有关四年级上册胜似亲人作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的四年级上册胜似亲人作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级上册胜似亲人作文 篇1
在苗族的一个小村庄里有位90多岁的老奶奶。她的儿子,兄弟姐妹都外出打工,只留下一件空空如也的房子和老奶奶。小红就住在老奶奶家附近。小红经常帮助这位孤独的老奶奶。
一天,天刚亮。小红便来到老奶奶家门前,发现门锁上了。不过,这可难不倒小红的。小红绕过老奶奶家,翻过老奶奶家院墙。小红进入到老奶奶家后,她惊呆了——桌子上有过期的面包,地板上爬着些老鼠,铺着些垃圾;卧室里,小狗已经差不多快饿晕了。小红便开始扫地,拖地,洗衣服……“呀,这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了,洗衣服一不小心就把腰闪了,可我年纪轻轻,有的是力气。”小红说。老奶奶醒后,一看房子,简直跟新的'一样:地上的垃圾,老鼠都不见了;小狗又生龙活虎,蹦蹦跳跳了;垃圾倒掉了,衣服洗干净了。正当她在看着房子时,小红说:“老奶奶!”“小红!”老奶奶感动极了。“孩子,总是让你忙着,奶奶真过意不去!”小红笑了,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙。两颊飞起了红云,洋溢着快乐的笑意。
所以说,“人间处处有真情,真情时时暖人心”啊!
四年级上册胜似亲人作文 篇2
每个人都有许多亲人,亲人是我们能避风的港湾,是我们能依靠的伟岸的山,是我们拥有幸福、温馨的标志。是啊,我们多么幸福有那么多的亲人,可是没有亲人的人也比比皆是,但没有亲人或亲人不在身边也会拥有亲人般的关怀,那是多么幸福啊!
我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。
我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。
妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的.话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。
今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”这不是胜似亲人吗?
四年级上册胜似亲人作文 篇3
观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。
如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的.感受。
写完以后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后认真进行修改。
当围在她身边的男孩较多时,他会和她走的远些,十天半月来一个电话,问她可好,但是当她身边无人时,他又会出现在她的生活中,近距离的关心着她,陪伴着她;记得有一次,女儿放学回家郁郁寡欢,我想她肯定是在学校遇到了不开心的事,于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语;
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