生活的作文【集锦3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生活的作文3篇，欢迎大家分享。
生活的作文 篇1
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个 鸡妈妈 可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来，我累的气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声： 走，咱们也去抢镜头 。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的 六一 运动会的场景至今我还经常回味。什么 钓鱼 、跳绳、三足跑 每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的.接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个 六一 。我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的，但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开
花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物 友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
生活的作文 篇2
郁郁闷闷的过着，很无奈，很无奈，很想做点有意义的事情，却什么也帮不上忙，放假至今一个多月了，我还是那样子，呵很可笑，笑自己的无知，笑自己的幼稚，笑自己的笨；真的很恨很恨自己；是我书读多了么？让我不懂得与这个社会接触还是怎样呢？？不断重复地问自己，不断地反省自己，究竟什么是对什么是错，究竟什么是白什么是黑??看似简单，却不知道该从何说起，从何入手？？一个问题，究竟可以有多少个解决的办法呢？？答案是：无穷的！！
一直以来我都认为自己很精明，不会轻易地让别人骗，其实我彻底地错了，而且错的很严重，记得以前暑假在广州的时候，和表姐一起通过天桥到公园玩，回家的时候看到天桥上有一个大学生行讨，我想把我口袋里钱都给她，当我把钱伸出去的时候表姐拦住了我，表姐跟我说，人家是大学生，我那么小给钱她会伤害她的自尊心，于是我的钱还是回到我的口袋里了，从此我没有给过一个乞丐钱，因为我不想伤害别人的自尊心，但是我却很同情他们，记得有一次在街上突然下雨，我站在街上没雨的地方等雨停，旁边有一个乞丐，我就在那看这那乞丐，看这着他把别人给他的钱放回袋子里，然后继续在那行讨，哼突然让我有种感觉，他好像在骗人无语
还记得和敏到X车站时，下公共汽车前我就问了售票员在哪买车票，售票员指住东面说里面，一下车就有人在我前面问去哪里，我没有回答他，继续向东面走，突然有人在后面拉住我，然后很凶地骂我，说那个是工作人员，我要告诉他我要去哪里，然后他安排我到哪里坐车，看那人那么凶我便信以为真，疑惑地跟着那人向南走，不到两步公车的售票员拍一下我肩膀轻声说，不要去，那是骗人的，去里面售票厅吧，突然间我很彷徨，冷汗直冒，拉着敏转向东走，心里很寒很寒，想不到这个离售票厅10米不到的地方，也有如此大的陷阱，让我意料不到的是为什么那些骗子可以那么理直气壮地骗人，试问他们的良心何在？？真的觉得很彷徨，很恐怖
最近总是有一些莫名其妙的电话打来，问这问那的，介绍这，介绍那的，无论是熟悉还是陌生的号码都一样，无论是陌生人还是认识的，都让我觉得很讨厌很讨厌，讨厌归讨厌，也不至于厌恶，有一件事让我觉得可恶的是有人冒充教育局的打电话给我，说什么九年义务教育那些不知怎的，他们知道我很详细的`资料和电话号码，这些资料不是在学校填的吗？怎会外涉的呢？？现在我终于知道是有人把学生资料每份一角、两角或五角给出卖了，唉、、、假，真的太假了，太虚伪了，让我眼界大开
唉、、、这个社会，到底是我把它想得太简单，还是这个社会想复杂了我;这个现实、残酷的社会上，一切的一切都是假的，所有的所有都是虚伪的！
生活的作文 篇3
盼望已久的暑假终于来到了，我开心的像一只飞出笼的小鸟一样。
下午，爸爸和妈妈都在家，妈妈在厨房里炒菜，爸爸在卧室里睡大觉。我在客厅里吃着西瓜看着电视，那个电视节目的`名字叫《航拍中国》，是一部纪录片，里面提到北京的长城。蜿蜒盘旋、连绵不断的长城立刻吸引了我。我真想亲眼目睹长城的真容啊！
于是，我跑去问妈妈：“我们可以去长城玩吗？”妈妈说：“当然可以，可是，现在已经是下午了，我们明天早上去吧！”我高兴地说：“好呀！好呀！”
到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃饭。出发咯！爸爸开车把我们送到机场，到了机场，我们就坐上了飞机，四个小时后，我们来到了北京。在北京，我们租了一辆出租车，一路奔向长城。
刚一下车，我就看到了很大很长犹如一条巨龙一样曲折盘绕的长城。它的威武、它的雄壮，让我想起了一首歌：“巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼……”于是，我唱着歌儿，登上了威武雄壮的长城。在长城上，我看到了曾经“烽火戏诸侯”的烽火台，看到了孟姜女哭倒的长城，看到了四通八达却又拥有着险要地势的八达岭，一路走来，我感受到了长城的气势磅礴，雄伟壮观。这些，足以让我对它产生深深地震撼……
可是，时光总是残忍的。没过几天，我们就要离开了。离开之前，我恳求妈妈：“妈妈，我们能不能再玩几天？”妈妈说：“马上就要开学了，不回去，不行。”
唉，如果这个暑假能再长一点，那该多好啊！
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