生活中的酸作文（优秀4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活中的酸作文，欢迎大家分享。
生活中的酸作文1
在我们的生活中，每天都有事情发生，有快乐的，悲伤的，有趣的，痛不欲生的，等等等等。在那星期，我感受到了生活中的“酸”，的确很酸。
那个星期，是我们去军训的一个星期，我们永远也不会忘记那个星期的。
星期一的时候，我们离开父母，离开家人，拿着钱背着吃的、穿的`、用的，踏上了军训的汽车，到了哪里的第一天，我们吃饭不吃馒头，随便咬两下就扔了，晚上总教官在台上讲话，说我们太浪费，教官深刻的话语加上感人的音乐，我们一个个都哭了。我那是心一酸，也哭了。
在星期3、4里，我们晚上睡觉有点想家了，想家人了，我想了想爸爸，爸爸现在应该在玩电脑吧，我在家时总和我抢；妈妈应该在干什么呢？应该在跳广场舞吧，肯定跳得很好，想到这，我不禁悄悄的流了几滴泪水。
星期6的时候，我们吃的最后一顿中午饭，同学们眼看就要走了，这几天教官们和我们在一起的快乐时光就要没了，“过吊桥”、“讲故事”、“做手工”，己经深深印在同学们和我的脑海里，终于，配着感人的音乐，教官的话语，又一次，我们哭了……
经过那次军训，让我感到心酸，那是的心酸在我的心底也留下了很深的印记，它会伴随着我走向成功，走向未来。
生活中的酸作文2
“酸”是一种味道，是一种感觉，更是一种心情。生活中我们会经历许许多多的酸。
“酸”是一种味道。有一次，妈妈在厨房帮我做夏日解暑饮料。那杯饮料里面有冰块，矿泉水，柠檬和薄荷叶。那杯饮料做出来是白绿色的，特别清爽，我忍不住尝了一口。呀，牙齿都酸倒了，真“酸”啊！原来是这杯饮料里的柠檬放多了，不过这么喝着也很开胃呀！
“酸”也是一种感觉。记得有一次五一，我和爸爸去北京爬慕田峪长城。我们爬了九个烽火台，几千个台阶。我的`腿可真“酸”啊！不过我站在高高的烽火台，看到了北京城美丽的景色，感受到了中国悠久的历史和厚重的文化。
“酸”还是一种心情。上学期的数学期末考试，我答完卷觉得自己一定能考100分，就自信满满，没有仔细的去检查。但是等卷子发下来了之后，我一看傻眼了，竟然只得了96分，原来是我漏做了四道口算题。我试着做了一下漏题，不到一分钟我就答完了，而且是全对，当时的心情别提多“酸”了！不过我吸取了这次教训，以后考试就再也没漏过题。
不管“酸”在味道里，在感觉里，还是心情里。“酸”都有好的一面和坏的一面，只要我们找到它那好的一面，生活就会变得更加美好。
生活中的酸作文3
酸的滋味滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说："唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。" "哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓'失败乃成功之母'。"我自言自语道。 "各个小组长，把这些语文试卷发下去！"随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！
看看自己的'试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。眼中流下了"心酸"的泪水！
生活中的酸作文4
在校园，多的是甜，但也有在失败时那柠檬般的酸。酸得催人泪下，令人久久难忘，发人深省！这酸又如一个闹钟，在自己得意忘形、无法自拔的时候，告诫自己，太骄傲的话输得会很惨！
我正是如此，在不久前的一次考试中，我重重地跌了一跟头，那失败的滋味可真难受！
那天，同学们端坐地位置上，年轻的语文老师抱着一叠试卷急匆匆地走上讲台，霎时，教室安静了下来。同学们都急于知道自己考试的结果，都伸长脖子翘首以待！我却自我感觉特好，认为自己一定能考个满意的分数，自信地等待！激动地心跳伴着我轻松地等待！同桌看了不以为然地说，“切，卷子还没到手，别得意得太早！”我想，他那是妒忌！由他去吧，天妒英才嘛！瞧着吧，哪次不是让他惊叹不已呢！哈！
正想着，就听到老师念到我的名字，我急步上台，接过卷子，刺眼的“86”一下把我震了！我傻了眼！回到座位，把卷子看了个遍！没错，老师没改错！订正过程我都不知道听了些什么，只想着怎么去面对老妈！
老妈一定比我现在受的.刺激还要大！她的反应一定比我强烈！她叫我自己订目标：95以上！这90都上不了！接下来的日子她一定让我反思加刻苦努力，直到达到我自己订的目标！......唉，分—分—分，学生的命根，考—考—考，老师的法宝！我要怎么改变我的命运啊，何时是个头啊！酸哪。
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