声音的作文(15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的声音的作文，欢迎阅读与收藏。
声音的作文1
有人说，父亲是一座山，父爱就如山一样凝重、深沉；还有人说，父爱无声胜有声，埋在心底的爱更热烈、最真诚……——题记
每当我考试落榜，心底总会有阴霾。这是总会有一个熟悉的声音出现在耳畔，用激励的话语鼓舞我前进。
那一天，期中考试我落榜了，独自一人冲出家门，走在坎坎坷坷的小路上，低着头，会很得泪水夺眶而出，当我走在小路尽头时，听到了父亲熟悉的声音。父亲一直劝导我，良久，我才抬起头，第一次发现父亲的双鬓白了，父亲正眯着眼睛望着我，幽深的目光流露出鼓舞、期待与信任。
今年的五一，父亲带我去县城，坐车时，车里的人挤得很像鲨鱼罐头。我站在一个中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身体保护着我，爸爸的动作好像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈，撑开双臂，努力保护着我。
爸爸的种种行动和语言，无一不起现出爸爸对我的爱那种无声的爱。倾听着爱的声音，看着感人的一幕幕，我不禁想起一首诗：
有一种语言
只有我能懂
在平凡的字眼里
隐藏着伟大的爱
爸爸的快乐注定我的幸福，爸爸的健康预示我的幸福，爸爸的一举一动都影响着我的生活，爸爸的情绪影响着我的欢声笑语。希望爸爸的每一天都在快乐中度过，请为了自己也为了家人保重身体！
后记：生活中，处处都有父亲无声无息的爱，只要用心去体会，就一定会感觉到它在发光发彩！
声音的作文2
天微微亮，晨曦里没了那道道粉红的霞光，满天的雨，断线珠子一样，不缓不急地撒落着。淅淅沥沥，叮叮咚咚，像一首经典的老旧的曲子，在耳畔清脆作响，心一下就欢喜起来。
这是南方入冬以来第一场下得像模像样的雨，有着北方初雪的珍贵。
急急跑到屋檐下，静坐听雨。那一声声，淌着，如纤纤素手拨弄的琴声，时高时低地飘扬在青翠硕大的芭蕉叶上；那一声声，敲着，如一个调皮的孩子，恶作剧地站在窗前不紧不忙的轻叩着门楣窗棂；那一声声，落着，如一首清妙的宋词里的韵脚，错落有致地在天地间滚动回旋。
这样的光阴，原是凝固的。什么都不去想，思绪如一张素白的纸，兀自空着；什么都不去做，身体如一尊佛般，自在安乐。耳边细雨声声，仿佛自己也溶成了一滴雨，静静地伏在冬的怀里；屋外细雨声声，仿佛大千世界只剩下这雨，潇潇洒洒干干净净地落着，清洗着世上的尘埃和污垢。
雨脚密密麻麻，紧赶忙赶地滋润着一季的干燥。雨声滴滴答答，低吟浅唱着一冬的清韵。天和地澄澈起来，唯有一帘烟雨裹着、笼着。耳中没有噪杂喧嚣之声，只有雨声潇潇，灵魂也澄澈起来，心如沐着佛光，身边梵音袅绕。静静地坐着，时光仿佛停步不前，面对一帘烟雨濛濛，竟自顾自地醉了，痴了。
一缕清寒，数点雨声，一上午的时光，就在这微雨的檐下消磨了。
这样的光阴，原是潺潺流淌的。仿佛那光阴就伴着雨声哗哗的流走，转眼只留下一个渐行渐远的背影。无从追，也不可追。有那么一瞬，听得见自己心跳加速的声音，想要逮住这清幽的时刻，打捞着光阴中的精彩，却只剩下雨声阵阵。这样清宁的时光流淌着，却不知流向何处？
“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”那个盛唐的多情才子，听雨听得是相思绵绵。雨声依旧，情怀依旧，千古风流化作雨打残荷，冰凉清冷而又铭心刻骨。”少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。“那个命运多舛的词人，听雨听得是人生的滋味。雨落声声，从少年到白头，仿佛只隔着一场雨的距离，却是世事无常，沧海桑田。万般人生况味，在雨落声声里竟然如此淋漓透彻。盛唐的时光已远，大宋的时光已远，而雨很近，近在眼前飘飘洒洒地落。此时此刻，临窗听雨，听得是一份宁静，一份清幽。
雨，淅淅沥沥地下。 几把雨伞，在雨雾里撑起，如几朵鲜艳的花在雨里开着。湿漉漉的青石板路，幽深幽深的长长的小巷，丁香一样的姑娘，从戴望舒的诗里走出？而那分明是烟雨朦胧的江南小镇，这是南国细雨绵绵的郊外。一样的水雾氤氲，一样的诗意浓浓，不一样的是谁拂去了姑娘眉间淡淡的愁怨？任笑声随水花四处飞溅。
一帘烟雨，如泼淡墨，洇着古旧的风景新净的楼台；洇着苍翠的藤蔓初绽的蓓蕾；洇着潋滟的近水隐约的远山。雨声阵阵，如曲悠扬，奏着冬天的清韵自然的梵音，奏着千古的风流命运的沉浮，奏着世事的无常人生的悲欢。
