有关生命的人作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的生命的人作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的人作文 篇1
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生命摆渡，才能让人生绽放。
如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。
我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，我会欣赏像飞蛾一样的勇敢，在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦，可直面困难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。语言比喻
喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会像史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智慧。
我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生，直面困难，重新起航……时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。
别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光灿烂。
生命的人作文 篇2
每个人在行走他的人生道路上是一定会遇见不同的人。对於我定义就是坏人就可能是那位曾经伤害过你，陷害你的；说起好人便会想到是在你遇见困难时义不容辞地出手相助的那位人，简单来说就是你的贵人。
说起我生命中的贵人那就一定是他了。虽然和他仅有一面之缘，但我永远都不会忘记他。那时的我家境富裕，所以在金钱上也没什麽烦恼，我是父母的掌上明珠，因此每次都是要风得风，要雨得雨。许多人都羡慕着我过的生活，我也对自己的生活感到挺满足的。
几年前的一个晚上当我补习完要回家时，妈妈说公司突然有急事要处理便要迟点才能载我回家。我在补习中心门口等了一段时间，等了又等，但妈妈还是还没来。由於补习中心还蛮靠近我家的，所以我变不等妈妈自个儿地走回家去了。
那天的夜晚特别的宁静，为了消除寂寞所以我便哼起歌儿来。走着走着，我吓了一跳！这一辆卡车突然泊在我面前，然後卡车里的人以迅雷不及掩耳的速度把我抓进卡车里去，还用黑色缎带绑住我的双眼。那时的我完全还没反应改过来，脑袋一片空白。
过了一段时间，我才意识到我被人绑架了！那时的我很着急，但我必须要冷静。在卡车里，绑匪完全没发出声音，可能是不想被我发现他们的身份吧。虽然我在车里看不见，但我感觉到卡车走了很长远的路程。
突然绑匪们一个个很着急地动了起来，我感到很好奇，便以耳朵代替眼睛知道一切事件。我在远处听见一个声音，那是警车声！谢天谢地啊！警车声越来越靠近，卡车越驾越快，那时我也随着卡车一直在摇晃着。很庆幸的是，最後卡车被警察截住了，我得救了。
天网恢恢疏而不漏，绑匪门被逮捕回去了。我被警察先生救出来，还被带回去警察局录口供。妈妈知道这件事件後也很着急，还骂得我狗血淋头！之後我感到好奇便问了警察先生事情的来龙去脉。原来当我被抓上车时有一位大约18岁的少年看见了整件事的经过，便立即报警了。我问了那位少年的去向后，便去找他道谢一番，还买了谢礼给他。
虽然只是个陌生人，但他救了我。我打从心底感激他，永远都不会忘记有他的.存在。如果没有他，我现在可能已经不在人世上了。
生命的人作文 篇3
在我的一生中，有不少人如过客，如时间一样从我身边擦肩而过。但仍有一个人，在我心中永远忘不了。他就是我现在的作文老师——张良老师。
我从小就不爱写作，每当做作业或考试时，一碰到写作文，我的大脑就似乎停止了运转，怎么也无从下笔。就拿去年的期末测评来说吧，我就只得了87分。其中，有百分之十的分数扣在了作文上。从那以后，我便更讨厌写作了，直到我遇到了张良老师。那回，是我第一次踏进张良作文馆的大门。顿时，我完全被眼前的景象吸引了：只见一群学生正积极地在写着自己的作文。张老师也在各位学生旁边观察同学们的作文。这是多么好的学习氛围啊！我不禁在心中感叹。那时，我就决定要在这种学习氛围中练习，并提高自己的写作水平。从第一节到第二十一节，从一个不会写作、不想写作、不敢写作的“外行”，变成一个不怕写作、会写作、甚至写作水平很好的“专家”。这么大的提高， 全要归功于张良老师对我的教导和培养。如果没有他，也许我还在作文这一“难题”中原地打转呢！如今，我已经爱上了写作。是张老师成功造就了我现在的成绩，也是张老师让我变得更加成熟。在我的心中，张老师是永远遗忘不了的。
生命的人作文 篇4
去年暑假，出于好奇，我从叔叔家的仙人掌上剪来了一个小杈，种在自家的小花盆里，然后浇了些水，随便放在阳台的角落里。
过了一段时间，我惊奇地发现仙人掌居然长出了新芽，还鼓出了许多芽苞。仙人掌的生命力真强啊！我赶紧把它从阳台的角落里搬出来，放到阳光可以照到的地方。爸爸妈妈也把养仙人掌的任务交给了我，我非常的高兴。
我放学回家就给它松土、浇水。过了几个星期，仙人掌长出了许多小苞，还有许多小刺儿。那翠绿发亮的颜色，呈现出旺盛的生命力。
后来我就把它放在阳台上，与妈妈去新疆的姥姥家了。仙人掌也因此没有人照顾了，等我从新疆回到家的时候，阳台上的花都枯萎了，但是仙人掌还活着，在泥土干燥的花盆里，仙人掌那落了厚厚一层灰的“小手掌”上竟然开出了一朵淡黄色的小喇叭花，非常的美丽，小花朵上有五个小花瓣。
仙人掌居然能在这种干旱的情况下开花，简直是一个奇迹呀！
据查资料：仙人掌生长在墨西哥的沙漠中，是一种耐旱的植物，可以食用，它不怕炎热，不怕干旱，能在恶劣的环境中保持顽强的生命力。
我喜欢仙人掌。
生命的人作文 篇5
那一日，我带着新奇来到了这个世间，极小的鼻子嗅到了世间的味道，身心感受到了阳光的温暖，空气的清新。从此我的生命开始了运动。感谢我的父母给予了我生命，让我有一个躯体来感受世间的美丽，感谢父母抚养我长大，让我的生活处处有风景，感谢父母的无私付出，让我生活充满幸福。
那一日，我带着神往来到了校园，小小的脑袋里有了除了家的另一个地方。在这里我闻到了知识的气息，感受到了文化的魅力。从最开始的带有大量的图片的故事书到现在的语数外，感谢一路上教我知识的老师们，是你们让我从无知到懂得文明礼仪，懂得了做人的道理。虽然我们在背后给你们取过很多搞笑的绰号，虽然我曾经有多么不愿意或者害怕看到你们，可是你们是否知道：取绰号是我们觉得这样更亲切；害怕看见你们那是我们敬畏你们。老师，你们教给了我知识不论我接受了多少，也无论我进步得大与小，我都要感谢你们，感谢你们是我的老师。
那一日，我来到教室，看到座位旁又换了一个新人，他同我一样，有一样的年龄，眼里一样充满了坚强。随着时光的流逝，我的座位旁换了许多人，不管怎样，他们都是我的同窗好友。还记得我们共同看一本书时偷偷讲一下小话；还记得我们买了东西从不忘记分给对方；还记得互相镇静地帮助对方放风，随时观察老班的动向；还记得背书时互相帮助小声地提示；还记得上课时的小纸条。感谢我的同桌们让我拥有如此让人幸福的过往，留下如此多的美好回忆。
那一日，我又结交了一位新朋友，和他一起吃饭，一起行走在这样祥和的校园。也许随着时光的变迁，我们会分别，但我们都永远是朋友，是知心挚交。感谢你们——我的朋友，从你们那里我终于懂得了友谊的重要，总是你们在我伤心的时候给我递上一张纸巾，在无言的给我关怀。我们快乐彼此的快乐，伤心彼此的伤心，虽然我们有时会吵吵闹闹，但朋友就是朋友，不会因此而戒掉这味道。感谢你们让我一路上沐浴阳光。
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