【热门】生命的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的生命的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文 篇1
有些故事，喜欢轻轻地讲出来，因为它很安静，很纯美，很舒缓，每每想起心头总萦绕着一丝甜蜜。
——题记
妈妈的蛋糕
小时候，坐在床边看书，妈妈会走进来温柔地催促，“宝贝别看了，吃块蛋糕。”说罢便捏起一片松软的蛋糕塞进我嘴里。我满嘴嚼着问妈妈：“为什么要吃蛋糕？”妈妈摸摸我的头，“傻孩子，甜甜的可以让你感到快乐呀！”
小学了，伏在桌上做作业，妈妈轻轻敲门，“宝贝，来片蛋糕”。睁着明澈的大眼睛问，“为什么现在还要吃？我很快乐！”妈妈笑笑，“那会让你轻松一点呀！”
初中了，倚着书柜听音乐，入迷时，眼前出现一盘蛋糕，点点头，拿起一块，胡乱塞进嘴巴。不再童趣，妈妈也不在说什么。
一路走来，我们并不缺少蛋糕里的快乐，因为有妈妈爱的温暖，令我们快乐且感动着。
陌生人的感动
“呼—”好不容易挤进了公交车，和妈妈占了两个座位，扭头一看，只见后面有个孕妇，手里还抱着个小孩。我刚想起身让座，转念一想，不行，离目的地有一个多小时路程呢。还是狠了狠心，“没看见”。只听后面传来富有磁性的男声：“你不方便，坐这儿吧！”说着，起身站进了拥挤的人群里。
他这一举动，不经引起了我的注意，一米八的个子，厚厚的嘴唇，国字脸，还蛮帅的！只是脸上的'表情有点那么不自然。突然发现，他一直是用左腿站地，右腿只是微微地靠着左腿。我摇摇头，觉得奇怪，便闭上眼睡觉。
那男人竟然与我们同一站点下车。只见他，下了车，悄悄挽起了裤管，我顿时惊呆了，他的腿有一条是假肢！假肢与肉连接的地方已渗出了血。我捂着嘴逃跑了。一个残疾的陌生人给我带来的痛楚、愧疚与感动。
记得看过一首诗是这么写的：留过我生命的感动，那些握过的手已经苍老，那些曾经的歌已经逝去，留给我的又是什么？是消沉，寂寞。不！是感动与回忆。
是呀，群星因有月亮伴随而闪耀，夜空因有月光的伴随而美丽。一颗绚丽流星的飞过，划去流过的岁月与曾经，而留住的是岁月的回忆与曾经的感动。
生命的作文 篇2
大天然由于有了性命才会活力勃勃咱们果替有了生命才会有机遇演绎出色！
上地很公正，它给了每一种生命雷同的精彩。在动物界花的明丽、草的芬芳、树的高大皆成长着它们的精彩；在动物界，虎的英勇、豹的快度、袋鼠的跳跃也在奔驰着它们的精彩；在我种世界亦是演绎着本人的精彩。
愚人说“尔们固然不能改变生命的.长度，但我们能够转变生命的宽度。”精忠报邦的岳飞，宁为玉碎，不为瓦全的江姐恰是活出了他们生命的精彩，因而他们的业绩永遥不会沉溺。
有人或许会说：“我不了健康的身材，未经没有机会了。”说这话的人可以瞅一下弛海迪的事迹，她身残志不残，所以她就活出了从彼的精彩。可睹有坚定不移的精力就能活出大家的精彩。只有你曾经尽力过、拼搏过、寻求过，你就不会年轻时因回想旧事而叹气，不会因无所作为而懊悔。这么你就活出了你的精彩。
生命的精彩虽重视成果，却更注沉进程。
实在己生就像一场上演你在舞台上的表演也许会给观众留下不可抹去的精彩或者只是一场一般的演没，如功眼云烟，就望你怎么往看待。
生命的作文 篇3
我紧攥着手中的试卷，那薄薄的一张纸却似有千斤重。同学们羡慕地看着我优异的成绩，而只有我心中明白，整整多算了两分。
我心中有背叛诚信的痛苦，但侥幸却占了上风——两分哪！能拉开多大距离！再说，也不会有人发现......阳光投射在分数上，仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花纹，焕发出诱人的光芒。而我的心却并不灿烂，我悄悄环顾四周忐忑地把卷子塞入抽屉......