雨声时远时近，时疏时密，雨点时大时小，时缓时急。静静地听着雨声滴滴哒哒，有些痴迷，有些陶醉。这大自然的天籁之音，不就是对生命的 低吟浅唱吗？
声音的作文3
雨中，雨水滴落的声音里掺杂着人们的抱怨声，还有此起彼伏的叫卖声。
那种声音总是在天要黑了的时候，传到人们的耳畔：“卖馍喽，手工馍喽!”虽然十分的低微，可他并没有让喇叭来将自己的原声变得高亢。天，渐渐黑了，树叶哗啦啦的响着，他依然在用自己的声音吸引路人的注意。
我每当从那里经过时，柜里的馍还是那么多，在路灯的照耀下，他骑着车默默地离开。
在下雨天里，他依然没有走出自己的舞台，那棵大树成为了他避雨的地方，即使头顶有一把大伞来挡住风雨，可上面也有天地给他的恩赐，那熟悉的声音勉强的飘过我的耳畔，虽然大雨的怒吼盖住了他那弱小的叫卖声，可他还是在这恶劣的天气里做着这份不起眼的工作。
在这种环境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人们，也再次明白了，即使自己的声音让别人十分的熟悉，可人们也不会因为一个低微的声音从而来到这里成为自己的老顾客。
就这样，一天天过去了，每次当夜晚来临的时候，总会有他失落的背影。
这声音已经成为了我熟悉的不能再熟悉的喊声了，树叶再次飘落，寒风吹过他的衣袖，在这寒冷的夜晚，依然有着他缩成一团的身影。叶纷纷落地，人渐渐稀少，唯有他那声音在大树下依然存留。
熟悉的声音，熟悉的人，在这夜晚来临前的叫卖声，见证了他生活的不易，以及面对艰难的勇气。这样平凡而执着的普通人，何尝不值得我们尊敬?
声音的作文4
很多人说，老师就像北斗星一样，为我们指引了前进的方向。人流中，我停下脚步，看见了您在办公室中备课的身影；暂停音乐，听见了您的谆谆教诲；翻开书本，脑海中浮现那次您在课上的情景……
老师，我不会忘记，那天傍晚，您在斑驳的光影中来回走动，一手拿着书，在黑板上擦写，给我们讲课。阳光透过窗户在桌面留下光斑，整个教室就像是一幅温馨的水粉画。这时一声咳嗽像是扔进湖中的石子，荡漾出的水纹在教室回荡，全班同学的目光同时望向了您。您摇了摇头，说了声没事后又继续讲课。但声音在您的讲课中越发嘶哑，像是失去铛簧的铃铛，仿佛下一刻就不能发出声音了。
您清了清嗓子，教室里轻微的说话声停了下来。有名同学关切地问：“老师，您没事吧？”您摇了摇头，轻声地说：“没事的，还有几天就要考试了，我必须要让你们复习好。”有人提议去找别的老师要扩音器，但您拒绝了。您拿起水杯喝了口水，拿起书继续讲课。那个傍晚，教室里没有人悄悄聊天，您扯着嗓子喊，希望让所有人听到，您说的每一句话我们都记在了心里，您拿着笔在黑板上写大字，希望让所有人能看到，您写的每一个字我们都记在了心里。讲台上，瘦弱的身躯微微晃动；讲台下，我们奋笔疾书认真听讲。为的是不辜负您的良苦用心，为的是不辜负您的期望。那个傍晚，莘莘学子，书声琅琅。
时间就像条小溪，许多事情被这条小溪不断冲刷、淡去，唯有这件事在我心中萦绕。
声音的作文5
一直以为，母亲是不爱我的。
曾听姑姑婶婶们说过，母亲生下我后，打算送人的，在姥姥的反对下，才没送掉。原来，我是母亲要抛弃的孩子啊！从此我心里留下了一个又冷又硬的疙瘩，留下了一个越来越紧的结，留下了一块越来越大的阴影。因此，我有点自卑，有点孤僻，有点倔强，有点偏激。
母亲要剪掉我的小辫子，我死活不肯，抱着头哭个没完，她只好摇摇头。我羡慕别的小朋友每天都有零花钱，妈妈却从不给我。十几年来，无论做什么事我都和她作对，跟她顶撞。有一次，我和同学去玩，没跟她打招呼，母亲心里着急就到处找我，手都冻得红红的。“你上哪去了？为什么不跟我说？”我无心理她，懒洋洋的说：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丢了你更省心”。母亲啪的一声将手打在了我的脸上，我捂着脸委屈的泪水像断了线的珠子哗哗流淌。我哭着跑了出去，一口气跑的到姨妈家，流着泪向姨妈诉说我内心的痛苦，也是第一次把自己心灵深处的疙瘩亮了出来。
姨妈听完我哭诉，惊讶万分：“孩子，你误会你妈了呀！你刚生下时像小猫似的，你妈妈一点奶水也没有，怕养不活你，才想将你送人求个活命的”。
哦，原来如此，原来——
