生命的意义中学生优秀作文

时间:2021-07-09 15:25:18 生命 我要投稿

生命的意义中学生优秀作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的生命的意义中学生优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命的意义中学生优秀作文

生命的意义中学生优秀作文1

  有一种宽容谁也无法做到,它们虽渺小,可浑身散发着一种特殊的美——那就是植物。在十一长假,我来到夏溪,就地一览它们的风采。

  伴着明媚的阳光我们来到尚花坊。只见这里面人头攒动,好不热闹!

  刚踏入屋内,一阵芳香朝我涌来,各式各样的植物放置于花架之上:有的蓝中带粉,粉中带白,如莲花般绽放,又似仙女傲然与舞台之中,好生俊俏;有的十分笔挺,始终屹立于波澜中,那几片碧绿的叶子,虽是点缀,可无人不时刻注意着它们;还有的虽然是小草,娇羞的它们却依然努力地释放着自己的个性,同样有着精彩的一生……如此精彩丰呈的展览,人人都赞叹不已。

  观赏完这花展之后,那DIY制作花卉拼盘,更是令人向往的兴奋之地。

  我先挑选了几盆我心仪的花卉和一个花盆,将土、铲子等物品放置一边,一切准备完毕之后,便开始我精心创作之旅。首先我将花盆放在正中央,把营养土倒入盆内,直到把整个盆铺满为止,接着我从中挖出一个小坑,把其中一盆“绿野精灵”铲出,尽量的把根上的土刮少一些,再栽入盆中并埋好。其他的也是这么做。然后浇上水,在“象牙花”前撒上一些蓝色的沙,再摆上一个可爱的小姑娘,一盆富有乡村生活的盆栽就大功完成啦。颜色丰富活泼,不失华丽。再看看其他游客做的,都很有自己的思想,丰富多彩。

  这些花卉、拼盘承载着人们对美好生活的向往与追求。心轻草亦香,现在的生活几乎都得到了改善,如此的清闲、优雅、宁静,是生活又添得一大乐趣。经济的发展也使人们更注重生活的品质,提了更高的要求。祖国的繁华无处不见,爱家爱自己爱祖国,在这个世上绽放出属于自己的那一朵生命之花!

  愿祖国永远繁荣苍盛,愿世界永得和平安定,原生活如芝麻开花得人心弦……

生命的意义中学生优秀作文2

  积蓄力量,静待奇迹,有朝一日,绽放生命!那是一株放在书桌上的向日葵,从我亲手播种它到如今,已经是第二个春天了,空旷的花盆中央,只有一株两三厘米的幼苗,细小到让人忽视它的存在,像是手中的玻璃球一样易碎。我早已断了它能开花的念想。

  去年夏天,它的枝干突然长得奇快,一晃几周,竟已长到了将近二十厘米,绿色的花苞紧紧闭合,像害羞的少女久久不敢睁眼看这个世界。眼看着秋天将至,可那花苞还是紧紧闭合,我盼望它能开花的新又垂了下去。

  几天后,我正打算将它移到阳台时,惊奇地发现,绿色的花苞张开了一点口,几缕淡黄色的花蕊悄悄探出头来,好奇地张望。我不禁坐了下来,打算观看它绽放生命的全过程。

  几分钟后,花苞再次牵扯着花蕊,如同一把小伞,慢慢张开,我屏住呼吸,不敢去惊扰。片刻,那花苞犹如少女的裙摆,在阳光下完全散开,娇羞的向日葵淡淡地笑将脸朝向太阳。

  我定在那里,思考着过去一年半的种种。美丽的向日葵,长出嫩芽用了一个星期,但枝芽渐渐长大到开花,用了一年不能办的时间。在过去一年半里,多少个日夜,你听着我的叹息,不理会继续扎根;多少个日夜,你看着我对你的讥笑,任不理会继续扎根。你在积蓄力量的过程中,表面看起来毫无起色,而且还有别人的看不起一直打压着你,可你仍然坚持,努力让你的生命精彩。

  “苦心人天不负”。正是你一直坚持扎根,才会有绽放生命的那一刻!现在你虽然已经凋零,但你在生命最后时的光辉灿烂,永远映在我脑海里。

  厚积才能薄发,请永不言弃,坚持下去,等待你绽放生命时的灿烂!

