描写生命作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写生命作文，欢迎大家分享。
描写生命作文1
笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。
每个人都有自己喜爱的花，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。
花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了，只剩下满怀愁绪。
花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头。
生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。
如今的世界，爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候，甚至连自己的生命都抓不住，又有谁会倾听花的心声，又有谁像花学习呢？
世间万物，皆可为吾师也。
描写生命作文2
生命是有限的，人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。
蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球，那绒球上的每一根毛，便是蒲公英的孩子，蒲公英为自己的孩子感到高兴，在微风中，带着微笑，摇曳——
可是好景不长，蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛，吹跑了自己的孩子。
只有那蒲公英的花秆，孤零零地立着，看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着，蒲公英的花秆，带着微笑，摇曳。
她的孩子走了，她美丽的容颜消失了，她很悲伤吧？
不，不是这样的，她还带着微笑。
我问她，为什么呢？
她没有回答，只是沉默在微风里，带着微笑，摇曳。
第二年，我又经过了这个地方，去年有一株蒲公英的这个地方。
我有些惊讶，原来的那株蒲公英又长出了绒球，不同的是，她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英，也长着绒球，那些事她的孩子！
我顿时明白了，去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽，而自己也会再长出绒球，所以，她不悲伤。
我看看她，她依旧迎风摇摆，笑容似乎更美了。
描写生命作文3
花有草的衬托才鲜艳美丽,蓝天有小鸟飞翔才活泼可爱,大海有航标灯才绚丽多彩,家有一阵阵爽朗的笑声才叫爱的港湾……于是,我在感悟生命的养分中成长,学会了感悟生命。
老师对我说:“生命是一条崎岖刊刻的路。路上没有太多的选择,只有在在前进与后退中抉择,路上你得斩草披荆,而不能退缩,你如果无法向别人开枪,别人就会向你进攻.”是呀,生命就是一条路,一条崎岖坎坷的路。
亲人对我说:“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题,只能当机立断,不能犹犹豫豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’,有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错,生命就是一盘棋局,一盘漫长的棋局。
有这么多的感悟,而我呢?我准备自己去寻找那一份属于我的感悟。我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄地游走。风对我歌唱:生命是如此的轻盈! 雨对我呼唤:生命是如此的潇洒，雷对我咆哮:生命是如此的铿锵! 电对我舞蹈:生命是如此的畅快!花儿对我摇摆:生命是这样的美丽时代!草对我招手:生命是如此的淳朴!
生命是美好的,把握好今天，把握住现在，向美好的明天奔去吧！
描写生命作文4
奶奶家门口种了一棵黄金莲，它不及梅花的美丽，也不及桂花的十里飘香，但它对生命的向往，令我十分震惊！每当看见那株黄金莲，感觉就像无意中敲击了电脑某个键盘，储存在我的记忆深处，黄金莲的故事一幕幕的显示在我的眼前。
这株美丽的黄金莲是从我五奶奶家移植过来的。它外观长的样子和喇叭花差别不大，叶子更是大同小异。刚移植过来的黄金莲身体状况不错，它生气勃勃显得虎虎有生气。
今年放暑假，我来到了奶奶家，刚走到门口，就看见一丛绿油油的黄金莲扑入我的眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都要变成绿色的了，像温柔的小精灵一样在地上跳跃着，闪烁着迷离的光点，可是好景不长，几天后，这株黄金莲突然生病，无力的茎支撑着叶子，似乎只要稍微一拉，就能把它连根拔起似的，我开始慢慢寻找病因，会不会是缺水了呢？不可能！因为在它旁边有个小洞，奶奶洗菜的水都是从这里流出来的，不可能是渴了，咳！我无心考虑病因了，因为它的身体正在一天天下降，叶子从嫩绿变成嫩黄，好像在说；“快救救我吧，不然我就要死掉了。”我真的六神无主了。
描写生命作文5
地球是美丽的，是一个多彩的星球，充满着生机。但若说我最敬佩的生命，那就是微生物。如果没有微生物地球会怎样？假设没有微生物，几十万年后，死亡的生命体会堆积如山，整个地球将不适合人类生存。没有微生物的分解，我们美丽，也是现在唯一的家园——地球，将充满腐臭的味道。有了让我们敬佩的微生物，它们会像清道夫一样打扫我们的家园，我们的家园将变得生机勃勃。
假设地球被我们摧毁，我们也许会移居到太阳系外的另一个星球，建立起新的家园；如果没有找到第二个适合我们生存的家园，人类也许会永远的消失在茫茫宇宙中，整个宇宙将冷冷清清。
为了我们美丽的家园，保护地球吧！微生物是自然界的重要成员，不要去歧视任何生命，它们都是地球的“功臣”，为地球而生。为了我们的唯一家园，为保护地球奋斗吧！！
描写生命作文6
今天我们学校进行了一场严肃的消防演练!
“今天我们要进行消防演练!”当这句话从刘老师嘴里冒出来时，我想：这还用通知呀!不就是地震了，蹲一下;火灾了跑一下;来洪水了爬一下吗!可是我错了，这次我们学校是真点火。我在心理夸陈校长：“您真棒!”
