让生命充满爱作文(精选20篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的让生命充满爱作文(精选20篇),希望对大家有所帮助。
让生命充满爱作文 篇1
今天,我们在学校观看了一场动人的演讲——《让生命充满爱》,是由邹越教授的学生余浪老师主讲。主题是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
余浪老师的演讲声情并茂,那激情澎湃、铿锵有力的话语,撞击着我们感情的闸门;生动翔实的故事,激起了我们的共鸣;真情感人的互动,让我学会了爱的表达,并有一种发自内心的冲动,想大声地对爸爸妈妈说:“妈妈,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!我爱你们!”
妈妈是一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明。妈妈是一轮明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。爸爸,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。爸爸妈妈的爱是无处不在的!余老师给我们讲了个有关老师的故事。有一所山村学校,孩子去上学时要经过一条很宽的河,学校的两个老师三十年如一日把孩子们背过河。老师们无私奉献的精神多么可贵啊。老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,有一分光,照亮了别人,耗尽了自己。老师您辛苦了,我爱您!
最后余老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。
几个小时过去了,一个个故事感动了我,余老师的演讲让我懂得“爱”,而我们要汇报“爱”,我们就一定好好读书,不辜负所有爱我们的人!
让生命充满爱作文 篇2
爱,这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着,是歉意,是纤悔。是的,世界被爱点缀着,然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动,或许这份爱以被我们遗忘,那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。
妈妈的爱,多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题,但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活,走过了岁月的坎坷,那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始,妈妈就用她的爱喂养着我们,这种爱融入平淡如水的生活里,甜甜的。涩涩的。
爸爸的爱,是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略,或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底,或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉,难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。
我也不例外,一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着,得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂,似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气,常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解:爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。
老师的爱,是严厉的,还是慈祥的。是冷淡的,还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。
与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情,不如用真切的行动来证明。那么,我们唯一的行动便是认真读书,不仅是为了老师,还是为了爸妈和自己,更是为了中华之崛起而读书!
是的,爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。那么,就让我们在这片爱的世界里学会爱,懂得爱。让生命充满爱!
让生命充满爱作文 篇3
今天我一走进教室,缪老师就告诉我们,今天上午有个活动,是孙云老师的演讲报告《学会感恩——成就精彩人生》,一定会让你们泪流满面的!于是我们到了操场,每人找到了一个位置坐了下来,随着音乐孙老师走上了讲台。
孙老师先开了几个个玩笑,再加上孙老师长的又好笑加上几个表情,把全场逗得哈哈大笑,我还心想缪老师不是说“泪流满面”么?怎么让我们笑得那么开心?然后孙老师把教拆成了“孝”和“文”,告诉我们先要孝敬父母,然后才能学好知识,于是报告会正式开始了!
让我记忆最深刻的是告诉我们了几个故事,不,是让几个女生用了我一包纸擦眼泪的故事!这时背景音乐正在播放《感恩的心》这首歌,于是孙老师便给我们讲了这首歌的来历:一位母亲肚子里已经怀了5个月大的孩子,孩子的爷爷奶奶重男轻女,带着儿媳妇去检查,一查是个女孩,孩子的爷爷奶奶就用谎言骗她打掉孩子,还是一名护士告诉她了实情,母亲跪在孩子的爷爷奶奶面前再三哀求,终于爷爷奶奶同意了,一生下来,竟是个聋哑人,后来爷爷奶奶把他们赶出了家门,孩子的父母拼命赚钱,供孩子读书,但是爸爸在一场车祸中去世,妈妈引人承担起家,每天没日没夜的工作,孩子长大了,在重点大学毕业了,在家等妈妈回家把消息告诉妈妈,可是妈妈迟迟没回家,于是她沿着公路找,一个人倒在路边,那正是自己的母亲,但已经死去多时!手里还握着一张单子,那是张捐血的单子,原来妈妈这么多年来是用自己的血来供自己读书的!除了这个感人的故事外还有《以身护子》、《截身救子》等故事让我们痛哭不已!
