。
三年级，学校里举行“古诗演绎”比赛，我们班的几个小女生通过了初选，应邀与高年级的大哥哥大姐姐们合作“水调歌头”，我们每天早早的到校排练，吃完中午饭就去学校门口的小区排练，每天比值日生走的都晚，经过我们的刻苦练习，秉着精益求精的态度，可以说，将舞蹈演绎到了近似“炉火纯青”的地步，可哪知，高年级的哥哥姐姐也有伴舞的人，看了我们的舞蹈后，我们坚决否定了我们的“成果”，并称其“极其幼稚”，让我们跟他们合作朗诵，我们自然是受不了那样大的打击，去找老师评理，老师却只是淡淡的一句“别人怎么说你们就怎么做”将我们打发了，合作的结果自然是非常不愉快，那次的表演，自然没有获得任何奖项，经过了那次表演，我学会了“委曲求全”，懂得了凡事要以大局为重，不能只因为一己私利，而不顾其他人的想法，团队，重在合作，一定要有一种团结互助的精神。
四年级，我转了学，来到了另外一个学校，一个陌生的地方，陌生的老师，陌生的同学，使我产生了一种莫名的恐惧感与紧张，但是，这种恐惧感很快便被打消了，老师、同学给予我关怀，下课的时候，老师与我们打成一片，带领我们玩游戏，我至今还记得那是一个冬天，老师带领我们打雪仗的情景，我们打得热火朝天、不亦乐乎，直到打了上课铃才恋恋不舍得走回教室，老师，您让我明白，师生之间的关系是可以如朋友一般亲密的。
追忆六年的点滴时光作文 篇16
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。——题记
时光晃啊晃，晃过了六年。我打开时空的大门，寻找与你们的回忆。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。
一年级：踏入一八班，我用了一分钟与你们相见，一个周的时间相识，一个月的时间相知，一学期的时间相熟。还记得老大当时的灿烂笑容，胥胥的小圆脸，以及某个人哭着要回家找爸妈……那时教室可是一片混乱，也不知老大是怎么让我们安静下来的。只记得她说很高兴认识我们，希望接下来的六年能好好相处。老大给班级起名叫小脚丫中队。不过，当时我们一定想的是：脚丫臭臭的，不好不好……
二年级：经过一年的时间，我们已经相熟，可以喊出对方的名字了。也就是这一年，我们经历了第一次告别。那就是范子源不在学校读书了。那天，我们每人都哭得泪水直流，然后给了她一个拥抱。还让我记忆深刻的是考试，我把“道”字其中的一横与田字格的写重了，导致扣了一分，与100分错过。要知道，语文得满分，除了低年级，在其他时候可不是一件容易的事。所以到现在我也无法忘记。
三年级：唉，小学时间已经度过了一半，可感觉我们之间还没多少相处时间呢。也就是这一年，让我们发生了蜕变，那就是素材与周报出世了！刚开始时，大家心不甘情不愿的，哀嚎半天也没有让老大收回命令。没办法，老大的话就是圣旨，只能照办啰。没想到到后来还越写越有劲(主要是因为有奖励)，反而成为一种习惯了。说一件特别自豪的事，我上过第一版周报哦！而且那张周报我还保存着。
四年级：老大用了一节课的时间给自己起外号。否绝了“小仙女”、“灭绝师太”、“大可爱”等称号后，老大给自己封号：老大。原因是因为她年龄最大。这学期我们还开展了不少写作课。
五年级只讲一件事。那就是李老师承诺期末考试草稿打的多，并且考了一个好成绩，就免作业。于是我费尽心思的打了两页草稿，卷子还差点做不完，作业依然有……
六年级：时间进入了倒计时。我干了不少有意义的事：竞选班干部，参加红领巾小提案，上公开课……我忘不了那个提案，虽然挨了老大不少骂，不知排练了多少次，但我感谢老大给了我一个站上大舞台的机会。
蝴蝶扇动翅膀，恍惚间，又回到了现在。看着周围熟悉的脸庞，想着三天后便要分离，心中一片苦涩。我，舍不得你们。