“呜，呜——，呜，呜——”警笛响了，演练正式开始了。我很紧张，用手迅速的推椅子，并用袖子捂住口鼻，生怕烟枪到鼻子。跑出教师我的心又提了一格，心想：这么多人，万一我摔倒了被人踩可怎么办呀!于是，我顾不得那么多了，赶紧向大门冲去!但又一想，我一冲别人会模仿我，这样出去岂不是更慢?我放慢了脚步，小跑到操场上。陈校长做了一个深刻的总结!其中有一句话叫我刻骨铭心。“人的生命只有一次，不好好珍惜就会失去!”多么深刻呀!是呀，陈校长说的多好!如果你不懂得珍惜，天将不会再次给你宝贵的东西——生命!
今天的消防演练让我永生难忘，因为它让我明白了：人的生命只有一次，失去将不会在拥有!
描写生命作文7
生命是无价的！即使有些生命是那么的渺小，如小草、蚂蚁、小花等，我们也要平等地对待它们，而不是践踏，这个道理是老师教我的。
记得有一次，我随意地拨了几株草，做绳结。又用一条长木棍抽打树叶，刚巧被老师看到了，老师立即阻拦了我，对我说了这样一番话：“为什么要伤害它们呢？它们也是生命。”
“但它们不会哭，不会痛，也不会喊叫。”我不服气地说。
“你又怎么知道它们不会哭，不会痛，不会叫。”老师反问道。
“这个``````”我被难住了。
“所以啊，不管它们再怎么弱小，你都不能伤害它们，用平等地对待它们。”
“那蚊子，苍蝇呢？”我又问道，借机给老师难题。
老师笑了“花草给人以清新，给人以生机，蚊子、苍蝇又给了我们什么？”
听了老师的一番话，我心服口服，从此，我再也不去伤害那些对我们有益的弱小生命。
描写生命作文8
当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；
当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。
有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。
现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。
描写生命作文9
星期四的下午，我们四（5）和四（6）班的同学在老师的带领下，步行来到三岔路的交警支队观看“交通安全事故图片展”。
一到那里，一个帅气的交警叔叔把我们领到了宣传版前。我们看见了一张张血淋淋的画面，都是“交通杀手”的杰作：有的是酒后驾车，有的是超载行驶，有的是横行马路……看到这惨不忍睹的画面，我的心头一颤。据交警叔叔说，这些全都是发生在花垣附近的交通事故。其中有一个镜头让我永远难忘：一个小女孩横穿马路，结果被一辆疾速而来的汽车撞得四分五裂，脑浆崩出，当场死亡。
看完图片后，交警叔叔们的表演开始了，他们各个戴着白手套，抬头挺胸，精神抖擞——表现他们的负责、勇敢。而整齐划一的指挥更是精彩，一次次都是那么规范、有力。
通过这次活动，我深有感触：人的生命只有一次，遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自已的生命。就让我们高高兴兴出门去，平平安回家来吧！
描写生命作文10
生命是坚强的、伟大的、宝贵的，然而有些时候，生命又是脆弱的、渺小的、廉价的。大青树是亚热带地区一种生命力极强的树，一只鸟吃了一粒大青树的种子，种子被鸟排泄到悬崖上，正好一小摊淤泥被冲下来，种子一碰到土，就如鱼得水。
它顶开头顶上的岩石，伸出很多条跟须，像巨人的手，牢牢抓住山，成为一颗傲然屹立的大数。从远处看，这树就像空中的一座凉亭。多么坚强的生命啊!
战争时期，不夸张地说：参军的人，只要一打仗，活下来的几率不足百分之十。战争结束后，战场更是尸横遍野，一场战斗下来，最少也有几百人失去了自己的生命。广岛原子弹爆炸，又有几十万人的生命消失了，而人们继续战争，好像这些人天生就是一个拿别人生命当儿戏的人。多么廉价的生命啊!我想我们一定要好好珍惜自己的生命，因为作业错了可以改正;书看完了可以再买;水果吃完了可以再买;而生命却只有一次，没了就是没了。
任何商店、超市都不会有生命出售，所以我们要趁年轻，多出去看看，长长见识，这样人生才活得有意义。
描写生命作文11
生命的路总是充满迷奇的光。一步一步，我们踏着前行的路。从幼稚走到成熟，从轻狂走到静穆。
带着稚嫩的哭泣，在某个安静的午后亦或在青翠的早晨，我们就被这样无知名的.抛如了这个世界。带着好奇的眼光，我们打量着过往行人的面孔，看他们做着过种奇特的表情。我们会眯着眼挑逗阳光留下的五彩斑斓，会来到河边看自由游动于菱行之间的鱼儿，追逐在青草中唱着美妙曲子的蟋蟀，数落夜晚天空悬挂的万双眼睛……童年的路，弥奇而精彩。
