(合集)声音的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的声音的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
声音的作文1
每当我听到翻字典的声音,就像是一曲无字的音乐,字典里的标点符号在我眼前翻动着,又像它们在争吵。
我的身体逐渐变小,走进了一片知识的森林,在这样的森林里成长。突然,我被一位叫快活大叔拉走了——感叹号。他紧紧握住我的手说:“聪明的'人类,欢迎您的到来,人类可是我们的发明者,那就选你当裁判吧!”
突然间,我身边出现了许多家族,如:句号、问好、感叹号……”我是代表句号,一句话写完,就得写上我,如果没有我,句子就变得没完没了。”我听了句号的话,给了他10分。“下一位感叹号”“如果我们不出现,句子读起来就没有感情,那还不如不要学语文!”唉!这么难当啊!那么也给他10分……
到了最后,每个符号都得到10分。他们才知道,他们是一个家族不能缺少每个伙伴的家族。
字典里的声音真美妙!
声音的作文2
炎热的夏天来了,舞蹈升级考试也来了。每天我都在练功房里压腿、转圈。一句话一直在耳边回响:“只有努力,才能成功!”
两年前的一个夏季,我面临着升级考试。以前是舞蹈老师的`阿婆天天守着我跳舞。谁知,脚底一滑,摔了一跤。“起来,只有努力,才能成功。”我不知哪来的勇气,对阿婆吼道:“努力又如何?我是铁人吗?不用休息吗?你倒很清闲!”说完进了自己的房间。
我贴在门边,听阿婆在干嘛。只听一声叹息,阿婆进了房,关上了门。
我觉得上帝不公平,别人就可以为所欲为,我就不行。别人可以一起去公园玩,我就不行。为什么?我埋怨上帝的不公,结果睡着了。
我是被小姑叫醒的,小姑拉着我往医院奔。只见阿婆躺在一张床上,眉头紧皱,仿佛在责备我:“孩子,我是为了你好呀!你怎么不理解我呢?”小姑抚摸着我的头:“她是心脏病发作死的,清晨才发现。”回想我和阿婆的最后一次对话,“只有努力,才能成功”如一个烙印印在心中。
强劲有力的八个字,激励我勇敢前行。每当遇到失败时,阿婆焦急的脸在脑海中浮现,我不怕了,努力去战胜它。这八个字在我心目中,就是夏天永恒的声音。
声音的作文3
你听过月亮唱歌的声音吗?那是柔柔的,流满了快乐的声音。
月亮唱歌总会等到人们都入睡了的时候,困为它不忍心破坏夜晚的宁静,所以,我们从来没听过它的歌声。
月亮唱歌的时候,只有星星做它的听众。歌声很轻,很轻,是那么的优雅、宛转、宁静,仿佛能让一切沉睡。歌声还能给孩子带来甜美的梦,有的是一根棒棒糖,有的是一张考满分的试卷,有的是一次去游乐园的机会……有了美梦,孩子们笑起来。这是一种快乐的'、无声的笑,只有月亮自己知道,星星却不知道。
孩子们做着美梦,月亮依旧歌唱着,歌声传到世间的每一个角落。
直到太阳升起时,月亮结束了它的歌唱,它知道,该太阳歌唱了。孩子们也停止了做梦,有的醒了,有的还在睡。月亮微笑着离开,可是它那美妙的歌声,还久久地在天地间回荡……
声音的作文4
“喔喔……”每当公鸡清嗓时,菜场上的叫卖声也不约而同地响起了,像电影被摁下了快放键,日复一日,过了许久,叫卖声依旧没有停歇过。
晨光微熹,菜市场却早已堆满了人。我陪着妈妈去买菜,用锐利的鹰眼不停扫视着整个菜场。“新鲜的猪肉,刚宰的!”“苹果苹果,自家种的苹果……”叫卖声一阵高过一阵。卖主擦着豆粒似的汗珠,使得摊位前多了许多弯腰的老人家,仔细地眯缝眼睛挑选食材。
没有客人的卖主也毫不泄气,舔了舔干裂的'嘴唇,士气更足了,沙哑的声音回荡在整个菜场里。他们将手圈作圆柱体,喊着:“刚抓的泥鳅呦,瞧着,多活跃!”不一会儿,就来了一位客人,问道:“这泥鳅没有水,提到家会不会死?”紧接着卖主娴熟地回道:“不会,不会。”
每天,最响亮的声音不是学校朗朗的读书声,也不是森林里交响曲似的鸟兽虫鸣,而是日复一日叫嚷的叫卖声。
回到家中,望着远处模糊的菜场,而那不停的叫卖声在耳中却异常清晰,如此美妙,如此循环。
菜市场一声声沙哑的叫卖声,让我知道了什么是坚持,口渴时吞几口水,炎热时擦掉汗珠。这声音真美,因为它充满着坚持。
望着菜市场,美妙的声音原来就在身边。
声音的作文5