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。
追忆六年的点滴时光作文 篇17
2015年，我们四十九位小孩相聚到了八班，这一晃就是六年。我们遇到了两位负责的老师，我们体会不到别的班一次又一次的离别那种滋味，也体会不到别的班一个老师又一个老师离开的那种滋味，因为我们这六年来都没换过老师。
我们真幸运，遇到了两个负责到不能再负责的语文老师和数学老师，他们日夜操劳，做到了比每个班的老师还要负责。嬴老师想尽花招让我们学好语文，你能说给她不负责？赢老师因为我们流泪了好几次，你能说她不负责？我真幸运！
是啊，我真幸运，来到了一个温暖的大家庭，他们能在我伤心的时候时给我带来安慰。虽然他们有时让我生气，但流泪的我总是会被他们奇怪的举动给逗笑。我们在这六年，尝尽了喜怒哀乐，我们一起哭，一起笑。我真幸运。
这六年来，我们经历了太多事情，数也数不过来，可以说笑的比哭的还多。我们总能在前一秒被老师骂哭，但后一秒却蹦的比谁都高。我真希望，我们永远都能这样。永远、永远……
还记得一年级有一次上音乐课，上楼时，小梁却因为地太滑而摔倒了，结果一起身额头上已经流了很多血了。我和小张，小陈急忙把她扶到办公室，那时候小梁既想哭，又想笑，我们也跟着笑了，一路来到办公室……几天后，我们就决定每一个人写一封信给小梁，想让她快点回家。那一刻，我们是担心的。
二年级，小周因为玩的时候把大门牙撞缺了，然后我们很想笑，结果让哭得半死的小周笑了起来。那一刻我们班是温暖的。
三年级好像没发生什么大事，不过，在这一年我们班的周报诞生啦。那一刻，我们是开心的。
四年级，和我做了两年的同桌转走了，我有开心，也有不舍。毕竟做了这么久的同桌。那一刻，我们是不舍的。
五年级，嬴老师是五年来出去学习最久的一次了，那次回来，我们将冷老师“送”到一年级，也给冷老师表达感谢。那一刻我们是不舍，伤心的。
六年级，我们班的四位同学也转走了，我们更是不舍。没有了以前那个闹腾的小王，没有了总是在奔跑的小周，没有了那个不太爱说话的小杨。整个班失去了四个闹腾的孩子。
六年一晃而过，现在也即将分别了。我们兴奋、不舍、难过、伤心。
那一句又一句的“老师来了”也在教室里回荡了六年，像是一种魔力一样一直都在。本知道老师并没有来，但是却一次又一次的都信了。
六年时光一晃而过，我们也即将毕业了，回望过去，我们真的真的体会到了很多，我好希望我们能一直这样快快乐乐的一起。永远、永远……
每个人都会经历离别，但这一次可能是永远……
追忆六年的点滴时光作文 篇18
那个曾经说着想快点长大的女孩，已经后悔了。时光荏苒，回望过去的自己，不禁感叹时间的无情。
每一次走进学校的门，看着胸前的红领巾，看着远处的教学楼，这个我读了六年的地方，如今，也要成为我的母校了。同一条路已经走过无数次了，可下一次再去走时总会有不一样的发现。走进教室，第一眼看到的总是那几个熟悉的面孔，光是看书包就可以认出的同学，马上也要说一声“再见”了。
总是忘不了七岁那个独有的疤痕，三个女孩，对未来的一切还是那么懵懂无知。我一个踉跄，摔倒在草地上，捂着满是血的伤口，咬紧牙不哭，忘不了那两个女孩惊恐的眼神。三个人，互搭着肩，一点一点走向教室。同学们关切的话语使我记忆深刻。擦碘酒时的疼痛，疼痛过后那颗甜酸酸的糖果，都被永远定格在了七岁的记忆中。
还有那句无论说了多少遍都仍然相信的“老师来了”。在班上吵得不可开交时，一句“老师来了”，镇住全场，所有吵闹的声音戛然而止，几乎是同一时间，所有人都往后面看，然后面面相觑，最后忍不住笑出声来，笑得是那么狂妄、青春。但逐渐地，大家也习惯了，如果谁时不时喊一声“老师来了”，不少同学都会开玩笑地说：“哪来那么多老师。”结果回头一看，老师正站在门口恶狠狠地盯着你。
