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听见了你的声音六年级作文(精选22篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的听见了你的声音六年级作文,欢迎大家分享。
听见了你的声音六年级作文 1
我听见了你的声音,它在岁月的洪流中改变了模样,却依旧有着抚慰心灵的能力,让逝去的一切重新开花结果……
“秋色寒烟波上起,芳草碧在斜阳外”自小便喜欢这富有古韵的戏曲,或许是因为品时总能邂逅一帘幽梦,或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹,或许是因为你,外公。
孩提时代,你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不平,但我却并没有感到十分颠簸,许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡,碧野黄花,你心情格外舒畅,便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音,中气十足,满满的是淳朴和对生活的热爱。
你也喜欢喝茶。总在清晨。搬一张小几,拿一把竹椅,煮茶,品茶。我便也搬张板凳,偎在你身旁,仰头看那茶雾与晨雾搅在一起,慢慢地,升高,弥散。你总是笑着看着我,时不时轻呷一口茶,而后闭上双目,满脸回味与享受。我见着眼馋,便拿起茶壶给自己也倒了一杯,颇像壮士饮酒,一口气喝下去。开始眉头紧皱,只觉口中苦涩。但很快,一股清香漫于唇齿,便眉头舒展。你见了,对我说,“茶如人生。”我那时不过髫年,自是不明白,许多事儿如茶,开始苦涩,却能回甘。问你,你却又高深地笑笑,轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音,略带沙哑,饱含着大半辈子经过的'是非沧桑。
再去看你,是去年冬天的事了。轻轻推开院门,你靠坐在一张藤椅上,双目半眯,椅旁放着收音机,咿呀唱着戏。你也跟着轻哼起来。我听见了你的声音,干涩嘶哑,破碎在冬日午后的阳光里,被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音,我不由感伤。原来,岁月竟是这般无情的吗。只是,当你抬头看见我时,我听见你的声音不再代表岁月的残酷,而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙的那层雾气,似乎悄然消散。
我听见了你的声音。它打破了时空的阻隔,让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯,我闻见茶香渺渺,我听见歌声袅袅。
听见了你的声音六年级作文 2
颜色,如此不起眼的事物,可,我听得见它们的声音——
(一)粉色、紫色。
记得幼儿时期,妈妈给我买了一件紫粉相间的连衣裙,那一刻,我用稚嫩的手轻轻触着它,心中划过了一条极其优美的曲线,那时,我明白到了天真的'概念,粉紫:梦幻无暇!就是在那年,我听见了它们对我心灵呼吁的动听的音籁。
(二)红色、绿色。
几年的时间穿插在眼前,可用手抓,却掌握不住……小学一年级时代来临。红领巾,学生们必带的物件之一,当我脖子上多了抹红时,就感悟:红领巾,是党员的血液凝成的,如今,我还把红
领巾看得十分庄严。红:勇敢的血液!我,又发现了一种藏在角落的颜色,就是绿,当中午时,同学们纷纷提着水来浇花,助它们生长,一滴一滴汗水滴了下来,让我明白了绿的声音:绿化的心。
(三)黑色、白色。
岁月流过,我四年级了,发现了种新的声音,当我们翻阅书本时,黑字、白页,如有灵性般跳跃了起来,抚慰我正在成长的心,让我悟到一些还没懂的知识,当手触到纸页时,那丝滑的感觉,都是颜色赋予的,这时,我切切实实感受到了黑白的声音:简朴自然。
其实,颜色还有很多声音,只是你没有去好好发现。
听见了你的声音六年级作文 3
“叮咚——叮咚——”是谁,在演奏缓缓悦耳的琴声?哦,原来是清澈见底的清泉在弹奏钢琴。小溪里,小鱼们在尽情地游泳,小虾们在欢快地嬉戏。
溪边的小草仿佛接收到了春的讯息,伸了伸懒腰,从土里不情愿地破土而出。等它看见了外面的.世界,才知道,春天原来是那么美好,从此,它便在这里生根发芽。
春姑娘一挥手,把各种各样的花籽洒向每个角落。顿时,鲜花盛开,有油菜花、迎春花等。花儿们争奇斗艳,一朵比一朵好看。蜜蜂、蝴蝶来采蜜啦!它们停落在花瓣上,吸取这花蜜;累了,便靠在花蕊旁休息片刻。
柳树也不甘示弱,一点点地吐着嫩绿的小芽。春风吹过,柳絮伸展着它那细长的胳膊。远远看去,好像一位身材苗条,体态优美的女子在翩翩起舞。
不仅如此,动物世界也重新苏醒过来。在树洞里熟睡的大棕熊一家被树上清脆的鸟鸣给吵醒了,它们迷迷糊糊地睁开眼睛,就起身去寻找食物了。地里的小白兔也陆续地站了起来,去外头呼吸新鲜的空气。树梢的松鼠打开了房门,和已经醒来的动物们打招呼。躲在草丛里的蟒蛇也扭动身躯爬出了草丛……好一派生机勃勃的景象!
