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听见了你的声音六年级作文（精选22篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的听见了你的声音六年级作文，欢迎大家分享。
听见了你的声音六年级作文 1
我听见了你的声音，它在岁月的洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……
“秋色寒烟波上起，芳草碧在斜阳外”自小便喜欢这富有古韵的戏曲，或许是因为品时总能邂逅一帘幽梦，或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹，或许是因为你，外公。
孩提时代，你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不平，但我却并没有感到十分颠簸，许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡，碧野黄花，你心情格外舒畅，便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音，中气十足，满满的是淳朴和对生活的热爱。
你也喜欢喝茶。总在清晨。搬一张小几，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬张板凳，偎在你身旁，仰头看那茶雾与晨雾搅在一起，慢慢地，升高，弥散。你总是笑着看着我，时不时轻呷一口茶，而后闭上双目，满脸回味与享受。我见着眼馋，便拿起茶壶给自己也倒了一杯，颇像壮士饮酒，一口气喝下去。开始眉头紧皱，只觉口中苦涩。但很快，一股清香漫于唇齿，便眉头舒展。你见了，对我说，“茶如人生。”我那时不过髫年，自是不明白，许多事儿如茶，开始苦涩，却能回甘。问你，你却又高深地笑笑，轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音，略带沙哑，饱含着大半辈子经过的'是非沧桑。
再去看你，是去年冬天的事了。轻轻推开院门，你靠坐在一张藤椅上，双目半眯，椅旁放着收音机，咿呀唱着戏。你也跟着轻哼起来。我听见了你的声音，干涩嘶哑，破碎在冬日午后的阳光里，被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音，我不由感伤。原来，岁月竟是这般无情的吗。只是，当你抬头看见我时，我听见你的声音不再代表岁月的残酷，而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙的那层雾气，似乎悄然消散。
我听见了你的声音。它打破了时空的阻隔，让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯，我闻见茶香渺渺，我听见歌声袅袅。
听见了你的声音六年级作文 2
颜色，如此不起眼的事物，可，我听得见它们的声音——
（一）粉色、紫色。
记得幼儿时期，妈妈给我买了一件紫粉相间的连衣裙，那一刻，我用稚嫩的手轻轻触着它，心中划过了一条极其优美的曲线，那时，我明白到了天真的'概念，粉紫：梦幻无暇！就是在那年，我听见了它们对我心灵呼吁的动听的音籁。
（二）红色、绿色。
几年的时间穿插在眼前，可用手抓，却掌握不住……小学一年级时代来临。红领巾，学生们必带的物件之一，当我脖子上多了抹红时，就感悟：红领巾，是党员的血液凝成的，如今，我还把红
领巾看得十分庄严。红：勇敢的血液！我，又发现了一种藏在角落的颜色，就是绿，当中午时，同学们纷纷提着水来浇花，助它们生长，一滴一滴汗水滴了下来，让我明白了绿的声音：绿化的心。
（三）黑色、白色。
岁月流过，我四年级了，发现了种新的声音，当我们翻阅书本时，黑字、白页，如有灵性般跳跃了起来，抚慰我正在成长的心，让我悟到一些还没懂的知识，当手触到纸页时，那丝滑的感觉，都是颜色赋予的，这时，我切切实实感受到了黑白的声音：简朴自然。
其实，颜色还有很多声音，只是你没有去好好发现。
听见了你的声音六年级作文 3
