以生命为话题的作文200字（通用43篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文具有写作的空间更大，发挥的余地大的优点。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的以生命为话题的作文200字（通用43篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以生命为话题的作文 篇1
今天一流，钟老师告诉我们一个非常严重的问题！深深吸我们的眼睛。
你看，那位和蔼可亲的老师，温柔地对我们说话，跟我们解释了生活中的一些事情。事情是这样的，一个六年级淘气的大姐姐，随意打别人，到了一个”绝望”的境地。最后，她撞上了一个非常可爱的小女孩，他们四肢着地摔倒了。意外跌倒，切断了血管，使她住院三个多小时的手术。这太不对了！
然后老师警告我们班上的几个淘气的学生避免这些安全事故，不要让它们发生在我们身上。必须自己严格要求自己，才能过上健康，快乐，幸福的生活！！
生命不会再回来，我们必须珍惜生命，关心他人，活好每一天。
以生命为话题的作文 篇2
生活中的好东西，这是非常珍贵的，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，你会遇到很多苦难，在苦难面前。生活小，像金色沙滩胶囊的海洋；生命是伟大的，就像泰山一颗颗高大的松树，有的人低下头，一些人轻易放弃自己的生命。
有一次，我看到一个故事：一个著名的哲学家在演讲中拿出100美元，问道：“谁想要这100美元？”举起手来。哲学家把美元折成一个纸球，问道”谁还想要更多？”双手仍然举着。他把美元放在地上，踩了好几次。”谁还想要更多？”他问道。
这个故事告诉我，无论你是否健康，只要你热爱生活，你可以通过不懈的努力创造无限的生命价值。
以生命为话题的作文 篇3
生命是美丽的，美丽的世界是由一个美丽的生活。人的生命，动物的生命，植物的生命存在，一切都在自然拥有生命。只要我们仔细了解，你会感到一种生命的意义。
江苏金坛市城南小学的一名女教师，突然张开双臂迎着疾驰而来的汽车，将正在过马路的学生推到路边。”砰”一声，她掉进25米开外的一滩血里。
在我们身边，许多平凡的人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，但始终书写着生命之歌：精心培育了我们的老师，白衣救生天使，坚守人民警察岗位，为你们日夜操劳的父母。
以生命为话题的作文 篇4
霍金是谁?他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，科学家名义下的巨人，或许，他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次，霍金坐着轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折，头被刮破，缝了13针。大约过了48小时，他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅。幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼，我要向他学习!
以生命为话题的作文 篇5
一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是--美国的莱特兄弟。
我们总是在河的此岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。
以生命为话题的作文 篇6
自从我看了关于汶川大地震的视频，我才知道我们现在的生活多么美好！
在四川地震时，许多房屋倒塌了，有些大人为了保护自己的孩子而失去了生命。同时，一位老师为了保护自己的学生也离开了我们。接下来，我跟你们讲一个非常感人的故事。当时，有一位解放军叔叔要救一名小朋友，可他体力不支倒下了，当他醒来，他说的第一句话是：“求求你，让我再救一个吧！”
那么多的人想活却未活下来，生命很坚强，生命也很脆弱，我们应该珍爱生命，同时将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
以生命为话题的作文 篇7
北京时间11日，13时46分，日本发生了8.8级大地震，这是日本地震记录史上震级最高的一次。
这次地震让我想起了5.12汶川大地震。那天我还是幼儿园中班的小朋友，那次地震震感也很强，我们正在午休，老师第一时间感觉地面有些晃动，于是叫我们起床，快速冲出教室。班里的陈睿吓得两腿发软，站在原地一动不动，大声呼喊着叫老师，慌乱中我和班里的其他三名同学，拿起小被子把她抬出教室，发现全校师生都集中在大操场，蹲下抱头。