春天,是那么的美好,但需要我们去细细地聆听……
听见了你的声音六年级作文 4
那些年,些许的同样目标,些许的共同期许,铸造了你我非凡的友情。
我们总是多愁善感,感叹着时光飞逝,又将升入六年级;我们总是共同快乐,有时互相嘲笑对方;我们总是风雨同舟,一起体会成长的乐趣,一起收获对方的快乐。
还记得四年级吗,我们总是共同守候在那片绿荫下,谈论着自己的小理想、小愿望,你我却有着同样的一块心病——这段友情还能持续多久?
我一个人默默地坐在阳台上,看着一盆多肉植物逐渐凋零,而一株花却逐渐绽放。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我苦笑着吟道,目光却留在了那一株花上。
“沙啦,沙啦”花开的.声音,我沉思着,去年,这花不是刚凋零过吗?
花开,花落,都是自然之道,只不过是一个循环,看这株花,比去年更漂亮。
嗯,有得必有失,如果太过执着今天,那又怎会有明天的美好,也许,我们毕业后还可以做朋友,又何必太过执着,沉溺于那缥缈无所的明天,如果花开要这么思前顾后,那又会有怎样的结果呢?
朋友啊,你听,花开的声音,让我们不再纠结于未来的彷徨,认清自己的方向,把握好自己的今天,让花开的声音成为一生中最好的启迪。
听见了你的声音六年级作文 5
在大自然里,有许多奇妙而有趣的声音,就像在弹一首优美的曲子。
喂,你听见了吗?“沙沙……”,开始下雨了,大自然里只有这“沙沙”的雨声,幽静极了,仿佛一曲低沉而动听的小令!“呼……”伴随着“谐音”风的前奏,正曲上来了,由小雨瞬间变成了倾盆大雨,如一曲《赛马》,急促的音型热烈而奔放,使心情舒畅和欢乐!雨敲打着大自然中的树叶、石头,仿佛一位高雅的绅士在弹着钢琴,琴调很优美,犹如一个个音调滑过心头一般!雨停了,积在树叶上的.水滴缓慢地滴到下面的小水洼里,发出“丁…冬…”的清脆响声,异常动听!
喂,你听见了吗?风雨过后,万物都受到滋润和心灵的浇灌,鸟儿唱出了更为清脆而婉转的歌声,虫子们也哼起了一首首小歌,虫鸣加鸟叫,如同一首军队的交响曲,整齐极了。刚受到滋润的植物显得更加清新而有精神。一阵微风拂过,嘘,闭上眼睛倾听,微风拂过树叶的一刹那,发出轻微的声音,这是风的呼吸!蝈蝈拉起了小提琴,几只蝴蝶在旁边翩翩起舞。
哦,夜晚到了,一切都显得静悄悄了,一天也就这么结束了!
大自然中优美的声音实在是太多了,我还要不停地去倾听和探索!
听见了你的声音六年级作文 6
那是一个春天的早晨,太阳刚刚起床,把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛,梦游似的穿好衣服走下楼,摇摇晃晃。来到一楼,刚想出去晒晒春光的.我,忽然愣住了,在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来!
