生命小学作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的生命小学作文，欢迎阅读与收藏。
生命小学作文1
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。
整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树？至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。
生命小学作文2
一个大雪飘扬的冬天，街上没有什么人，在一个石头的下面有一个纤弱的小草。
一天，它忽然在寒冷的冬天，探出了脑袋，由于天气很冷，泥土都冻住了，它不禁打了个寒战。
它的身上不一会就落满了雪，这时雪把它压到泥土上，它感觉背上已经被冻的没有知觉了，而且越来越重，它被压得喘不上气，这时来了一阵风，把它身上的雪打掉了，它终于挺过来了，但是它感觉比刚才更冷了。
好不容易冬天过去了，温暖的阳光透过石缝照在它的身上，它开始生长了，第一场春雨来了，它不像别的小草一样被雨水滋润的，而是被春雨打在地上，春雨一下泥土变成了烂泥，它已经陷进这烂泥中，它们美丽的叶子变得十分肮脏，直到它竖直了身子，泥土又变得和之前一样，泥土才掉了。
过了几个月，它已经长得很高了，但是石头挡住了它的生长，但它又无法踢开石头，它继续蓄力，感觉自己的力量很大时，就用力一踢，它竟然成功了，它解开了石头。
第二天我发现了它，它在阳光下挺直腰，我又看到了旁边的石头，脑海里它开始踢石头的情景。
我非常感叹，这么瘦弱的小草竟然力量这么大，它值得我们敬畏。
生命小学作文3
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
生命小学作文4
美国女作家海伦凯勒，从小就两耳失聪，双目失明。在这种环境下并没有被疾病击倒，没有向困难低头，却勇敢的面对自己身体的残缺。她付出了比我们更多的汗水，克服了我们难以体会的困难，她甚至比我们正常人做的还要优秀。她遇到困难从来没有低头，从来没有放弃自己的生命。而有些人却轻易的放弃了生命。
一次，他的病情突然恶化，呼吸相当困难，连咳不止，必须马上动手术。手术前，医生对他含糊的说：万万一不好，他的脸上露出了紧张的神情，可他却坚定地说：没没关系，为了我我马上回到家家中，为了我能再投入到到工作中，认真做吧！相信你我都能成功医生沉重地说：好吧！
好几个时辰过去了，他们终于从手术室出来了。听医生说手术非常成功，但还需要一段时间治疗。第三早晨，他终于醒来了。我看见，他在病床上，含着泪对家人和同事充满信心的说：谢谢你们！放心吧！我的病一定会好起来，马上就能回到你们中间去！那天下午，正好是我的手术，我看爸爸妈妈紧张万分，我也跟着害怕起来，那么叔叔说，没关系，你看我不是挺好吗？何况你又是小毛病，小家伙，勇敢点！男子汉嘛！妈妈也附和着说：就是，男子汉，没事的！傍晚时分，我终于顺利出了手术室，第二天早晨，我一睁开眼，就看到爸爸妈妈和那位叔叔都笑眯眯的看着我。
一轮红日刚刚升起，病房里充满着温暖的阳光，也充满了爱。我想：只要你珍爱生命，笑对人生，就算你遇到天大的困难，都能冲破难关！
生命小学作文5
傍晚，放学回家的时候，我突然发现在我家花坛前有一棵匍匐在地上的树。 它好似掉队的战士，与树林失去了联系。它从不能欣赏星星的美丽，从没有被鸟儿围拢，忍受着着同伴的歧视，它也不愿意和小花聊天。
我见了，心里产生一丝惋惜之情。它原来可是有着挺拔的风采的呀！我急忙跑回家找绳子，找到绳子后，便三步并作两步地跑到大树前。“加-油，加-油，我一定可以。”我吃力地说道。无论我费多大力气，大树就是纹丝不动。我只好换一个方法-求救大人。我连忙回家。向那些强壮的叔叔阿姨求救。他们二话不说，就去帮忙了。“一，二，三，加油！一，二，三，加油!”我大声地说。......