下雨天的故事是所有人共同的的回忆。源于夏天的一场暴雨，所有人都被困在食堂，但糟心的是老师又不在，望着窗外的大雨，大家能做的也只是等待。直到一只手的举起，大家好像看到了希望，那个矮小的身影在雨中穿梭，即使是浑身都被雨水打湿，也要保证每一个同学能在伞下回到教室。那场夏天的雨浸润了每一个人的心灵。
2018对于每一个人都是特殊第一年，这一年，老大频繁外出学习。那是我第一次体会到当老师的不易，每天都泡在作业堆里，只要有时间就得去办公室改作业，那段时光真的不好挨，所以老大的回归成了我的救赎。
当我们从琢玉楼搬到润玉楼时，我们已经认识到自己已经六年级了，是那些弟弟妹妹的榜样了。本以为时间还早，可当倒计时一天天变少，我们小学正式读书的日子也只剩一天了。只能感慨时光匆匆，还没有学会如何成熟，就已经长大。
想着再过几天我们就再也没有任何关系了，各自奔赴理想的中学，结识新的同学，还真有点舍不得。毕竟我们相爱相杀了六年了，就要这么分别了，多少话还来不及说出口，六年时光就这么过去了，我们的人生还有几个六年呢。可能这一次，真的要说一声“再见”了。我小学的所有回忆都在这了，小学的尾声也即将到来，我们到时一定要笑着毕业。感谢你，玉带河，陪伴了我六年，感谢所有陪我一起长大，一起疯一起笑的人。念念不忘，必有反响。
祝君武运昌隆，愿君顶峰相见。
追忆六年的点滴时光作文 篇19
小学的六年就这么过去了，回想起来，总是让人感慨万千。
想想2015年的9月，刚刚有点懂事的我被送入了这个陌生的地方。爸爸妈妈带着我来到这个学校提前参观，第一次看到这么大的学校，我的心不停地砰砰直跳，听到爸爸妈妈说以后我会在这个学校里度过漫长的六年，我会遇到自己的老师，许多好学的同学和我在这里共同成长，还有好多作业可以做，我高兴地差点一蹦三尺高。我期待地看着这个未来属于我的地方，若有所思。
踏进这个全新的班级，我就看到了门口笑盈盈的老大，您穿着白色裙子，乐呵呵地向我们招着手：“欢迎来到小脚丫中队！”我看到教室里嬉戏打闹的和我一样大的小朋友，感到很兴奋，一切都无比地新奇。啊！六年，这六年会怎么过呢？我会怎样和同学、老师们相处呢？我洋溢在了幸福之中。
小时候的我们是极为好动的，上下课时间的追疯打闹从没停止过，往往为了一块擦子，就发生争执，小打小闹总是不能避免。因为小，很多事情都没有经验，有的同学上课尿裤子，奔跑的时候头撞到墙上流血了，还有的吃坏了肚子……许许多多杂事都要由赢老大和李老二来处理。干这些杂事需要耐心，一点点不耐烦都可能招来一片哭声。
六年说过就过，曾经年轻的爸爸妈妈头上冒出了一根白丝，我和同学们长成了现在的大个子，班上的小甘、小先、小刘、小曹、小谢都比赢老大高出了一个头。我们同学之间很少会发生矛盾，老大越长越好看了，她这六年打过我们，被我们气哭过好几回，无数次的训斥责骂，把我这个爱哭鬼练成了不会动不动就哭的大男孩。在学习上我懂得了积累，变得细心，认识了许许多多的字，学到了太多的知识。以前总认为老大是一个恶魔，尤其是复习阶段，但到了后来，我渐渐懂得了老大教育我们的一片苦心。
六年的训斥责骂掩盖不了老大别出心裁的一次次小奖励。老大每次骂过我们过后都会想方设法对我们道歉，有些时候还会拿出我们喜欢的小酸酸（糖）引诱我们考个好成绩。老大搞过很多次的小奖励——一年级时可以贴在本本上的小红旗，二年级时给我们贴在家门墙上的小奖状，三年级时学习优秀者的小徽章，一张张用处各异的特权卡，四年级有了班级优化大师，五年级有了抽奖盒，六年级有了基础学习情况登记表……
老大创办了全年级第一张《小脚丫周报》，灰黑色的字迹带着墨香味，一行行字整整齐齐，密密实实地排列在一张纸上，上面印着的是老大精挑细选出来，再由我们认真修改过的终选作文，《小脚丫周报》就这么陪着我们走过了六年，上面记录着大家的不满、愤怒、快乐……它见证了我们的成长，见证了我们的努力，也见证了我们的奋斗。