于是各位家长从四面八方赶来接孩子，渐渐的操场上只剩下我、陈睿和杨蓝暄。
这次地震带来的灾难我永远不会忘记，那些在灾难中失去生命的人，安息吧！
以生命为话题的作文 篇8
树，砍断枝条还能再生，草，烧了还能再长，悬崖上得一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。但是人类的生命仅仅只有一次，人类的生命是多么的脆弱。
植物、动物都是有生命的，它们与我们一样，没有了什么就等于这一生已经结束了。一场车祸、一场病就能夺取我们的生命，老师在课堂上也经常说：“同学们！过马路时要先看红路灯。”虽然老师这样说了，但是有的同学还是不遵守交通规则，乱横穿马路，乱翻阅栏杆，因此失去了自己宝贵的生命。
同学们！从现在开始，我们要珍惜生命，不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有丽！
以生命为话题的作文 篇9
在许多天真的年代，无知的我们无视了无价的生命，也许，今日的挫折就是对往日的惩罚吧！
现在，我感觉我责任重大，因为，我充当了一个神秘又新奇的新角色——姐姐！在3月9日，上帝的再一次微笑，让生命之花再一次绽放！这一次，我有了两个可爱的小妹妹。
现在回想，生日，是一个多么美妙的日子啊！
而，这个世界，每一秒钟，每一分钟，都有人离开这个世界，比起那些人的痛苦，我们的欢乐又算的了什么？
一个生命，不管他是高贵的，还是低贱的，价值，都一样，他的出生和逝去，都会有快乐和伤心。
我相信，没有人会为自己的生命而埋怨。
朋友，请好好珍惜自己的生命吧！每一个生命，都是一个奇迹。
以生命为话题的作文 篇10
我想你们都认得小草吧!它就是一直给我们创造美好的环境的小草。下面我就给你们说说小草有多么强的生命力吧!
小草的生命力多么强大啊!我们每天都去踩踏草坪，在草坪上玩耍。我们怎样在草坪上踩踏。它都不生气。它忍耐着，但是我知道它感到很痛。这是小草的生命，单单属于它的，我胶不能去破坏它的生命，它的生命由它自己去利用。
现在你们知道小草的生命力了吧!我们不能去破坏它，任何人都不能。我们不但不能破坏它，而且还要保护它。我们必须对自己所做的一切负责。
以生命为话题的作文 篇11
生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。
我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、和践踏自己和别人的生命，让我们每一个人珍爱生命!!
以生命为话题的作文 篇12
有一天，我在小区的绿地上玩耍。忽然，我看到那碧绿的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕没有人理会它......你们都不知道小草也会疼。
院子里一个小男孩拿着弹弓，射向一只受伤的小鸟。小鸟慢慢地移动，可又被小男孩射到了，小男孩使劲的捏着小鸟的脖子，小鸟无法呼吸，无法尖叫，但它挣扎着，用力地伸展着翅膀，可是无论它怎样用力，它都不能逃离，小鸟最后没有了气息。在这一刻我被深深的感动着。
生命是有限的，我们要爱惜生命、珍爱生命!让有限的生命体现出无限的价值......
以生命为话题的作文 篇13
在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了!”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······
同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。
以生命为话题的作文 篇14
每个人都有生命，生命十分重要。
当我看见小虾在产卵后变得筋疲力尽甚至快死时，我明白了，生命是----为了下一代的延续！
当我看见刚出生的小海龟被海鸥叼走，这时它有两种选择，一种是挣脱海鸥的爪子回到大海，另一种是被海鸥吃掉。小海龟选择了第一种，它回到了大海的怀抱。这时，我知道了，生命是----顽强的！
当我看见在袋鼠妈妈袋里的小袋鼠有两种选择，一种是永远呆在袋鼠妈妈的袋子里，非常安全但看不到五彩缤纷的世界。另一种是跳出妈妈的口袋，虽然危险但看到了五光十色的世界。小袋鼠选择了第二种，它看到了多姿多彩的世界。我知道了，生命是----向往自由！
我知道了生命是什么了，你呢？
以生命为话题的作文 篇15
昨夜，做了个梦，梦到有老者问我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地记得那老者笑了。须臾，我又醒了过来，生命到底是什么？我自己问自己.......
