声音作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的声音作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
声音作文 篇1
好声音不一定多么动听;好声音不一定只是那些有名的歌手所拥有的;好声音也不一定是天籁。每个人都有着自己所喜欢的声音,我最喜欢的声音便是那高跟鞋的声音!
高跟鞋的声音是轻快的。现在的一些刚刚成年的女生都喜欢高跟鞋,她们心目中的高跟鞋象征着自信、自强。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,她们俨然成了骄傲的公主。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,公主走向成熟,靠近成功……
高跟鞋的声音是悦耳的。这个年龄的女生们都是过了青春期的。这时的她们心中只有梦想,她们也在用心去实践这些理想。哪怕是不实际的,她们仍会去尝试。这时,她们心中所想的是青春就是用来拼的,也是用来实现梦想的。所以,这时的高跟鞋会带领着她们走向成功的彼岸。
高跟鞋的声音是不甘的。这时的女生们都会结婚,欲与身边的人走完以后的人生之路。所以这时的女孩们是不甘的,她们渴望着的是自由,她们还没有拼尽全力,还没有过够青春。
高跟鞋的声音是沙哑的。这时的女孩们都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以证明她们不是个女孩子,蜕变成了女人。要挣钱、养家,甚至要操心她们孩子的将来,不停地操劳。
高跟鞋的声音是低沉的。这时的她们为人母,走路时的步子也稳重了很多。也不同于刚刚成年的时候。因为她们在家与工作的地方之间来回奔波,奔波几十年。
每当有高跟鞋走过的时候我都会侧耳倾听,那的确是一种好声音,踩过一个人的人生,相信我以后也会遵照这种声音走完人生。
声音作文 篇2
几片片的雪静谧地飘了飘,又笼罩了一层冷气。天好似泼了灰墨汁,阴沉沉的。她拿着扫把一点一点地扫雪,扫出一条小路来。我也穿好了棉袄,打闹着,把雪吹起来,扬得到处都是。你却不恼,任凭我玩雪。
广阔苍穹,你见证了这份快乐。各处的银光,与红日辉映,分外妖娆。光折射,留在雪上斑驳,温暖了那冷的血。
洁白的雪花跳着、舞着我从不厌倦的快乐,也飞着我的倔强。我和同学去赏景,早上出门走时你叮嘱我多穿一点儿,可是少女是不会让自己臃肿的。却不曾想,温和的阳光下闪着雪,橙的太阳落了,留下了一丝悲凉给我。我只得又冷又累地走回了家。吧嗒吧嗒,眨一下眼睛。昏沉的空气中,感到后悔时,猛地一抬头,见你在门口,紧握着一件衣服。被冻得发抖,身上落满雪白,你究竟站了多久呢,迎着风雪。
雪花落在你发丝上,让我的心隐隐作痛,你的华发,已遮不住了。你的爱轻柔拨动着我,让我活的简单。
雪有一如既往地下着,轻轻落下的声音听见。我拿手接住一片,看它融在体温中,你的爱又下开了,吹动着我和我的春天。
声音作文 篇3
生活中有许多熟悉的声音,有人说是奶奶做饭的声音;有人说是学校里大课间的铃声;还有人说是楼下爷爷吹笛子的声音。今天,我就来告诉大家,我最熟悉的声音是什么。
我最熟悉的声音,是每天妈妈晚上六点回家时,她的电瓶车关掉的声音嘀嗒,还有她那一串炸药似的钥匙,上楼的时候总会发出叮零的声音。
还有舞蹈班老师批评人的声音,她总爱说:都快考六级了,还跳得这么差,在干什么都不知道!还有那打羽毛球的梆梆声和暑假里游泳时的声音,叶老师总是鼓励我:加油啊!五十米快到了!
