倾听花开的声音作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的倾听花开的声音作文，欢迎大家分享。
倾听花开的声音作文1
妈妈是个爱花的人，种了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊兰，各显芬芳。赏花是一种享受，而你是否知道，倾听花开花落的声音，更是一种领悟！
春天到了，我来到花池边，那些花儿刚刚长出花蕾，未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿，好像快裂开了似的，在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖，却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听，那声音悠远豪放，极像毛阿敏的《渴望》，极富生命力。
夏天来了，骄阳似火，满地的花儿正红，叶儿正绿，阳光正打在花瓣上，鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着，绽放出无限的激情，争着向上生长，我轻轻地蹲下来，用手托住花朵，远远地便听到激情四射，欣欣向荣的声音，像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。
却可谓自古逢秋悲寂寥，花儿残落遍地，此时，我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象，我尽量把耳朵贴近它们，以便听清它们的声音，而我听到的却不是悲凉而是一种安详，是落日残红的美好，是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白，那是因为它已有过最美好的绽放！
从花蕾到花开再到花落，花的一生是一个过程，从少年到青年再到老年，亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量，在青年时努力奋斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。
倾听花开的声音作文2
清晨走过那片池塘旁的花坛，数几十米远，便闻到了一股股淡淡的花香。咦，我记得这儿前几天还是杂乱无章的，什么时候种上了花？我走近一看，哦，是栀子花啊。香味清淡又不失典雅，让人心旷神怡。
栀子的枝丫纤细，洁白的羽瓣软绵绵、轻柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的变成一缕清风，细缝钻进人们的记忆里。
在阳光下，在绿叶中，它纤细的身子被绿色绸缎包围着，被蝴蝶围舞着，好似优美的舞者，在一片绿色中星星点点的露着头，有几分害羞，又有几分芬芳。或许是花坛翻新的缘故，我的心情一下子明朗了几分，这朴素的十字小白花，好像细看也是一种不同的美。只是可惜，没有早一些注意到它，它的花期快到了，无法再欣赏栀子的美了。
又一个早晨路过时，果然，花儿们垂下了头，有气无力。咦？什么香味？突然有一股迷人的香，直冲心脾，只是与以往不太一样，淡然了许多，但仿佛更加纯粹了。我注视着这只紫花，似乎发现了什么不一样的美。在生命的最后一刻，它仍然发出着芳香，直到这花儿干枯、调零。
默默地，为人们付出，自己却不求回报，坚强的散发着着香，这迷人的香，我被这小小的花儿感动了，它干枯发黄的瓣，那涩涩的叶，却让我无比震撼。
我轻轻地离开了花坛，不愿去打扰这片宁静。花儿谢了，而这刻骨铭心的香，却深深印在了脑海里，无法忘却。
倾听花开的声音作文3
告别了昨天的日历，活出明天的自己，走进青春的梦里。青春，一个亮丽的词语;青春，人生中一个美丽的驿站;青春，回忆中一段不老的阅历。在这青春时节，来倾听花开的声音。静思之乐女生吗，总有些天生的柔弱感，让人感觉她们总是内向少言。其实呀，那是她们在静思。我就是爱静思的女孩，喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中，手捧心爱的随笔集，在清脆的鸟曲中，在肃瑟的秋风中，随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊，宁静中的激越，豪言中我仿佛见到您，挥笔疾书的博大身影!静静地，我在思索，在与您跨时代地“神交”……偶尔，落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯，湿漉漉的”落花时节又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”，再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁，对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说，本来说是一个斑斓多彩的世界，是一个有梦就去追的年龄。启灯，执笔，埋首于书案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤，细细
厚厚的相册，留住了一段回忆，美好的时光却又溜走了。父母的管束，留住了我的身躯，我的心却溜走了，亲爱的爸爸妈妈，可曾为我想过，在如此情况下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了，有时我想留住它，却只见它远去的背景，留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日，所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了，溜走了。花开的声音永远不会寂寞，我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听花开的声音作文4
人如花，我们从嫩芽慢慢成长为花朵。经历许多挫折和困难，使我们成长，也有许许多多美好的回忆，笑过。
花开花落，嫩芽从土地钻出，如一个婴儿出生了;当花儿成长时，婴儿成长为一名可爱的孩子了;当花儿成熟时，就成长为一名成年人;当花儿快凋零时，就迈入了老年，面对许多疾病。花儿经历了风吹雨打，但花儿都坚持下来，茁壮地生长了，但人何尝又不是这样，面对许许多多的挫折和困难，我们都努力地克服了，保持乐观的态度面对一切。这种声音是美妙的，这美妙包括了坚持不懈迎难而上、不惧怕任何挫折和困难。
梦想如花，筑梦如花开。梦的开始总是美好的，但梦想难成，如唐僧取经，总的来说，梦想是由一个努力的人完成的，当你走过梦想的考验，回头一看，那些考验什么都不死，因为我们迈过去了，摘获了那颗梦想果实。