我惊喜万分,打量起这截小苗来:它身穿一件淡绿色的外衣,两片小小的叶子在风中摇摇摆摆,看上去十分弱小。于是从那时起,我开始照顾小苗儿,我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。
一天过去了,一星期过去了,一个月过去了……
又是一个阳光明媚的早晨,当我再次来到小苗面前时,我惊讶地发现小苗不再弱小了,变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足,并明白那表明着什么。
一个星期后,我来到小苗前为它浇水,看见小苗开花了!这不是梦,是真的!我兴奋极了,连水壶都不要了,弯下腰,轻轻把耳朵放在小花上。啊,我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的笑声……
在那个清香袅袅的早晨,我听到了花开的声音,你呢?
听见了你的声音六年级作文 7
自我们出生以来就伴随着各式各样的声音:动听美妙的;杂乱无章的。多的数不清,以至于我们都忘了平时的交谈也是一种声音,短短几句话就能让你印象深刻。
回望记忆身处如电影,一般放映,停!
那是一节体育课,太阳火辣辣的,照得让人睁不开眼,跑道上满满的人,一圈一圈,仿佛不知疲惫的向前跑,只有我知道,我已经要到极限了,我的世界充满了喘息声,汗水从额头流到了下巴处,前方的人人影绰绰,我的脚步踉跄了。
身后的人一个一个超过了我,我太累了,真的很想停下来休息了。
“加油!你可以的!”
是谁?我奋力看去------哦!是我最好的朋友,她也很累吧,气喘吁吁,却还面带笑容,加油,你可以的,快到了!
不知哪来的力气,我使出余下的力气,奋力向前冲,十米......八米......两米........
“四分零一秒”
我瘫坐在地上,看着身边的.好朋友,我笑着抱住她:“谢谢。”
加油!你可以的!就是最好的朋友给我的鼓励,短短六个字,包含了同学之间最真诚,最纯粹的友谊与关爱,带给我信心,带给我力量,这是友谊的声音,它将陪伴我一生。
听见了你的声音六年级作文 8
读了这个题目,你可能会奇怪,海怎么会有哭声呢?原来,并不是海在哭,而是海中那千千万万个生物在向我们抗议……
那一次,我去大海边游玩,让海花清洗我的小脚丫。呵呵,真好玩,我一会儿堆沙堡,一会儿挖沙坑,玩得不亦乐乎呢。
突然,我听见小孩哭的声音,以为是别人家的`小孩,就没有理他。可那哭声不但没有减弱,反而愈来愈大了。我就问:“是谁在哭?”过了好长时间,一个声音回答:“是我。”刚说完海里就冒出一个东西,那东西很像鱼,身上还有鳞片,可它身上乌漆抹黑的。
我大了胆子问:“你是谁?”它说:“我是金枪鱼。前方有一艘游船沉默了,大量的渔夫下海趁火打劫,导致大量珍惜物种锐减,我是金枪鱼家族的最后一只,不信,你过来。”说完,它就给我吃下一种水草,我刚吃完便觉得脖子两边长出了鳃。便跟着金枪鱼前进。过了好久,远处好多网在肆意捞捕。突然,一个网把我捞到了渔船上。“哇,是美人鱼哇。哈哈,我还没吃过美人鱼肉呢。”刚说完,那名渔夫拿起鱼叉,朝我身上刺去……
我被惊醒了,原来只是一场梦啊。回想起梦里金枪鱼对我说的“人类属于地球,而地球不属于人类”这话时,我陷入了沉思……
听见了你的声音六年级作文 9
某校的学生宿舍里曾经流传着这样一个故事:某校的学生宿舍里,不用自己打扫卫生,只要把垃圾放在门口,会有校方雇佣的阿姨来帮助清扫的。那些阿姨每天起得都很早,一般早上4、5点就起床开始打扫卫生,扫地拖地。学生们经常会在睡梦中听到走廊中的扫地声。
有一次,一个同学闹肚子,半夜起床上厕所。由于在学生宿舍里厕所和盥洗室是连在一起的,他进厕所时,好象瞥到盥洗室有人在拖地。由于他急着上厕所,故也没有多想,赶紧解决了再说。等他舒畅之后,想到刚才进来时好象看到盥洗室有人在拖地,一看表,凌晨2点。这么早,怎么会有人在拖地?他走到盥洗室,发现真的有人在拖地,他想我们学校的阿姨怎么这么早就起床拖地,真怪!但他仔细一看,发现地上都是血,而那个阿姨手里的那个拖把并不是一把真正的拖把,拖把上面是一个人头,而用作拖地的.是人头的头发。他掉头就跑回了宿舍,把刚才的事告诉了室友,可无人相信。
你在大学里,有没有在睡觉时,听到过扫地拖地的声音……
听见了你的声音六年级作文 10
来到春天的田野,我好像来到了一个不知名的世界。
没有汽车的鸣笛声,没有嘈杂声,我只听到了知了声伴着一缕稻香。
在这里,只有蓝天的影子在泉水里咚咚流淌,只有枝丫挨着枝丫的嬉笑打闹……这儿,因该就是世外桃源吧!