我一口气跑回家依偎在妈妈的怀中，此时，院子里金灿灿的花儿正噼里啪啦地绽放着，枝头花儿正闹，春意正浓。此刻，我分明听到了花开的声音，这花绽放在我心灵深处，金灿灿的，热烈而深沉，那是母爱的花朵。其实，它年年都在开放，只是愚钝的我，至今用心听到。
我张可张嘴，试图说点什么，但却什么也说不出来。
母爱无声，母爱如花。
声音的作文6
今年暑假，我随妈妈去乡下姥姥家玩。，到了姥姥家，我便急忙去找姐姐玩，刚出门，便和姐姐撞了个满怀，于是，我们便在姥姥家门前玩儿起来，姐姐蹲下来拔下来一根草，然后把草叶全部摘下，草叶包住的地方分个叉，放在嘴里一吹，就会发出“吱”得响声，我觉得很好玩儿，便尝试着自己做哨吹。
做哨的这根草扁扁的，有些草叶包住了另一个草叶，形成了一个叉，我把内叶拔掉，有叉口处一吹，他便吱吱作响了，这样一个哨就做好了。
起初，我并没有仔细观察姐姐拔的草，便随手把了一根草做了起来，可是做好以后，任凭我怎么用力吹它，她却都不响，好像要和我作对似的，我一气之下，便让它“一命归天”了。可是我还不死心，这时，姐姐从一簇草中拔了一根，于是，我便研究起这株草并和我拔得草对比，我把两株草放在一起，便很容易的找出了它们的不同，可以做哨的那一株草没有穗儿，而不可以做的那株草却长有那种刷子似的穗儿毛毛，可以做哨的草底部是扁的，而不可以做的是鼓的。知道这些我又很轻易的找到了一株草，做了一个小哨，放在嘴里一吹，吱—它发出了声音，我十分的高兴，这声音就像那胜利的号角一样，悦耳动听，使我感到其乐无穷。
做哨，是我最喜欢的活动，它成了我在乡村的游玩的最大的乐趣。
声音的作文7
记得那时候，去医院病房看望我的老太太——你的父亲时的情景，病床上那个瘦骨嶙峋、眼睛凹陷的老人，他目光呆滞，歪着头，惨白的头发胡乱地盖在起了褶皱的头皮上。你的父亲，安安静静地躺着，不言语。身边，是他的五个子女，当然，也包括你。我虽只探望过一次，却不知为何会将那次的情景记得如此清晰，或许，是因为你时常跑去医院送饭，而我会每次盯着那蓝色的保温桶发呆。也可能，是那木然的行将就木的形态深深触动了我。有时，我会害怕，哪一天，你——我的外公，也会这样，这样一般，像朽木、像落叶。
记得那次，我看向病床上的老人，他喉部插着试管，所以安安静静，沉默着。我想，如果他不是食道癌，能够说话，那他会对他的子女说什么，会对你说什么？抑或只是胡乱地依依呀呀？我不得而知。走进病房的时候，心情不免会惆怅起来，我试想着病床上的老人，心中的各种情感。或许有对死亡的恐惧，或许有深深的怅愁，或许有忍受孤单寂寞吞噬心灵的痛苦，或许还有丝丝欣慰吧。是呀，外公、舅姥姥、姨婆婆待他其实很好。凝视着你父亲没有生机的双眸，我似乎隐隐听到了那轻微的、低沉的、细若游丝的叹息声，和那道不尽的话语。虽是无言，但我似乎听到了那隐在尘埃与空气中的沉默的声音。
读过一篇文章，名为《我多想你还在那原地》，不知，外公你站在老太太的坟头，抽着苦涩的香烟时，是不是也在想：“我多想你还在那原地”呢？
随着时间的推移，你头上的白发越来越多，而你的父亲已去世多年。以前，你虽然已经五十多岁了，却总是将头发染得乌黑发亮；而今，你年过六十，却不再将冒出的丝丝白发染黑，只是，任随那片白色迷了我的眼。我的目光，透过厚厚的玻璃镜片，望着你的白发，良久，良久。耳畔好像是听到了什么，似乎，有个苍老的声音在低低诉说：“我老了......”可你呢，我擦了擦眼，映入眼帘的，还是你在厨房里忙东忙西的身影、不曾说一句话的身影。于是，我沉默了：或许，有一个沉默的声音，在我步入初中的第一天，就埋在了你的心底，只是，你没有说出，而我没有听到罢了。
很久没有听到你浑厚爽朗的大笑了，我只是偶尔间会被你大分贝的咳嗽吓到罢了。我不知道是不是身体的问题，你越来越沉溺于电视和睡觉了，还经常地抽烟，你的房间总有一股酸酸涩涩的烟味，让我闻着很不舒服。别说我不孝，请原谅我总是希望你永远在厨房和庭院忙碌。因为，我喜欢看你专注认真地忙碌着，择菜、做饭、除杂草、种大蒜......那时的你，让我觉得像一个精力旺盛的壮实汉子。那时的你，让我觉得，你很年轻，精力旺盛，不需要那些瓶瓶罐罐的药物来维持健康。那时，我就仿佛听到了你爽朗的大笑，和你自豪的话：“我身体还健康得很呢！”只是，现在看着你在厨房忙碌时脸上的倦容，望着你的白发，我会莫名的发慌，就像听到你心中沉默已久的那个声音一样。或许，你真的老了。
我从懵懂无知到胸中渐有丘壑，我从小孩到少年，我越来越有活力、越来越壮大。而你，却在那一头渐渐朝我走来，又离我远去：我踏着你的脚步向前走，你背对着我向前走，我们的年龄就像月亮到地球的距离，越走越远。
