生活学生作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的生活学生作文，希望能够帮助到大家。
生活学生作文1
今天，老师让我们调查全班住在远的地方的学生来学校的方式并统计下来，我们班总计有40名学生，为了弄清楚我们班早上坐公交车来学校的有多少学生，我们特意举办了这次活动。我们将发出40张问卷表并收回40张问卷表，参加这次活动的对象是城北小学斜桥分校六（4）班整体学生，不包括老师们。
结果，我们班40名学生当中骑车来的有6人，爸爸妈妈送的有23人，走路来的有9人看，坐公交车来的有3人，从以上数据来看，我们班学生的'独立性不是很强，只有18人是自己来的，占45%；候鸟只有3人，只占全班的7.5%，嘻嘻，我就是三名候鸟中的一员，说起我们候鸟啊，天天必须要早起，我是这样的：早上5：30起床，6;00准时离家，6:10到车站（大概吧），一直等候到6:30那个死6路车才来，晃啊晃，一直晃到6:40，公交车才到“家”，到了家之后，我们又得开始一天的“工作”了！
别看候鸟们平时和大家到“家”的时间差不多，实际上，候鸟们必须很早起来才能赶上“时光箭”。
生活学生作文2
在我六年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。
在我上三年级时，我们班的`同学都啥也不懂，天天就知道打架，今天和这班打，明天和那班打，但从没有发生过‘内战’。一天，我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来，接着他们就打了起来，斗了一百个回合（夸张）之后，我们的男生领头终于占了上风，女生们一看不妙，便上去帮她们的领头，我们男生见了，也不甘示弱，大叫着跑上去和那些女生打了起来，打的那是昏天黑地，不相上下，正当要分出生负的时候，上课铃响了，我们赶紧跑到了教室里，装作什么事都没有发生的样子，拿出了课本开始上课。下课后，我们便冲出教室，又开始了激烈的战争。这时，不知哪个坏蛋把老师叫来了，老师批评老我们一顿，又让我们一人写一份检讨书，然后又让我们回教室，说三天不能下课，我们一听，心里十分气愤，要是让我们找到哪个可恶的告密者，一定饶不了他（她）！
这件事虽已经过去好久了，但我仍然记忆犹新，想起来就会让我笑个不停，我永远忘不了这件事！
生活学生作文3
日子总在匆匆中慢慢流逝。倘若不是时常回头，便看不到昨天和今天的距离，让我回顾一下，感觉最明显的变化是，来的时候穿着单薄的衬衣，依然感到身如火烤，可现在，雪悄悄的下了一地，我裹着厚厚的棉衣，依然感到冷风渗透皮肤，啃食筋骨……
我的大一生活就在这样日复一日的更替中悄然过半，像是高空飞行的飞机，你看着它像一只小飞鸟一样的来，其实只是距离欺骗了视线，你越是觉得它来的慢，它越是如离弦的箭，消失得没有声音。
我时常感到不知所措，我是一个容易难过的人，有时会发呆，数落时间一秒一秒过去，有时喜欢着落叶，一片片落下去，我认为这是一种孤独的享受，可是我又会责怪自己，事实上我常常因为早上没有睡醒而怨恨自己。
要做的事情总是那么多，可时间还是被一点点挥霍，我时常把自己置身于光秃秃的.沙滩，然后对着自己说，这是我的领地，我要在这创造传奇。可浪来了，一阵风过，水慢慢地朝我涌来，然后把我的领地吞噬，把我的脚打湿……
大学！我曾经的梦想就是在这里寻找飞翔的翅膀。
我现在紧要做的，是造一只船，放在我身边。我要在旁边种满鲜花，如果可以，累了，我就躺在金光闪闪的沙滩上，享受汗水过后的甘甜……
生活学生作文4
开学后的第二天...
“叮铃铃”，上课了。上课后可是小酷的天地，但是你会说，下课才是同学们的天地，不过，小酷可是与众不同的呀！不信？接着看吧..
“哎，裤哥，你又在玩儿武林争霸啦，那两个手对打有啥好玩的啊..”小淇小声对小酷说。“你个SB，上课不好好听课，玩啥，想被卢盟主（语文老师）的降龙十巴掌K啊！”小东也在起，自己却也在那看漫画...“你们二个笨蛋，只有傻子才在上课的'时候听讲，不抓紧时间玩儿，那才是傻子呢，看，斧王打过剑圣了，耶！！！”小酷抓紧每一分钟，连小声说话都在用两个手打来打去......