我并没有太在意这个梦，便约了俩哥们，到公园去玩，但他们都带我去了公园后以各种理由推脱了，都没来，只有我一人在公园里发呆。我一时不知要干什么，身上有点钱，便买了份报纸，看看上面的新闻。很无聊，总是一些我不喜欢看的，我无所事事，呆滞的望着天空，耳畔又传来那沧桑的声音“生命是什么？”很飘渺，有着时间的味道。
以生命为话题的作文 篇16
由于“鹦鹉学舌”所引起的发生在人们生活中的小故事也有很多，为人们茶余饭后增添了许多谈资和笑料。据说有个人养了一只鹦鹉，他每天教它说“早上好”和“你好”等礼貌用语。可是这只鹦鹉却金口难开，主人教了很长一段时间，它依然是一言不发。主人实在没有办法，就生气他说道：“你怎么啦？为什么一声也不吭？”
第二天，失望的主人再也不愿意教这只鹦鹉说话了，所以早上起来也没有对它说“早上好”。不料鹦鹉见主人没有向它问早安，心中大为不满，突然大声地责问主人道：“你怎么啦？为什么一声也不吭？”
以生命为话题的作文 篇17
有一天，我在一个角落里发现了一张好大的蜘蛛网。蜘蛛网上有一只拼命挣扎的虫子。在密密麻麻的网丝里，它是那么的不起眼。瘦小的身子，失去了往日的光泽，好可怜。
你看，它想挣脱蜘蛛网的束缚，使出全身的力气，扇动翅膀，顽强的挣扎着，蜘蛛网被它拼的扭曲变形。然而，蜘蛛网太强大了，似乎是牢不可破。几番拼争，还是无济于事，哎。
那只勇敢的小虫，休息了一会，又积蓄些力量，继续奋争。蜘蛛网是地府，小虫却是勇者，当它面临生命的危险时，坚强不屈，尽力去搏，最后一刻也不放弃逃生。那一刻我感觉到生命是如此的珍贵。
我找来根棍子，把蜘蛛网划得支离破碎，放飞了那只虫子——一支生命的歌。
以生命为话题的作文 篇18
我们都拥有美好的生命，可许多人却不明白生命的意义是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》这篇课文里讲到，作者杏林子在写稿时，一只飞蛾在她的头上飞来飞去，打扰着她。于是，在他停下的时候，作者抓住了它。可她能感觉到一股强烈而有鲜明的生命在她手上跃动。所以，她忍不住放了它。
砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟冒出一截小瓜苗。那是一种多么顽强的生命力啊！
有一次，作者杏林子用听诊器静静地听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了她极大的震撼。
这就是生命，每个人都拥有的最美好的生命！
以生命为话题的作文 篇19
人生如一方广阔的舞台，别人同你一起扮演各自的角色脱离了社会你就无法生存，因此，要学会同别人相处，用爱心和真情去关爱他人，培养自己美好的心灵，为社会谋福利，为他人送幸福。要学会宽容和遗忘，既然生命短暂，又何必为一些鸡毛蒜皮的小事，愤怒哀伤呢？让爱心教你学会宽容吧，宽容自私、宽容疏忽、宽容鲁莽…宽容是一种美好的品德，宽容是一种高尚的气质，让时间教你学会遗忘吧。忘却误解、忘却怨恨、忘却创伤……
遗忘是一种坚定的卸落，遗忘是一种轻松的洒脱。朋友去爱别人吧！让友谊的阳光洒落在你的身旁，让亲情的甘露滋润你的心房。
以生命为话题的作文 篇20
我是一个6年级的学生，或许还不配谈“生命”，但我觉得，生命是由人决定的。
比如说周恩来总理日理万机，每晚都工作到凌晨，读过《一夜的工作》的朋友们想必更有感触。他的生命，他的一生就没有在浑浑噩噩中度过，而且他也没白来世界走一遭。
而像那些为法西斯卖力，剥削人民和压迫人民的人，他们的生活虽过得丰衣足食，整天穿红着绿，但是他的一生就这样被他挥霍了，他的一生就这样浪费了。
珍爱生命，别让你的生命，你的一生就这样浪费了，亲爱的朋友们！