迈着细小的步伐，我们来到了青春的河畔。这里，我们结下一份冰冷的惆怅。我们会坐在河边，静静的思考，静静的伤感。因无情的岁月要将青春年代里产生的那份朦胧的感情消失而感伤，因生龙活虎的少年要将矫健的身影黯淡在汗牛充栋的题库之中而伤感。看着那落日照着的平沙，看那孤鸿飞过暮云之下，埋怨它竟不能为我传达一句话到烟霭外的伊人怀下，或者我们会让这份感伤化做激烈，化做学习上的奋进，化做运动场上的奋力拼杀——青春，激烈与悲伤的混血儿。
描写生命作文12
“嘀嗒，嘀嗒……”时间正在以微不可察的速度缓缓流逝，然而那一刻，我却感到时间静止了。星辰停止了闪烁，江河停止了奔流……和我一起进入了沉思：什么是生命？生命又是什么？
无限浩瀚的宇宙中有多少生命？它们是那么相似，可却又是那么的不同。
螳螂在繁衍后代时，雌螳螂会残忍地将与之朝夕相处的丈夫吞入腹中，可她的丈夫却无怨无悔。
当那小小的蚂蚁们遇到水灾时，它们的表现更让人震惊。它们会勇敢地抱成一团，将蚁群的希望保护在蚁球的中心，即使有工蚁被大水冲走，其它工蚁又继续义无反顾地扑上去补上缺口。
同样是生命，它们选择牺牲自己的生命去保证生命的延续，可我们人类又有多少人能做到呢？多少人只会为了一己私欲而危害他人，只会为了自己国家的利益就发动战争！如果世界能像《礼记.礼运》中说的那样成为一个“大同”社会，那么人类文明将会飞速发展，整个社会将会成为一个整体。
闹钟将我从沉思中唤醒，时间重新开始流逝，空中的星星开始闪烁，桥下的河流开始奔腾，仿佛要将我的想法告诉它们的同伴，进而换来一切生命的相互尊重与和谐……
心中无比轻松的我，沉沉地睡去了，仿佛来到了一个充满无限温情的世界……
描写生命作文13
生命是如此伟大，在我的记忆里，我亲眼见证过这样的奇迹，看似平凡又意义非凡。
楼下妈妈种了一棵小桃树。桃树在爷爷奶奶的照料下快乐成长，不久就开出了许多粉色的小花儿，可爱极了。可是与此同时，离桃树不远的地方也钻出了一棵喇叭花的嫩芽，我害怕它长大会吸收桃树的营养，就用一块大石头悄悄压在了嫩芽的上面。几天过去了，我再一次不经意地望了一眼小草，眼下的情景叫我大吃一惊：一块硕大的石头已经滚到了一边儿，旁边正有一棵翠绿的小草努力地直起身子。我感动了，因为我见证了生命的奇迹，生命是不屈的，它是永不可能被困难压倒的。这是一个多么坚强的生命啊！我没有再次压住这颗小草，必定它对我的启发太多太多。
风轻轻地吹着，草儿也静静地摇曳着。是呀！在困难中，生命就是一颗小草。在这初夏的季节当中，小草给我留下了一片坚强的绿色。只要坚持不懈，生命就会绽放了火花，指引着我们成功。连一株小草都要不屈不挠，所以我们更要珍惜生命，创造一个又一个美好的明天。
啊！绿色的生命，你爱你！
描写生命作文14
今天我在学校观看了一个关于交通安全的视频，里面播放了很多触目惊心、极为惨烈的车祸。让我印象深刻的是，在一条国道上，有一辆小汽车慢慢地向左拐，准备掉头行驶。这样其实是违反交通规则的，我想这个司机一定是抱着一种侥幸的心理以为这样不会出什么意外，还有他一定是贪图方便才这样做的。没想到小汽车刚拐过弯来，一辆风驰电掣的大卡车呼啸着飞驶而来，只听见“砰”地一声巨响，一下子就把那辆小汽车撞到了十几米外。汽车连翻几个跟斗，最后重重地摔下。附近的车辆躲避不及，于是，一系列连环车祸就这样发生了。
看完视频，我的心久久不能平静。那鲜活的生命，转瞬消失在眼前。如果那个司机可以预料到这样的后果，他还会选择违反交通规则吗？这个假设已经永远不可能有答复。
人的生命是宝贵的，因为其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不复存在。所以从现在开始，我们一定要树立“安全第一”的意识，珍惜生命、珍爱自己，才能拥有美好幸福的生活。
描写生命作文15
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，趁它不注意的时候，我一伸手就抓住了它。可是，我的手稍一用力，它就不能动弹了。过了一会儿，一股强大的生命的力量在我手中跃过。蝴蝶求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。
星期二下午，我把一株美丽的花踩坏了，过了几天，它竟然又活了过来。真是不可思议，在这样的大雨中坚强爬起。那样感到惊奇，那样强大的生命力，我被那强大的生命力所感动。偶有一天，我正在玩，突然闻到有一大股烟气扑面而来，我都喘不过气来了。原来是有‘‘野孩子’’在放野火。过了一个月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽儿，那样大的‘‘野火’’中，还会有生命在，多么顽强的生命力啊！
这让我懂得了生命是宝贵的，没有什么能比得过宝贵的生命，这就是——生命的力量。
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