你听,那幽幽山谷传来的低声吟唱;你看,那还未成熟却香气扑鼻的青色小橘子;你猜,那是大自然送给春天的洗礼或是天空的晴朗笑容?
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高兴兴地欢迎我喽。不信?你瞧!它竖着青青的杆枝,欢快地点着头,好似伴着鼓点,和着琴音,不就是看见主人后的可爱小狗吗?
一丛不知名的小野花在丝丝凉爽的春风的催说下盛开了,默默点缀着绿色的田野,犹如“万花从中一点绿”。
熙熙攘攘的小知了争先恐后的在树上安家,我知道,那是他们准备开歌唱比赛了。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的.,缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿,乱蹦乱 跳;也不像那种爱说话的小女孩儿,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!
田野的声音那么美,你,听到了吗?
听见了你的声音六年级作文 11
打开音响,一首淳美的《渡口》在房间里荡漾开来,那洗尽铅华的情感,如天籁般反复吟唱。我仔细倾听着,细细地品味着,心情像阳光一样透明。
小时候的我十分任性,短短的头发脏脏的的裤子以及满腿的伤疤便是我显著的特征。一个不折不扣的假小子,却十分喜欢涂鸦。在看见画室的'第一眼,我就被那些五颜六色的颜料,方方正正的画板,有条不紊线条给吸引了。我有幸走进了这间画室,成了一名学徒,在去学画画的路上,妈妈总叮嘱我不要顽皮,我不耐烦地点点头,知道了!可不愿发生的事还是发生了,我因为打翻了同学的颜料,还将颜料弄到了老师身上。老师一怒之下罚我一个人在另一间画室画。所有人都嘲笑我这个不懂世事的女孩,我伤心地哭了。回到家中,我向妈妈诉说了我的痛苦。本以为妈妈会大骂我一顿,没想到她在仔仔细细地倾听了我的话之后,得知了我的委屈,并委婉地告诉我,我这样做不对,又让我依偎在她怀里放声大哭。终于,我擦干了泪水,在妈妈的鼓励下,又坚持去了第二堂课。
哦,是啊!直到读了《用心去倾听》这篇充满感情的文章后,我才知道了当时母亲的伟大。她在我伤心欲绝时并没有不听我解释完就批评我,而是倾听了我的心声,让我释放了自己不快的同时,又认识了自己的错误。妈妈是那么爱我,而我则用一大堆金光闪闪的奖状回报了她——这对一个母亲来说也许是最好的礼物!
关上音响,那温暖醇厚的声音依旧在我耳边弥漫,如同母亲的喃喃细语,让我久久不能忘记……
听见了你的声音六年级作文 12
“让我慢慢聆听你的声音,甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起,请你陪我去打开记忆的长城,一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事,仿佛还在眼前:快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车,心里别提有多快活。可是,不知怎么的,车撞上了电线杆,挡风玻璃全碎了,像一把把尖利的`刀向小雪花和小康叔叔冲来,小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里,妈妈哭得晕过去了,小雪花醒来之后什么也听不见,只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错,她得了耳聋。本来可以治疗,但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了,大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问:为什么小朋友这样对我?长大之后,她才知道了这场事故,小康叔叔为了保护她已经去天国了,雪花伤心不已。
雪花至今还没有一个好朋友,但记忆里,有一个:“雪花,过来呀!来抓我!”“好!我现在就来抓你了!”“哈哈哈哈……”“诶,雪花,我们会永远在一起吗?”“恩,绝对会的!”“小手拉钩,说话算数!”“恩!”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音,好美好美……
诺雪花许下愿望:我一定要找到她!