“叮咚——叮咚——”是谁，在演奏缓缓悦耳的琴声？哦，原来是清澈见底的清泉在弹奏钢琴。小溪里，小鱼们在尽情地游泳，小虾们在欢快地嬉戏。
溪边的小草仿佛接收到了春的讯息，伸了伸懒腰，从土里不情愿地破土而出。等它看见了外面的.世界，才知道，春天原来是那么美好，从此，它便在这里生根发芽。
春姑娘一挥手，把各种各样的花籽洒向每个角落。顿时，鲜花盛开，有油菜花、迎春花等。花儿们争奇斗艳，一朵比一朵好看。蜜蜂、蝴蝶来采蜜啦！它们停落在花瓣上，吸取这花蜜；累了，便靠在花蕊旁休息片刻。
柳树也不甘示弱，一点点地吐着嫩绿的小芽。春风吹过，柳絮伸展着它那细长的胳膊。远远看去，好像一位身材苗条，体态优美的女子在翩翩起舞。
不仅如此，动物世界也重新苏醒过来。在树洞里熟睡的大棕熊一家被树上清脆的鸟鸣给吵醒了，它们迷迷糊糊地睁开眼睛，就起身去寻找食物了。地里的小白兔也陆续地站了起来，去外头呼吸新鲜的空气。树梢的松鼠打开了房门，和已经醒来的动物们打招呼。躲在草丛里的蟒蛇也扭动身躯爬出了草丛……好一派生机勃勃的景象！
春天，是那么的美好，但需要我们去细细地聆听……
听见了你的声音六年级作文 4
那些年，些许的同样目标，些许的共同期许，铸造了你我非凡的友情。
我们总是多愁善感，感叹着时光飞逝，又将升入六年级；我们总是共同快乐，有时互相嘲笑对方；我们总是风雨同舟，一起体会成长的乐趣，一起收获对方的快乐。
还记得四年级吗，我们总是共同守候在那片绿荫下，谈论着自己的小理想、小愿望，你我却有着同样的一块心病——这段友情还能持续多久？
我一个人默默地坐在阳台上，看着一盆多肉植物逐渐凋零，而一株花却逐渐绽放。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我苦笑着吟道，目光却留在了那一株花上。
“沙啦，沙啦”花开的.声音，我沉思着，去年，这花不是刚凋零过吗？
花开，花落，都是自然之道，只不过是一个循环，看这株花，比去年更漂亮。
嗯，有得必有失，如果太过执着今天，那又怎会有明天的美好，也许，我们毕业后还可以做朋友，又何必太过执着，沉溺于那缥缈无所的明天，如果花开要这么思前顾后，那又会有怎样的结果呢？
朋友啊，你听，花开的声音，让我们不再纠结于未来的彷徨，认清自己的方向，把握好自己的今天，让花开的声音成为一生中最好的启迪。
听见了你的声音六年级作文 5
在大自然里，有许多奇妙而有趣的声音，就像在弹一首优美的曲子。
喂，你听见了吗？“沙沙……”，开始下雨了，大自然里只有这“沙沙”的雨声，幽静极了，仿佛一曲低沉而动听的小令！“呼……”伴随着“谐音”风的前奏，正曲上来了，由小雨瞬间变成了倾盆大雨，如一曲《赛马》，急促的音型热烈而奔放，使心情舒畅和欢乐！雨敲打着大自然中的树叶、石头，仿佛一位高雅的绅士在弹着钢琴，琴调很优美，犹如一个个音调滑过心头一般！雨停了，积在树叶上的.水滴缓慢地滴到下面的小水洼里，发出“丁…冬…”的清脆响声，异常动听！
喂，你听见了吗？风雨过后，万物都受到滋润和心灵的浇灌，鸟儿唱出了更为清脆而婉转的歌声，虫子们也哼起了一首首小歌，虫鸣加鸟叫，如同一首军队的交响曲，整齐极了。刚受到滋润的植物显得更加清新而有精神。一阵微风拂过，嘘，闭上眼睛倾听，微风拂过树叶的一刹那，发出轻微的声音，这是风的呼吸！蝈蝈拉起了小提琴，几只蝴蝶在旁边翩翩起舞。
哦，夜晚到了，一切都显得静悄悄了，一天也就这么结束了！
大自然中优美的声音实在是太多了，我还要不停地去倾听和探索！
听见了你的声音六年级作文 6
那是一个春天的早晨，太阳刚刚起床，把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛，梦游似的穿好衣服走下楼，摇摇晃晃。来到一楼，刚想出去晒晒春光的.我，忽然愣住了，在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来！
我惊喜万分，打量起这截小苗来：它身穿一件淡绿色的外衣，两片小小的叶子在风中摇摇摆摆，看上去十分弱小。于是从那时起，我开始照顾小苗儿，我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。