最后让我们全体向所有老师鞠躬,和发自内心的发言,让每位老师流下了幸福的眼泪……
让生命充满爱作文 篇4
有一次,老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师,邹越老师就用了很多事情来概括。如:有一人在山林里迷了路,到了深夜,他的耳边就突然传来了一个声音,说:“年轻人就快捡起几粒石子吧,到时候会有用的。”那个人并没有在意,后来,他的耳边又传来刚才的声音。后来,他就随便的捡了几粒石子。后来,这些石子就指引他,这才走出了山林。天亮了,这才发现,自己拿的是金子,后来,他还想再捡,可是他回头一看,金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。
还有一个最让我感动。是一位全国特级教师,李老师,她在山区教书,刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是,李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中,这使我也流出了眼泪。
这时候我才明白,我不应该嫌老师布置的作业多,也不应该嫌老师管得严。
还记得有一次,张老师的手被摔伤了,但老师仍然给我们教书,也有许多老师劝张老师不要来了,但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字,但老师仍然写。
老师,我今后打算认真听课,认真完成每一项作业。在此,我想对老师说:“我爱您,张老师!”
让生命充满爱作文 篇5
星期五,我们听了一场催人落泪的讲座,邹越教授的“让生命充满爱”的话题。说了三个内容“爱祖国”“爱老师”“爱父母”。
在“爱老师”这个话题里,李老师这个故事让我很感动。李老师不管山里的环境多么恶劣,她最终还是留下来教山村里的孩子知识。后来她患了一种严重的病,原本可以在县城里接受治疗,但她还坚持给孩子们上了最后一堂课。李老师用骨瘦如柴的手,颤抖的在黑板上吃了的写上“为中华之崛起而读书!”写完便倒下了……我不经想起了我的老师,在多少个夜晚,人们都甜甜地进入梦乡,而老师却还在窗外批改作业,就连睡下了也在枕头边放下教案。就像古人所说的“一日为师终身为父”这个“父”,就是指父母。是啊,老师对我们无微不至的照顾、关怀,让我们觉得就像父母的慈爱。
“爱父母”这三个字眼里讲究一个“孝”字。在生活中,也有像故事中那名青年听到的两个声音,一个是父爱的声音,一个是母爱的声音。在那一声声责备中和那热腾腾的饭菜里都包含着浓浓的母爱。都说父爱如山,父爱并不善于表达,在那拐角处的背影和那平淡的目光中,都包含了一层浓浓的父爱。而这个所谓的“孝”或许就是一个父母未完成的心愿,也许就是一杯热热的茶;也许就是一句关切的问候……
人们都说“家,是生活的摇篮,家,是避风的港湾,更是温暖的怀抱”。祖国——这个大家庭正应了这句话。这个守护了我们多年的祖国,这个由五十二个民族的祖国,她默默地奉献了大好河山,她就像我们的另一个母亲。难道这个母亲,为我们奉献了那么多还不值得我们去爱吗?
听了邹越教授的演讲,使我受益匪浅,让我明白明白了要感恩老师,要感恩父母更要感恩祖国!