听见了你的声音六年级作文 13
午后慵懒的日光从逆光的窗棂,溢进狭小的房间,恍恍惚惚中,总有一个声音在呼唤我……
青石小巷的声音
听,听,是什么声音?那条青石小巷,无数声音徘徊其中。那棵大榕树,记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过,所有叶子都舞蹈起来,它们互相摩擦着、碰撞着,拉起那小提琴,“哗哗哗”,那优美的小提琴曲,和着狂风,构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐,是大自然的恩赐呀!
雨中小巷的声音
不知怎么,这小巷突然下雨了,雨中朦胧的小巷更加美丽,朦胧的景象更加迷人,雨中的声音更加唯美,雨水拍打着那石头砌的墙壁,一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落,“哗、沙”大叔依然摇曳着,树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿,雨水打湿了别人晒在外面的衣服,人们个个喊着要收衣服啦!还是那棵大榕树,经过雨水的洗礼,焕然一新。这种声音,别有风趣,不再是“沙沙”声,也不只是“哗哗哗”声,是一种舒心的.琵琶声,使人忘了自己在雨中,仿佛现在的天空依旧晴朗。你看,雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃,在窗户上乱写乱画,它们跳到一扇窗户上,“啪咚”,一声清脆,使人忘却烦恼。是呀,经过雨的小巷,总是那么迷人,那么使人留恋……
只要细细聆听你的,我竟会发现如此奥秘,生活也少不了声音!
听见了你的声音六年级作文 14
在马路上,在广场上,在公园里,在旷野里,在许多地方,都会听见你发出“沙沙沙”的声音。倾听你的声音,心中会有许多独特的感觉,舒适、新鲜、喜悦、忧伤,都有。
你的声音,有时是那样柔和。在茫茫的天空中,你吹的风筝,高高飞翔;吹的树叶,翩翩起舞;吹的白云,轻轻流动。你像跳水队员,踩着跳板,一个接一个地从天空中,跳落到满是泥土的地上,跳落到长满小草的草坪中,跳落到世界上的每一个角落。“沙沙沙”、“沙沙沙”,我似乎听到了那奇妙的旋律。打开窗门,你,又悄然从天空中坠落到我的房间,倾听你柔和的声音,我的心情立刻舒畅。
有时,你也有一点儿小脾气。你生气的时候,会叫上天空的雷公爷爷和风叔叔,你们一起在人间徜徉,你像光一样,一个接一个地跳下来,以迅雷不及掩耳之势降临,雷公爷爷和风叔叔在旁边助阵,把世界变得一片浑浊,黑暗阴森,看来,你可真不好惹啊!