以生命为话题的作文 篇21
当我读了《让生命充满爱》这篇文章，我不禁为自己在家中的行为而感到惭愧，不信你听我说：文章主要记述了两件事，第一件写一个女孩向妈妈要钱没要到离家出走，回来时妈妈已经奄奄一息了。第二件事讲一个中学女生抱怨妈妈给她丢脸。这两位母亲都用宽广的胸怀包容孩子的无理要求，这两个孩子也留下了悔恨的泪。
有的孩子对自己的父母没有礼貌，认为自己的一切索取都是正常的、应该的。但是我们用的'钱却是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。当我们在花钱时想想你的父母在干什么，你就无法心安理得的花钱。也许他们正在帮别人做清洁工，累死累活。你想想父母穿的是什么衣服。让我们感谢父母吧！
以生命为话题的作文 篇22
大家一定都养过蚕吧！但是你们知道蚕的精神是多么强吗？那我们就来一起观察吧！
蚕的一生虽然很短暂但是它却把自己的最宝贵的年华凝聚在白白的丝线上。蚕的精神曾受过多少人的赞美，曾获得多少墨人骚客为此讴歌吟送。所以我们要好好学习一下蚕的精神。
汶川大地震大家也知道吧！是在2008年5月12日发生的。那天令全世界震惊，发生的那一刹那汶川的人们都慌忙的想逃散但是逃的太忙，楼房都倒了，压死了许多人。我们都很伤心。
现在已经过了1年了，有许多人现在还活着。看看生命是多么的可嘉呀！
以生命为话题的作文 篇23
你知道吗？一个人的13岁是一段多么美好的时光啊！而为什么有人的13岁——却是画上人生句号的时候。
你知道吗？一向默默无闻的她，一向好好学习的她——却在一次无情的车祸中失去了自己宝贵的生命而为什么犯罪的人可以自由自在的生活
张静！你知道吗？你就这样消失在人世间，——你能知道我们的感受吗？你的离去——我们是多么的伤心，多么的难受你知道吗
不，你没有离去你活在我们心中你仍然还是那个——默默无闻，勤奋学习的你我们永远忘不了你直到永远永远。
以生命为话题的作文 篇24
我从不在乎那些小动物，如小蚂蚁、小飞虫……可是就在今天，让我明白了一个道理。
今天，我写完作业高兴地在姥姥家门前嬉戏，不经意看见几只蚂蚁在吃一根薯条，我轻轻地吹了几下，有好几只蚂蚁被我吹飞了，唯有一只小蚂蚁在薯条旁边，我没管它就兴高采烈的去玩了。
过了一会儿，我发现这只小蚂蚁奇迹般把比它长十多倍的薯条，拖到了和之前的地方相距大约有五厘米的位置。小蚂蚁怎么这么有力气？我情不自禁地开始观察小蚂蚁，没想到，它用它那张小嘴咬着薯条往蚂蚁洞拖去。
真使我感到惊讶，小小的蚂蚁尽有如此大的力量！这只小蚂蚁让我感悟到：不要以大欺小，不要瞧不起别人，这就是小小蚂蚁给我的启示。
以生命为话题的作文 篇25
我常常想生命是什么？
下午，我在院子里捉蚂蚁，尽管它是那么渺小，蚂蚁为什么那么想逃呢？现在想起哦，我明白了，是它们热爱生命；但幼小的我怎么会放了，最后它死在了我愚昧无知的手里。
有一天。我去找同学玩，在墙角的砖缝中竟然长出了一颗柳树，不知是风、还是鸟、还是~~~谁把它带到了这里，没有水、没有阳光小小的一粒种子，它的生命力是多么的顽强呀！
虽然生命是短暂的，但是；我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值，像它们……。
以生命为话题的作文 篇26
水是生命的源泉，每一点水都不能浪费。
我们生活中，几乎每个地方都需要水。花草生长需要水，小树生长需要水，人渴了要喝水。
生活差不多处处需要水。
长江从我们江苏省内流过，所以在我们看来水是用之不竭的，
可是，靠着赤道生活的人们，根本就喝不到水，想要活命，还得拼命走到有水的地方去打水。
说到这请那些浪费水的人想一想，如果你在赤道那里，连喝水的水资源都没有，怎么能允许玩水呢!
