生命的飞翔作文

时间:2021-11-01 20:28:23 生命 我要投稿

生命的飞翔作文(通用12篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的生命的飞翔作文,希望对大家有所帮助。

生命的飞翔作文(通用12篇)

生命的飞翔作文1

  书是 我 幼年时期的“开心果”。 难以忘记 儿时沉迷于小人书中的那一份愉悦 。 《葫芦兄弟》中的七个葫芦娃,让我看到人应该勇敢,应该奋进;《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运,让我体验到生活在不幸中的人们对幸福的渴望;《海的女儿》中小人鱼的凄美爱情,让我领悟到了人性中存在的另一个真善美的世界。书,洗涤 着我的 灵魂。

  书是 我 瞭望世界的“望远镜”。 书 带 我 纵观古今,带 我 随意走进历史。书中,我看到了曹操“老骥伏枥,志在千里”的抱负,看到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豁达,也看到了苏东坡“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的超脱与释然。书,启迪 了我 的智慧,丰富 了我 的视野,拓宽 了我 的精神境界。

  书是 我 生活进程的“加速器”。书,让我们感受到了历史伟人的气息;是书,让我们 感 悟到了世界 前进 的 步伐 ;是书,让我们对美好的未来产生了憧憬和遐想。书,使 我 的心灵得以 温暖 ,人格得以升华。

  书是补给 我精神 世界的“营养品”。它诠释着幸福的真谛,塑造着美好的灵魂。是它,让我看到了陶渊明《世外桃源》中远离尘世的人们的幸福生活;是它,让我领悟到了王维《山居秋暝》中“空山新雨后,天气晚来秋”的惬意;是它,让我聆听到了托尔斯泰《复活》中聂赫留朵夫复活后的畅快的心声。书,使 我 的生命得以充实。

  因为书,我们的思想从幼稚走向成熟;因为书,我们的快乐得以滋长;也因为书,我们奋勇向前,与时俱进。高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”,我想:书之所以能使我们的生活安宁恬淡,不仅是因为它赋予了我们生命的内涵,还给了我们生命的双翼,使我们的心在读书的过程中随书而翔。读书,是我们编织美好理想的摇篮!读书,为我们插上生命飞翔的羽翼!

  让我们在知识的天空中翱翔,在书的海洋中破浪前进吧!

生命的飞翔作文2

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻”。高尔基也曾说过:“书,是人类进步的阶梯”,于是,书便成了我生命飞翔的羽翼。读书,会让我像一只羽翼丰满的鸟儿,在天空中展翅翱翔。

  读书-学习的启蒙 儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事,我为嫦娥的身不由己而遗憾,被白雪公主的善良而感动……上了幼儿园,妈妈让我自己慢慢地看一些拼音故事书,也就是当初这不经意的举动,引发了我的思考和幻想,为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。

  读书-崇尚的快乐人各有志,崇尚的快乐也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,吹着阵阵海风,感受苍茫的快乐;亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子,只要有我生命飞翔的羽翼——书。我就不再害怕挫折,不再害怕打击。读书——教会我要坚强,教会我要勇敢面对。对于保尔,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的快乐,只是一个无愧于自己的人生,一个有意义的人生,一个值得回忆与反思的人生……平凡之中,也氤氲快乐。

  读书-品质的塑造一个人的灵魂源于品质,而品质的塑造往往来源于读书。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来,人的灵魂便随书而行,浩然正气回荡于天地之间,塑造出每个人特殊的品质,有正义,也有邪恶,更有甚者世上没有绝对。好与坏,真的很难断定。

  读书,是生命飞翔的羽翼。拥有一双稚嫩的翅膀的鸟儿经过书海的熏陶,最终会在天际翱翔。

生命的飞翔作文3

  生命飞翔的羽翼究竟是什么?其实也就是两个字--读书。插上这个翅膀,就可以成就大事业。

  鲁迅一生酷爱读书,他家中藏书约有三千八百多种,一万两千多册。如此之多的书,他基本都精读过。有的书即使不能精读,他也翻阅过。他曾说:“书在手头,不管它是什么内容,总要来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”正因为他手不释卷,知识渊博,所以写出《呐喊》、《彷徨》等文学作品,成为伟大的文学家、思想家、革命家。