一天过去了，一星期过去了，一个月过去了……
又是一个阳光明媚的早晨，当我再次来到小苗面前时，我惊讶地发现小苗不再弱小了，变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足，并明白那表明着什么。
一个星期后，我来到小苗前为它浇水，看见小苗开花了！这不是梦，是真的！我兴奋极了，连水壶都不要了，弯下腰，轻轻把耳朵放在小花上。啊，我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的笑声……
在那个清香袅袅的早晨，我听到了花开的声音，你呢？
听见了你的声音六年级作文 7
自我们出生以来就伴随着各式各样的声音：动听美妙的；杂乱无章的。多的数不清，以至于我们都忘了平时的交谈也是一种声音，短短几句话就能让你印象深刻。
回望记忆身处如电影，一般放映，停！
那是一节体育课，太阳火辣辣的，照得让人睁不开眼，跑道上满满的人，一圈一圈，仿佛不知疲惫的向前跑，只有我知道，我已经要到极限了，我的世界充满了喘息声，汗水从额头流到了下巴处，前方的人人影绰绰，我的脚步踉跄了。
身后的人一个一个超过了我，我太累了，真的很想停下来休息了。
“加油！你可以的！”
是谁？我奋力看去------哦！是我最好的朋友，她也很累吧，气喘吁吁，却还面带笑容，加油，你可以的，快到了！
不知哪来的力气，我使出余下的力气，奋力向前冲，十米......八米......两米........
“四分零一秒”
我瘫坐在地上，看着身边的.好朋友，我笑着抱住她：“谢谢。”
加油!你可以的！就是最好的朋友给我的鼓励，短短六个字，包含了同学之间最真诚，最纯粹的友谊与关爱，带给我信心，带给我力量，这是友谊的声音，它将陪伴我一生。
听见了你的声音六年级作文 8
读了这个题目，你可能会奇怪，海怎么会有哭声呢？原来，并不是海在哭，而是海中那千千万万个生物在向我们抗议……
那一次，我去大海边游玩，让海花清洗我的小脚丫。呵呵，真好玩，我一会儿堆沙堡，一会儿挖沙坑，玩得不亦乐乎呢。
突然，我听见小孩哭的声音，以为是别人家的`小孩，就没有理他。可那哭声不但没有减弱，反而愈来愈大了。我就问：“是谁在哭？”过了好长时间，一个声音回答：“是我。”刚说完海里就冒出一个东西，那东西很像鱼，身上还有鳞片，可它身上乌漆抹黑的。
我大了胆子问：“你是谁？”它说：“我是金枪鱼。前方有一艘游船沉默了，大量的渔夫下海趁火打劫，导致大量珍惜物种锐减，我是金枪鱼家族的最后一只，不信，你过来。”说完，它就给我吃下一种水草，我刚吃完便觉得脖子两边长出了鳃。便跟着金枪鱼前进。过了好久，远处好多网在肆意捞捕。突然，一个网把我捞到了渔船上。“哇，是美人鱼哇。哈哈，我还没吃过美人鱼肉呢。”刚说完，那名渔夫拿起鱼叉，朝我身上刺去……
我被惊醒了，原来只是一场梦啊。回想起梦里金枪鱼对我说的“人类属于地球，而地球不属于人类”这话时，我陷入了沉思……
听见了你的声音六年级作文 9
某校的学生宿舍里曾经流传着这样一个故事：某校的学生宿舍里，不用自己打扫卫生，只要把垃圾放在门口，会有校方雇佣的阿姨来帮助清扫的。那些阿姨每天起得都很早，一般早上4、5点就起床开始打扫卫生，扫地拖地。学生们经常会在睡梦中听到走廊中的扫地声。
有一次，一个同学闹肚子，半夜起床上厕所。由于在学生宿舍里厕所和盥洗室是连在一起的，他进厕所时，好象瞥到盥洗室有人在拖地。由于他急着上厕所，故也没有多想，赶紧解决了再说。等他舒畅之后，想到刚才进来时好象看到盥洗室有人在拖地，一看表，凌晨2点。这么早，怎么会有人在拖地？他走到盥洗室，发现真的有人在拖地，他想我们学校的阿姨怎么这么早就起床拖地，真怪！但他仔细一看，发现地上都是血，而那个阿姨手里的那个拖把并不是一把真正的拖把，拖把上面是一个人头，而用作拖地的.是人头的头发。他掉头就跑回了宿舍，把刚才的事告诉了室友，可无人相信。
你在大学里，有没有在睡觉时，听到过扫地拖地的声音……
听见了你的声音六年级作文 10
来到春天的田野，我好像来到了一个不知名的世界。
没有汽车的鸣笛声，没有嘈杂声，我只听到了知了声伴着一缕稻香。