请节约用水，人人有责。
以生命为话题的作文 篇27
生命就像是一棵刚出生的小苗需要我们去鼓励它，赞美它，让它茁壮成长。
世界上的生命有很多很多，在每一天都会有无数的小生命诞生，也会有无数的生命死去，几乎没有一天不是这样，假如：今天有100个人死去，肯定会有更多的人诞生，因为：生命是很伟大的，它可以每天让无数个生命诞生，这就是生命的力量，非常强大的力量。
虽然生命像整个世界的沙子一样多，一样密，但我们也一定要好好珍惜生命，爱护生命，不能让它白白流失
以生命为话题的作文 篇28
寒假的一天中午，四周非常宁静，当我刚吃完午饭的时候，一阵害怕的鞭炮声突然响起来，吓得我心怦怦直跳，就躲进了房间，等鞭炮声没了再慢慢走出来，朝餐厅的窗户望去，想看个究竟。
原来是一位叔叔买来的鞭炮太厉害了，鞭炮四处乱放，连他自己都吓得躲到房子后面去了。
我忽然发现花坛边的小草也着火了，那位叔叔就出来把火灭了，然后就一溜烟地开车走了，后来小区保安来了。
看到被烧焦的小草，我好心疼，我真想跟这位叔叔说，小草也是小小的生命呀，却被你烧焦了。
我真希望被烧焦的小草会重新变得嫩绿嫩绿的。
以生命为话题的作文 篇29
拥有生命不等于拥有了一切，但失去生命却意味着我们要失去所有。伟大的理想，幸福的生活，快乐的人生，这只不过是我们脑海中的宏伟蓝图，如果失去生命，我们又怎能实现这些、追求这些呢？生命是一首歌，优美却短小，任凭我们往上添加快乐的音符，但这音符总会有停止的时候，那就愿这曲优美的旋律可以弥留在他人的心中。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每一分每一秒。
以生命为话题的作文 篇30
生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我们学校教了我们《生命生命》这篇课文，让我对生命的有了更多的感悟。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，“……但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险，不管是否能够逃生，它都努力地去克服和战胜。
这就是生命，生命，是顽强不息的，我每个人都应该像《生命生命》这篇课文一样，不管在什么环境，我们都应该绽放自己的生命。
以生命为话题的作文 篇31
虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了一朵花开的美丽；在对的时间，遇上了对的人，在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢，那便是人生的极致啊。随意，请试着放慢你追逐生活的脚步吧。在月亮羞涩掩藏之际，在炉火边捧起一卷书，仔细阅读，然后，慢慢闭上眼睛，那么，全世界的织锦繁华都装在你的心里。
但是，记得不要走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太快，因为那是的花还未开放。最好的方式，是心念着欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，静观心灵，和生命跳支舞！
以生命为话题的作文 篇32
人的生命是有限的，我们要珍惜生命。我们身边有很多坏人，我们必须注意安全。每次放假的时候老师总会说：“注意安全。”每次上学的时候父母总会说：“注意安全。”
今天，我就告诉大家怎样注意安全。
我们看见了坏人不要慌，找一个人多的地方呆着，或者找有警察的地方，或者打110求救。当发生火灾时，一定要用毛巾捂住嘴往外面跑，或者打119求救。要是家里煤气漏气了，要先把窗户打开，然后打电话给120求救。
现在知道安全有多重要了吧？我们要时时刻刻注意安全，我们还要记住三个电话，它们是110、119、120。
