生活的作文

生活的作文[合集3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生活的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活的作文 篇1

　　五年级的一个冬天，我刚刚起床，看见玻璃被薄冰封住了，前几天刚下过雪，我擦擦玻璃往窗外看，看见路面都结了冰，光秃秃的树干在寒风中摇曳，好像不在寒风中低头，对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌，如水晶一般，又摇摇欲坠。

　　用过早餐后，由于路面太滑，所以我自己步行去上学，刚走出大门，一股寒气扑面而来，呼啸的西北风刮在脸上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一个路口，这个路口非常滑。忽然，“啪嗒”一声，一个穿着厚重的羽绒服的.小胖男孩，重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面，刚挺起身子，另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。

　　“这路面可真害人呀！” 人群里有人嘀咕着。“这样下去，准会伤人的！”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤，像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然，一位老伯伯走过来，脱下了棉大衣，两只手放在嘴前呵了几口气，然后使劲搓了几下，热了下身，拿起一把大铁铲，使劲地铲起冰来，把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷，您累了，让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子，一下又一下地铲起来，铁桥发挥着它的威力，干净的路面在不断地扩展着，扩展着……

　　我大胆地迈开脚，一步一步的菜在干净的路面上，顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头，但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。

生活的作文 篇2

　　今天是我们来吴江素质教育基地的第2天，有一些同学就已经想回家了。我们宿舍的周心娴就是一个例子。今天上午上课的时候，我们学单词，其中有两个单词是眼泪和家，周心娴再也忍不住想家的心情，泪水一下子就流了出来。以后的每一节课，我们的“咸菜”的会说：“我要回家，我要回家……”因为上课实在无聊。每天上午上3个钟头，下午上2个钟头。我们每天的生活都是枯燥乏味的。几乎7天的生活都是一样的，早上洗漱好了就去吃饭，吃好早饭上课，上好课吃中饭，吃好中饭睡觉，接着上课，又吃饭，晚上看英语电影，然后睡觉。明天又是这样。你们说这样的生活能不无聊吗？

　　晚上，我们每一个人都不会想家，因为晚上不会像上课的时候那样。我们在家里只有一个人，而在宿舍有8个人在一起，我们可以尽情的`讲话，我们宿舍每天晚上都有新的花样，昨天一只小老鼠把宿舍闹得惊天动地。今天是服装秀，也许是今天太累了，王晨圆，施一舟还有陆梦佳很早就睡了。我们下面四个人是表演者，观众就是住在上面的徐雨田。我们每个人都在小小的宿舍中走来走去，好几次我都和别人撞了个满怀。我们都大笑。这时，老师来了。问我们在干什么，我们只好关灯睡觉了。

　　今天这个服装秀真好。

生活的作文 篇3

　　经过小学那六年的美好时光和这七年级，现在的我已经基本掌握了学习的方法，还学会了如何生活，这能让父母少操多少心啊！如今，在家里有的格局但到了校园中，你的格局就不一定有用了，下面就以我为例来说。

　　小学的那六年我是真的`没有什么概念，比如在成绩上，我们都是一致的认为：只要分数高，就是叫王道。也就是说分数高了，在别人的眼里，你就是一个学霸。所以说，小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助，它是我们的性格特点变得更活泼了，更开朗了。在集体中更加的团结友爱了，不是说“团结就是力量”吗？在学习上，它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之，小学的校园生活是必不可少的。

　　聊完了小学，我们来到初中。初中与小学的区别就非常大了：在初中这段时光中我们对生活有了见解，在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的考验，还包括了各种困难等。比如说，我们的学习压力又增加了：政治、地理、历史、生物。

　　七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡，让我们勇敢向前，加油！

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