每一个人都有让自己温暖或深刻到无法忘记的东西,而我,从一个学渣成为一个优秀生,支撑我的,是哪一种让人感到自豪的声音——掌声。
记得又一次,我还在二年级时,我一个人坐在角落,不敢抬头,不敢举手发言,慢慢地退步到班级好几名。可这天,一片热烈的'掌声改变了我。
老师讲一道比较难的题,同学们都不会做,恰好我做过这道题,想举手,但又怕说错。“无巧不成书”,老师偏偏点名让我做,同学们为我鼓起掌来,我鼓足勇气,大声说了一遍题后,勇气又消失了,我把头低下了。空气仿佛在凝固了……就在这时,那个声音又响起来了,此时,用千言万语也无法表达我的心情,像打翻了五味瓶一样,浑然不知是什么味道。那掌声依旧,让我更加努力。
那掌声,让我积极发言,让我更上一层楼。那掌声,后来我听了n遍后,每一次都想充满了力量,每一次都是良好地祝福,那声音,我至今无法忘记。
声音的作文6
校园里动听的音乐召唤我们去上课,这就是我们的上课铃,我们从四面八方走了进来,等待老师给我们上课。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,值日生说一声起立,全班同学齐唰唰地站了起来,眼睛炯炯有神的像挺拨的小松树,温柔地向老师深深鞠躬。
上课了,不同年级小学生在不同教室里学习,听――也许是一年级小朋友在老师的带领下朗读一首一首的`童诗,声音飞出了教室;我仿佛看见一位和蔼可亲的老师在用钢琴弹奏;听――响亮的哨声在操场上响起,体育老师像指挥官命令战士威武地站在那里
不知什么时候,飞来了一只小蜜蜂,东飞飞,西飞飞,最终飞到天花板上一动不动,它仿佛是被我们的语文课堂迷住了呢!
甜美的音乐又响起来了,校园瞬间热闹起来了,咚咚咚篮球在跳高,乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞,嘻嘻哈哈,那是同学们在快乐玩耍呢。
你们觉得校园的声音美不美?
声音的作文7
在生活中,有各种各样的声音,如:虫鸣声,鸟叫声,汽车声,机器运转的声音……这些声音奇特而美妙。那么,我就说一下在我的生活里听到的各种各样的声音吧!
早晨一起床,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”他们的声音透过窗户进入我的耳畔,我睁开朦胧的小眼睛,外面的几只小鸟穿着五彩缤纷的衣服,在演奏着一首又一首动听悦耳的歌曲。它们朝我点头,好像在说:“你好,你好,早上好!”这是打招呼的声音。
走下楼,我听见奶奶切菜的声音,“哒哒哒——哒哒哒——”那声音既均匀又亲切,我走进厨房,奶奶在切肉,原本一大块肉,现在已经被切成了肉沫。我说:“奶奶,早上好!”奶奶抬起头,微笑地看了我一眼,就继续切菜,那是关爱的声音。
走到马路旁,“滴——滴——嘟——嘟——”一辆又一辆车子飞驰着跑了过去,我来到斑马线前,一辆车从右边行驶到了我面前时,停了下来,车里的叔叔轻轻的按了按喇叭,又挥了挥手,又对我说:“小朋友,我等你,你快过去吧!”这是关心的声音。
来到校园,远远就听到了同学们的朗朗书声,这声音不是那种很乱的,而是很有序的`,像受过训练似的,真整齐!这是成长的声音。
……
这就是我生活中的n种声音,怎么样?
声音的作文8
十月的秋风吹拂着大地,辽阔的田野一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。这就是我在路桥金清农场里看到的景象。让我真正感受到秋天来了。
我和父母来到毛豆地里,毛豆的叶子已经枯黄了,有些掉在地上,有些还在毛豆枝上挂着。不过更引人注目的就是一颗颗十分饱满的'豆荚了,我随手摘下一个豆荚,小心的剥开,一看:里面躺着三颗绿油油的“翡翠”,让我惊喜万分。
接着,我们又来到橘子采摘园。橘子树上果实累累,一个个金黄色的橘子就像一盏盏小灯笼似的挂在树枝上,别提有多诱人了。我摘下一个橘子,迫不及待地剥开品尝:哇!好吃!于是我就马不停蹄地开始摘了起来……
农场里的景色实在很美,草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的叶子,他们在空中飞舞着,跳跃着,你追我赶,好不自在。在不远处,一片片金黄的水稻正等待农民伯伯去收割呢!