其实，我的心中一直有个声音，只是因为我没有说出，你没有听到，所以它一直沉默着。现在，我原原本本的把它读给你听：
“成长带走了你的光阴，却给了我一片明亮，我愿用我最真挚的心语祝福你，在流星下为你许下美好的心愿，您和我，永远在原地。”
我心中那个沉默的声音，那美好的`祝福，您听到了吗？
声音的作文8
这个世界上有一个很温暖的名词，叫做朋友。这些年，因为有我最亲爱的朋友，我觉得我的人生似乎格外精彩。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，一对恰到好处的小酒窝，每当我唱起“小酒窝长睫毛，是你最美的记号，我每天睡不着想念你的微笑……”时就会想起她那迷死人的微笑，从而使我的心情变的更好。
古人说：近朱者赤，近墨者黑。可是我们之间却是无话不说，每天过着幸福快乐的生活，每天都精彩万分，即使遇到困难我们也共同面对共同克服。
记得那次我被同桌欺负，她不仅帮我“出气”，而且还把我逗得眉笑眼开。她总是在我最难过、最无助、最孤独的时候出现，鼓励我，安慰我，让我走出烦恼。是她让我更加自信，更加快乐，更加开朗，人生路上有她的陪伴我的生活会更加灿烂。
初中时我们又进入了同一所学校，并在同一个班级，那时我十分高兴，因为我们又可以在一起了。在初中的三年里头我们有过争吵，有过伤心，但都随时间而烟消云散了。“惜别终须别”，天下没有不散的宴席。毕业是我们分离的时刻，是我们最心痛的时刻，是我们最难过的时刻，但都随时间而消逝了。
可如今你步入了社会，可我还在上学，在校想你的时候总会说一句话：想你时你在人海，想你时你在天边。我想看看你美丽的笑容，每天晚上睡觉的时候自己的脑子里想的都是你，想到我们在一起快乐的时光，就像放电影一样清晰，可是台下的观众只有我一个，那是只属于我们的回忆，它会埋藏在我心里最神圣的地方。
友谊的声音在我们的心中回荡着，这是我们永远都不会忘记的声音，不是吗?
声音的作文9
风走过四季，留下她的声音……
风呜呜的吹，吹过山川河流，吹过金黄的麦地，吹过书声朗朗的学校，吹过世界各地，吹过四季。
春天到了，风轻轻的，轻轻的，掂着脚跑过来了。他嘘嘘呼唤着那些沉睡在土地里的小生灵，她用那温柔的袍子，拂起一阵阵温柔的风，希望能将沉睡在土地里的生命唤醒。
夏天到了，一切显得生机勃勃，可是，太阳光的炎热，使风十分不高兴。他迈着大步离开了，因此夏天变得一丝风都没有，人们和植物都闷热的耷拉着脑袋。
秋天到了，风意识到了自己的错误，像一个犯了错的小孩子一样，慢吞吞的走了过来，用充满歉意的、凉爽的风，吹向果园哗啦哗啦哗啦……未成熟的果实，感受到风的抚触，健康成长起来。不几天果园就满园飘香……
冬天到了，白雪皑皑。风变得暴躁起来，因为他无法面对没有任何绿色的世界，他愤怒的嚎叫着，将一阵阵刺骨的风吹向世界。人们不明白，一向温柔善良的风为何会发如此大的脾气，都一个个蜷缩在屋子里瑟瑟发抖。整个冬天风都在发怒翻滚，搅得整个世界不得安宁。
太阳公公听说了，他叹了一口气。因为他知道，风还只是一个孩子，不懂得世间道理，不知道为什么会有冬天。为了安慰伤心的风，他将温柔的光洒向地面，使白雪融化，露出了土地。
当风终于看见自己期望已久的土地时，他明白了万物生芽，酷热难忍，硕果累累，白雪皑皑，这都是自然的规律，都是自己不可能改变的事情。唯一能补偿世界的，只有让绿色的袍子再次拂过湿润的土地，让那些新的生命，重新活跃在这个世界。
声音的作文10
一段情，在记忆里深埋，一份爱，在流浪中等待！远逝的岁月在招手，路过的美景怎忘怀！不知你匆匆去何方，也不知你姗姗从哪里来，只记得在那一片安然中与你邂逅，从此，你的影子便在我的心头徘徊！流浪的心上满是你的痕迹，岁月的风中全是你的声音……
心中传来你的声音，像是多情的雨告白流浪的云，纵有万千不舍也只能放手，让一切渐远渐行！思念的感觉若凋零的飞花，既有美丽的绚烂又有落魄的光景！多想回到你身旁，只为将你亲近，不求长时的相伴，但愿重拾你流淌的柔情！幽谷深处那款款天籁，便是你悠悠切语，竹林里那淙淙流泉，便是你芊芊身影！
梦中传来你的声音，将沉睡的时光唤醒，迷恋过你的清纯，也曾纵情地把你品饮！多少次与你相逢，又多少次将离别重演！流浪的我在远方做着你的梦，流淌的你是否明白我爱你的心！