让生命充满爱作文 篇6
星期六下午,学校组织“让生命充满爱”的主题演讲活动,我和妈妈早早地来到班级迫不及待地想听演讲了。我们等了一会儿就排队进入会场,找到安排好的座位坐下来。没过多久,主持人邹越老师就上台宣布演讲开始了。
邹越老师宣布的第一个主题是:“怎样才能成为最好的自己”。他说:“每个家长都望子成龙、望女成凤。可现实生活中存在六种缺失:第一感恩缺失;第二责任缺失;第三诚信缺失;第四信仰缺失;第五情感缺失;第六礼仪缺失。”整个演讲穿插了许多感人的故事,非常生动,引人深思,同学们和家长都流泪了。
最令我感动的事情是:有一辆卡车超载了,怕交警发现就加速行驶。当时正是小学生放学的时间。当他开到小学门口时,正好有一个班的20名同学在过马路。眼看就要撞上了,这个班的班主任王格香看到了,她立即扔掉单车冲向马路。王老师不知哪来的力量,站在马路中间,想挡住大卡车。她喊出了生命中的最后一声:“孩子们快闪开。”结果大卡车把王老师撞得粉身碎骨。
听到这个故事,我非常感动,原来老师不仅为我们教书育人,而且还一直像妈妈一样尽力地照顾我们的生活,保护我们的安全。我们以后一定要认真学习,做一个品学兼优的好学生,不辜负老师对我们的希望。
让生命充满爱作文 篇7
在我们的生活中,处处都充满着爱。光们看完刘老师发上去的录像后,让我受益匪浅。
我虽然只看了一半,题目是:爱父母,爱自己。那人举了一个例子,有一个小女孩,父亲不知去了哪儿,母亲是一位清洁工人。有一次,水女孩的英语考砸了,说是她自己粗心错的,而小女孩的母亲却说:“如果我粗心,上级就不给我发工资了,哪里够供你读书呢?”小女孩越想越生气,一甩手,离家出走了,于是她的妈妈便发动全家人来找她,但也没找到。那天夜里,小女孩肚子饿了,来到了一个大排档前转悠,看着店里的人在吃着热乎乎的面条,自己也想吃。好在老板跑来说:“小女孩,跟父母吵架啦,肚子饿了吧,来吃一碗面吧”。小女孩端过面条,狼吞虎咽地吃下了这碗面条。突然,小女孩扑通一声跪下,对掌柜说:“老板,我不回家了,你对我太好了,给我面吃,比我母亲还要好!”刚说完,老板就指着女孩儿说:“要是知道你这样就不给你面吃了!就凭这一碗面,我就能顶替你妈妈了吗?”
有两个点令我感动。小女孩离家出走了,而她妈妈发动作家人来找她。我认为,这表达的并不是别的,而是那份爱啊!小女孩还不完全理解妈妈对她的关心、爱护。那个小女孩竟然说老板能顶替她的妈妈,要知道父母为了生我们付出了多少!舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戏的时间,那都是为了你!父母是最伟大的,无法顶替的!
爱自己。爱自己,首先要让别人以你为荣,以你为榜样,有信心,制定一个作息表,让自己的每一天都很充实,让自己的每一天
都非常开心,有意义!
我认为,生活中处处充满爱。
让生命充满爱作文 篇8
爱是什么?爱是让贫困山区的孩子们拥有玩具与文具;爱是什么?爱是让干旱地区的人拥有水源;爱是什么?爱是爸爸妈妈下班后给他们倒一杯水……
有一种爱叫孝心。吃饭时,我,爸爸和妈妈三个都吃着香喷喷的新鲜热米饭和两荤一素。这时,奶奶却从厨房训端出了一碗冰凉凉的剩饭与一盘萝卜干吃着。
看着奶奶这样,我不禁从盘中夹了一条最肥最大的鱼放入了奶奶的碗中,并假装厌恶地说:“奶奶,你快把这条鱼吃了,我看见都恶心,又肥又咸,真难吃,以后不要再买鱼了!”而奶奶却没有中招,用火眼金睛看出了我的谎言主:“难吃就给爸爸妈妈吃去,我也讨厌吃!”说完,又夹起鱼准备夹回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了。”奶奶无奈之下,只好再次夹回碗中,把它吃了。
爱不但是孝心,也是母爱,一天,我去乡下玩,看见一只小猪。于是,刚饶有兴趣地去逗它。一开始,小猪很开心,但到了后来,它心中的怒炎一下子就被我点燃了,开始发起火来,想咬我,但是一头小小猪怎么可能咬得了我,我拿起棍子就轻轻向它扔去,小猪被打了以后,开始叫起来了“妈妈”叫了一会儿后,一头母猪被唤来了,直向我奔来。最后,还是大人们才把“它”安抚下来。
爱,让生命充满阳光,让人们的生活变得多姿多彩,唤起了很多人的良知。
让生命充满爱作文 篇9
这个星期五下午第二节课,我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。
看了这场演说,我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时,我依然是规规矩矩的坐在那儿,而当这时,我应该是立正站好,敬少先队队礼,这一点我就做得不足,还发现了一点,那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交车上,看见老人,我应该站起来给他们让位,可我却没有这样做。在家里,我经常与父母吵架,对他们大喊大叫,这点我做的不对,可是我以前却没有认识到自己的不对,现在我认识到了,我就一定要下决心改正它。
看了这场演说,我不仅发现了自己的不足,还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱,对我的付出,对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦,老师的无私奉献,老师身上那种全心全意奉献,用最好的课堂来给予我们知识的精神。
我不仅仅感受到了这些,还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱,找到了我对父母的爱,找到了我对老师的爱,找到了我对自己的爱。对祖国的爱,那是一种自豪和骄傲,对父母的爱,那是一种孩子对父母的爱,对老师的爱,那是一种学生对老师的尊敬,对自己的爱,那是对自己的呵护。
人人身上都有爱,爱的价值在于你付出了多少,你奉献了多少,我们一起行动起来,让整个人生都充满爱!