“丁小酷！又在干嘛”突然有人边打他的头边说，小酷下了一大跳，赶紧转身看是谁，没想到，是“书呆子”小旭在冒充卢盟主，小酷气得猛一转身，回到自己的座位上玩武林争霸。
突然，又有一个人拍打他的头，“KAO，你干嘛啊！”小酷急了..“你看清楚我是谁！”“啊？是，是盟主啊，徒儿知错了，盟主饶俺这小徒一罪吧。”“今儿个终于抓住你了，看招，降龙十巴掌。”
生活学生作文5
早上闹钟不会叫醒你了，而是一个一直配带在你兜里手上的"睡梦手表”，它会下达脑电波把你叫醒。
你早上吃饭时，假如你想吃牛肉面，你就得把玉米粉放入“做饭机”。再拿一个碗，你把碗放入做饭机旁边的一个接口处，过一会儿，香喷喷的牛肉面就做完了。
吃完饭，你就开上"无油汽车了”，无油汽车就是拿来把空气当作油的汽车，现在没有车祸了，也不会环境污染了。因为你想去哪里，有一个专属空间车道，未成年人也可以下班。
到了单位，假如你是教师，会有一个电梯来接待你。你是几号办公室就去几号，但每个人只能用师生卡才能坐电梯。
中午，学校食堂绝大多数食物的名字，会排在餐桌上，你要吃宫保鸡丁米饭的话，你可以搜索。搜索完毕之后，按下按钮，它就会能够自动出现在你的.餐桌上。
放学了，开车回到家里，吃完饭就可以休息了。对了，得带上睡梦手表，按下上面的睡眠按钮，美美的睡眠就会陪伴着你，没有噩梦。不会失眠。
美好的一天就这样已经结束了，希望未来这样的生活一定会实现。
生活学生作文6
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的`小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……哎，孤单时，眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用想象来添补，回忆着当时的情景。6年啊6年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下2个月的时间啊，着感情我一定要好好珍藏，保留下去。
运动会一次次的美好成绩，公开课的一次次精彩发言，捐款上的一个个感人画面……最后，我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，待与何人说！
生活学生作文7
六年前，我作为一年级的学生，走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活如白驹过隙般的飞逝了，我即将要毕业了，在离开母校的前夕，我的心中充满了深深留恋之情。
老师，我忘不了，您对我们深深教诲；忘不了，您慈祥而又温柔的眼神；忘不了，您对我们这群充满童真的孩子给予的希望；更忘不了您在课堂上讲的每一句话、每一个铿锵有力的词语，是你用如同甘霖般温柔的话语滋润着我渴求知识的心田，是您让我可以尽情地遨游在这无边无际又深不可测的知识海洋中。
六年中，我的小学生活丰富多彩，有让我们飞翔在科学天空中的`科技节；让我们漫游在美术音乐中的艺术节；让我们飞奔在赛道上的运动会；让我们绞尽脑汁的语数联赛。在科技节中，我们一展风采，纸桥沉重、皮筋动力，各式各样，应有尽有。艺术节上，我们信笔涂鸦，画出最炫的一幕，油画、水彩画、国画、儿童画，琳琅满目，色彩各异。赛场上，我们巅峰对决，在赛道上一战高低，呐喊声、尖叫声、枪声，声声具备。考试中，我们用颤抖的笔写下留恋这决定命运的字。
最后，在离开母校的前夕，我要感谢全体老师和全班同学，是你们给我带来了这丰富多彩的六年时光，给我人生记忆中留下了永不磨灭的回忆。
生活学生作文8
一望无际的草原，容得下无边无际的海洋的人。小鸟儿飞到天空，天空是他发泄地和创造地，他可以在天空的胸襟中翩翩起舞，展示出自己的梦想，也可以宣泄自己的情感 ， 我希望我想鸟儿一样生活，只是现在我要努力学习，不然，作为一名普通的公民何个愿望，那就像小鸟儿一样无拘无束的飞翔。
干净整洁的大道，盛开的鲜花与绿油油的树木都在鸟儿的下方，似乎在迎接它一样。而我正想做一个有理想的、有宽广胸怀的容得下一望无际的田野；容得下，然而天空作为他的守护者，永远陪伴着他，安慰着他。当然，如果我是一只小鸟，我会飞遍天涯海角，吃掉很多危害庄稼的小害虫，玩遍天下有名的地方，常给人们唱最动听的歌，跳以人们最具特色的舞蹈。
其实，我也知道如果想拥有小鸟儿那样的'生活，主要是现在要努力学习。小鸟儿的生活让人向往，鸟儿的精神更让人敬佩，他不畏风雨，不惧风暴而飞翔在天空中，因为在他的心中还有一个生命呀。也许在他享受的那一刻，他就已经失去了他的小鸟儿了。所以，他为了挽救自己的亲人，他必须穿过荆棘，飞过高山。
即使困难重重，也不舍得自己的亲情这多么令人向往啊。同时他们的爱来自由呢？正如我们现在在班里一样呆久了，自然而然会对大自然而向往了。
生活学生作文9
一只小鸟怎么会改变一个人的生活呢？你们看了这个标题可能会产生这个疑问吧！就让我来为你们解释吧！
那是小时候，我整天看电视，玩电脑，打乒乓球……几乎可以说是不务正业。作业常常不写，等到明天抄同学的，作文则在网上随便找一篇作文抄，不论好坏。而成绩理所当然的很差。
第二天，我又在我家门前看到她了，我对这王明说：“她还是朝这同样的方向，同样的路线，同样的`姿势，不枯燥吗？”王明则一副高深莫测的样子说：“NONO虽然她还是朝着同样的方向，同样的路线，同样的姿势。但今天已不是昨天，过去了就不会在回来了。正如一位名人说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲啊！”我听了感受颇深：这些名言警句好像为我而设计的，正是我的写照啊。我荒废那么多好好学习时光，是何等的罪过啊。如果不好好学习要被鞭打的话，那我已经被抽死了……