当你的声音在春天出现时,我总有点儿忧伤。因为这时,你的声音是蕴含着许多泪水的。远远望去,在无边无际的`天空,太阳躲进了云层,从那阴暗的光线里,可以看到你那忧伤的表情。整个世界,变得朦朦胧胧,像是披上了一件白纱,一切都那样清冷、幽静。不一会儿,你和雨点儿一起飘来,就像流下了晶莹的泪珠。
倾听你的声音,我可以听出你的喜怒哀乐,不管什么时候听,不管怎样听,只要认真倾听你的声音,就会有收获。你的声音,正在伴随我成长的脚步……
听见了你的声音六年级作文 15
夏日午后,偶有一两缕微风滑过发梢,却是燥热的。我倚在门框旁,回想着刚刚的考试失利,父母那失望的眼神和老师的叹气,不争气的泪慢慢流下,划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……
万物沉寂,好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下,影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。
风轻轻吹过厚重的书,缓缓地但却富有节奏感,似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详,竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”。就这样沉浸在回忆往日的快乐,感伤今日诸多不顺之时,我分明听见了你这掷地有声的话语。
我开始留心你的声音。
因为是你那铿锵有力的话,促我发奋努力,是你这厚重的声音扶我走出失败的泥淖。功夫不负有心人,我如愿得到了理想的成绩。我只知道现在的我是被幸福、成功包围着,有些飘飘然了。却听道“躺在成就上,就像行进时躺在雪地里一样危险;昏昏沉沉,在熟睡中死去”。是你,只有你才会有这般语重心长的话语。这声音好似狠狠敲下的警钟,让我猛然醒悟,刚刚还浮在半空中的身子重又落定在踏实的土地上。
我决定追寻你的声音。
夕阳,我,影子。褪去了往日的幼稚,此时的我已是一名初四的.学生。手上的笔还在飞速的运转着。对于初四的超负荷,一时之间还难以适应……风依然吹着书哗哗作响。轻抚书页,只有你的声音划过耳畔:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,虽然不是天籁之音,但在我听来却分明有一股新生的力量,击溃了疲惫,冲淡了落寞,洗褪了烦躁……夕阳将我的影子拉得好长,但却没了惆怅。因为,我正在倾听,倾听这穿越百年依然厚重的声音。
我想,我终于找到了那声音的主人——书。
听见了你的声音六年级作文 16
桌上,一杯清茶氤氲着香气,窗外的茉莉花幽幽的吐这芳香。微风拂过,翻开你,已经为一种习惯,就这样倾听你的声音――我的书!
倾听东晋,我听到了是谁在欢唱田园歌,原来是陶潜。话说此人甚爱读书,却又不在一字一句上下功夫,因为意旨才是最重要的。每次有所会意便高兴的忘记饮食,此人还有不畏权贵的'傲骨,面对督察来访,没有和寻常官员那所谓的招待,只是和往常一样,面对官员的劝解,愤愤地脱下官服,换上了农民的布衣,到田间种地去了。可地却未种好,却种出了一簇簇好诗、酿出了一坛坛好酒。倾听你,我听到了元亮那诗里自有他那“不为五斗米折腰”的傲骨。
倾听盛唐,我听到了是谁在高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,原来是太白。行至蜀路,一路高唱“天生我材必有用,千金散去还复来”。青莲居士,留给我们的不仅仅是“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪迈,更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。酒在,人在,明月在。那诗就别有一番意味,别有一番风情,倾听你,我听到了太白的快意,那酒啊!是饮在肚里,快在心间,成了诗意,醉了盛唐。
倾听你,我听到了是谁在山间设宴饮酒,原来是永叔。他曾被贬滁州,偶然得山之僧智仙所造之亭,宴酣之间,自号醉翁,名之醉翁亭。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游于此,众人之宴于乐。“宴酣之乐,得之心而寓之酒也”。如此看来,官民如今其乐融融,不就看出了你的治理之功。倾听你,我听到了永叔那绝也的洒脱与不羁。
再品一口香茗,回味那一口清香,此刻书香四溢。
倾听你,使我成长,在今后的日子里,就这样倾听你的声音!
听见了你的声音六年级作文 17
秋意轻滑过面颊,秋叶轻盈地落下,回望春天破土而出的嫩芽,夏天茂盛的枝叶,我听见了四季的声音……
听,春的声音,那是复苏的声音,那是希望的声音。瞧,山野披上绿装,给大地增添了几分绿意,它们是绿的歌者;小草儿破土而出,竖起耳朵听春的歌唱。听,春的歌声多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来,为她鼓掌……
听着春的声音,我看见希望就在前方。听,夏的声音,那是激情的乐章。花儿悄然绽放,瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊,小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊,知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上,蟋蟀们更是一刻也没闲着,兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音,是如火的热情之歌。听,秋的声音,那是丰收的.喜悦之歌。果园的果子笑红了脸,一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里,农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来,铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上,发出“沙沙”的声响,像是秋天送给我们的礼物。
听,冬的声音,那是温情的关爱。虽然它有些寒冷,但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人,打雪仗,到处是一片欢声笑语。大街上,常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手,一起散步,双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着:“我来了,来年会是丰收年”。
新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了,亲人团聚,唱响了冬天里温情的爱之歌。不同的季节,聆听着不同的声音,大自然用它独有的方式向我诠释着它的美丽。走过春、夏、秋、冬,四季的歌声里都有我成长的脚步声。
听见了你的声音六年级作文 18
成长路上,脚印深深浅浅,回首往昔,我还是忘不了,你的声音。我翻开那本回忆的往书,翻到了那件事。
“快点儿!快点儿!”你一直在我的耳边叫着,“好的,我马上就好,别再叫啦。”我不慌不忙地说道,“好了!走吧!”她牵着我的手向学校跑去。“真不知道有什么好急的,哎呀。”我看向自己的手表,“糟糕……要迟到了!”,我心急了,反手握住她的手腕,拉着她开始疯狂的跑着。“呀!”我重重地摔倒在地,发出痛苦的惨叫声,我不知道被什么东西弄摔跤了。她扶起我,急切地询问着,随后便跟来了暴风骤雨似的责问:“你看你,谁让你跑那么快的,现在好摔跤了吧!怪谁?还不是怪你!你要是早点儿准备好,会造成这样的结果吗?现在倒好,到也迟了,脚也受伤了!”