让生命充满爱作文 篇10
有一段视频让人感动;有一段视频让人流泪不止;有一段视频让人激动万分??
这是一段演讲视频,他所围绕的是——让生命充满爱。
这位演讲家讲述了一个单亲家庭的故事给我留下深刻的印象;一个高中女孩和妈妈吵架,她说妈妈赚钱少。他妈妈说:“你已经是高中生了,你的成绩这么差,真么上大学了呢?你还嫌我赚钱少,我已经下岗了,但是,为了你,去给别人当清洁工,一个月才800块,你还嫌不够吗?”女孩听完,非常生气,摔门而出。她妈妈找到很多人四处去寻找她。女孩来到一家餐馆前,她出来时匆匆忙忙,忘了带钱,老板见了她这么可怜,就给了他一碗面,她吃完后,对老板说:“谢谢你,你是我的恩人!你比我妈妈好多了!谢谢你!”那老板听后,非常激动地说:“如果我早知道你是这样,当初,我就不该给你这碗面!你妈妈对你的养育之恩,居然比不过一碗面!”女孩听完,直接跑回家,看到母亲晕到在床上??
看完这段视频,我早已泪流满面,想想每天在外辛苦工作的父母,我该好好学习,报答他们!
爸妈脸上的皱纹告诉我,他们老了;爸妈疲倦的脸告诉我,他们累了;爸妈粗糙的手告诉我,他辛苦了??
亲爱的父母,感谢你们!感谢你们养育我,教导我!你们的存在,使我成为了天底下最快乐的女孩!!!
让生命充满爱作文 篇11
观看完《让生命充满爱》演讲视频后,我不禁潸然泪下。“爸爸妈妈对不起!”“爸爸妈妈我永远爱你们”同学们一句句饱含歉意及谢意的话语让全场的家长们眼圈发红,晶莹的泪水,是感动、是忏悔、是领悟;真情的拥抱,是理解,是原谅,是祝福!画面里那震撼人心的一幕啊,将永远定格在我的脑海里……爱国,爱师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。国,是家,家,是国,我为我是一个中国人而自豪!当英国人把大麻运到华夏这片土地时,我们丢了身躯,丢了精神,但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此,林则徐站了出来,那一袋袋罪恶的根源被销入池中,风把这
赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时,中国赢得了50多枚金牌,当奥运会领奖台上升起五星红旗时,你难道不自豪吗?我自豪,因为我是中国人!从出生时,我已被深深的烙上了中国印,我爱中国!
爱老师——老师,我们再熟悉不过,这位一天陪我们快10个小时,甚至比父母陪我们的时间还长的人,我们有什么理由不去爱她?看完这次演讲后,我不禁发现,我们的第二个父母,原来是老师。是她手把手的教我们知识,教我们做人,就像对待自己的亲生儿女一样。有人说:老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,一点一点的浇灌着我们。老师不辞劳苦地教育我,老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。难道不是吗?我们有什么理由不去感谢,真想大声的说一声,老师您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我爱老师!