  爱因斯坦小时侯智力并不出众,在以分数论“英雄”的老师眼里是个废物。但后来,他发奋读书,阅读了大量的科学书籍,成为一名世界闻名的物理学家。他写的《相对论》,在科学界产生很大反响。他被誉为“20世纪的一颗闪亮的巨星”。

  读书可以让人开拓视野,增长知识,丰富精神生活。让人在知识海洋里张鳞遨游,在精神世界里展翅飞翔。

  我喜欢读书。我的心像磁铁那样吸引着,一天不读书就会茶不思、饭不香。在我眼中,书是一首节奏美妙的音乐,一个看穿世界的窗户,一支旋律动人的曲子…… 书,给人以花的芳香,美的熏陶,风的飞扬,水的荡漾。

  我从书中得到了丰富多彩的知识。读了《东周列国志》,懂得了“秦王扫六合”的威武神姿;读了《繁星春水》,明白了母爱、童真、自然;读了《战争与和平》,了解了不可一世的拿破仑的英雄气概……

  人生如雄鹰,但如果缺少了飞翔的羽翼,就飞不上蓝天。插上了理想的翅膀,就可以到达绚丽多彩的天堂。

  朋友们,伙伴们,让我们读书吧!插上飞翔的羽翼,穿越时空,飞向高空,飞向远方!

生命的飞翔作文4

  读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。高尔基也曾说过:书,是人类进步的阶梯,于是,书便成了我生命飞翔的羽翼。读书,会让我像一只没有包袱的鸟儿,在天空中展翅翱翔。

  读书◆学习的启蒙

  儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事,我为嫦娥的身不由己而遗憾,被白雪公主的善良而感动上了幼儿园,妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书,也就是当初这不经意的举动,引发了我的思考和幻想,为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。

  读书◆崇尚的快乐

  人各有志,崇尚的快乐也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,吹着阵阵海风,感受苍茫的快乐;亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子,只是我生命飞翔的羽翼是——书。因此我不再害怕挫折,不再害怕打击。读书——教会我要坚强,教会我要勇敢面对。对于保尔,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的快乐,只是一个无愧于自己的人生,一个有意义的人生,一个值得回忆与反思的人生平凡之中,也氤氲快乐。

  读书◆品质的塑造

  一个人的灵魂源于品质,而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓学海无涯苦作舟。后来,人的灵魂便随书而行,浩然正气回荡于天地之间,塑造出每个人特殊的品质,有正义,也有邪恶,更有甚者世上没有绝对。好与坏,真的很难断定。

  读书,是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶,最终在天际翱翔。

生命的飞翔作文5

  我曾无数次梦见自己背上生出雪白的双翼,飞翔在澄净的天空。醒来后总是免不了一阵悲伤,因为我不能飞翔。

  飞翔是要用生命交换的。

  譬如一朵花,栀子花也好,桃花也好,你可以想像,她们在枝头极尽繁华,美丽得让最美的女人都忍不住嫉妒。时间到了,风儿来呼唤她们,她们便撩起衣裙,一朵一朵地随风而去。一片片的花瓣借着风的翅膀飞翔起来。虽然离开了她们紧紧拥抱过的枝头,但她们无怨无悔。你听到了她们的欢呼声了吗?如此绚烂的飞翔,怪不得黛玉都说:愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。

  譬如一只飞蛾,一只并不美丽的飞蛾。只要翅膀不残缺的飞蛾都是幸福的。你见过飞蛾扑火吗?那是一次壮烈的飞翔。跳动的烛火挑动着飞蛾的心弦,飞蛾趴在墙上,蓄势待发。终于,时机到了,飞蛾忽地一下离开墙,以令人惊讶的速度向烛火飞去。越来越靠近,它没有一点儿后退的意思。终于,飞蛾投进了烛火的怀抱。烛火先是愣了一下,之后又带着飞蛾的灵魂欢快的跳动起来。为了进行生命中最美的飞翔,接受烛火的燃烧又算什么?