生命的意义中学生优秀作文3

  世界上每一种有生命的物种,都有着对生命的希望和向往,在我们身边就常常会遇到这样的例子。

  在一个周末,我们一家人到乡下买了一条大乌鱼,并把它放进一个红色的整理箱里。我们本来担心它会跳出来,可是看了看高高的整理箱,笃定它不可能“鲤鱼跳龙门”吧!于是就放心地出了家门。但人算不如天算,我们还是低估了它的能力。等我们回到家时,发现它早已经消失得无影无踪了。

  “乌鱼,乌鱼,你到底去哪儿了呢?”我绞尽脑汁地想着。

  哦,对了!一定是我们走后,它不断地跳跃,但又一次次地掉进水里,哪怕是被摔得眼冒金星,但仍没有放弃生存的希望,用全身力气纵身一跃,跳出了整理箱。但当它看见跳跃出来后,看见身下是卫生间的地板而不是自己以前所生活的池塘时,心中绝望了!只能再挣扎着钻进了有水的便池里,继续维持着苟延残喘的生命。

  等待着,等待着……几小时过后,终于等到我们回来把它从便池里抓出来。这时鱼是不能吃了,只能放进小区水池里,让它重获自由。

  又一次,爷爷从乡下给我们家带了一只自己养的纯正土鸡。在杀鸡的时候,锋利的尖刀靠近这只鸡的喉管时,它极力地挥舞着翅膀,努力挣扎着,在最后的时间里,与我们展开“殊死搏斗”。顿时卫生间里遍地鸡毛,爷爷叫我抓住它的翅膀和脚,我使出了浑身吃奶的劲儿,鸡才动不了了。土鸡“上西天”的时候,我真被震撼到了:在它生命即将凋零的时候,它依然拼死挣扎。

  我家假山上的一棵黄桷树生命力也非常顽强,它努力将自己的根围绕着假山转了一圈又一圈,最终伸进水里,使自己获得充足的水分,得以生存。

  可见,这些小动物和植物都对生命有着迫切的希望,我们的生命只有一次,我们要珍惜生命,爱护生命,使自己的人生更加光彩有力,更加有意义和价值。

生命的意义中学生优秀作文4

  生命的意义,是认真的做好每一件事情;生命的意义,就是不浪费任何一天。学习,是在这个社会当中立足的根本。

  现在的互联网时代,有知识的人才能找到一份好一点的工作。而没有知识的人,除了卖劳动力,就没什么能做的工作,不仅没有自由的时间,一个月也赚不了多少钱。

  小学毕业考试是这两种人两极分化的一个转折点。小学毕业考考好了,就可以被分配到初中尖子班。学的知识多了,考的就越来越好。进入了高中的尖子班,有效率的学习更好的知识。如果考上了清华、北大、985、211工程的大学。认识了很多有文化的人,学的知识多了,出来社会生活也是越来越好的。反之,如果你在小学时成绩就很差,没有考上一个好的班级,到社会上生活就变得越来越差。

  我的梦想是做一名科学家。我知道,想要实现自己的梦想,就要付出相应的.努力。现在的我,只是一名平平无奇的小学生,但是,有多少伟大的科学家都是从平平无奇到举世闻名的!