在这里，只有蓝天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨着枝丫的嬉笑打闹……这儿，因该就是世外桃源吧！
你听，那幽幽山谷传来的低声吟唱；你看，那还未成熟却香气扑鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送给春天的洗礼或是天空的晴朗笑容？
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高兴兴地欢迎我喽。不信？你瞧！它竖着青青的杆枝，欢快地点着头，好似伴着鼓点，和着琴音，不就是看见主人后的可爱小狗吗？
一丛不知名的小野花在丝丝凉爽的春风的催说下盛开了，默默点缀着绿色的田野，犹如“万花从中一点绿”。
熙熙攘攘的小知了争先恐后的在树上安家，我知道，那是他们准备开歌唱比赛了。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的.，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱 跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！
田野的声音那么美，你，听到了吗？
听见了你的声音六年级作文 11
打开音响，一首淳美的《渡口》在房间里荡漾开来，那洗尽铅华的情感，如天籁般反复吟唱。我仔细倾听着，细细地品味着，心情像阳光一样透明。
小时候的我十分任性，短短的头发脏脏的的裤子以及满腿的伤疤便是我显著的特征。一个不折不扣的假小子，却十分喜欢涂鸦。在看见画室的'第一眼，我就被那些五颜六色的颜料，方方正正的画板，有条不紊线条给吸引了。我有幸走进了这间画室，成了一名学徒，在去学画画的路上，妈妈总叮嘱我不要顽皮，我不耐烦地点点头，知道了！可不愿发生的事还是发生了，我因为打翻了同学的颜料，还将颜料弄到了老师身上。老师一怒之下罚我一个人在另一间画室画。所有人都嘲笑我这个不懂世事的女孩，我伤心地哭了。回到家中，我向妈妈诉说了我的痛苦。本以为妈妈会大骂我一顿，没想到她在仔仔细细地倾听了我的话之后，得知了我的委屈，并委婉地告诉我，我这样做不对，又让我依偎在她怀里放声大哭。终于，我擦干了泪水，在妈妈的鼓励下，又坚持去了第二堂课。
哦，是啊！直到读了《用心去倾听》这篇充满感情的文章后，我才知道了当时母亲的伟大。她在我伤心欲绝时并没有不听我解释完就批评我，而是倾听了我的心声，让我释放了自己不快的同时，又认识了自己的错误。妈妈是那么爱我，而我则用一大堆金光闪闪的奖状回报了她——这对一个母亲来说也许是最好的礼物！
关上音响，那温暖醇厚的声音依旧在我耳边弥漫，如同母亲的喃喃细语，让我久久不能忘记……
听见了你的声音六年级作文 12
“让我慢慢聆听你的声音，甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起，请你陪我去打开记忆的长城，一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事，仿佛还在眼前：快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车，心里别提有多快活。可是，不知怎么的，车撞上了电线杆，挡风玻璃全碎了，像一把把尖利的`刀向小雪花和小康叔叔冲来，小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里，妈妈哭得晕过去了，小雪花醒来之后什么也听不见，只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错，她得了耳聋。本来可以治疗，但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了，大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问：为什么小朋友这样对我？长大之后，她才知道了这场事故，小康叔叔为了保护她已经去天国了，雪花伤心不已。