她扶着我走向学校,一路上不停地说着,还不时的看向我的伤口。过了好一会儿,终于把我搀扶到了校门口,她把我放在椅子上,跟门卫处说了事情的起因经过结果。到了教室,老师看到,她又把在校门外和门卫的话,跟老师又说了一遍。我回到座位上,我看到我的腿上有几道伤痕,她看到了,也没有说什么话就出了教室门。我并不知道她去哪里。“好疼啊。”,我孤寂地扒在自己的'课桌上,心里空空的。突然,有个人拍了我几下肩膀,“喂!快醒醒。”听到声音,我便知道是你,我抬头望了望,你手上拿着创口贴,准备为我贴上。泪水含在眼眶里开始打起了转转,我知道了,她之前说的这些话,不是在责备我,而是在用责备似的语言,关心着我。
忘不了你,忘不了你那责备我,关心我的声音,你的声音总是那么的亲切。我将它存在了我成长的回忆中,深深的收藏。
听见了你的声音六年级作文 19
声音,每个人都拥有着与众不同的声音,可能是音色,也可能是音调。每种声音的感觉亦是不同。而你的声音,是我感觉到的最为美妙的声音。
——题记
你的声音伴随我成长,给予我鼓励与希望,也不乏给我施加压力,但我知道,你是为了激励我进步。你的声音教会我独立,不时的唠叨是我烦躁,但也不时给予我母爱的温暖和温馨。在你的言语督促下,我学会独立,也学会了成长。你的声音飘着一股柔情,像水一般,又似笛一般。可能,这世间属你的声音最为动听。但有时的争吵,也属你的声音,最为刺耳。争吵后的落泪,亦如心尖的刺痛,看在眼里疼在心里。你的声音,我在熟悉不过,可能在转角传来的熟悉,可能是在校门口传来的呼唤,也可能是出门传出的叮嘱。我的生活充满你的声音,我很难想象,一日不听见你声音的.落魄感,就好像人不可一日无食一般。我的母亲,你的声音,你的一切都是这世间最为宝贵的。
有人说,这世间最动听的话语,不过是一句“妈妈”,这世间最美妙的事情,不过是有亲人的陪伴,这世间最为温馨的就是几人一个家。你的声音一度出现在我耳边,可能是在考试时的一声鼓励,让我充满信心;好似跌倒后的一句努力,让我重获希望;有恍若失望中的一语坚强,让我不在迷茫于过往。你的声音,太过美妙,言语无法形容,亦如你的心灵,无法形容。我的母亲,你的声音,我为之流连。
听见了你的声音六年级作文 20
“雨轻轻停了,你在哪呢,是谁在哼着歌,谁很快乐。”
——题记
纤细的雨丝在空中飘荡,掺杂着她的歌声,竟是那么的甜美优雅。秋季朦胧的细雨中,我们不期而遇,“擦肩而过的那一瞬间,谁都没有停下脚步,回头望去。”为什么,你就不能挽留我吗?我原谅你了,我怕,你会想丢弃一只流浪猫似的,狠狠地,把我丢进雨水里。
温暖的声音停止了歌唱,满满的含着关心:“对不起,为了惩罚自己,我决定罚自己做你一辈子的好朋友。”雨帘中,一切都变得模糊,我只看得到,我们紧紧勾在一起的小指,我笑:“不许说谎。”
在她的哼唱中,我慢慢的回忆。回忆她看到别人欺负我时,突然变化的声音,语气中似乎含着尖利的刺;回忆她看到我受伤时,语气中温温软软的心痛;回忆她在看到我哭时,语气中若有若无的哭腔;回忆她抱着我哭时,在我的安慰中,带着哭腔的声线;回忆她被我逗笑时,清脆婉转的声音……