爱父母——提起他们,鼻子又一酸,因为对他们真的不知道说什么,对我想说的话,也太多了……给我生命的人,我能用什么语言去说他们,只能深深的,真真的说一句:“我爱你们!”从前的我们都错了,为什么会
以为父母给我们的一切都是应该?当父母一再重复说着同样的事情时请你不要打断父母,听父母说小时候,父母必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静地睡着:当与父母交谈时,忽然不知道该说什么了,给父母一些时间想想,如果父母还是无能为力,不要紧张,对父母而言重要的不是说话,而是能跟你在一起;当你不想洗澡不要羞辱父母也不要责骂父母,记得小时候父母曾经编出多少理由只为了哄你洗澡嘛?
爱自己——我要爱自己,先说说眼前,起码应考上重点高中,可是以现在的成绩,很渺茫,所以只有要马不停蹄的努力!为了自己,为了父母,为了老师。为了中华之崛起而读书!有一位演讲家说过“我们要把电脑当成工具,不要把它当成玩具!”你是否有做到?
今日,看了《让生命充满爱》这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人性的洗礼。让我意识到自己以前很多不对的地方,以前是多么无视爸爸妈妈的辛苦,也任性的做了很多让爸爸妈妈伤心难过的事情,在
这我要对爸爸妈妈说声对不起,我以后一定好好听话,努力学习。今天过后,才了解爱的意义,爱的沉重,和我自己人生的航标!爱就是对民族、对祖国的无限忠诚;爱就是老师对学生的无私奉献;爱就是父母对子女那血浓于水的情。
让生命充满爱作文 篇12
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
让生命充满爱作文 篇13
今天上午10点,我们终于迎来期盼已久的“爱满人间”大型演讲。大家几乎全是泪流满面,因为教授的演讲触动了人们心中最柔软的情感。
感受母爱
其中有一个故事最让人感动,这个故事是,一个山村的孤身女人,她的丈夫跌下山谷去世了,为了儿子她活了下来,儿子也非常争气,考试总是前三名,孩子刻苦学习,终于考上了清华大学,收到录取通知书时,母亲却沉默了,她得为儿子筹措学费、路费和生活费,家里没钱呀,她到处去借,甚至去医院买血换回了200元钱。可是儿子上了大学后,花钱大手大脚,谈恋爱了,和女朋友去咖啡厅,一次就花了四十元钱,一点也不加节俭,没钱就找母亲要,母亲无怨言的为他寄钱,可这都是血汗钱呀。但为了儿子,她什么苦都能受,后来孩子也明白了母亲的血汗钱来之不易,发奋读书,成为了博士。听了这个故事,我的感想是,这位母亲太伟大了,为了儿子连自己的命也不要了,我想告诉同学们,不要向父母要钱了,自己也想想那些钱来之不易,我们不要乱花父母的血汗钱了。
感受师恩
父母的爱是温柔的,那老师的爱是深情的。曾经有一个孩子学习非常差,老师很心急,就利用放学时间为他补课,家长在外面等急了,就进来和老师呵斥老师,说:”我家孩子为什么就不能正常放学呢?“,这很伤老师的自尊心。但老师仍坚持在课余时间为学生补课,老师,一个多么伟大的称呼,它们的一切都是为了自己的学生,她爱学生,所以我们要理解老师,也要爱她们,我们每一个学生都要发自内心的大声的说:老师,您辛苦了。
懂得父母的爱,就要孝顺她他们,懂得老师的爱,就要去尊重她,我们要学会感恩,感谢母爱,感谢师恩,让生命充满爱。
让生命充满爱作文 篇14
在人世间有许多体现爱的方式。当我听完中国时代之声演讲团名誉团长邹越教授的演讲,我才真正体会到人世间爱的含义。爱父母是其中的一个主题,那简短的小故事说到我们的心坎儿里去了。
这故事讲的是,一个高中女生因妈妈说了他两句就离家出走了,使母亲非常伤心。渐渐地天暗了下来,女孩又饿又累。他看见一家排档里有人在吃面条,心里很羡慕别人,但又恨自己的母亲。这时有一老板看见了,给了女孩一碗面条。女孩当场向老板跪下说,您是我的恩人呀!老板一脸严肃的说,早想到这样我就不应该,就不该这碗面条。我与你素不相识,而我只给你一碗面条你就如此感谢我。而你妈妈为你受了那么多苦,你却辜负了她的好意。顿时女孩才醒悟过来,当他回到家时,母亲已晕倒在床上。
故事的主人公就是现在的我们。要改变现在的自己,就从关爱自己的父母做起。
有一天,我起床晚了。还发脾气,埋怨妈妈玩叫我起来了。但是在上学的路上我又回想起这件事。感觉是自己的不对,妈妈知道我昨天晚上很晚才睡觉,小孩子的睡眠要在10小时,今天早上想让我多睡一会。放学回到家我向妈妈道歉。妈妈也接受了我的道歉。从此以后我在晚起床,也不会说妈妈的不是了。因为妈妈这样也是在为我着想。尽管我迟到了也不会怪妈妈。
爱自己的父母,爱天下所有的好心人。让爱在生命中回荡。
让生命充满爱作文 篇15
爱,是一个暖馨的词汇。它是忘我的,纯粹的宽容的,令己憧憬的。爱是所有气力的源泉,爱是推进世界运行的`力气爱让世界更漂亮。