  虽然我只是一个小学生,但是我不能因为学习就放下自己的梦想。古人说:“纸上得来终觉浅”,光知道理论可不行。要做行动上的巨人,不能做嘴巴上的巨人。

  读书是我的爱好,也是我经常错的一个问题。读书固然是好的,但是不能沉迷于读书。否则,就会本末倒置。而我,就非常沉迷于阅读,以至于在上课的时候看书,这种错误是绝不能犯的。不能因为一点小聪明,就不听老师讲课了。

  但是,随着年龄的增长,我知道,我已经是一个小大人了,已经跟妈妈差不多高了,不能像小孩子那样,应该多学习。

  生命的意义,在于耐心的做好每一件事;生命的意义,在于把一件事做到完美。

生命的意义中学生优秀作文5

  秋日,天高云淡,火红枫叶满眼,金黄银杏风中飘舞,遥望那一座宝石山,五颜六色尽融其中,爬山便是绝佳的选择。

  与父亲拾级而上,父亲背着沉重的背包,但还是装作毫无事情一般,一边迈着大步向上爬,一边不时的回头看看我。我歪着头眺望着参天大树,聆听着阵阵鸟鸣。阳光直射下来,却被那宽大的树叶剪得支离破碎,只留下那斑驳稀疏的树影隐隐约约地照射在我的肩上,腿上,我努力地跟上父亲的脚步,不停地喘着气。

  山腰刚过,松树茂密地生长在脚边,阳光终于直射我的面颊,我们的速度慢了下来,力气已尽,天空上几朵乌云慢慢地从远方聚拢过,下起了蒙蒙细雨,山道也慢慢变成了泥泞,我一步一陷,水花夹着泥土乱飞溅,踉踉跄跄,我突然踩到一块石头,滑了一跤,随之一声唉叫,我坐在一块大青石上,捂着膝盖。爸爸二话不说将背包挂在胸前,一把背上我,迈起沉重的步伐,继续向前走。

  一路上,我趴在父亲的脊背上,感到父亲喘着粗气,摇摇晃晃地背着我,不时一个趔趄,每一晃,我的心似乎就被捶了一下,我硬是要自己走,爸爸又装作一点没事一样说:“一点儿都不累。

  我干脆闭上眼,用心领悟世界。忽然眼前一震,我猛得一惊,睁眼一瞧,爸爸放下了我,站在山顶上,环看那一群小山,满山层林尽染,隐隐透出火红。泪,如旋涡一般涌了出来,我的思绪回到了第一次爸爸背我上山时的情景,他用自己的脊背驮我上了人生的巅峰。我笑了,模糊中望着同我并排站立的父亲,还是那张脸,还是那副眼镜,只是多了些白发,我终于懂了。什么是珍惜。

  生活需要珍惜,站在顶峰眺望着那层卵叠萃,俯视那一片火红,珍惜,每一刻都在我的血液里流淌着。只有珍惜所有的爱,生命,才真正有了真谛。

生命的意义中学生优秀作文6

  在一片废墟中,你或许会嘲笑一只蜘蛛愚笨地在残破的蛛网上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊肠小道上,你也许会诧异一只蚂蚁不自量力地背着千斤“干粮”踽踽独行;在一架屋檐下,你也许会叹息一只小燕子尝试飞翔却屡试屡败。

  在嘲笑感叹的背后,是不是应该好好想一想这些弱小的生物,它们究竟以怎样的勇气在负重前行。

  其实你尊重生命多少,生命就有多重。

  就如一个刚刚学会走路的孩子,总想独立前行,旁人却总是担心,总要搀扶。而他的父母却说:“请尊重他。”对于一个懵懂的孩子而言,他根本不懂何为尊重,然而,就是在这看似无知的背后,蕴涵的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命,就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼无知,哪怕它只如沧海一粟。尊重生命是不以拥有了什么来衡量,而是要从人格上尊重他。

  生命是平等的,平等的生命才能创造出人格的升华。

  就如南宋此人李清照慨叹“生当作人杰,死亦为鬼雄”的那样,就如抗元名将文天祥抒怀“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的那样,对生命有足够深刻的认识,不会因为黑暗笼罩而忧伤,哪怕以身殉国,哪怕孤独无助,哪怕无人理解。

  尊重生命,才会创造出和谐的氛围,在同一片蓝天下,展现奋进的画卷。

  生命的高度无法丈量,却可以仰望;生命的重量无法称重,却可以尊重。说到这里,我们或许可以理解——

  蜘蛛爬行是为了超越生命的高度,蚂蚁身负重担是为了担负起生命的厚重,燕子飞行是为了画出生命最美丽的弧线。

  尊重生命,请从尊重微不足道的生命开始吧!