  譬如雄鹰,对,雄鹰。他们飞翔的主要目的并不是为了捕食,因为他们本来就是天空的儿子,他们生来就是为了飞翔。有这样一幅画面镌刻在我的脑海:那是在西藏高原的天空,一只雄鹰傲立在一棵枯树上。他忽然以迅雷不及掩耳之势离开树枝,向高空飞去。他盘旋在明朗无云的天空里,一会儿滑翔,一会儿俯冲,谁也不能否认他才是个真正的飞翔高手。他越飞越远,最终离开了视线。鹰的一生是为了飞翔,所以鹰生活在拥有明净天空的地方。我觉得西藏人之所以举行XX,是为了让鹰带着他们的灵魂飞翔。

  我不是花,不是蛾,更不是鹰,但我仍要飞翔。我的肉体没有翅膀,但我的灵魂有一对雪白的双翼。拥有它们,我可以在思想的天空自由翱翔。

  现在,我羽翼未丰,我要用书中的智慧,生活的经验为我的双翼提供生长的养料。终有一天,我的翅膀会变得坚强有力,奋力挥动,顿时翻动扶摇羊角,飞翔在思想的天空!

生命的飞翔作文6

  一只海鸥,为了划破长空的信念,选择重生;一棵小树,为了硕果累累的梦想,选择束缚;一条小河,为了奔流入海的胜利,选择阻碍;一个女孩,为了生命的梦想,选择飞翔。

  时间的沙漏,在一点一滴的消逝,从前拥有梦想和勇气的我,随着时间的变化,选择逃避和相信命运。小时候的我总在想如果自己是位女航天员该多好,因为小时候的天真,将这一目标作为我前进的动力。每天为了锻炼身体,坚持跑步。可一年又一年的过去,有一天我发觉自己长大了,也发觉到这梦想是我一辈子也不可能达成的。从那时起我放弃了梦想,相信了命运。

  在某一天,我行走在那无人问津的小路上,不小心被石头绊住了脚,被无情地摔在地上,我狼狈地爬起来,脸上充满了怨恨和失望,还伴随着丝丝的忧伤,这时候我发现在旁边的大树上,有一只小虫子在爬,可是爬到一半的时候,又被栽了下来,我无情的笑了笑“真笨,我帮你吧!”我将小虫子放在手上,用手将它拖得很高很高,对它小声的说“飞吧!你不行,我帮你吧!"刚说完,手上就感受到了一真疼痛,我大叫了一声,将小虫子甩了出去。这时候,我发现自己的手破了一个口子,没错是它干的,我生气的自言自语:“笨蛋,大笨蛋,我好心帮你,你竟然这么不知好歹!"接着,我正想生气的走开时,猛的看见那只小虫,仍然在努力爬着,我的心剧烈的颤动了一下。

  “原来,我才是笨蛋啊!你应该是想自己完成梦想吧!”连一只微不足道,甚至不值一提的小虫子竟然对生命和梦想有如此执着的追求,它都可以飞,我为什么不行呢!我重新拾回自己的梦想和那双翅膀为了此生无悔,为了生命的翅膀,我选择飞翔

生命的飞翔作文7

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言,因为,我爱看书。

  从小到大,爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架,那上面都是我的书,渐渐的,我养成了爱看书的好习惯,一天不看书,我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里,我知道了,“做人要舍己为人,心灵要纯洁,心地要善良,遇到困难不要退缩,还要努力想办法去解决;在宽广的知识海洋里,还有许许多多的朋友,他们对知识的那种执著精神让我感动,爱迪生的右耳耳膜被震破了,但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神,终于发明了让世人赞叹不已的东西;海伦·凯勒虽身患残疾,但她用对知识的热爱,生活的追求,克服了重重困难,终于考上了她梦寐已久的大学……

  因为书,让我的生活变得充实,我陶醉于书中的每个精彩故事,他们的酸甜苦辣我都感受到了,他们的精神感动着我,他们的事迹,无时无刻地鞭策着我,让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后,自己的阅读量已逐渐增多,时常在中午时,自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍,认真的,并且仔细的阅读书中的每一个细节,在书中,我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等,老舍先生的《猫》,诸如此类。有些虽然看不懂,但自己却喜欢那富有诗意的文字,如同音符般在我眼前翩跹。

  鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海,因为海洋的每一枚贝壳,都讲述了一个个美丽的传说。我爱书,因为书中的每一个故事,都蕴含了深刻的道理。