爱如空气,无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠,反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽,披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳,沁人肺腑。爱时刻在身边,口中的爱火不灭,我们就会有春天叮咚息响的泉水,夏日滴滴问答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰,给我们慰藉取力质,鼓励着我们背沉前言。
爱如淌水,连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体,贯串在尔们生涯中,一浪一浪的传递着永不平息的花朵,使得到润泽津润的我毕生丰满,歉盈。呱呱涨地时,爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时,爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。
爱如平地,宽容庇护。它如一位仁爱的老者,悄悄地看待我们的无知,慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲,这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子,传递给我们挥之不去的挂念。
大爱无形,大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼,这些充斥爱的事物,咱们会替之微啼,抽泣降泪,更会把爱传递!
爱须要归报,生活中的点点滴滴都有爱的痕迹,爱是无价的财宝,要恶佳收藏,用一辈子珍藏。爱他人乐本人,生命布满爱,人人皆快活!
让生命充满爱作文 篇16
5月8日母亲节阴
今天,我看了一个电视节目。一位初中的小女孩和她妈妈相依为命。有一次,小女孩期中考试没考好。她对妈妈说:“我只是马虎了一点。”妈妈说:“孩子,你马虎了一点没事,可是妈妈马虎一点,一个月的工资就没有了。”那孩子把门一摔就离家出走了。十几年的养育之恩就这么轻轻一摔放弃了。到了晚上八九点的时候,小女孩走在路边,他又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈。走到一个大排档里,看着人家在吃东西,她眼泪汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面条,“孩子,是不是跟家里吵架了?把这个吃了。是不是饿了?赶快吃了回家吧。”小女孩接过面条狼吞虎咽的吃着。忽然,小女孩扑通给酒店老板跪下了,说:你真是我的大恩人,你比我妈妈好多了。”老板听后,“孩子,凭你这句话我这碗面就不应该给你吃。我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给你了一碗面条,你就能这么的感谢我。你妈妈把你从小养到大,使了那么多辛苦,你怎么不感谢她呢!”孩子恍然大悟的跑回家,看到妈妈晕倒在家里。
多感人的故事呀!我和妈妈都哭了。从这个故事中我体会到一个道理:“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁,可怜天下父心。”
我曾经也做过令妈妈伤心的事,现在后悔极了。爸爸妈妈为我付出了很多辛苦。他们为了我的身体健康,每天都早早的起床给我做早饭。妈妈说早饭是最重要的,早上一定要吃好,身体才能长好。冬天妈妈洗碗的时候,把手冻得像胡萝卜。唉!我终于知道了他们是多么辛苦。以后我要听从父母,关心父母健康,分担父母忧愁,参与家务劳动,不给父母添乱,养成尊敬长辈,孝敬父母的好习惯。父母养育了我,我应为他们多做事。以后我们大家都要孝敬父母、关爱他人、尊敬老人。要有一颗善良的心、一颗感恩的心。感谢天下所有关心我们和爱护我们的人。
让生命充满爱作文 篇17
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育你长大成人;从幼儿的喃喃学语到少年的能言善辩;从幼儿的跌跌撞撞到少年的疾步如飞……父母为你付出了多少心血和汗水,编制了多少个日日夜夜。
爱是发自肺腑的,俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否会在父母劳累之后为他们端上一杯热茶?是否会在父母生日时为他们送上一份祝福?是否会在父母伤心是奉上一番问候和安稳?父母为我们倾注了心血和精力。而我们又何曾记得他们的奔波,体会到他们的劳累。我们是否觉察到那缕缕银丝,那条条皱纹?