生命的意义中学生优秀作文7

  秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄色的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。

  我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。

  忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。但是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。

  不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应该跟随着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自己的一生就这样平凡地过去呢?即使一片沉浮于水面的落叶也有它自己的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。

  即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。

  在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不可以被打败了,你尽可以消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。

  感谢那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

生命的意义中学生优秀作文8

  “生命来到世间,不可自践其命!”细细品味这句话我感到了无比的惭愧!人活在世上,不可没有人格,不可没有尊严,不可没有生命的价值!

  人活在世不可没有人格!我曾听说这样的一个故事。

  某个城市的某个管理野生动物的部长,有一次组织请他当着市民谈“不吃野生动物,保护野生环境”的演讲。演讲的内容丰富多彩,引来无数市民的掌声并且很多市民都表明再也不吃野生动物了,演讲完毕后各大官员请部长吃饭。都问部长吃什么?部长凝视了一会菜单郑重的说:"红烧野兔!”

  人不可没有尊严,没有了尊严就像鸟儿没有翅膀,花没有了根,鱼儿没了鱼鳍一样。

  所谓生命的价值,就是一生追求的梦想和报效国家的雄心。一个人如果没有了价值就真的和行尸走肉一样了。我们抛开历史的长河,民族的仇恨,暂且不谈,别看人家日本国土面积狭小,但是日本人的内心很是强大!

  在一次重大的战争中,有一个听了让人流泪的故事……

  当激烈的战斗打到就剩炮台了,那个炮台却怎么打也打不下来,军官就令手下人去炸。指挥官随便挑了一个小伙子,那个小伙竟然哭了。“啪”指挥官打了小伙子并说“军人就是为了为国家献身的,怎么能退缩!"小伙子抽泣了几下说:“我……我的家人都战死了……我想为我的家留下一炷香火。”而这时一个比他大好几岁的女兵站了起来“小弟弟,我喜欢你,如果我有一天生了孩子一定给他取一个和你一样的名字”小伙子擦了擦了眼泪,转身端起枪冲向了炮台……

  一个十七岁的小伙子能为了报效国家去死!这是何等的大无畏的精神啊!

  人,不能为了活着而简单的活着,要深刻懂得生命的意义!

生命的意义中学生优秀作文9

  盛夏,灼灼的太阳炙烤着大地,树上的鸣蝉正发出清脆的鸣叫声。

  跑道上,我和同学们正埋下头,迎接长跑考试,一声哨响,同学们宛若离弦之箭冲了出去,而我在体育老师惊异的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声,正扰乱着我,我感到一阵眩晕,我的五脏六腑好像也要灼烧起来,我在那一刻,放弃了。

  跑完后,我仿佛像一个喝醉酒的酒鬼那样在操场上漫无目的地走着,同学们呢三三两两地从我身边走过,我听见,几个平日里和我有“敌意”的同学走过后说:“哼,我们副班长的长跑也不过如此,不堪一击。”说着,还特意看了我一眼,瞬时,我感觉我的脸像被火烫了一般,我低下头去,泪水与汗水混在一起,滴在了那深红的跑道上。

  我,想放弃。

  盛夏的夜晚,蝉肆无忌惮地在树上鸣叫着,好似一位一展歌喉的歌唱家,在开着他自己的演唱会,我一个人,傻傻地坐在阳台上,听着鸣蝉的叫声,不由得又想起白天那“屈辱式”的长跑与那热辣辣的目光,泪水又不由得留下来。这时,妈妈走了进来,说:“你班主任刚刚与我联系,说你长跑成绩不理想,叫你多练练。”我用手背擦了下眼睛,说:“我根本不是跑长跑的种子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你听那鸣蝉在夏天鸣叫着,可你却不知道他从一出生起就要在地上蛰伏五年,但在最后一个月内,它才能释放自己的才华,向人们展示着它们的不平凡。”妈妈说着,为我拭干了泪水……我,决定奋力一搏。