远处传来你的声音，模糊地看见你的容颜，穿过竹林的风从身边掠过，将落叶与思绪卷起，坠落的是繁华，漂浮的是追忆！那缱绻的梦幻虽已不在，却能嗅到你温婉的清新。久违的心跳响彻幽谷，难掩的喜悦布满竹林！
风中传来你的声音，似前世的缘呼唤今世的情，虽经百转千回也未曾聚首，可那声声倾诉就是你不悔的誓言！流浪的我，流淌的你，流动的四季，流逝的年华，流不走我对你的深情。
耳畔传来你的声音，眼前就是清晰的你，虽然你不曾回眸，但我已看穿你波动的心。涓涓的你，可否留意我痴痴的情？我愿化作一片枯叶坠落在你的世界，就算永无归期也能与你同行！
静静聆听你的声音，默默欣赏你的倩影，激起的水花纷飞，打动了幽谷，潮湿了竹林！
掬一捧纯纯的你轻放唇边，嗅出淡淡的芬芳，还未来得细细品味，你已从指间悄悄地流淌，只留下滴落的回声，还有满手的清凉！看着你离去的影子，心头重现你初见时的模样！虽然只是刚刚过去的事，却难掩这聚与离的哀伤！你，没有在我手中长留，却永远住进了我的心房……寻着你划落的声音，看见你安身的地方，那一朵寂寞的野百合，被你盈动的舞姿激发出屡屡幽香，没有了之前的忧郁，洗去了昔日的迷茫，娇媚的气质和着你流动的风韵一起轻扬！
你的世界我来了！没有动人的表白，也没有华美的承诺，就让你在流淌中感受这一切！
你是一条弯弯的小河，年年岁岁把眷念散播，哪怕是与你擦肩而过，也会被你的深情紧紧束缚！
你是一条清清的小河，时时刻刻把爱念诉说，哪怕是与你相距万里，也会听见你多情的欢歌！
你是一条芊芊的小河，分分秒秒把思念分舍，哪怕是与你离别千年，也会感觉到你含情脉脉！
一段情，在现实中重燃，一份爱，在宁静中释怀，西陲的残阳在挥手，幽谷的夜色将到来，再看一眼你的身影，我将带着你的柔情离开！再听一听你的声音，就让你的恋歌在我的心中常在！
身后传来你的声音，像是召唤我离去的背影，回头再看一眼幽谷，将我的祝愿放飞竹林，愿你流淌的世界里，有我这颗流浪的心！
暮色中传来你的声音，像是对我铮铮的叮咛，仰望苍茫的夜空，你就是银河边最亮的那颗星星，看着你深情的眼神，禁不止对你许下一个约定，无论我流浪到何处，不管你流淌到哪里，我的心会一直随你同行！
梦中传来你的声音……
声音的作文11
一股股清泉流过，叮咚咚，叮咚咚，滋润着我们的心田。
——题记
风从水中走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中走过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深的脚印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮；啊，清水，你从河流的舞台走过，又留下了什么？
流水优扬
看！那一群群的小水珠就如断线的珍珠在这清澈透明的流水中欢快的跳动着。那大水珠正带着小水珠们欢快的奔跑着，寻找着她们的目标，她们的目标终于出现了，山涧。她们欢快的向山涧跑去，手拉着手与流水来了个激情的拥抱。听！多么悦耳动听的旋律啊！比那小提琴还优扬。
流水沉重
看！在这汹涌的河流中，他们都在激昂的高喊着，用他们那灵利的目光正在寻找着目标，石头。他们犹如饥饿的孩童扑向母亲一样扑向了石头，与石头来了个热爱的接吻。美丽的水珠被溅到了母亲大地的怀抱，有的还在小草上调皮的跳动。听！每一个沉重的音符都在跳动着，犹如那气势磅礴的钢琴。
流水忧伤
看！那一颗颗的水珠都簇拥在一起，她们多么的不想离开主流，多么的害怕被溅飞啊！可是她们还是被溅飞了，落到了石头上，落到了泥土里，落到了花草上，随后便消失得无影无踪。听！她们把忧伤和无奈都寄托在了声响上，声响把她们的忧伤发泄了出来，就如同在奏乐的二胡在哭泣着，忧伤着，愤怒着。
流水用不同的方式奏出她们的心声，用不同的方式在唱着。优扬、沉重、忧伤，把它们演奏得和小提琴、钢琴、二胡一样的动听。如此美妙，动听的旋律，可谓是天下最美流水声啊！
声音的作文12
又是一个爽朗的周末，我和希希约好时间、地点，与一部名叫《垫底辣妹》的电影来场邂逅。
电影开始才五分钟，我就后悔了。这是一部十几年前拍的日本老电影，情节简单，主题直白，就是很励志的那种。我想走，希希以一种乞求又带着一丝希望的眼神看着我，叫我再看看。这场景使我想起了十年前的那一幕。那次我无意间知道了她内心深处的秘密，她哭着央求我不要说出去……
那是我读初中二年级的时候，一个特殊的日子，5月12日。全班同学都跟老师去参加汶川大地震十周年纪念活动，还要捐款，但希希没去。我很好奇希希为什么可以不用去，就在活动进行到一半时，假装自己身体不舒服，向老师请假提前回家。我其实没有回家，而是来到希希家。