那日以后，我再也不在和往日一般打球，上网，看电视了。生活变得充实了起来。整天都在读，写，背。在知识的海洋里遨游。成绩也如火箭般的直冲，期中考试后，老师在教师里念成绩排行榜，老师先怪异的看了看我说：“王炎拿了全年级第24名”话音刚落。我仿佛听见遍地的碎片声——同学们的大跌眼镜的声音。
我很感谢那只小鸟，如果当初没有她两次在我面前飞过的话，我就不可能听到那句话，也就不会对我有感触，使我努力学习。
生活学生作文10
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活，总有一份不舍！
当初我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。
从刚入学的互不相识、到无所不谈的伙伴们，在我遇到困难的时候，总会伸出一双双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境！今天，我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，无论天涯海角，心意相连！祝福我们的友谊天长地久！
即将离别之即，方才感受到老师的谆谆教诲！老师们对年少的我呵护备至，耗费了他们许多心血！他们的千言万语汇成一句：“好好学习，好好生活，好好做人”！是的，我们不正是在老师的点滴教导中成长起来的`么？此时此刻我只想大声呼喊：“老师，谢谢你们！”
经历六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始终会记住她！
当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，都感到母校的伟大，它为祖国培养了多少的可造之才！
时间流逝，默默地改变着一切，有些事可能会被遗忘，但六年家一般温暖的培关爱育，学生永生难忘！
生活学生作文11
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。
记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天，在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么？不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐！
记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战，可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言，只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险，可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战，我们都会厚着脸皮满足其他的同学，即使你耍赖，他们也笑着pass。
记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的`玩笑：喂！你鞋带散了，哈哈，骗你的。可若是老师一句话不说，生气的在哪儿站着，教室很快就安静下来了。记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今，这些似乎已经失去了意义。现在，只有我们下课时的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后，当你们看着一些相似的稚嫩面孔时，你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。
没有比现在更单纯的生活，没有比同学更纯真的微笑，没有比学校的日子更值得回忆。
生活学生作文12
转眼间，六年的时光已经过去，我们即将迎来三年中学生的新生活，在毕业之际，我最恋恋不舍的就是我们的班级，是班级让我们变得成熟，是班级让我们变得勇敢。班级的每一个角落，都珍藏着我们的回忆。
记得在五年级的时候，我们年级要承包下学校的花坛，当时，武老师让我们每个人都带上种子，好让我们到时候一起种花。但是我一连几次都忘带了，最后一天的`下午，我终于带着地雷花的种子和大肚脐花的种子来到了学校。我们每一个人都在种花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在浇水，还有的人种好了站起来“观赏，”
还有一次，我们包铝小学要开展一次“跳出我班风才来”的跳大绳比赛，因为我们之前不好好练，所以一上“战场”我们就傻眼了，其他三个班竟跳得如此轻松自如，而我们呢？几乎一个也连不上。就因为这一次的教训，我们没有得上第一。
汶川大地震后，我们班不但捐了钱，还给汶川同胞们捐赠了衣服和书包，那个时候，我们班桌子上的捐赠物都快要堆不下了，比其他三个班要多的多。
这就是我们六一班，一个乐观向上，团结一心，乐于助人的班级——前进的一班。
生活学生作文13
时间如流水般的，一去不复返。六年的小学生活就是这样一闪而过了，面对传授给我知识的老师们，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎样也说不出“再见”这两个字。幸福快乐的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间的步伐的推动，我不得不离开生活了六年的小学生活，而留下的只是美好的'回忆........