  也许,那鸣蝉在五年内,在地下,静静地积蓄着自己的力量,它在准备,准备在那一个盛夏释放自己,释放自己的生命。

  也许,生命的意义对于鸣蝉来说就是在长时间的沉默后,一展歌喉,震惊万物;而生命的意义对我而言,则是在一个学期努力后,我的长跑成绩终获成功。这次,迎接我仍是震惊的目光。

  也许,生命的意义不在于瞬时的成功与失败,而是在于在不断努力后所收获的成功。

  丑小鸭在努力后,一定能蜕变成白天鹅。

生命的意义中学生优秀作文10

  你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。

  那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。我用书拍了一下,没拍到!后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。我想:“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。这一刻,我被它顽强的生命力感动了。

  一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:“烧了它!”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:“想要了我的命,没那么容易!”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。

  读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!

生命的意义中学生优秀作文11

  奇迹,是被生命创造出来的。

  ——题记

  世间的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基础上。

  春雨润物细无声,撑花伞,倚桥边,春风又绿江南岸,一点点,一簇簇。杨柳一排排,千姿万态,花枝招展。好一个“无心插柳柳成荫”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一个“不尽春风吹又生”!生命,是坚强的意志,是不屈的精神!

  有一种毫不起眼的花,米黄色,米粒大小。一个星期是它最绚烂的绽放——尽管它随时会被忽略。从一颗小小的种子,找到归宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了这亲切的泥土,谁又看得见呢?就这样,一藏就是三四年,最后攒足了劲儿,冲出地面,开始她在阳光下短暂的享受。有人可能觉得这太不值得,但是这就是不凡的生命,是希望的光辉。因为即使在不打眼的小角落,小花依然可以拥有自己的色彩,绽放的可爱。生命,是不懈的努力,是执着的追求。

  万丈悬崖边,有一群无路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群开始躁动不安。

  忽然,一只最年老的斑羚纵身一跃,接着一只小斑羚踏在老斑羚悬在半空中的身驱上,再次发力,跳过悬崖。下坠的老斑羚发出一声凄长的嘶吼,它这一生已无遗憾。其他斑羚纷纷效仿,老斑羚们的长长的嘶吼响彻整个山谷。活下去!带着希望活下去!已渡过难关的年轻斑羚们纷纷低头,以表默哀。斑羚飞渡,生命,是无畏的牺牲,是希望的传承。

  我们,在这样美好的年华,更应不负生命,不负时光,全力以赴,用汗水书写奇迹,用奋斗创造成功。

  这就是生命,妙不可言的生命。

生命的意义中学生优秀作文12

  记得海明威这本书里记着一段这样的话“这七千米高的雪山之上有一只冻死的豹子”,没有人理解它为什么要到这样高的山上来,在孤独的雪山中死亡。但你不得不承认它的精神,不得不敬佩,因为这座雪山就连人也要花费大量的人力物力才能攀上的高峰。

  但是人类也有超越自我的时候,比如奥运会上的运动健儿在比赛中获得奖牌,他们的成绩都绝不亚于高山顶上的豹子,但是它却有更其可贵之处。你看运动会上的健儿在比赛中赢得奖牌,迎接他们的是什么?是掌声,是鲜花,是喝彩,还有那丰厚而诱人的奖金。而那只豹子呢,孤身一人爬到了山顶,有鲜花吗?没有。有掌声吗?没有。有丰厚而诱人的奖金吗?也没有。

  我相信当它向山顶踏入第一步时,便想到了这一点。也许它只是本能的冲动,但我更愿意相信它有一个理想,那就是不断超越自我的理想,这只豹子不断超越自己的影子,同时又在朝阳从背后升起时被影子超越。就在这超越于被超越中摩擦出了生命的火花,吹响了生命的奏曲,证明了生命的意义。没有掌声,任何的掌声都是无力的。没有鲜花,胜利者的微笑比任何一朵鲜花都要灿烂。没有喝彩,超越于被超越的脚步声是最热烈的喝彩。