到了希希家，发现门没锁，我就悄悄进去了。希希一个人坐在餐桌边，桌上有个小蛋糕，点着蜡烛。她好像哭了。我轻轻地走过去，她发现了我，连忙拭去眼泪。我问她怎么了，她只是低着头。这样或许问不出什么结果来，我灵机一动，摸出口袋里一个唱歌的女孩塑像给她。她顿时眼里有光，惊呼道：“好漂亮啊！”这是我第一次看到她露出这样的神情。希希抬起头看着我，眼里充满了渴望：“这是给我的生日礼物吗？”我怔住了，过一会儿才吐出一个“哦”字。看她如此喜欢，于是便与她聊天。她告诉了我很多事情。原来她是大地震中的幸存者，他的父母都在那场大地震中死了。现在的父母领养了她，不知道她的生日，她自己因为小，也记不起来了，养父母就把5月12日当作她的生日。她长大了些以后，每年5月12日都会在养父母回家之前，一个人先悄悄地为自己过一个生日，既庆祝自己的劫后重生，也哀悼已经去世的父母。
她滔滔不绝地讲着，仿佛我就是她最忠实的听众。我问她：“那你一个人过生日，你许下的愿望是什么？你的梦想是什么？”她变了一种语气，怯怯地说：“我想成为一名……歌手……”一个五音不全的人想当歌手？我简直不敢相信自己的耳朵，惊讶地差点儿叫出声来，硬生生地把即将脱口而出的“什么，你……歌手？”这几个字吞了下去。我强压下自己的惊讶，问她为什么想当歌手。她告诉我，她小时侯，妈妈最喜欢唱歌给她听，她也想把最好听的歌唱给妈妈听……
忽然我感到一滴温热的液体滴到我的手背上，我惊讶地望着坐在旁边的希希，她已经哭成泪人儿了。屏幕上，女主角正在慷慨陈词：“……不管周围人怎么说你不行，你都要充满自信地说出你的梦想，不怕嘲讽和失败，勇于挑战。梦想的力量，对我来说是多么耀眼的光芒啊……”
是啊，希希就是这样一个因梦想的力量而成功逆袭的女子。
初三上学期的校园歌手比赛，希希用自己自信的态度和一种振奋人心的歌声打动了在场的所有人，获得了“校园十大歌手”的称号。那些曾嘲笑她是个孤儿的同学，纷纷站起来为她鼓掌。那时，她身上仿佛有一种特殊的光芒，我知道，那是梦想的力量。下了台，她紧紧抱住了我，告诉我如果不是因为我帮她报了名，在她最没有信心的时候陪她练习，给她鼓励，她也许再也没有这样的机会了！我笑了，告诉她这不是因为我，是你自己改变了自己，这就是梦想的声音！
这之后，希希带着一颗赤子之心一路披荆斩棘，考上了艺术学校。现在，她是一名当红歌手。
她正如电影里的垫底辣妹一样，从一个五音不全的自卑女孩，到一个当红人气歌星。她的逆袭经历，让我相信了一句话：“世界上最大的谎言是：你不行。”
声音的作文13
我知道，我现在好可悲;
我知道我好不懂事;
我知道我的要求太高;
我知道爸爸妈妈每次都会满足我的要求;
我知道我很幸福;
只要是他们能满足的，都会为我满足。
可是这次，我也觉得自己好过分。
这也就是自己心里的影子。
我觉得自己的初一生活好不平稳。然而？也只是我的第一学期，下一学期呢？
我好害怕以后会发生的事情，我希望时间就停留在？一刻，不要再走勒，可是？太不现实。
马上就要开学了，可是我还在犹豫，不知道该怎么办才好，就是两个选择，一个离开，一个留下。
昨天又把我的想法告？爸爸妈妈了，他们很理解我。？也是我最值得骄傲的，什么？r候都有我最好的爸爸妈妈，他们什么时候都会为我考虑，这还不够幸福吗？
可是什么都满足不了我，这学期又想转学，我想去一个新环境。重新开始新的学习生活。
原？砦沂遣幌肴ツ嵌？？是我缠着爸爸妈妈？我换学校，然而满足了之后，又有了新的想法。我变的好快，自己都恨自己，不是一直说自己做过的事从来不后悔吗？可是这次好像有点违背自己了。
在上学期，我刚开始抱着很大的期望开始我的初中生活，可是现在并不是我想要的。和班里的同学处的不是很好，而且几乎是没有朋友，只有我的同桌能和我说心里话。所以我也变的不相信别人，讨厌周围的环境。
我好羡慕姐姐，她能快快乐乐的上课，快快乐乐的玩，就像她说的"我喜欢经常和同学商议一些事，或者把某个老师骂个狗血喷头，在一起说悄悄话"不管这些是不是好事，但是我觉得如果是这样我就知足了。姐姐她好快乐，什么事情都看的很开，似乎没有一点能让她心烦的事情。而且和她在一起她的快乐也能把我感染，但是离她好远喔，我不能和她经常在一起，也只能说说话。但是我好期待她那种生活，可以和那么多同学融为一体，可以把悄悄话告诉别人，之间彼此信赖，没有隔阂。可是我......