这六年的成长之路上，少不了老大的谆谆善诱，少不了同学的陪伴，少不了父母的关心，感谢大家，感谢小脚丫全体成员。今天，我要下车了，我们将各奔东西，也许以后我们再也不会见面，但我将永远记住你们的名字，将这六年的喜怒哀乐永存心间。
追忆六年的点滴时光作文 篇20
六年的时光，六年的回忆，六年的故事……从刚踏入校园到临近毕业的我们，似乎感觉所有的事都发生在昨天。
思绪拉回到2015年，当我蹦蹦跳跳进入校园时，小学生涯正式开始。那时的我感觉读小学就是每天来到学校和老师玩玩游戏，和幼儿园没有什么区别。可是不久，我发现小学学习的东西很多，也十分枯燥。我便渐渐不想去上学，在家中发脾气。老师找到我，和我谈心，告诉我要开开心心地度过小学。那时的我十分渴望毕业，毕业我就自由了，毕业我就可以升初中了。
正是老师的鼓励，让我渐渐地对学习有了兴趣，开始认真起来，成绩也提升了许多，老师表扬我，给我更多的机会展示自己。
三年级是我人生巨大的一个转折点，我经历了两次转学。三年级上期我转到了泸师附小习之学校，在那里，我成了住校生，学会了许多东西。那时的我一直拼命努力，想变成最好的自己，我的压力有点大，哭过很多次，想放弃，但老师一直关心我、照顾我。
三年级下期，我和玉带河的故事才正式开始。由于妈妈工作地点的变动，我也随之转学到玉带河学校。走进校园，有一种莫名其妙的熟悉感。当李老师带着我到脚丫之家时，我有一些胆怯，害怕融不进这个班级。我害羞地走上讲台，十分小声地介绍自己，那是我第一次见到嬴老师，还有八班的同学们。嬴老师将手拥抱着我的腰，她带给了我一种莫名的亲切感。在后来相处的日子里，我们是师生，更像是朋友。那一次次亲切的聊天，让我们互相敞开心扉，开始朋友般的交谈。我们之间的故事也许三天三夜都说不完。
还记得，嬴老师为了让我们不要给她起外号，便自提外号“老大”，从此我们班的同学都叫她嬴老大。老大给予我的不仅仅是那些课本上的知识，更多的还有精神上的支柱，以及许多高情商的道理。有一次，老大约我去水井沟逛街，现在回想起来甚是有趣：老大请客的那一碗热乎乎混沌，那一杯美味可口的奶茶，那几个紫色的小发夹，都让我幸福不已。而我回敬老大的那一盒润喉糖、那一张小纸条也让老大温暖不已。也许，我与老大的爱犹如喝奶茶的吸管——不可溶解，永远都在！
这六年，我还有一个亲如姐妹的好闺蜜——悦悦。她是我转学到玉带河学校交的第一个朋友。转学第一天放学后，我一个人孤零零的回家，在家门口的超市里和她相遇，当时我并不认识她。“嘿，你是罗钰涵吗？”她盯着我说。我疑惑不解，点了点头。“我们是同班同学，你是新来的，所以不认识我，但我认识你。”她再一次解释道。就这样我们认识了，一同走出了超市，走在回家的路上，当进入小区门时，我们才知道我俩是邻居，住同一栋楼。后来，每当下课时，她总是会带着我去认识新朋友。我们两个感情如胶似漆，有时还会互相串串门，一同看书，一同做作业。我基础不是特别好，爱写错别字，写素材时总是问她许多字怎么写，她幽默地对我说：“小朋友，没事多翻翻《新华字典》。”时间长了，我知道了她爱吃奶糖、爱看小说，爱听歌曲《破风》……我们成了无话不谈的好朋友。
可时光不等人，一晃六年就过去了。六年有太多的话，太多的事儿，我思不尽，也写不完：一起表演的朝会，一起同上的公开课，一起参加的运动会……都成为了我六年童年时光最美好的回忆。
纸短情长，六年的事情要写完是不可能的。面临毕业，终究所有的感情都敌不过一句“再见”！再见，我敬爱的老师！再见，我亲爱的同学！再见，我熟悉的校园！最后，我要祝我们脚丫之家的全体同学：前程似锦，只争朝夕，不负韶华，以梦为马。未来的某一天，我们在顶峰再见。
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