雪花至今还没有一个好朋友，但记忆里，有一个：“雪花，过来呀！来抓我！”“好！我现在就来抓你了！”“哈哈哈哈……”“诶，雪花，我们会永远在一起吗？”“恩，绝对会的！”“小手拉钩，说话算数！”“恩！”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音，好美好美……
诺雪花许下愿望：我一定要找到她！
听见了你的声音六年级作文 13
午后慵懒的日光从逆光的窗棂，溢进狭小的房间，恍恍惚惚中，总有一个声音在呼唤我……
青石小巷的声音
听，听，是什么声音？那条青石小巷，无数声音徘徊其中。那棵大榕树，记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过，所有叶子都舞蹈起来，它们互相摩擦着、碰撞着，拉起那小提琴，“哗哗哗”，那优美的小提琴曲，和着狂风，构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐，是大自然的恩赐呀！
雨中小巷的声音
不知怎么，这小巷突然下雨了，雨中朦胧的小巷更加美丽，朦胧的景象更加迷人，雨中的声音更加唯美，雨水拍打着那石头砌的墙壁，一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落，“哗、沙”大叔依然摇曳着，树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿，雨水打湿了别人晒在外面的衣服，人们个个喊着要收衣服啦！还是那棵大榕树，经过雨水的洗礼，焕然一新。这种声音，别有风趣，不再是“沙沙”声，也不只是“哗哗哗”声，是一种舒心的.琵琶声，使人忘了自己在雨中，仿佛现在的天空依旧晴朗。你看，雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃，在窗户上乱写乱画，它们跳到一扇窗户上，“啪咚”，一声清脆，使人忘却烦恼。是呀，经过雨的小巷，总是那么迷人，那么使人留恋……
只要细细聆听你的，我竟会发现如此奥秘，生活也少不了声音！
听见了你的声音六年级作文 14
在马路上，在广场上，在公园里，在旷野里，在许多地方，都会听见你发出“沙沙沙”的声音。倾听你的声音，心中会有许多独特的感觉，舒适、新鲜、喜悦、忧伤，都有。
你的声音，有时是那样柔和。在茫茫的天空中，你吹的风筝，高高飞翔；吹的树叶，翩翩起舞；吹的白云，轻轻流动。你像跳水队员，踩着跳板，一个接一个地从天空中，跳落到满是泥土的地上，跳落到长满小草的草坪中，跳落到世界上的每一个角落。“沙沙沙”、“沙沙沙”，我似乎听到了那奇妙的旋律。打开窗门，你，又悄然从天空中坠落到我的房间，倾听你柔和的声音，我的心情立刻舒畅。
有时，你也有一点儿小脾气。你生气的时候，会叫上天空的雷公爷爷和风叔叔，你们一起在人间徜徉，你像光一样，一个接一个地跳下来，以迅雷不及掩耳之势降临，雷公爷爷和风叔叔在旁边助阵，把世界变得一片浑浊，黑暗阴森，看来，你可真不好惹啊！
当你的声音在春天出现时，我总有点儿忧伤。因为这时，你的声音是蕴含着许多泪水的。远远望去，在无边无际的`天空，太阳躲进了云层，从那阴暗的光线里，可以看到你那忧伤的表情。整个世界，变得朦朦胧胧，像是披上了一件白纱，一切都那样清冷、幽静。不一会儿，你和雨点儿一起飘来，就像流下了晶莹的泪珠。
倾听你的声音，我可以听出你的喜怒哀乐，不管什么时候听，不管怎样听，只要认真倾听你的声音，就会有收获。你的声音，正在伴随我成长的脚步……
听见了你的声音六年级作文 15
夏日午后，偶有一两缕微风滑过发梢，却是燥热的。我倚在门框旁，回想着刚刚的考试失利，父母那失望的眼神和老师的叹气，不争气的泪慢慢流下，划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……
万物沉寂，好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下，影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。