我的好朋友总是和我不在一起，在学校，我孤零零的。我当然想和我的朋友在一起学习，天天快快乐乐的。这虽然很简单，可是我做起来却好难啊```
为什么那么多人都在和我作对，好像我做的每一件事都让别人看的不顺眼。哥哥告诉我应该自信些，可是我从来没有怀疑过自己不自信，我一直就是因为太相信自己才做了好多傻事，不是不自信，只是我希望我自己能做的更好，能有更多的好朋友，能有更多的伙伴。
现在我想和我的那些好朋友在一起，尤其是cherry，只要和她在一起我觉得什么事都能解决，而且我会很快乐，不管什么时候她都会帮我，而且还有我认识不久的朋友，不管和她们的谈话时间长不长，但是我觉得她们都很让我信任，如果我能做到，我会一直和她们好下去。我现在好想好想得到这简单的幸福。也许这比那甜蜜的棒棒糖更让我能享受甜蜜的滋味。
现在我应该什么都不想勒，只是做好自己的选择和决定，把握好自己，不要在让爸爸妈妈担心我勒，不要妈妈在为我操心了。不过我真的好谢谢妈妈，她还是能让我感受到温暖，不管在什么时候，她都是第一个理解我的人。还有我的爸爸，他一直尊重我的决定，为我考虑。
虽然这次爸爸好像不是很愿意，但是我知道他是为我好，他希望我能在一个好的环境生活，在一个好的学校学习。我感觉有这样的爸爸妈妈我真的很幸福。
今后我会更加努力地学习，不干涉与我无关事，交识更多有益的好朋友，快乐自信的活着！
声音的作文14
萧瑟的秋风，肆无忌惮地在空空的街道上吹着。街角肮脏的垃圾堆里，缓缓立起一个雕塑版的物体。走近进一看，是一个年逾古稀的老妇人。风吹散了她凌乱的白发，古铜色的脸上饱经沧桑，额头上沟壑纵横,干裂粗糙的手攥着一只蛇皮口袋，另一只手用铁钩在垃圾堆里不停地扒着杂物。“外婆!”一个女孩清亮的声音传了过来。
女孩头发黄黄的，身体瘦小而单薄，脸上的笑容却极为明亮，让整个街道都为之一亮。“我来帮你！”女孩接过老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，脸上顿时绽开了花。这时，一阵夹杂着车铃和说笑的歌声，像这秋风一样不合时宜地吹了过来，：“外婆脏，外婆傻，外婆的垃圾顶呱呱！”一群骑单车的男孩子飞驰而过，笑着，闹着，反复唱着那句歌词。
时间仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速转身抹了抹眼睛，回过头时还是一脸阳光：“外婆，咱不理他们，我们回家吧！”外婆笑了，拉着孙女的手，眼里满是落寞和无奈，缓缓地向街道尽头走去，她们的背影是那么孤寂第二天，女孩正在教室静静地看书。班主任那清脆的女高音声响起来：“张小芬同学，出来一下！”女孩楞了楞，然后伴着同学们的哄笑声，飞奔出了教室。回来时，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重复老师的话：“老师们推荐你参加歌咏大赛”该去吗？不该去吗？女孩很犹豫。短短的100米，女孩走了312步，在第312步时，她做出了决定——证明自己。
后来的训练中，老师一会儿把她晾在一边，一会儿又指使她为其他选手端茶送水。学习了一整天的她来不及休息，马不停蹄，一遍遍地练习歌曲。她的心哭泣，眼泪一次又一次地决堤，她的世界里，只剩她独自一人，在倔强地努力着。那一天终于来到了，她静静地站在舞台中央，七色的追光灯照着她借来的演出服，照着她的眼睛，她感觉自己要飘起来了，一切的一切都被她踩在脚下。伴着动人的音乐，她动情地唱起《外婆的澎湖湾》，一遍又一遍，神采飞扬。比赛结果出来了。是她，得了唯一的一等奖。当再次站在台上领奖时，她一阵眩晕，这种感觉是多么的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，讲了她的故事：她讲了与她相依为命的外婆，讲了她贫困的家，讲了自己缝制的土布袜子，讲了与外婆一起捡垃圾，讲了同学们的嘲笑……“你以为我贫穷，卑微，瘦小，不美，就没有灵魂，没有心了吗？你想错了……”