秋天的颜色是金黄的,农民伯伯的心也是金色的。因为金灿灿的果实给他们带来了金色的明天。
声音的作文9
如果说最美妙的声音来自各种乐器的组合,那就大错特错了,大自然也会演奏出优于人类演奏的一切音乐。
今天,在我老家后方的一片树林中,我听见了一曲曲大自然演奏的歌曲。
听,“呱呱”,这是青蛙在唱歌;“叮咚”,这是泉水在为青蛙伴奏;一阵山风吹过一棵棵大树摇晃着叶子,发出“沙沙”的声音,好似有人拿着沙锤在摇着。
在天上挡着太阳的云朵被风吹得无影无踪,夏日午后的太阳一下子亮了很多,像一个着火的大火球挂在半空,又像个巨人从天上掉下来,顿时使天空亮了几分。
我在大树树荫中,躲开了天空中如此晒人的太阳,我坐在树下,看着树叶投下斑驳的倒影把我完全在淹没在这境界中了。
听,大自然又开始演奏了。哗哗,一处石缝中流出的小山泉把我的注意力引了过去,那一股小山泉也想来参加这首大自然的交响曲,“哗啦,哗啦”这次不同于那股山泉,是一条小鱼正想跳过前面的土坎,引起的水花声。我想,它的梦想也许是想当一只跳过龙门的'小鱼吧!“啾啾”一只小鸟在一棵大榕树上叫着,可能在唱着大自然交响曲的余韵吧。
夕阳已经偏西,我要回家了,我绝不会忘记今天大自然演奏的最美的交响曲。
声音的作文10
我喜欢黄鹂那动听的声音,我喜欢歌唱家那婉转的声音,但,我更喜欢老师那沙哑动听的声音。
当我进入中学时,我早已为老师描绘出一副身材魁梧,声音甜美,和蔼可亲的样子,但,当老师走进教室时,我惊呆了。老师的声音是那么沙哑,从那时,老师给我们上了中学的第一课,不,是我们人生中的第一课。
后来,老师一直用沙哑的声音为我们上课,上课时,老师喉咙里冒出的`青烟一直在教室里飞舞,像一群小精灵一直陪伴着我们。
后来,我终于知道,那是一种职业病,是老师太辛苦了。
也许有一天老师声音更沙哑了,甚至说不出话了,但那时,满天的黄鹂都在为老师唱歌。
后记
老师是天底下最光荣的职业,老师是人类灵魂的工程师,让我们一起大声的,用自己最真挚的情感对老师说声‘老师你辛苦了,谢谢您,我的再生父母,我会永远爱你。
声音的作文11
早晨,大家都醒了。大街上发出了各种各样的声音——
主人带着小狗出来散步,小狗的面前走来了一位年迈的老公公,他手里拄着一根拐杖。小狗“汪汪”地叫了起来,好像在对老公公说:“别想碰我的主人,你一看就不像好人,手里还拿着棍子,想和我打架吗?哼,来吧。”
饭店的卫生间里,一个小男孩打开水龙头,“哗啦哗啦”水像瀑布一样冲了下来,好像在对小男孩说:“要节约用水哦。”
天上的飞机飞过云层,“呼呼”好像在对天空说:“给你条围巾,天气变冷了,可别着凉啊!”说着,飞机越飞越高,最后在云层里消失了。
大街上的消防车“呜呜”地响了起来,好像在跟路上的'行人和汽车说:“让开,快让开,我要去救火了,快让开呀!”路上的汽车很多,像条长龙一样,堵得厉害,消防车“呜呜”地哭了。
大街上的红绿灯“滴滴”地眨着眼睛,正在指挥交通。好像在对车子们说:“变绿灯了,快快走,变红灯了,快快停下来。”
每天马路上都会发出各种各样的声音,你听,你听,你听,你听,你听见了吗?
声音的作文12
听是一种享受,听是一种感觉,听也是一种能力,可以净化我们的心灵。
转眼间,春天到了,大自然会带给我们什么乐曲呢?
