我的生活作文

我的生活作文5篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的生活作文1

　　课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的.老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！

　　我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。

　　突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。

我的生活作文2

　　我就是这样：讨厌学习，讨厌生活，讨厌活着，我可以说，我就是一个名副其实的厌世着。

　　我觉得世界上根本没有人了解我，当我第一次把我的想法告诉妈妈时，我被打了。但是对于我来说，已经没有感觉了。对于一个已经憎恨世界的人来说，一切都提不起兴趣了。

　　但是确实很失望，毕竟第一次把心里话说出来，遭到的`待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。

　　其实，我多次想多过自杀，但因为世界上也确乎有些让我放不下的人，所以，也就放弃了这个念头。

　　看到着的人，大多数会批评我吧。因为的确，我的人生观是消极的。我可能也正是因为这个消极的人生观，导致许多人无法接近我，以致我更加厌恶这个世界吧(恶性循环)。

　　我不相信轮回，不相信下辈子。所以我认为死了以后什么都没了……所以说我渴望死亡却又不能死亡。

　　我觉得世界上的人没有一个了解我。我相信倘若我死了，也没有人回永远记得我，因为我太渺小了……

我的生活作文3

　　我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

　　一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的'、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

　　到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

　　现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

我的生活作文4

　　“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。

　　伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。

　　课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的'是王宗旺同学，只见他来了一个“凌空展翅”，犹如一只小燕子似的，轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学，他来了个“乌龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！

　　正在我们大伙玩的尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。

　　今天的大课间真是太有趣了！

我的生活作文5

　　我的课余生活就像葡萄沟的葡萄一样新奇丰富，打球、下棋、看书……但我最感兴趣的还是捉金蝉。

　　每年的夏末秋初都是金蝉最活跃的时候，爷爷奶奶每天晚上都要去捉金蝉，有一天吃过晚饭，我也跟着他们去了。我们来到小树林，我跟在爷爷奶奶后面仔细地寻找着金蝉，渐渐地，天暗了下来，捉金蝉的人越来越多，手电筒的灯光从四面八方照了过来。奶奶是个捉金蝉的高手，不一会儿，她就捉了满满一瓶。我找了很久也没找到一只，于是，我蹑手蹑脚地从奶奶的'瓶子里拿了一只金蝉，悄悄地放在了空洞里，装出一副兴奋的样子，对奶奶喊着：“奶奶，我捉到了一只金蝉！快来看！”奶奶信以为真地跑了过来，她一看就知道这是我的恶作剧，于是她哈哈大笑起来，摸着我的头说：“真是个聪明的小淘气，还是让奶奶来教捉金蝉的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蝉！

　　多么可爱的金蝉，多么有趣的课余生活！

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