安全很重要，安全就在我心中。
以生命为话题的作文 篇33
我在一本书中曾经看到这样一句话：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”从小，妈妈也告诉我，每个人的生命只有一次，一定要珍惜。我读了很多书，保尔、高尔基......，比起他们遭遇的不幸，我真幸福！今天邸老师给我们讲了生命、生存、生活的意义，再一次让我明白了生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。我现在要好好学习，长大了我要努力工作，我要带爸爸、妈妈去他们想去的地方，做一个有用的人。
以生命为话题的作文 篇34
小时候我无论对什么东西都不懂的珍惜。现在我发现是特错大错了。我在做作业时，常常把旧的笔丢在一旁，妈妈总说我是一个喜新厌旧的孩子。比如我画小鸟，总觉的没有一张画的好，就全都丢掉。
现在想起来真的好浪费。虽然我对一些东西不懂得珍惜很浪费，但我从来没有轻视生命的力量，把生命当成宝贝看待。我走路靠右走;有红绿灯的地方，我会按要求做:红灯停，绿灯行;不横穿马路，翻栏杆，更不会不走人行道。
妈妈说:"你对生命的珍惜，真是百里挑一，挑的很准。"我对生命的珍惜，是无人能抵挡的。
以生命为话题的作文 篇35
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命是自己的，是父母给的。保护自己的生命，是自己的责任。
孩子是人类的花朵，每个孩子都是父母的天使，更是国家，民族的未来和希望，孩子们的健康牵动着每一个的心。
我们应该珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己却不能，例如：某个地方的男孩，严重扁桃体发炎高烧住院，打了三吊针的葡萄糖，体温下降，发现他得了糖尿病，推迟到40岁或不引爆。这个小男孩可怜吧！这个小男孩才6岁，小小的年纪，就去了美丽的地方——天堂。珍惜自己的生命吧！每个月做一个定期检查，然自己健健康康的成长！！！
关爱自己的生命，让自己有一个好身体，健健康康的长大！
谢谢！
以生命为话题的作文 篇36
在《钢铁是怎样炼成的》一本书中，保尔的一句话：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博，去奋斗，让自己的生命更灿 烂。 一个人在他的人生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！2008年四川汶川大地震，让10万多人丧失了自己的生命，但是还有一些被埋在废墟下面的人，他们没有放弃，最终保住了自己的生命。今年，青海玉树7。0级大地震也让许多人丧失了生命，被埋在废墟下的人们，也坚持到了最后，也保住了自己的生命。
生命是宝贵的，也是短暂的，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让我们一起珍惜生命吧！
以生命为话题的作文 篇37
热爱生活，你会感到大自然的美好。
热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
小草虽然不是很引人注意，但它多么的顽强呀！任人踩，任人踏，它从来就没有一句怨言，古诗说得好“野火烧不尽，春风吹又生。”就算被火烧了，它还是可以茁壮生长。
小草都可以这样坚强，可是我们为什么却不如小草呢？碰到困难，我们就退缩。热爱生活，我们就要鼓励自己。这次考得不理想，没关系，再努力再冲刺。只要有颗顽强的心，坚持下去就能感受到生命的美好。
以生命为话题的作文 篇38
我常常想生命是什么呢？
早晨，太阳像刚出生的小孩子，红着脸，好象在偷看着什么。＂铭铭起床了＂ 这是妈妈在叫我起床。我急忙起了床，问妈妈什么事，＂等你爸爸回来，我们和你姥爷去菜园。＂