梦想的开端很重要的，以为只有那些开端，才有后面的那些事。筑了梦，花才开，画的执着，是以为守护那个意念，不甘心失败于此。这种声音是梦之声，照亮前途的声音，花开的声音，
感恩如花，感恩是人应该做的事情。正如花，花让蜜蜂采补，肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的，不可泯灭，学会感恩，成功就完成了一半，感恩父母，哪怕一声关心，都会让父母开心，感恩不可无，报复不可有。这声音是真性的感情。
这些声音都如花开的声音。让我们一群慢慢地聆听、品味。
倾听花开的声音作文5
倾听是林间的那一声鸟鸣，那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞，那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放，那么纯真。
舅舅家养了一盆昙花，很久就向我们发出邀请，一同欣赏它的开放。那晚，入夜近十一时，昙花的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先瘪的气球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响声，那是昙花开放的声音，在由许多许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿烂地开放的时刻，我竟然听到了昙花开放的声音。一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀，这种声音在细微之处才能听到。倾听，是人世间的另一种方式，它会带给你一种别样的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看见街上车水马龙，路上人山人海，喧闹声，喇叭声，叫卖声……凡所应有，无所不有。可是，一个小朋友闯入了我的视线，他坐在一个水果摊的旁边，三脚凳上的他摊开课本正在写作业，大概就是小学一、二年级的样子。为什么在这个熙熙攘攘的闹市中，他还能静下心来读书写作业，是怎样的“心远地自偏”啊！他全然听不见周围的一切声音，而听从内心的召唤，这是怎样一颗简简单单纯真的心啊！排除世俗干扰，专心学习，是多么让人值得学习的一种精神啊！
我们中学生常常为学习所累，上课睡觉，下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛，倾听昙花开放的声音，让我学会感受美好事物。
倾听花开的声音，是一种宁静致远的生活态度。
倾听花开的声音作文6
正值初春，冬末的寒意还没有散尽，辗转反侧间，一些索碎的记忆萦绕心头，温暖了一枕的清凉，默默回忆，聆听花开的声音。
春寒料峭，冷风袭卷着尚存几丝的生机，混杂了雪与水的碎冰，夺去了人们积蓄已久的热量，轰然坠地，绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室，人们不停地摩擦着手，呵着热气，贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来，一位垂暮老人似是被惊醒，满脸僵直，雪白的胡须颤了颤，十根手指错乱地交叉在一起，苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入，但那眼神中却没有苍茫，而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来，仅剩的几个人不耐烦地望了过去，身旁的男子歉意地笑了笑，赶紧安慰老人。隔一会，抬起头，恳切地望向众人：“我父亲患了老年痴呆，我们做儿女的没有别的想法，只想好好照顾他，大家请多担待，请多担待。”
候车室里陷入了沉寂，人们不约而同地望向那对父子，中年人将身上的外套披在父亲身上，小声地安抚，尽量平息父亲哆嗦的身子，他将父亲的身子倚在自己身上，将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了，露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的，两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行，时光流逝，父母日渐衰老，如一枝芬芳，从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般，用行动去回报父亲用爱谱写的乐意，用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田，静静铭想，聆听花开的声音。
倾听花开的声音作文7
“润物细无声”的雨声令人陶醉，“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情，可我却偏爱“独酌无相亲“的花开的声音。因为人生如花，在花开声中我们能听到大自然的馈赠——返璞归真，宁静致远。
一说起花开的声音，我的感触就多了。有与释志南感受“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”的诗情画意，有与杨万里欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的快乐心情，有与陆游唏嘘“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚定不屈。这些或君子或贵者固然悦耳动听，而生活中的高尚隐士又何尝不是天籁之音呢？让我在心情浮躁之时镇静下来。
一次偶然的扫除让我发现了一本《陶渊明诗集》，我如获知音，完全沉浸在陶渊明的菊园中，整整听了一个秋天，连梦中都满是灿烂的菊花。我仿佛看到无数个花苞在花枝上挣脱着，膨胀着，平日里熟睡的菊园点满了金黄的色彩，可过了好一阵子没有任何变化。我的心浮躁起来，急得我捶胸顿足，可我越浮躁，花朵们就越安静，我突然想到“树欲静而风不止”也许只有我心静下来才能倾听这花开的的声音吧，在我合上双眸的那一刻我听到了“毕剥——毕剥万千朵花苞绽放的声音，足以问鼎《欢乐颂》，这朵赢弱的乐队之声不亚与天籁之音！
宁静之中，总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门。在寂静的秋夜，我用心灵听到了天籁。
倾听花开的声音，让我学会用一种智慧的态度去生活。这是大自然的馈赠，让我们品味花开的诗意悠扬。
倾听花开的声音作文8