风轻轻吹过厚重的书，缓缓地但却富有节奏感，似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详，竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”。就这样沉浸在回忆往日的快乐，感伤今日诸多不顺之时，我分明听见了你这掷地有声的话语。
我开始留心你的声音。
因为是你那铿锵有力的话，促我发奋努力，是你这厚重的声音扶我走出失败的泥淖。功夫不负有心人，我如愿得到了理想的成绩。我只知道现在的我是被幸福、成功包围着，有些飘飘然了。却听道“躺在成就上，就像行进时躺在雪地里一样危险；昏昏沉沉，在熟睡中死去”。是你，只有你才会有这般语重心长的话语。这声音好似狠狠敲下的警钟，让我猛然醒悟，刚刚还浮在半空中的身子重又落定在踏实的土地上。
我决定追寻你的声音。
夕阳，我，影子。褪去了往日的幼稚，此时的我已是一名初四的.学生。手上的笔还在飞速的运转着。对于初四的超负荷，一时之间还难以适应……风依然吹着书哗哗作响。轻抚书页，只有你的声音划过耳畔：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然不是天籁之音，但在我听来却分明有一股新生的力量，击溃了疲惫，冲淡了落寞，洗褪了烦躁……夕阳将我的影子拉得好长，但却没了惆怅。因为，我正在倾听，倾听这穿越百年依然厚重的声音。
我想，我终于找到了那声音的主人——书。
听见了你的声音六年级作文 16
桌上，一杯清茶氤氲着香气，窗外的茉莉花幽幽的吐这芳香。微风拂过，翻开你，已经为一种习惯，就这样倾听你的声音――我的书！
倾听东晋，我听到了是谁在欢唱田园歌，原来是陶潜。话说此人甚爱读书，却又不在一字一句上下功夫，因为意旨才是最重要的。每次有所会意便高兴的忘记饮食，此人还有不畏权贵的'傲骨，面对督察来访，没有和寻常官员那所谓的招待，只是和往常一样，面对官员的劝解，愤愤地脱下官服，换上了农民的布衣，到田间种地去了。可地却未种好，却种出了一簇簇好诗、酿出了一坛坛好酒。倾听你，我听到了元亮那诗里自有他那“不为五斗米折腰”的傲骨。
倾听盛唐，我听到了是谁在高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，原来是太白。行至蜀路，一路高唱“天生我材必有用，千金散去还复来”。青莲居士，留给我们的不仅仅是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈，更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。酒在，人在，明月在。那诗就别有一番意味，别有一番风情，倾听你，我听到了太白的快意，那酒啊！是饮在肚里，快在心间，成了诗意，醉了盛唐。
倾听你，我听到了是谁在山间设宴饮酒，原来是永叔。他曾被贬滁州，偶然得山之僧智仙所造之亭，宴酣之间，自号醉翁，名之醉翁亭。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游于此，众人之宴于乐。“宴酣之乐，得之心而寓之酒也”。如此看来，官民如今其乐融融，不就看出了你的治理之功。倾听你，我听到了永叔那绝也的洒脱与不羁。
再品一口香茗，回味那一口清香，此刻书香四溢。
倾听你，使我成长，在今后的日子里，就这样倾听你的声音！
听见了你的声音六年级作文 17
秋意轻滑过面颊，秋叶轻盈地落下，回望春天破土而出的嫩芽，夏天茂盛的枝叶，我听见了四季的声音……
听，春的声音，那是复苏的声音，那是希望的声音。瞧，山野披上绿装，给大地增添了几分绿意，它们是绿的歌者；小草儿破土而出，竖起耳朵听春的歌唱。听，春的歌声多么美妙，小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来，为她鼓掌……