语文课上，老师讲评的阅读题是关于晏殊的一个故事：晏殊在十四岁时特许与进士一同考试，而当他发现考题不久前做过时，毫不犹豫地报告给宋真宗......我的心猛地一震！十四岁，正是在我这个年龄上下，我为了一次期中考成绩就掩盖真相，触犯诚信的底线，而晏殊却在决定人生的大考中将诚信视为更珍贵的财富，严格地遵守诚信的原则。《论语》中有句话流传千古——“民无信不立”。是啊，人没有诚信，人格便不完整，又怎么在社会上立足呢？
“同学们，诚信是金！人人都知道，但只有少数人真正把诚信当做生命里的金子去珍藏。”老师语重心长地说。我惭愧得无地自容，曾经年幼的我哼着“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边......”；摔坏了妈妈的手机后主动认错；在雨中无怨无悔地等着约好见面的同学......我一直小心翼翼地守护着诚信，生怕这生命中的金子黯然失色。而如今，我却要主动将它丢弃！我意识到，我必须坚守诚信，因为诚信不是物质上的金银财宝能比得上的，而是生命中的金子在心灵世界中熠熠生辉，这种精神财富才是无价的！
课程还在继续，而我的心态已经不同，因为我已经做出了正确的决定。在选择诚信的那一刻，心中昏暗的.迷茫一扫而光，诚信如金子般发光，普照着我的灵魂，照亮了我的生命，也为未来的人生道路启明。下课后，在同学们诧异的目光中，我坚定地走向讲台向老师汇报了计分的失误。
放学后的我，握着改过了成绩的试卷，踏上洒满夕阳的路。试卷上的成绩已不再夺目，而我生命中的金子——诚信的品质，却仿佛预告着明日的阳光会发出更为炫丽的金色光辉！
生命的作文 篇4
刚踏进这溢着芳香的校园，在花丛里找到了读书的学长，在食堂边找到了爱心的捐书活动，在运动场上找到了奔跑的健儿，但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”，潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他，板着小脸，微皱着眉头，踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人，原本以为听着这别扭的外地方言很不自在，没想他却一口标普，谈吐优雅，夹杂一些外音，时不时用普通话和方言多说几遍，颇有趣味。
数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”，弯下他的腰，快速地点个头，口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样，没等坐下来，他就开讲了。微妙的前奏，舒张的乐曲，提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录，引得全班哄堂大笑。“晕课”，“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料，每每提到翟荣宝三字，脑里回忆着他上课的精彩演说，看看他光亮的额头，定是一顿笑声来伴。
音乐课播完了，就是严格的要求。他要求上课认真听讲，做好笔录，不走神；他要求下课不在教学区打球；他要求作业要及时完成，认真订正；他要求要心怀大志，有理想。有人上课打盹了，他用幽默的“晕课”一词来教导大家，从此不再有此恶象；有人下课在走廊踢球，他语重心长的说了大半堂课；有人作业没有订正完美，他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任，却胜似班主任。他奔波于教学领域，引领塑造人格的舞台，严格是他的一贯风格。
最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣，以探索题目为人生，乐于奉献教学事业。这一点也不夸张，满满一黑板的.解题过程，详细到无法详细。它让每个学生都能听懂，好不省力地写了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头，可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒，仍是一字一字地写着，漫天的灰尘是他的伴侣，只有敬业的他才能做到。
于是一六八便多了一道风景，一米六多的身高，胖胖的身体，一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想！
他闪电一样，在一个宁静的夜晚，划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生，闪击一六八，划出了一道又一道绚烂的光环！
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