（一）永恒的水滴
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费，看着那闪着刺眼光芒的硕果，心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴，颇觉不爽，来不及去看清内容，只能大致浏览，可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它将会永存……我想，我们也是这样，众多的文章，众多的感受，组成了一个大家族。将这大家族的一切一切，通过书面表达，也是一种千年不朽吧。无时无刻，都享受着这阳光的沐浴，享受着春雨的'滋润，享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回，又回到那最美的时刻，每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
（二）倾听花开的声音
时光匆匆，从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月，这一个多月的时间里，不知写了多少篇，也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙，毫无预兆地从身边溜走，现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆，才感到时间对人的影响。
一个多月，又仿佛一瞬间，懵懂的少年蜕变成学富五车的学者，只对于思想，也仅对于思想。思想的力量无法阻挡，当它冲破你坚硬的保护盾时，你无可防御，因为面对这熏陶，没有人会抗拒，它让一切困难都变得简单。
孔老师的教导开启了我们对事的看法，不是片面的，是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信，仅仅是思想，也只有思想才会给人这么大的变化，它让你在同样的事物前变得不同，让我们以最高尚，最纯洁的心灵去倾听花开的声音……
倾听花开的声音作文9
你看过这本书吗？《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品，如同在赴一趟心灵之旅。
我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验：选一位好朋友，让他在你说话时东张西望，搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久，你就说不下去了。
面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。
如果你的朋友认真听完了呢，我想，你会感到尊重与关爱。倾听，这不仅是好友之间的交往之道，更是通往成功的必经之路。
倾听的“倾”字，不仅是肢体上的动作，还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到，才有可能理解到它真正的内涵。
在我身边也发生过许多关于倾听的故事。
如果在学校中发生了不愉快的事，我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候，他们会对我说的事不以为然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”来回应我。这使我很无助，也很心烦；当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时，他们都没有放在眼里，别人会怎么想……可是，只要有你的一个理解的眼神，一个真诚的微笑，一句安慰的话语，一个大大的拥抱，就足以让我释怀了。
愿你与这世界温暖相拥，张开双臂，踮起脚尖，等待你的就是明天的曙光。
倾听花开的声音作文10
妈妈是一个迷恋花草的人，我们家养了许多花，有一盆银皇后——万年青特别喜水。它的叶子上有着深浅不一的绿色，给人一种特别的美感，像一位正在努力奋斗奋发向上的青年。
一个暑假，我们都在老家。
度假归来，万年青看上去已经垂头丧气。银皇后万年青不再有昔日的风光，残黄的笑脸仿佛诉说着曾经的辉煌，头埋的很低，身子也蜷缩在一起，看着让人心疼。
我每天会悉心为它浇水，把它当做我最好的朋友。
今天早晨，我忽然发现它又恢复了往日的风采。叶色浓绿，斑纹清晰亮泽，庄重而又典雅，果然名副其实，它的叶状是宽倒披针形，质硬而有光泽。它的颜色让我想到了军人穿的迷彩服，一根根叶脉就像一个个可爱的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一个刚长出的新叶子嫩得发卷，就像一支马蹄莲，又像一个害羞的姑娘，用衣服遮着自己的脸，害怕别人看到自己的脸蛋。从远处看，那些叶子各不相同，有的叶子微微斜着，有的像一个人双手合十在许愿。而有的张开双臂，呼吸着新鲜空气。我想：万年青，虽然在你成长的过程中，你遭遇过挫折，但你坚持不懈，从未放弃。你的再一次重生，演绎了你生命中更加辉煌的历程。
万年青，你虽然不能艳丽，但你那生机勃勃的绿意，那坚强不屈的精神却深深地烙在我的心上。
倾听花开的声音作文11
当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。
洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。
教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里，开得热烈。
冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。
径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。
校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。作文
倾听花开的声音作文12
是夜，月色如水，抚睡了枝上的雀儿。
是花，悄然开放，装点了无趣的池塘。
是一个安详的月夜，是一个静谧的山旁，两个少女分坐池塘的两旁……
你的秀发洒落肩上，我的马尾高高上扬；你的双眸带着缕缕忧伤，我的两眼闪着点点光芒；你的嘴角微微上扬，与我一同畅想；我的眉梢隐隐带笑，与你一同分享……
这时，起风了，风轻抚着池塘里的花，花儿透出美妙的光华。轻柔的月纱中弥漫着醉人的花香，曲折的小路上传奏着夏蝉的鸣响。如此美景，岂能不一同欣赏？
月光印衬着你俊秀的脸庞，我也在一旁偷偷地傻笑，没有世俗的喧嚣，只有自然的美妙。你我仍在畅聊，丝毫不感到疲劳。