他们费了九牛二虎之力，终于把大树扶了起来。在围观的群众中激起一片赞叹。有的叔叔说：“这个人的心肠真好！”一位阿姨对一位小妹妹说：“欣欣，你要像这位姐姐学习,爱护花草树木。”我心里比吃了蜜还甜。
每天放学回家，我的第一件事就是去看大树，给它浇水、施肥。大树贪婪地享受着阳光的温暖。渐渐的，渐渐的，它的枝叶更加茂盛了，长成了一把参天大伞。风吹拂着树叶，簌簌地响时，好像是大树在向我致谢。夏日，我在它的树荫下面看书；冬日，我给它穿上厚厚的“衣服”。
生命小学作文6
人生自古谁无死，留下钱财赠后人。死原来只有三种类型，一是自然死，二是服毒，三是悬梁。但是经过了千秋万代的演变，花样也就层出不穷，品种繁多了。
割脉——起源于女人，发病原因绝大多数为情感问题，特别是遭背叛或抛弃时明显亢奋。主要特征为麻木；万念俱灰；想死。发病率在卫生间里极高，其次是卧室。一般选择的工具为锋利的刃器，譬如裁纸刀等等，菜刀的也有人用过！
卧轨——比较壮观的死法，颇有大丈夫的格调。选择此类的一般为男性，尚不知因何归西，只知道在崩溃的时候有些人会抉择静躺，望着蓝阔的天空等火车经过，在幻想完美的那刻瞬间化身肉酱。没有一丝的痛苦只有等待前的煎熬！
T楼——大众化的格式。社会进步了，楼越盖越高也并非好事，无形中给那些公司破产，股市套牢的人群提供了方便，同时也创造了条件。无论是老板还是工薪阶层，一不小心穷困潦倒了一般都喜欢这种调调，因为可以在飞翔中摆脱，落地的'那一刹那，所有的事情再也和自己无关了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞车——
有车一族的另类病变。遭遇到了突发状况，首先想到的就是车。怎样去的潇洒？二百迈飞车下河？但是万一会游泳怎么办？难道开去工地等落下的钢材？万一太小又怎么办？所以一般的求死者都喜欢车与车碰撞的那种感觉。撞的越烂死得也更快，搞不好同时还有人陪伴，自己在下面也就不孤单！
人的生命只有一次，请好好珍惜。
生命小学作文7
当一颗卑微的种子掉进潮湿又黑的石缝中，是怎样的心情？
我望着那狭小的洞口，蔚蓝的天空怎么总是离我那么远？为什么我连呼吸到清新的资格？为什么我始终要呆在这个潮湿黑暗的洞中？我开始挣扎着，生长着，努力的要钻出地面，外面的野花对我无情的嘲笑，我越是要努力地钻出洞口。可是并非你想象的如此简单。没有空气，阳光，我只能喝到浑浊的泥水，我总是想象着，有一天我能蓬勃而出。我一点点地积蓄着力量。
终于从石缝中探出了脑袋，长得嫩嫩的，寒风凛冽着，我变得越来越虚弱。最终，我贪婪地呼吸着空气、阳光，。渐渐地，我变得坚强，变得如同新生成长了。我摇动着身子，欢快的凝望着蔚蓝的天空，看着一片片白云飘过去，看着四季的交换，看着越来越多的小草沐浴着阳光。我看了看那个我曾经梦魇的小洞，那个曾经气愤过、埋怨过的洞口，是我一生中最辉煌的奖章。“险境中会有风景，平坦中没有美丽。”
人类啊！不要忽略了石缝中的小草，它展现了一个生灵的气魄雄壮。
生命小学作文8
也许我们有缘，我穿越尘埃、行遍旷野来到这里，一尖小小的种子在寂静的山里——绽放。
洪荒的记事已远，也许我的前世曾经花团锦簇，然而此时，我摇曳着稚嫩的新绿，开始又一个生命的轮回。
我寂寞，不知季分四色，山下是否花开花落？我歌唱，每一次风过，我都拼命地舞蹈。我沐风雨，迎霜雪，长长久久地与你相伴，生生死死。
即使我什么都没有了，但我还有你。虽然你不能言语，但你以风雨摧不垮，雷霆也难轰的倔强包容我，庇护我，给我一个生存的空间。
一小撮泥土，三两滴雨水，还有无数缕阳光就能让我活活泼泼生长，就能使我伸出无数双纤柔的手臂，沿着你荒凉的额攀援、上升，再绽放星星点点的小花将你装扮。
你伟岸的身躯，坚硬的质地，沉默的坚守都使我仰拜。我只能对着你轻言细语，风情万种，我只能以素洁的小花报答你对我的呵护。
天不老，情难绝。也许有一天我褪色我清瘦我枯萎，就让我蜷缩在你粗糙的怀里，就让我把痴情缠缠绕绕于你的身躯，再把种子深扎进你的心脏，孕育出下一季的新绿。
不必为我遗憾青春的短暂，拼尽了一醉绽放，即使一切了无痕迹，我的灵魂仍然与你相亲相依。
生命小学作文9
我经常想：蚂蚁是怎么珍惜生命呢？我观察一只蚂蚁才让我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样，飞跑着。不过四分钟，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上，像常胜将军。我往下望，突然，看见一个小黑点在爬着，我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来，哪个小黑点就是蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的头脑：如果把它两条腿拔掉，它会不会放弃生命呢？想到这，我就一伸手，捉住它，拔了脚，放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去，结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢！蚂蚁没有放弃生命，而是重新站起来，使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。
我更加珍惜生命了。
我经常想：蚂蚁是怎么珍惜生命呢？我观察一只蚂蚁才让我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样，飞跑着。不过四分钟，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上，像常胜将军。我往下望，突然，看见一个小黑点在爬着，我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来，哪个小黑点就是蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的头脑：如果把它两条腿拔掉，它会不会放弃生命呢？想到这，我就一伸手，捉住它，拔了脚，放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去，结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢！蚂蚁没有放弃生命，而是重新站起来，使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。
我更加珍惜生命了。
生命小学作文10
窗外那棵开满桃花的桃树；从废墟中伸出的那只无助的小手；一位勇于为人民服务奉献的叔叔……足以让我们感受到那娇小、美丽、脆弱、坚强、勇敢的生命！
那天，我一推开教室的门，被眼前的一幕谅呆了！窗外那棵光秃秃的桃树如今居然变成了一只“美丽”的“白天鹅”！桃树上一下子绽放出一朵朵鲜亮的明媚的小桃花。生命真美丽！当随着冯骥才走时四月的维也纳时，我也惊呆了！青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是--勇气！
废墟中，有一只无助而又娇嫩的小手，上面布满了灰尘，小手被一块巨大的石板压着，在手的旁边，有一本沾满泥土的书，也许地震时他正在看书，教学楼突然倒塌，把他压在了下面……生命真脆弱啊！
一位救援队的叔叔抱出了一个正在哇哇啼哭的孩子时，正当这时，余震又来了，房屋还可能进一步地倒塌。他们接到命令：要以大局为重，马上撤退。但这位叔叔看到了在废墟里的几个孩子，便迫不急待地想要冲进去，大家硬拉住了他，他竟跪在地上哭着求大家：“让我再去救一个吧！求求你们了！我还能救一个！”他这种舍已成为人的行为真让人敬佩啊！
生命是什么？生命是勇气，是坚强，是奉献！
生命小学作文11
珍爱生命 奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，” 珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：踢踢球、上上网，与朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。 曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。 生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去,就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它!