听着春的声音，我看见希望就在前方。听，夏的声音，那是激情的乐章。花儿悄然绽放，瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊，小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊，知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上，蟋蟀们更是一刻也没闲着，兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音，是如火的热情之歌。听，秋的声音，那是丰收的.喜悦之歌。果园的果子笑红了脸，一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里，农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来，铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上，发出“沙沙”的声响，像是秋天送给我们的礼物。
听，冬的声音，那是温情的关爱。虽然它有些寒冷，但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人，打雪仗，到处是一片欢声笑语。大街上，常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手，一起散步，双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着：“我来了，来年会是丰收年”。
新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了，亲人团聚，唱响了冬天里温情的爱之歌。不同的季节，聆听着不同的声音，大自然用它独有的方式向我诠释着它的美丽。走过春、夏、秋、冬，四季的歌声里都有我成长的脚步声。
听见了你的声音六年级作文 18
成长路上，脚印深深浅浅，回首往昔，我还是忘不了，你的声音。我翻开那本回忆的往书，翻到了那件事。
“快点儿！快点儿！”你一直在我的耳边叫着，“好的，我马上就好，别再叫啦。”我不慌不忙地说道，“好了！走吧！”她牵着我的手向学校跑去。“真不知道有什么好急的，哎呀。”我看向自己的手表，“糟糕……要迟到了！”，我心急了，反手握住她的手腕，拉着她开始疯狂的跑着。“呀！”我重重地摔倒在地，发出痛苦的惨叫声，我不知道被什么东西弄摔跤了。她扶起我，急切地询问着，随后便跟来了暴风骤雨似的责问：“你看你，谁让你跑那么快的，现在好摔跤了吧！怪谁？还不是怪你！你要是早点儿准备好，会造成这样的结果吗？现在倒好，到也迟了，脚也受伤了！”
她扶着我走向学校，一路上不停地说着，还不时的看向我的伤口。过了好一会儿，终于把我搀扶到了校门口，她把我放在椅子上，跟门卫处说了事情的起因经过结果。到了教室，老师看到，她又把在校门外和门卫的话，跟老师又说了一遍。我回到座位上，我看到我的腿上有几道伤痕，她看到了，也没有说什么话就出了教室门。我并不知道她去哪里。“好疼啊。”，我孤寂地扒在自己的'课桌上，心里空空的。突然，有个人拍了我几下肩膀，“喂！快醒醒。”听到声音，我便知道是你，我抬头望了望，你手上拿着创口贴，准备为我贴上。泪水含在眼眶里开始打起了转转，我知道了，她之前说的这些话，不是在责备我，而是在用责备似的语言，关心着我。
忘不了你，忘不了你那责备我，关心我的声音，你的声音总是那么的亲切。我将它存在了我成长的回忆中，深深的收藏。
听见了你的声音六年级作文 19
声音，每个人都拥有着与众不同的声音，可能是音色，也可能是音调。每种声音的感觉亦是不同。而你的声音，是我感觉到的最为美妙的声音。
——题记
你的声音伴随我成长，给予我鼓励与希望，也不乏给我施加压力，但我知道，你是为了激励我进步。你的声音教会我独立，不时的唠叨是我烦躁，但也不时给予我母爱的温暖和温馨。在你的言语督促下，我学会独立，也学会了成长。你的声音飘着一股柔情，像水一般，又似笛一般。可能，这世间属你的声音最为动听。但有时的争吵，也属你的声音，最为刺耳。争吵后的落泪，亦如心尖的刺痛，看在眼里疼在心里。你的声音，我在熟悉不过，可能在转角传来的熟悉，可能是在校门口传来的呼唤，也可能是出门传出的叮嘱。我的生活充满你的声音，我很难想象，一日不听见你声音的.落魄感，就好像人不可一日无食一般。我的母亲，你的声音，你的一切都是这世间最为宝贵的。