生命的'飞翔作文8

  生命是什么?是一杯烈酒,是一碗清茶,是一条静静流淌的小溪,还是波浪涛涛的大河?不知道!这的确很很难回答。但我却知道,生命如若想飞翔,必定要用痛苦来做羽翼。

  没有痛苦,就没有幸福,就像没有黑暗就没有阳光,没有寒冷就没有温暖一般。遭遇痛苦,超越痛苦,你会欣然发现,幸福就像清晨的一缕阳光,温暖着你的身体,在你的心头荡漾。生命也因此而飞翔在幸福的天空中。

  当一位母亲孕育一个新生命时,有谁能说她没有承受巨大的痛苦,但又有谁敢说她不幸福呢?当新生儿发出第一声啼哭时,那位母亲脸上露出的笑容如此灿烂,真实而伟大,这难道不是幸福之感的自然流露吗?这位母亲痛苦并不幸福着,身体痛苦之后心之幸福不是更弥足珍贵吗?

  我们要让生命飞翔起来!就不要因失败而叹息,不要因身处逆境而丧失勇气,更不要因自己遭遇痛苦而哀叹命运的不公。张海迪面对自己高位截瘫的躯体,没有自暴自弃,没有放弃希望,只是依然微笑的掌握着自己生命的方向,向自己的崇高理想而毅然飞翔。

  生命原本是惨烈的,你赤手空拳而来,负带着痛苦走完孤独的人生。然而,生命仍然心绪奋斗,悲惨才会变成悲壮,我们的生命才会飞翔。

  人活着要追求幸福、快乐,可是,有什么比在痛苦中探索,创造更幸福呢?幸福、快乐真实的存在于生命的每一刻,不逃避痛苦,才不会错过真正的幸福、快乐,才会挥起痛苦之翼自由而快乐的飞翔。

  生命是一杯酒、一声号角、进军的战鼓,酒是醇厚的号角是嘹亮的,战鼓是积极的,我们要在生命的天空中,掌握好生命的羽翼——痛苦,让自己的生命飞翔起来!

生命的飞翔作文9

  著名苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。

  “书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。战国时期,苏秦去秦国以连横说进行游说,多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

  读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟。道德高尚,从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,共产党主义理论中有很大贡献。

  所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说:吾生有涯,而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天,但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识和积累知识,便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。

  “读史使人明智。读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼。

生命的飞翔作文10

  我时常抚摸着一本书的扉页,来回、来回地摩挲着。她,仿佛是我的知己——只需要碰着她,我便心满意足。手指于书页里穿梭、流连,书中,一个个故事流连...... 博尔赫斯曾把书比作记忆,他说,书是记忆和想像力的延伸。对呀,如果书是记忆的载体,那么,每一次阅读都将是多过去的一种回顾,一种审视......

  儿时,我便喜欢安徒生所写的《格林童话》。想起那单纯,毫无杂质的孩童时代。童话故事让我第一次懵懵懂得了什么是正义,什么是邪恶。我敬佩丑小鸭摆脱重重困难,最后变成美丽的白天鹅的勇气;我为那个在大年夜里不幸冻死的小女孩而黯然神伤;我为那赤裸着身子却自鸣得意的皇帝不禁捧腹大笑......

  从此,我便爱上了书。

  我渐渐地长大了。

  我踏入了另一个书的世界,跟童话截然不同:《红楼梦》里的林黛玉葬花的情景令我难忘,她多愁善感的性格更是让我记忆犹新;我更记得武松打虎时英勇的动作;还有《三国演义》中诸葛亮的神机妙算;《西游记》中,孙悟空三打白骨精的情形......我对阅读更是喜爱。 我爱书,更是如痴如醉。

  我家的阳台上,凳子上,沙发上,茶几上......无一没有书的踪影。就连去卫生间时,我也爱不释手地将书带着,怕耽搁了看书的时间。对于我来说,没有书,就像生活里没有阳光;没有书,就像鸟儿没有翅膀;没有书,就像海洋里没有鱼儿......没有书的生活,将会是乏味、枯燥。

  中国有一句古话:读书破万卷,下笔如有神。对于我,这句话更是抒发得淋漓尽至。读书不仅是我生活中的一部分,更是我学习的好帮手。读书,让我的阅读能力有了很大的提高,也让我爱上了做阅读;读书,让我的文笔水平提升了。毫不夸张地说,书——我的良师益友。 书,已经陪伴我度过了六个年头,书——生命飞翔的羽翼。