我兴趣班作业没做完时,妈妈总是火冒三丈地说:快点,快点!我看你今天晚上,是不用睡觉了的是吧?我低下了头。
老师的教导,同学的关怀,我一生也不会忘记。而学校里还有一种声音让人难忘。大课间的时候到了,它就会发出滋滋的提醒声,于是,全校同学就集好队伍,出去进行课间活动。
有一天,我去妹妹家玩,一进门,我就听到了小妹妹的哭声哇哇。我连忙跑过去,和她玩,安慰她说:别哭了,别哭了!不一会儿,妹妹马上就停止了哭泣。
这就是我生活中熟悉的声音。其实,生活中还有许多熟悉的声音,希望大家多多留意哦!
声音作文 篇4
有一种声音,伴随我成长,渐渐地,他成为了我生活中的一部分,总索绕在我耳畔。
朗读——点燃我学习的激情
每当星期日到校时,我刚走进学校,就听到了琅琅的读书声,这些声音像慷慨激昂的音乐一样,激发了我对知识的向往我不禁加快了走进教室的脚步。到教室里后,班主任的'唠叨声仿佛变成了我耳朵的“回头客”一次又一次地催促着我,让我最讨厌的学习变成了我的挚爱。
问候——给我前进的动力
晚上回家的时候,也总有一种声音促使我学习更加努力学习:“今天下午出去玩了没有?老师因为你的作业批评你了吗?”望着爸爸认真的表情,我笑了;太阳还没有升起我就早早起了床。母亲复读式的嘴巴每天都重复着:“你昨天去上学的时候冷不冷!如果太冷,你今天去的时后再穿一件外套吧?记着,一定要好好学习,争取不要让老师批评!”而我也总是不耐烦的说一声:“我知道了!”但我心里总是暖暖的。我相信,我一定会进步,因为充满了爱的声音给予我无尽力量,让我不断前进
教导——教我学习的方法
又是一节数学课,数学老师每次都会教我们怎么去用时间,怎么学会挤时间,她总会在星期一的数学课上说我们考的有怎么差,总分比别人差很多,虽然这些话我不想再听,但也是这种声音,激励了我,让我学会了怎么利用点滴时间去学习。
以后的日子里,那声音总会缠绕在我耳畔。这充满魔力的声音,赐予我向前的力量,奔跑在充满荆棘的路上。
声音作文 篇5
北方的四季是极有个性的。火热的夏季刚走,几场秋雨洒过,天气便逐渐凉了起来。被高温憋闷了一个季节的人们,终于可以舒爽了。
秋天在四季里是最可爱的一个季节,它不仅带给我们缤纷的色彩,也带给我们丰硕的收获,单是那最美妙的声音,也足以让我们陶醉。秋天像是调皮的娃娃,属于它的各种声音无处不在。当我们用心聆听的时候,这声音似梵音、似天籁,带给人们无限的憧憬和希冀。
一群群大雁排成“人”字形队伍,款款飞过天空,“嘎嘎——嘎嘎——”,长空中悠远的声音,似乎饱含深情,是对翅膀下丰饶大地富足美景的高声赞美,也是无比依恋的告别的声音。
果园里,不时传来“砰——砰——”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们采摘呢!瞧,成熟的苹果、秋梨,沉甸甸地挂在枝头,清风拂过林间,树枝轻摇,果儿摇摇欲坠,一派丰收的景象。水果店里,梨香喷喷的,苹果红艳艳的,石榴笑得咧开了嘴,新鲜香甜,惹起顾客们啧啧赞美。咬上一口,脆生生的,那声音听着就让人馋涎欲滴。
瞧!田野里成片的稻谷像是金色的海洋。日渐低垂的稻穗闪着金光,微风拂过,稻谷发出窸窸窣窣的声音,一波俯首,一波挺胸,田野上漾起层层稻浪,起伏着向远处漫漶,场面蔚为壮观。稻秆、稻叶也镀上了太阳的颜色,明丽耀眼。玉米举着红缨乐了,叶子“哗啦,哗啦”作响,像是在唱一首丰收的歌。高粱露着黑红黑红的脸庞,笑了,摇头晃脑的,像是醉酒的大汉,乐呵呵的声音在秋风中传出很远。农民伯伯的脸上洋溢着醉心的笑。
树林中,秋风一起,落叶纷飞,簌簌,簌簌,像一只只蝴蝶在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,珍藏在大地的银行里。轻轻踩在树叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在美妙的声音中。忽然,一片叶子落在了我的掌心,它很美,橙色外衣,红帽子,黄色的鞋子……正当我想要抓起它时,它却翻了个身,轻飘飘地飞走了,像个精灵,又像个舞者,轻柔,妩媚。