忘不了，温柔和蔼的欧阳老师。记得每一次歌咏比赛前，老师都很严格，可大家无论如何都无法感受到严格后面被埋的深深地温柔、和蔼的一面，我明白老师为什么对我们严格了，因为老师知道让我们在小学中留下一些成功的历史，我也明白一个道理，有苦才有甜，若就是不顾一切的去努力，甜就是辛苦过后的成功。
忘不了，善良，乐于助人的同学。记得好多次，我不会的题目、字、单词我都问刘雨欣和陈颖怡和其他的同学，她们都会一一的讲解，要是数学题的话，她们会教我；要是不会的字，她们就会让我写上音标，在让我读多几遍；要是不会的单词，她们就会让我分解的去记、读、去默写。每当我不开心的时候，她们会想一些事让我开心或做一些动作让我笑，每当我开心的时候不得了时候，她们会向我问为什么这么开心，当然，我也会告诉她们，我知道有一句俗语：快乐要和朋友分享。
如今，小学六年的年轮又开始转弯了，这意味着，我要和亲爱的同学，尊敬的老师，美丽的母校说再见了，难忘的小学生活，我是多么希望时间停留在这一刻呀！
生活学生作文14
鸟是在我们生活中随处可见的生命，或许人们会觉得鸟是一种无忧无虑的动物，以前的我是这么认为的，不过，在我看了鸟与兽的通俗生活这本书后，我的观点改变了。
鸟兽和人类一起生活在这个地球上，不过我们对他们所知甚少，跨物种的交流往往有很多误会。好在，很多博物学家通过研究为我们展示了他们的生活。
他们也为了爱情赴汤蹈火吗?他们也为了生存奋力拼搏吗?他们也有娱乐生活吗?他们也会思考生命的'本质吗?他们也和人类一样被误会，被伤害吗?在这里你可以看到：
鸟儿们，也不能裸婚，园丁鸟们要建房子，长尾娇鹟要组乐队，纷纷使出浑身解数来吸引妹纸。而鹿和羊，跨物种艰难相爱了。还有些，爱情不被成全，甚至也有性取向的困扰。为了生存，他们也一样要挖地、翻墙、搬家、战斗。小鸟要斗大鸟，毛毛虫要排队回家，大雁要互相帮助。偶尔，还可以参与下电影拍摄，以萌人的姿态在人类的世界里穿梭，传播友谊和爱。猫头鹰们和哈利?波特们玩耍，鹦鹉们在里约大冒险，海蛞蝓在海里游荡。偶尔，他们也会因为误会被人类所伤，“血燕”恨不得吐血，陆龟被“放生”到了海里……
在鸟与兽的通俗生活中，我看到了许多自己以前不曾了解的画面和知识，鸟与兽的通俗生活真是一本神奇的书。
生活学生作文15
我的小学生活像一条清澈的小溪，在林间欢快的奔跑着;我的小学生活像像夜空中的星星，一闪一闪，点缀着我们的人生。我的小学生活怎是无忧无虑的，清纯美好。
在我的印象中，我曾在校园中读过许多美好的时光。但我印象最深刻的事六一儿童节的拔河比赛。
那是一个星期三的下午，我们班的学生正在和四(3)班的同学正在进行一场激烈的“战斗”。
第一局比赛正是开始了。只见黄老师手中的红旗一挥，我们班的.同学就用力地拉了起来，一张张小脸憋的红彤彤的，手也被拉的像伸进了火炉热的烫，脚底也像生了根似得稳稳地站住了。四(3)班的同学也不甘示弱，他们紧紧地握住绳子，一个个身子向后仰，就像抓住了一匹受惊了的野马的尾巴，死死地不放。
这时，双方的拉拉队队员不停地喊：“加油，加油!特别是我们班的拉拉队队员，叫声特别响亮。她们挥着手中的花球，有节奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”听到鼓励声，我们班的情绪更高了，个个使出了全身的力气，用力地拔过来。四(3)班的同学渐渐使不出力气，绳子也一步步向我们移过来。
终于，我们班胜利了，赢取了那个梦寐以求的金牌，为我们班增添了一份荣誉。
这就是我的小学生活，它在无声的岁月中，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生道路上充满了欣喜与充实。通过这件事，我明白了一个道理：团结就是力量。