其实,父母总是把我们放在第一位的,可我们呢?当我们因心情不好冲着父母大发特发脾气时,我们有没有想过父母此时此刻的的心情?没有。当我们拉着父母的手要这要那时,我们有没有站在父母的角度上,设身处地的为父母想一想?没有。当我们有事晚回家时,我们总是不耐烦的摆摆手,我们又有没有曾想过他们对我们的担忧呢?回答还是没有。为什么?为什么?我们难道不应该扪心自问吗?所谓的“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。”也就是这样吧!我不懂,我真的不懂!
也许,从现在开始,我才真正的长大了,我想:我们应该从现在开始,真的应该好好反省了,我们应该从身边的一件小事做起,比如说:迎上劳累了一天的老爸,为他弹去身上的灰尘,挂好外套,锤锤腿,揉揉肩,帮他舒展一下麻木的四肢;为父母做一顿饭,洗一次碗,拖一次地,尽自己最大的能力帮他们做一些家务活,减轻他们的负担;在父母几乎忘掉的生日是,哪怕不是什么奇珍异宝,只是一句“我爱你”肯定都会让他们感动好大一阵子。
爱,这是一个永恒的话题,让我们携起手来,打造一片爱的天空,让生命充满爱!
让生命充满爱作文 篇18
《让生命充满爱》是邹越老师演讲的主题,他把这一主题化分为三讲,第一讲:爱祖国;祖国,是每一个人的“母亲”有了祖国才有了我们,有了祖国才有了我们现在美好的生活,邹越老师通过几个故事,让我们懂得了这些道理。第二讲:爱老师;这一讲使我流下了眼泪,老师是我们每个人人生中不可缺少的角色,老师教会我们写字老师教给我们知识,老师给予我们关爱,老师都会我们如何感恩。邹越老师问:“同学们,你们爱不爱自己的老师呀?”台下的学生们说:“爱”。“爱?”我们有同学笑嘻嘻的。
于是,他告诉我们,老师是很伟大的,爱学生甚至超过爱自己的孩子。邹越老师的妈妈也是老师,她为了学生,把小时候的邹越锁在家里,他饿了不会做饭,他不能出去玩,他得不到妈妈的爱。于是在一次妈妈以回家晚了的时候,对妈妈说:“我恨你妈妈”!这话从自己孩子的口中说出,妈妈的心会有多痛呀!妈妈哭了,她抱起邹越说:“孩子,妈妈爱你,可是妈妈是个老师呀!老师就要对她的学生负责,你是老师的孩子,以后你也会有自己的老师,你也会渴望老师给你更多的爱,那时你应该就会理解妈妈了吧。
说他自己也哭了,他很爱自己的妈妈,看到这我也哭了,想到平时同学们随便给老师起外号,上课说话,对老师的不尊敬,可是你们知道吗?老师很爱你的,他辛辛苦苦教育你,给你鼓励,给你微笑,甚至这些都没有给过自己的孩子,你别不信,因为你不是老师的孩子,这时邹越老师又问:“同学们,你们爱不爱自己的老师啊?”“爱”,异口同声地从同学们口中发出,还是发自内心的。
是的我们爱我们的老师!第三讲,爱父母;父母对我们付出的爱,是我们怎么也报答不完的,我们所能做的也就只有好好学习,做一些令他们开心的事。在他们渴的时候端上一杯茶,在他们生日时送上祝福,在他们失意时安慰他们,这些对于你仅是举手之劳,又他们却有着重要意义。让我们学会爱,让生命充满爱。
让生命充满爱作文 篇19
“让生命充满爱”。爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国,这是邹教授演讲的主题。
今天,我在电脑上看到了一个叫“让生命充满爱”的长达88分钟的演讲。
这个演讲的主题是“让生命充满爱”
爱是什么?爱是春天的笋,顽强而又充满活力,是夏天的一根冰棒,凉彻心诽;是秋天的累累果实,代表着充实。