  老舍曾说过冻死的人嘴边总是过着一丝微笑,想必这只豹子也是在微笑中离开了世界。不,也许它并没有死,而是在积蓄能量,争取在将来登上更高的山峰。或许在闭上双眼前发出声立着的吼声,惊动了奥林匹亚山上的众神们,神将它的灵魂化作了天上的一个星座,当你深夜仰望星空时定能发现这颗最亮的星星。

生命的意义中学生优秀作文13

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

生命的意义中学生优秀作文14

  青春的生命,本应如花一般的绽放。但是,车祸这个恶魔却让花一样的生命过早的凋谢。

  17岁,花蕾般的生命,却因为一场车祸无情夺走了她绚烂的生命。

  那天,父母陪她到杭州去游玩,一家人兴奋极了,彻夜不眠的准备着路上所需的物品。

  第二天,细雨蒙蒙,父亲把自己那辆蓝色小轿车开了出来,父亲的神情似乎与往常不大一样。女儿敏锐的觉察到。只见父亲两眼惺忪,顶着两个黑眼圈。

  早上8点,他们出发了。然而,在路上,父亲竟然连闯3次红灯而没有发觉。她以为是父亲急切想赶到杭州,于是,就没有多说什么。但是,突然间,一声巨响,她觉得自己仿佛飞上了天空,之后便消失于一片黑暗之中……

  那蒙蒙的细雨仍然在下,仿佛天空在为这场悲剧哭泣。

  事后,经过交警部门的调查,事情真相大白。原来,两辆小车的驾驶员,一个是疲劳驾驶,一个是酒后驾车。不懂交通法规的他们,心存侥幸,以为无关紧要。没想到,他们都为一时的侥幸付出了沉重的代价。因为他们的疏忽,让两个原本和睦温馨的家庭转眼间支离破碎。此时,痛哭流涕的他们又能挽回些什么呢?

  17岁,如花绽放的年龄。这时候的她本应享受青春的朝气,接受知识的洗礼,本应品味怒放的生命活力……

  可时间不能倒流,生命无法重来,一切一切的自责都为时已晚。生命是灿烂的,生命是无价的,但生命也是脆弱的。

  在世界上,像这样的悲剧数不胜数。因为我们的一时疏忽,因为我们的一时侥幸。使原本如花一样绽放的生命过早的凋谢。我们是否因该为此深思,我们是否因该为此反省……

  绽放生命,让生命不再受到伤害!

  绽放生命,让亲人不再为此哭泣!

  绽放生命,让世界从此更加灿烂!

生命的意义中学生优秀作文15

  2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。

  地震中很多人失去了生命,这时生命很脆弱,但地震中生命更坚强。有这样的感人事迹:母亲为儿子顶起上百斤预制板;12岁女孩自己从废墟中爬出;受伤小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑地说:“我没事,我不哭,我很坚强。”

  生命的坚强无处不在,生命的勇敢也无处不在。我读了《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,十九个月大时,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,但她触摸盲文学习,最后考上了哈佛大学,她用行动证明了人类战胜命运的勇气。假如给她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣赏黑夜变白昼的动人奇迹,第三天,她要享受温馨迷人的日常生活。这是她一生的愿望,对于我们正常人来说,这是天天都能实现的愿望,我不能连她都比不过,我不要再因为弹钢琴辛苦而大哭,还要1.多运动,保护好身体。2.从身边的小事做起,多帮助别人。3.更要刻苦努力地学习,做个对社会有贡献的人。

  海伦·凯勒的老师就是莎莉文老师,她把水倒在海伦的手上,在她手上不停地拼写“水”这个字,海伦就知道这个东西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字这种东西。不管海伦怎么淘气,怎么不听话,莎莉文老师都能包容,她这种无私奉献的精神值得我们学习。

  巴金说过“生命的意义在于付出,在于给予。”我还知道了生命的意义在于坚强、在于勇气、在于努力,这些故事都让我感动,我一定要让我自已的生命更加有意义。

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