生命的飞翔作文11

  岁月的划痕留在青春的日记中,留给我们香甜的回忆,高中时代,高中生活,是我们人生精采乐章悦耳的前奏。

  每一个早晨,明亮的教室里,知识都在绽放着璀璨的光芒,我们在知识的海洋里遨游。空中追梦的飞鸟划过眼帘,留下一丝希冀;林中潺潺的水声敲击耳膜,唱响一首清新的歌;风中淡淡的花香轻轻掠过鼻翼,残留下一缕美好,一颗颗渴求知识的心,在每个早晨温柔的展着翅膀。

  我们在求知的路上痛并快乐着。体内深藏的梦想与激情在老师的引导下蒸腾如云,在奋斗的天空中化着甘露,滋润枯竭的心灵。努力耕耘着知识的土地,催生着智慧的花苗;收获着金灿灿的果实。

  追寻缤纷的阳光,展示生命的热烈,诠释青春的风彩,扬起自信的微笑,挥动劳动的双手,镌刻充实的人生。在学习生活中,最真实的添加剂,便是劳动。劳动带给人类进步,带给人类文明,带给人类量的积累,质的飞跃。我们要在忙忙碌碌的劳动中潇洒的绽放青春的光芒,而不是无所事事的游逛闲聊中浪费掉宝贵的光阴。

  傍晚,天空下的我们,在指缝间看青鸟翩然飞过,让夕阳透过指缝在脸上留下星星点点的璀璨。让霞光的照耀抹去心底的阴影,挥洒的汗水洗涤沾满灰尘的惰性之灯,让我们拥有一颗淡定而又进取的心境。

  深夜中我们的求知之路是寂寞的,但收获的知识便是这寂寞中绽放的最美丽的花朵,它的芬芳,沁人心脾,它的靓丽,闪耀出如皓月般的霓裳光芒。在沉沉夜幕的身后,求知的渴望犹如披戴着霓裳羽衣的翼翅,载着灵魂和生命飞上九霄,使精神得到极度升华。

  我希望让这持之以恒的风,为我披上锦衣,伴着青春腾飞的舞曲,吹着我一路向前,让生命翱翔于九天之上。

生命的飞翔作文12

  古老的中华是一个有着光荣传统的民族,无数的前贤志士用自己的行动告诉后人,什么是荣,什么是耻。

  这些光辉的名字告诉我们,不管是过去、现在,还是将来,只要对社会负责,对祖国和人民有贡献,就会受到人民的爱戴。

  对于我们青少年来说,践行社会主义荣辱观,要从现在做起,从小事做起。记得前些日子,学校少先大队部在广播里播出一则惊人的通知:“我市三十九中刘兴龙同学,被确诊患有白血病,但是因为家庭条件不好,支付不起昂贵的几十万元医疗费,更找不到合适的骨髓,打算停止治疗。尽人皆知,社会是一个和谐的大家庭,我们不能眼睁睁地看着祖国十六七岁正值花季的少年,因为久病未医而就此夭折,请伸出你们那温暖的援助之手,尽已所能去拯救这朵好极了将凋谢的祖国之花。本着自愿的态度,各班同学下课后即可到班主任处捐款,数额不限。”

  通知过后,整个学校都沸腾起来,就在播放过后的下课,几乎全校同学所讨论的话题都是有关刘兴龙的:有替他惋惜的、有讨论给他捐多少钱的、有戏言为他捐骨髓的……

  下午,大部分同学都去给刘兴龙捐款:有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……这其中的原因应该是大家对他的遭遇十分同情。

  其实,在生活之中像刘兴龙这样要帮助的人还有很多,只是所处的情况不同:有人需要安慰,有人需要补习,有人需要……人生本来就是一场漫长的游戏,无论多么了不起的你总会有落难的时候,如果当时有人帮了你,那时候你就会明白:别人眼中的举手之劳,对于落难的你来说简直就是重生了一次。

  亲爱的青少年朋友们,让我们以“”为人生道路上的一个训戒,用它来不断地鞭策自己,让我们的理想展翅飞翔,让我们的生命充满力量。

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