生命小学作文12
我很欣赏能在沙漠生长的仙人掌和能四季开花的四季海堂。可是，我更欣赏能在石头上生长的柏树。
在寒假的一天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵义相距40多公里。
李家寨里面有一片柏树林，那儿的柏树枝叶茂盛，还都很高，而且都很“胖”都是四百岁以上的老树了。后面有一个营盘，营盘里面有一块巨大无比的大石头，有一棵树正卜骑一N曙在这块巨大的大石头上，还枝叶茂盛。真不知道这些树是怎么活的？
在这棵大树的背后，就靠那书皮上那薄薄一点土，长了许多美丽的小花，有黄的、红的、粉红的、白的……它们虽然很小很很小，也没有玫瑰、牡丹这么美丽。但是它有生命，它有一股强大的生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，让人们知道，它是存在的。在回家的路上，我一直带着这样的疑问：“真不知道这些树是怎么活的？”后来，我看见了一个石碑，石碑上主要写着：砍、偷这儿的树要罚款。原来如此，正因为这个碑，这些树活了下来。这个疑问终于解开了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“无限”的的了。
生命小学作文13
我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方，给它浇水、拔草，乐此不彼。
几周后南瓜蔓长的很长很长，像是疯了一样，使劲往陡坡下面长，因为没有向上缠绕的东西，我没办法，便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部，将它那长长的蔓放置在竹条上。突然，南瓜蔓的头耷拉着垂了下来，南瓜蔓被拧折了，我的眼泪不由自主地掉了下来，便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说：“儿子，你不要怕，南瓜不会死的，因为它的根在底部，可以吸收营养，何况这根南瓜藤也没有全部断掉，只是折了，你看它们还是连在一起的，放心吧，一定不会死。”爸爸的一席话，使我半信半疑，一有空闲就跑去看。几天后，南瓜蔓真的没有枯萎，也没有蔫，好好的一直在长，上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花，甭提我有多么的高兴，赶紧告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“顽强的生命！”
小草将石头顶开，奋力向上只是为了要生长；壁虎被抓住时，为了活命会将自己的尾巴断掉；母螳螂将公螳螂吃掉，只是为了孕育下一代；惊恐之间，水牛为了活命，可以和狮子战斗，兔子急了会咬人；蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存，将生命延续。我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！
生命小学作文14
树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。
有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子；又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了许多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力；从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥；有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。
从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。
生命小学作文15
那是一个寒风刺骨的下午，我正走在一个十字路口，突然，耳边传来一阵又刺耳又让人毛骨悚然“吱吱吱”的急刹车声，紧接着，又传来的一声震耳欲聋“哐”的撞击声，我本能地往前一看，原来，一辆大卡车撞上一个骑车人。自行车变形了，七零八落。人被撞飞了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……
看到这惊心动魄令人惨不忍睹的一幕，我整个心都紧缩着，一阵阵呕吐的感觉时时刺激着胃，我闭着眼飞快地跑开了。
面对这刻骨铭心的一切，我不禁要问:“如果，卡车司机不逆道而行，如果，卡车司机不闯红灯，如果，骑车人不走机动车道，如果……”面对这突如其来的一切，我不禁在想:“卡车司机怎么面对眼前发生的一切，怎么面对骑车人的家人？骑车人的家人怎么接受家破人亡的现实，以后的日子怎么过？”
据交通部门不完全统计，去年共发生车祸518000起，死亡人数107000人，也就是说，平均每分钟就有一起车祸发生。这触目惊心的数字，难道还不令人深思？
车祸，令多少家庭支离破碎，发生多少起白发人送黑发人的悲剧，多少儿童成为孤儿，多少人负债累累残废终生……
为了他、她的幸福，为了各自家庭的美满，为了不再悲伤，为了不再像我一样做恶梦，请你我他严格遵守交通规则，爱惜生命！
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