有人说，这世间最动听的话语，不过是一句“妈妈”，这世间最美妙的事情，不过是有亲人的陪伴，这世间最为温馨的就是几人一个家。你的声音一度出现在我耳边，可能是在考试时的一声鼓励，让我充满信心；好似跌倒后的一句努力，让我重获希望；有恍若失望中的一语坚强，让我不在迷茫于过往。你的声音，太过美妙，言语无法形容，亦如你的心灵，无法形容。我的母亲，你的声音，我为之流连。
听见了你的声音六年级作文 20
“雨轻轻停了，你在哪呢，是谁在哼着歌，谁很快乐。”
——题记
纤细的雨丝在空中飘荡，掺杂着她的歌声，竟是那么的甜美优雅。秋季朦胧的细雨中，我们不期而遇，“擦肩而过的那一瞬间，谁都没有停下脚步，回头望去。”为什么，你就不能挽留我吗？我原谅你了，我怕，你会想丢弃一只流浪猫似的，狠狠地，把我丢进雨水里。
温暖的声音停止了歌唱，满满的含着关心：“对不起，为了惩罚自己，我决定罚自己做你一辈子的好朋友。”雨帘中，一切都变得模糊，我只看得到，我们紧紧勾在一起的小指，我笑：“不许说谎。”
在她的哼唱中，我慢慢的回忆。回忆她看到别人欺负我时，突然变化的声音，语气中似乎含着尖利的刺；回忆她看到我受伤时，语气中温温软软的心痛；回忆她在看到我哭时，语气中若有若无的哭腔；回忆她抱着我哭时，在我的安慰中，带着哭腔的声线；回忆她被我逗笑时，清脆婉转的声音……
我不由得偷偷的笑，原来我们已经走过了那么多！她的睫毛微微低垂，温柔的声音还在若有若无的.轻唱，她专注的唱，而我却在一旁笑的很快乐——是她在哼着歌我很快乐。
虽然我有时会和她生气，但我们都只是笑笑就过去了。取而代之的，是开心。
因为你，我的世界有着美丽的晴天，因为你的声音，让我记住了你。
听见了你的声音六年级作文 21
我的外婆今年六十多岁，已经是满头银发，鱼尾纹爬上了脸颊，这是她饱经风霜的象征。虽然已经年迈，但她身体还十分硬朗。"航航，待会儿会下雨，记得带雨鞋。""买衣服呀！多买一颗纽扣。"外婆几乎什么都好，唯独她特别爱"唠叨"，为此家里有时简直成了"广播站"。
每天早上时间刚过七点，外婆的"广播"就开始了；"航航，快点起床，漱口，洗脸，不然等下又没时间吃早餐，都七点多了，还慢悠悠的，上学会迟到的。"我厌厌地捂住耳朵，大喊："别唠叨了，我都听烦了！"
晚上八点四十，从球馆训练回来，刚放下球包，外婆的"广播声音"又吹了过来。"哎呀，我的小宝贝，你还在干嘛？还不快点，你还要吃饭，写作业呢！"要是你生活在这充满"噪音"的环境里，你能不烦吗？
这几天，外婆去表妹家了，家里安静了许多，可我感觉缺少了些什么，大慨是外婆的唠叨吧！原来，不知不觉中我早已听惯了外婆的唠叨声，直到现在我才体会到，这声音里，满是外婆对我的'爱！
自然界中的声音实在太多太多，会听的人，听过之后，铭记心中！只要用心倾听，你便会发现，总有一种声音，会让你感动！
听见了你的声音六年级作文 22
打开记忆的小窗，那些记忆化作白云飘在我窗前，一朵朵都是那么模糊不清，唯有那多记忆云还是那么清晰而洁白，使我难以忘去。我永远忘不了你的声音，你鼓励我的声音——表哥！
树叶哗哗地落在地上，阳光洒在人们身上，这秋光却无法温暖我寒冷的心，只有寒冷封锁着......不知道为什么，可能是水喝的太多了，都从眼睛里流了出来，虽然用手擦干了，但又会顺着泪痕继续留下来；一滴滴掉在衣服上，掉在裤子上，掉在地上......秋天的阳光没有夏天的那么强烈，无法晒干我那永无止境的泪。表哥走了过来，用关切的目光望着我，问其故。我呜咽了片刻，哭诉着说：“我明明努力了，可是为什么还是考差了？”表哥从未因成绩而哭泣过，毕竟他是男生，即便心中不悦也不会让人发现。因此他十分不理解，但还是安慰我说：“这次没考好没关系，下次努力就好了。你看看我，多开朗！”“这对我很重要！“我的声音忽然变大了，表哥并没有放弃安慰我的这个信念，继续说：“你考得已经不错了，在努力就可以了，不要浪费宝贵的`时间，让它消失在你的哭泣之中！”言毕，表哥递给我几本书。我看看其他人，看看表哥，站起来，笑了，虽然眼睛还有泪珠。
是他让我拥有自信，即便距离那件事已有两年之久了，但他的声音依然清晰，那声音如同烈火般痕烧在我心中。表哥，我忘不了你的声音。
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