“刷刷刷刷”,这是谁的声音呢?原来是风姑娘的声音,她正在给柳树妹妹梳头发,一次又一次,柳树妹妹的.头发梳理。
“唧啾唧啾”,这是什么声音?哦!原来是小燕子的声音。小燕子在天空飞翔着掠过田野,融入蓝色的天幕中。这时候我也想变成小燕和它们一起做游戏。
“呱呱呱呱”,这是谁的声音?原来是青蛙在呱呱地叫着,告诉我们春天到了,这时候我也想变成青蛙和它们一起捉害虫。
“哗哗”,这又是谁的声音呢?原来是小溪流泉流淌的声音,和着小燕子、风儿、小溪、青蛙声音,奏响了大自然交响乐。
这声音让我非常开心,它们交织在一起,谱成了一曲和谐、优美的大自然合奏曲,永久在我心头萦绕。
声音的作文13
冬爷爷刚刚离开,春姑娘就轻轻地走来。大地之间,忽然让人感受到一种无法用言语所能表达的温暖。
大地上花草苏醒,天空中鸟儿飞翔。一阵春风吹过,草儿、花儿忽的一下子就站了起来。这时,一只蜜蜂飞了过来,“嗡嗡”好像在说:“春天来了!春天来了!”一下子,世界万物全部都苏醒过来。
不仅昆虫和植物苏醒过来,动物也苏醒过来。鸟儿扇动翅膀“-啾啾-啾啾”小狗欢乐的叫着:“汪汪!汪汪!”最有趣的,当然还是小溪里的小螃蟹,它在小溪里来回走动,两个钳子碰到了一块,不知是在拍手还是快乐的手舞足蹈。
风停了下来,雨却开始下个不停。雨妹妹来到田野上,雨滴打到叶子上,“滴答-滴答。”她又飞到了大海上,雨滴落到了大海里“哗啦啦-哗啦啦-”大海仿佛在说:“我好快乐!我好快乐!”
这时,太阳公公出来了。小鸟站在枝头唱着歌:“喳喳一喳喳”多么的.好听。树下的兔子、猴子、熊还有大象边晒太阳边听小鸟唱歌。
其实春天的声音还有很多很多,只需要打开你沉静的耳朵,便可听到这些美妙的声音。
声音的作文14
校园外,一大清早就有许多卖菜、卖肉的人。“啪”是什么声音在响?原来是校门口买肉的人正在和卖肉的人讨价还价呢;“吧唧、吧唧”这又是什么声音?仔细一听,是同学们吃粉的声音;“叽叽喳喳、叽叽喳喳”小鸟们正发出那清脆的歌声,真好听!大马路上,“嘀嘀、嘀嘀”汽车堵车的声音,越来越响了,但是等的不耐烦啦,使劲按喇叭。
学校里面,一双双鞋子发出“跨跨、跨跨”的声音,协调有序;“哈哈、哈哈”原来是几个同学围在一起,正在互相讲笑话呢!逗得那些同学哈哈大笑。教室里,“咕噜、咕噜”得喝水声在教室里回荡;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同学正在奋笔疾书的补作业;有一些同学正“沙沙、沙沙的一页页地翻书。
到小区时,“叮咚”电梯门开了,把你平稳的.地送上了你住的楼层,又“叮咚”一声关上了。“咔嚓”钥匙把门打开啦。
声音的作文15
声音在我们人类的生活中无处不在,而我们也离不开它们。
大自然的声音有很多种,打比方说,当你走进一片大森林里,你会听见小溪顺着山涧奔流而下的哗啦啦的`声音,小鸟在枝头欢快地唱歌,夜晚小虫子在草丛中鸣叫呢。
傍晚,当你走进一个美丽、寂静的小山村,袅袅的炊烟徐徐升起,灶台里火苗舔着木柴发出哔叭哔叭的声音,表示了火很旺,好像在说日子要过得红红火火哦。小鸭子在水中欢快地拍着翅膀,一边自由地游泳,发出嗄嗄的叫声,表示它们游得是多么欢畅啊!
嘴巴可以发出声音,说出语言。语言让我们可以和对方交流,语言可以表示我们的喜、怒、哀、乐。小宝宝们哇哇的哭声也是一种语言。
音乐可以使人放松,我们离不开音乐,因为音乐可以让我们放松、减缓心理压力。音乐也离不开我们,因为我们创造了音乐。音乐是一种奇妙的声音。在国庆节凌晨在天安门广场上响起了激昂的义勇军进行曲,让我们热身沸腾、心潮澎湃。这真是让人勇往直前的声音啊!
每一种声音都代表了不同的意义。
【声音的作文】相关文章:
声音的作文10-17
声音的作文06-15
《声音》的作文04-11
声音的作文06-29
声音作文12-22
声音作文01-21
耳边的声音作文10-10
陪伴的声音作文10-15
蒲扇的声音作文08-02
严厉的声音作文06-20