不知咋的，她的声音渐渐地高昂起来。台上梨花带雨，台下寂静无声，末了掌声经久不息每一朵花的根，在开花之前都要在泥土中漫长地等待；每一只蝴蝶在蜕变前，都是丑陋的毛毛虫，人们惊叹她们美丽时，可曾知晓她们承受的痛苦？当厄运来临时，不要心急，也许这样的磨难过后，我们就会破茧而出，化蛹成蝶。精彩点评：立意较好，叙述自然流畅。
在刻画人物的描写上，遣词用句能抓住人物特征，细节描写更使人感受到小女孩内心的情感变化。文章情节虽简单，但在小作者的精心浇灌和期盼之下，终化蛹成蝶。尤其结尾处，对女孩内心宣泄的刻画颇为感人。综览全文，虽有瑕疵，却仍不失为一篇佳作，有露角小荷之象。
声音的作文15
他的母亲幼年因为一场意外，双耳失聪，听不见任何声音。
父亲带母亲上山采药的时候，山上的巨石滚下，情急之下，父亲完全忘了母亲听不见，声嘶力竭地呼喊着让她躲开，可母亲却无动于衷。在千钧一发之时，父亲将母亲推开，自己却被巨石砸中……
他恼怒于母亲的失聪，更对父亲的死耿耿于怀。没有父亲的日子，母亲忙活后总是呆呆坐在田埂上，望着秋风翻动金色的麦田，终日沉浸在她无声的世界里，一言不发。别人总是叫他“聋子的儿子”，没有歧视却满含同情的眼神深深刺痛着他，看着母亲只有靠比比划划与他交流，他感到特别嫌恶。稍有不满便对这个听不见声音的母亲恶言相向，已是他习以为常的事，“反正她也听不见”他总是这样为自己开脱。母亲只是低着头，他未曾看到的，是她抬手拭泪的动作。
日子一天天过去，渐渐长大的他虽然主动分担了部分农活，可心结难解的他对母亲变得又总是面无表情，从不正眼瞧一下。与母亲的隔阂让他压抑，让他做梦都想早点离开家里，为此他发狠地学习。终于，十八岁那年，他考取了省城的重点大学，村长来到家里，指着他对母亲竖起了大拇指。母亲满是自豪地笑着点头致谢，目光却在接触他眼神的时候突地黯淡下来，凝固了笑容怯怯地垂下了头，而他的心里突然有了一丝不忍和愧疚。离别那日，秋风萧瑟，他与母亲相顾无言，巴士穿过泥泞的小路颠簸而来，他欲言终止，身影一闪，倏地登上车，偷偷的回头一瞥却看见母亲的嘴唇在翕动，他未曾听到的，是母亲在他临走前含混不清的一句：“孩子，娘想听见你的声音。”他未曾知道的是，这一句话从他出生之后，母亲就凭着对幼年发音的残存记忆偷偷喃喃自语了十八年……
一句话，被风无情地吹散了，无影无踪；一句话，再没有了重说的机会。
对于这个一贫如洗的家庭来说学费无疑是一笔巨款。虽然有乡亲们帮衬，可大家都不富裕。为了节省路费，他每个假期都留在省城勤工俭学，而母亲每日起早贪黑，干着一切可以从土里刨食的生计，开学的时候总是托人带来一叠裹得皱巴巴的学费。看着面值不一的钞票，泪眼模糊的他心底涌起的是对母亲满满的愧意。没与母亲在一起的日子，却分外地想念。“还有一年就工作了，到时一定好好补偿母亲”他总是这样安慰自己，甚至想象到母亲看见他对她有了笑容后的那份惊喜。大四开始的那年冬天，母亲倒在了泥田里，她看见有人捉野生泥鳅卖了好价钱，竟然也不顾刺骨的寒冷连续几天泡在田里，等人发现的时候早没了呼吸……
“孩子，娘想听见你的声音”一张字迹笨拙的纸条，是在收拾遗物时发现的。
终于，泪如雨下。
母亲大半生活在一个无声的世界里茕茕孑立，是他未曾体会到的。
可她未曾知道的是，曾几何时，他也会一个人偷偷跑到荒凉的山坡上，放声大喊着“母亲”，耳边回荡的却只是空谷回响。
她未曾知道的是，他也很想听见母亲的声音，听见母亲的回应。
她未曾知道的是，他对无声的母爱有抗拒更有期许。
他在成长，她在老去，可这份执念却一直僵持不下。
我们都想听见彼此的声音，却因为不懂得珍惜，为时已晚。
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