你说你喜欢花开的声音，因为它是那样的美妙，就像我们的青春婉转悠扬，悄然绽放。我也点头赞扬，花是我们的象征，更是女孩的信仰，我们爽朗的笑，便是花开的声响。于是，我们便哈哈大笑。
14岁的花季，朦胧的幻想，在星空中飘扬，在月夜里歌唱……
夜渐渐深了，蝉鸣也愈加清亮，池塘的那一头却没了声响。
我知道，此时的你正在闭目轻嗅花儿的芳香。我便没有打扰，只是效仿你的模样，倾听花开的声响。
我闭上眼，默默地感受，任清风在脸上抚荡，任蝉鸣在耳边作响。慢慢的，夜静了，心醉了，淡淡的清香萦绕在鼻尖，那是花的体香。
这时，我分明是听到了什么声响，是那么的微弱，那么的轻柔，让我感受到了，它在生长，它在绽放，它在开朗欢笑！
我知道，那是花开的声音……
月下，花旁，两个少女张开臂膀，欲乘风翱翔……
倾听花开的声音作文13
各种各样的“花儿”有它独特的魅力，每一朵“花”也有它独特的声音，不信，我带你去倾听“花”开的声音。
荷花，在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中，医生，不就是荷花的化身吗？我听见他们手操手术刀的声音，很细，很认真；我听见他们的喘息声，很沉重；我听见他们的脚步声，很急促；有时，我还能听见他们的叹息声，很惋惜，也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈，小心翼翼地对待每一位病人。所以，医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗？
梅花，它在寒冬中独自盛开，它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中，警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声，有时这英勇果断，有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声，很整齐；我听到了他们的口号声，很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法，竭尽全力保护我们的利益和安全。所以，警察就像梅花一样，在寒冬中盛开，给我们送来寒冬中的一抹暖阳。
山上的野百合，虽然在偏远的山崖上盛开，但是它们也有属于自己的美丽。在生活中，老师不就是它们的真实写照吗？我听到了老师那不停地粉笔写字声，坚韧有力；我听到了老师教育我们做人的声音，语重心长；我听到老师批改作业的声音，停停画画，画画停停。老师如春雨，滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以，老师就像野百合，虽然看起来丝毫不起眼，但他们也有专属自己的美丽。
其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着，让我们用心去倾听“花”开的声音吧。
倾听花开的声音作文14
大自然中谁是最美的使者呢？是花。那一朵朵艳丽的花。
康乃馨，以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香，以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒
万紫千红总是春，春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽，怪不得人们称她花中之王呢！可她也总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。
你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：生命的意义不在于长久，而在于你的生命中是否美丽过。
荷花，伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白，都显得那么纯洁，所有才有出淤泥而不染的诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语：留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天，当百花都已香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗，秋菊在迎风说：秋风萧瑟我心高洁，百花萧瑟，我香故。
苔济缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角昏黄，无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化作此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。
梅，乃岁寒三友之一，正如姜夔词中所写。她是那么俏丽，那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗？我，听到了那花的声音。
倾听花开的声音作文15
花开四季，妩媚满中原。——题记
风透湘帘花满庭，帘外花开春意浓。
半夜里，寂静一片。耳畔忽然传来簌簌的声响，是桃花开了吗？次日挑帘望，桃花已绽。
跨出阁门，走到桃花下，向东望，河水淙淙浣春媚。向西望，稚子嬉戏弄春妍。向南去，萋萋芳草不忍践。向北来，蝶儿翩跹弄春意。树满桃红娇烂漫，万枝牡丹灼春融，晓风拂，簌簌而响的是春的欢歌。
南轩面对芙蓉浦，宜风宜月也宜雨。
夜出阁门，泛舟，到荷香深处。向东，梧桐古，蝉声凄切诉衷肠；向西，青石边，田蛙鼓鼓向大明；向南，麦田畔，麦浪阵阵望年丰；向北，农舍门，捣衣声声奏清平。看荷色，碧荷生幽泉，秀色粉绝世。晚风过，吟吟是夏的和弦。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
暮出阁门，西行，至寒霜深处，向东，故园边，花卉肃肃冷清肠，向西，牧圈旁，秋草瑟瑟卷昏阳，向南，秋山旁，行雁鸣鸣向天南。向北，古藤深，老鸦嘶嘶溢离肠，看菊花，满园花菊郁金黄，不畏风霜向晚欺，清风过，瑟瑟是秋的小调。
众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
晨出阁门，东驰，至江雪深处。向东，小河畔，霜冻凝凝铺天寒。向西，农舍门，炊烟细细洒香稠。向南，秋山边，雪衣定定住天涯。向北，杨柳梢，暮雪沉沉压枝颤，看梅花，雪禽却下先偷眼，花枝俏在高崖颤，凉风吹，深深是冬的低唱。
听花开四季，看流年逝去，繁华与热烈，萧瑟与沉寂，和弦，成四季之音。