＂呜......＂爸爸回来了，我们到了菜园，我看到了菜园里的蝴蝶飞来飞去，我忍不住去抓它们，＂呀呼＂，我抓住了，我又蹦又跳的来到他们面前说：＂妈妈。看，我抓住了蝴蝶。＂妈妈说：＂快放了它，你看都成什么样了。＂我一看，蝴蝶的翅膀折断了。我不禁落下泪来。
通过这件事，我知道了生命的渺小和珍贵，所以我们要珍惜生命。
以生命为话题的作文 篇39
你想过吗，什么是生命？每天，在上学放学的路上，总会看到过一些老爷爷或老奶奶再卖小动物，我就吵嚷着让妈妈给我买两只小鸡。
有一天，妈妈终于“投降”了，给我买了两只小鸡。我每天都来给它喂食，陪它玩儿，可它就是不吃不喝，忽然，良心斥责我：一个单纯的生命就要被我毁了，我忍不住把它送到郊外，让它自己生存。我家有盆文竹，被腻虫咬得还剩一口气，被放在了阴凉处，不再理会。可是过了几天，我竟发现新的枝桠又露了出来。在没有阳光，没有水分的情况下，文竹竟然奇迹般的活了！可想而之，它的生命力是多么顽强啊！
生命给予许多东西都只有一次，就是因为这一次才显得它的珍贵。让我们一来珍惜生命吧！
以生命为话题的作文 篇40
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长，世界万物都有生命。
有一天，我正在玩。忽然，我看到地上有一群小蚂蚁，正饥饿的寻找食物。我就想起来，外婆家的电饭煲里还有一些米。我拿起一大团，放在了一个墙角。一只蚂蚁看见了，他立刻回到洞里面，通知所有蚂蚁。不一会，一大群蚂蚁来到了这，他们一起齐心协力的把饭搬到洞口。可是，我又搞恶作剧，把饭放回了原处，蚂蚁们没有放弃。就这样，蚂蚁们一直来来回回跑了好几趟，他们始终没有气馁。蚂蚁如此弱小的身体，居然有这样大的精神:没有达到目的永不放弃，不气馁的这种精神。我要好好学习。
我们要好好珍惜生命，保护生命，要好好的使用它，不要白白糟蹋它，生命是有限的。
以生命为话题的作文 篇41
今天，我和妈妈坐公交车时发现车上有一则公益广告，是说地球如果缺少水资源，地球上一切的生物就会死亡。妈妈告诉我，水是生命之源。人一星期不吃饭还可以存活，而没有了水就不能生存。花草，树木没有了水的滋润就要枯萎；动物离开了水就会死亡；有时候一滴水就能决定一个人的性命。妈妈告诉我，我们身边的好多水资源可以再次使用。
我们可以用洗脸的水来洗脚；用洗衣服的水来抹地，冲厕所；用淘米的水来浇花，擦家具等等。我们每天洗手，洗脸的时候要把水龙头开的小一些。妈妈告诉我，珍惜水就是珍惜我们的生命。节约用水，从我做起。从现在开始，同学们让我们一起来珍惜我们生命的源泉——水吧！
以生命为话题的作文 篇42
水与空气、食品是人类生命和健康的三大要素。
然而，水污染在世界上相当的普遍又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力，便发生了污染。
水质污染对人类健康危害极大。污水中的病毒可引起传染病的蔓延也可使水中生物和饮水的人死亡，最危险的是汞、铅、铬等金属化合物的污染，它们进入人体后，一旦发现就无法遏止了！
水污染也给渔业生产带来了巨大的损失。严重的污染使鱼虾大量死亡。
现在我们要阻止生命的源泉——水枯竭！
以生命为话题的作文 篇43
晚上，爸爸拿回来5条黑鱼，它们看起来都已经死了。
爸爸放下鱼就出去了，我和妈妈吃着晚饭，突然听到装鱼的袋子里传出“沙沙”的声音，我以为是窗户开着，春风在作怪。
第二次听见这声音时，我有些胆小，是不是有鬼呀？这恐怖的声音在我耳边回响。到底是怎么回事？我目不转睛地盯着装鱼的袋子。“啊，原来是一条大黑鱼弄出来的响声。”
我惊讶的大喊，心想：鱼不是死了吗？怎么还能动呢？妈妈说：“多么顽强的生命呀！，死了也要争扎！”
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