秋风流韵,秋声如歌,秋天是音乐的天堂。
声音作文 篇6
大自然有很多的声音,比如:风吹过树梢的声音,大雨哗啦啦地咂向屋顶,小鸟清脆明亮的歌声……在这么多的声音里,我最喜欢的是小鸟们的各种各样的叫声。
你听,有时候,小鸟的声音欢快明亮,就像小朋友们美妙的歌声;有时候,小鸟的声音洪亮有力,好像同学们早读时的朗诵声;有时候,小鸟的声音温柔婉转,仿佛小婴儿的呀呀学语声;有时候,小鸟的声音低沉无力,就像我们生病时的喃喃细语声音;有时候,小鸟的声音是轻声细语,极像上课时有个别同学偷偷说话的窃窃私语声。
我喜欢大自然里各种奇妙的声音,但我更喜欢自然界里小鸟们各式各样的声音。
声音作文 篇7
很喜欢大海,喜欢他的冷静,喜欢他的沧海桑田,喜欢他的海枯石烂,喜欢他的至死不渝……于是,在生命里,蓝色成了我的唯一的依托。
喜欢蓝色,因为天空是蓝的,于是小小的我也变成了蓝色……蓝色的我是忧郁的,走在人群中,那个经常撇着嘴的女孩就是我。是的,我是忧郁的,但我的内心却是快乐的。因为只要我经常看看蓝天,经常想想大海,快乐就会赐于我足够的力量。
一直以为大海是坚强的,坚不可摧;大海是宽容的,能纳百川。大海是一位勇士,有泪不轻弹;大海是一位智慧老人,能参悟天地之事……
但是那首《听海》,却让我震惊了——“……听海哭的声音,叹息着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水就连泪水也都不相信。听海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明,写封信给我就当最后约定,说你在离开我的时候是怎样的心情……”
海哭了吗?为什么要哭呢?你难道也被谁所伤?情不自己?还是有沉冤未雪?哦,你让小小的我怎能相信?不,我不相信,你是不会哭的,要知道,红尘的男儿也是有泪不轻弹啊。更何况是你,历经千万年的世事苍桑,一切皆已过眼云烟了。你还有什么看不开?从古至今,你曾是多少人依赖的肩膀,抹拭了多少人的苦与泪,抹平了多少人的不平……你的胸怀那样坦坦荡荡,还有什么过不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明尝到了一丝苦涩。于是,我又是疑惑了……难道你是真的哭了吗?不然,你怀中的那弘海水为何是为苦涩?也许,你已包容了太多,也宽纳了太多。人前,你威严冷峻,势不可挡;但当一切皆已繁华之时,不敬意间,你却流泪了……
听吧,海哭的声音,多情地一直哭泣到天明……
声音作文 篇8
大自然有各种各样的声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼一首欢快的乐曲;你听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱着一首美妙的歌曲;你听,风娃娃“呼呼”地叫着,给炎热夏天的人们带来了凉爽……
小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着,每天早上就会叫我们起床;每当听到小鸟的叫声,我就从梦中醒来,开始新一天的学习、游戏;柳树的叶子嫩嫩的,风娃娃一吹,小柳树就飘动着,轻轻拂动水面,发出“扑扑”的声音;小河“哗哗”的声音,像一个只会说“哗哗”的孩子的话音;小金龟子们看见了小柳树,发出了“嘘嘘”的声音,小老鼠发出“吱吱儿”的声音,“嗡嗡”的声音是蜜蜂采花蜜的声音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它们的前奏一响,荷花便“啪啪”地开了花,看荷花笑得多甜美!百灵鸟、画眉鸟是这支乐队的主唱,它们“咕咕咕”“叽叽喳喳”地唱着,大方地展示着自己美妙的歌喉!