在邹教授为我们讲述的一个又一个感人的故事中,有一个令我记忆深刻,这个故事是这样的:有一个学生,家境十分差家里就他一个儿子,他用是家中的宝贝,但是他还是不争气,每次考试总不及格。有一次他又没有及格,回到家中时,母亲说了他两句。他却说:“我一次就会考好,下次的,下次的。”于是母亲又说了他两句,他便跑了出去。他在外面走了很长时间,天黑了,他的肚子也饿的叫了起来。这时一家简陋的小摊位前转了过来,转了过去,眼睛盯着冒着热气的锅。那位大妈见了,连忙盛了一碗给了他。他连忙说:“不了,不了,我没有钱。”那位大妈笑了笑,说:“这么晚了,一个人在外面,饿了吧?”于是,他吃着吃着便哭了起来,大妈问他怎么了,他哽咽着说:“您真好,比我妈妈好多了!”于是他便把事情的经过告诉了这位大妈。大妈说:“你的母亲为你做了多少顿饭,为你付出了那么多,你却不感谢她,我只为你做了一次,你就感谢我,其实还是母亲好。他听完这番话顿时泪流满面。
听完了这个故事后,我热泪盈眶,是呀!母亲总是一味的付出,不曾要求回报,而我们却总是体会不到,反而总是觉得父母对我们不好,倒是别人对物件产一点点的好,却让我们感激不已。启动了母亲为我们付出的一切一切,而且觉得母亲不好。我觉得这是我们现代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知福”我在这里希望所有的孩子们都可以对父母多一点感激,多一点体谅。
让生命充满爱作文 篇20
在毕业动员会上,毛校长为我们播放了《让世界充满爱》的演讲实况录像,录像里的邹越老师慷慨激昂、铿锵有力地讲了许多动听感人的故事。这其中最让我感动的是数千名学生不约而同地跪在地上抱着满头银花的父母痛哭的那一幕,那一刻,在场观看的师生们顿觉心里酸酸的,不由得泪眼模糊了。这一行为的表现,不是因为别的,这正是由于我们那颗纯正的心在一阵阵地抽痛,因为那位老师说的不正是我们对待父母的种种不良态度吗?
父母能原谅儿女的一切过错,能宽恕儿女的无情不孝。但我们却一次次地挥霍,一次次地辜负父母的爱。亲情浓于水,母爱深似海。母爱的广博包容了我们的错误,母爱的广博教导我们拥有一颗纯正的爱心。
其实每个孩子在成长过程中都或多或少出现一些瑕疵,母亲为了抹去那些瑕疵而努力奋斗。而我们却叛逆地把自己的缺点放大,来表示抗议,但我们却没注意母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜,给了我们生命与关爱。
距离产生美感,有时候越是亲密,越是容易忽视彼此的关爱。亲情不是挂在嘴边漂亮的话语。当我们习惯了躺在母亲怀抱里撒娇,当我们习惯了在遭受委屈的时候向母亲哭诉,当我们习惯了母亲对自己的“言听计从”之后,稍许的不如意我们就记恨母亲,我们可曾想过这么多年母亲对自己的付出呢?
在母亲的眼里,孩子是至高无上的。孩子的每一句话,母亲都牢牢记在心里,孩子的每一点进步,母亲都挂在嘴边。我们或许不曾在意,但是母亲为我们所付出的辛劳,所付出的一切,我们怎能忘记呢?
在女儿的心里,母亲如蓝天白云般纯洁、温柔。沐浴在母爱里,永远有一缕暖风拂面、鸟语花香、青山绿水的澄净之感。
母亲需要的不是我们的回报,更多的是体谅她对子女的良苦用心,体谅她用自己的青春换来儿女的幸福成长。
让我们走近母亲,用心去理解母亲,去体谅母亲吧!
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