我不由得偷偷的笑,原来我们已经走过了那么多!她的睫毛微微低垂,温柔的声音还在若有若无的.轻唱,她专注的唱,而我却在一旁笑的很快乐——是她在哼着歌我很快乐。
虽然我有时会和她生气,但我们都只是笑笑就过去了。取而代之的,是开心。
因为你,我的世界有着美丽的晴天,因为你的声音,让我记住了你。
听见了你的声音六年级作文 21
我的外婆今年六十多岁,已经是满头银发,鱼尾纹爬上了脸颊,这是她饱经风霜的象征。虽然已经年迈,但她身体还十分硬朗。"航航,待会儿会下雨,记得带雨鞋。""买衣服呀!多买一颗纽扣。"外婆几乎什么都好,唯独她特别爱"唠叨",为此家里有时简直成了"广播站"。
每天早上时间刚过七点,外婆的"广播"就开始了;"航航,快点起床,漱口,洗脸,不然等下又没时间吃早餐,都七点多了,还慢悠悠的,上学会迟到的。"我厌厌地捂住耳朵,大喊:"别唠叨了,我都听烦了!"
晚上八点四十,从球馆训练回来,刚放下球包,外婆的"广播声音"又吹了过来。"哎呀,我的小宝贝,你还在干嘛?还不快点,你还要吃饭,写作业呢!"要是你生活在这充满"噪音"的环境里,你能不烦吗?
这几天,外婆去表妹家了,家里安静了许多,可我感觉缺少了些什么,大慨是外婆的唠叨吧!原来,不知不觉中我早已听惯了外婆的唠叨声,直到现在我才体会到,这声音里,满是外婆对我的'爱!
自然界中的声音实在太多太多,会听的人,听过之后,铭记心中!只要用心倾听,你便会发现,总有一种声音,会让你感动!
听见了你的声音六年级作文 22
打开记忆的小窗,那些记忆化作白云飘在我窗前,一朵朵都是那么模糊不清,唯有那多记忆云还是那么清晰而洁白,使我难以忘去。我永远忘不了你的声音,你鼓励我的声音——表哥!
树叶哗哗地落在地上,阳光洒在人们身上,这秋光却无法温暖我寒冷的心,只有寒冷封锁着......不知道为什么,可能是水喝的太多了,都从眼睛里流了出来,虽然用手擦干了,但又会顺着泪痕继续留下来;一滴滴掉在衣服上,掉在裤子上,掉在地上......秋天的阳光没有夏天的那么强烈,无法晒干我那永无止境的泪。表哥走了过来,用关切的目光望着我,问其故。我呜咽了片刻,哭诉着说:“我明明努力了,可是为什么还是考差了?”表哥从未因成绩而哭泣过,毕竟他是男生,即便心中不悦也不会让人发现。因此他十分不理解,但还是安慰我说:“这次没考好没关系,下次努力就好了。你看看我,多开朗!”“这对我很重要!“我的声音忽然变大了,表哥并没有放弃安慰我的这个信念,继续说:“你考得已经不错了,在努力就可以了,不要浪费宝贵的`时间,让它消失在你的哭泣之中!”言毕,表哥递给我几本书。我看看其他人,看看表哥,站起来,笑了,虽然眼睛还有泪珠。
是他让我拥有自信,即便距离那件事已有两年之久了,但他的声音依然清晰,那声音如同烈火般痕烧在我心中。表哥,我忘不了你的声音。
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