啊,大自然的声音多么美妙!
声音作文 篇9
大家肯定都有这样的经历,每当妈妈的啰嗦之声响起时,都会头大了,赶紧的捂往耳朵,想把这令人心烦的声音挡在耳外。
叮铃铃,六点钟的闹铃声准时响起,同时也有妈妈非常准时的催促我起床的声音,早晨的被窝是享受啊,暖手乎的,眯着眼,多睡一分钟也是宝贵的。刚刚懒床十个数,妈妈的催促声又来了:快点,都快六点三十分了,怎么还没有起来。我猛的坐起来,以迅雷不及掩耳之势,套上了衣服,跳下床,用冷水抹了一把脸,赶紧狼吞虎咽吃早餐,不经意抬头一看,墙上的钟表才六点二十呢,天啊,妈妈又骗我。心里那个痛苦劲,就别提了,我的热被窝可惜了。这时,妈妈又啰嗦开了:书本都带好了没有,上课要认真听讲,还有保温杯里的水已经倒好了,今天星期一,升国旗,别忘了戴红领巾,我机械的点头,不耐烦的答应着:书装好了,水杯放书包里了,红领巾我记得呢?
晚上放学后,我回到家中,瘫倒在沙发上,又累又困又饿,还生气,生气今天下午的数学没有考好。这时,厨房里飘来阵阵的肉香,还有葱油饼的味道,我立马满血复活,冲进厨房,这时,妈妈的啰嗦又响起:快洗手,打洗手液啊,今天的作业多不多?今天吃了饭,抓紧时间,写快点,昨天晚上睡太晚了就是因为写慢了,上课不认真听讲,还有中午学校吃的什么菜?等等顿时,我感觉葱油饼的香气少了许多。
有一次,妈妈外出了两天,少了妈妈的啰哩啰嗦,我轻松的哼着小曲。结果,作业写的太慢了,没有控制好时候,睡的更晚了,早上只接差一点点迟到,用手忙脚乱形容非常的贴切。我又非常想听到妈妈的啰嗦了。
妈妈的啰嗦,代表了妈妈那细致入微的关心,是妈妈辛苦的付出,无私的爱呀,我要自立自强,我要快点长大,让妈妈放心的不再啰嗦了!
声音作文 篇10
大自然,是天地给我们的恩惠。大自然的声音更是奇妙无比,令人心旷神怡。
清晨,走在山间的林荫道上,听鸟儿各种不同的叫声:麻雀的叫声简短的像方言,成群麻雀的叫声则如一曲小调,不绝于耳。黄鹂儿清脆而婉转的声音如婴儿的啼哭,怪不得杜甫赏识她,写出了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这样的千古佳句呢!
我觉得鸟儿如一位歌手,一个大悟大彻的歌手,在歌唱自己的人生。
正想着,天上下起了沥沥淅淅的小雨,我跑到一块巨石之下,猛然间发现头顶的巨石如同一把大伞,形成了一个小小的水帘洞,雨水顺着巨石的纹理流下来,形成了一扇美丽的雨帘。竖起耳朵听森林中的声音:滴答滴答……雨水如钢琴师一般,而森林里的景物便是一个个黑白琴键,任由雨点弹奏。
我转移了视线,看雨水滴落在林中的小池里,听两种水相容的声音,是多么优美,雨点打落在水池的芦苇上,俨然一位舞蹈演员,为雨点琴师伴奏。
大自然的声音是美妙的,是令人幸福的,大自然之神让人心旷神怡。
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