我的课余生活作文

时间:2023-08-09 17:38:44 生活 我要投稿

我的课余生活作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎大家分享。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  许多人的课余生活都是多姿多彩的,我也不例外。课外我喜欢看书、养花、养鱼、打羽毛球、练琴,还有去观赏郊外的风景。

  每个双休日,只要有空,我便去舅舅家玩。舅舅、舅妈都喜欢去郊外,所以也常带着我去。从舅舅家到郊外要是骑车去可能不算远,但为了锻炼身体,就要一步步走了去,也需好久。来到郊外迎面扑来的是郊外特有的清新空气,放眼望去眼前一片绿油油的景象。走在坑坑洼洼的乡间小路上,向右望去一大片的嫩绿,一块块田里是新插的小秧苗,几位农民伯伯还在插秧。又向左边看看,一排排小树,整整齐齐地挺立在一起。有时也会出现几幢三四层的别致的楼房,楼前一棵高大的樟树,茂密的粗枝上,一个小枝搭成的鸟窝,楼中阿姨说:“树上住的黄鹂叫起来可好听了。”可惜现在黄鹂不在家,大概和我一样郊游去了吧,所以没能听到美妙的叫声。走着走着又会有小溪出现,有的溪水清澈见底,也有的混浊不堪。溪上有雕刻精致的小拱桥,也有几块破板铺成的陈年旧桥,走在上边有不寒而栗的感觉。沿着小路边是常见的蒲公英、狗尾草,粉红色或是白色、黄色、紫色的小花真的是十分美丽。还有些小草和一种秸红色、红色混和起来的有些像百合的.花,舅舅说它们是有毒的,真不敢相信这十分美丽的花有毒,真可惜只能看不敢碰了。去郊外让我们放松心情,呼吸新鲜空气,认识从前没见过的植物,这是十分开心的事。

  课外在家中,我当然也不会闲着。在家中我养着花,养着鱼。这样作

  业做累了,便常趴在鱼缸前,看着鱼自由自在的游啊游,有时见它们好像饿了,就顺手拿了几颗鱼食投进鱼缸看着它们争着吃的样子,便觉好笑。几盆花放在阳台上,空着时也去看看,浇浇水,看见它们一天天长大,慢慢开出花,心中自有说不出的喜悦。

  在家中不做作业时除了养鱼、养花给自己解闷,每天都会去练琴。初学时一拿起琴,便有些不高兴,因为还没对小提琴产生兴趣。但时间一长,现在,每当拿起琴便是舍不得放下,并且在小提琴方面有了自己的目标。我也常看些音乐晚会,经常会看到几位小提琴大师站在台上,手上握着的是高级的白色小提琴,拉的是美妙动听的曲子。我是十分羡慕他们的,我也希望像他们那样拉得那样美妙,那样出神入化。

  我不希望浪费课余的一分一秒,不希望课余时间从我身边流失,所以我有丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文2

  在一个书桌旁,有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测,有时候哭,有时候笑,有时候哀伤,有时候兴奋。哈哈,猜出这个女孩是谁了吗?想出来了吧,是我呀!

  我是一个书迷,同学都叫我书虫。我特爱看书,尤其是那些古典的,经典的寓言书,我特喜欢。看故事书,可以体现孩童成长中的快乐和天真的幻想;看寓言书,可以从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理;看侦探书,可以更加增强人的思维提升,大脑更灵活。高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。书是人类的.营养品,没有书,就没有这些聪明的人才,高科技的发展创造和神州,嫦娥的伟大建设。没有书,人类又怎样去判断人心险恶和真假里外呢?又怎么得到知识呢?

  我是一个书迷,所以在什么情况下都可以安安静静地摆好坐姿,手捧一本书,旁边放着一杯清茶,静静地细嚼书中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龙井茶,闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香,看着窗外的优雅风景,别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会,我没有报名,所以只能去后勤,也给办理运动员加油。做完该做的,我拿出我偷偷拿来的哲理书,坐在树阴下,津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩,我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉,我们要排队回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉吗?”“……”“你好,我是林sir,我现在正式怀疑你,你是小玉的冒牌货,请你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍无可忍了!我要使出我的杀手锏了!宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功!”只见那位小姐深呼一口气,大声的像个卖菜贩子叫道:”小玉你给我醒醒!“(本人已被惊醒,正在风中凌乱中,接下来是很让人无语的片段)”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音,由远到近,由近到远……”喂,有没有搞错,你的声音都把我的头发给震到左边去了!“我很无赖的翻了个白眼,连忙把向着左边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀!“”有么?”“……”

  哎,听了我的“英雄伟事”,是不是觉得我是个书迷呀!哎,谁叫我天生就爱看书呢?

我的课余生活作文3

  从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的`光明……

书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

我的课余生活作文4

  俗话说,书有自己的金屋,所以我经常在书里寻宝。

  那我是怎么爱上读书的呢?

  那应该是从我最讨厌读书的前一年暑假开始的。我看书的时候,不是头疼就是牙疼。但是看完电视一切都会好的。(可能这就是我不经常接近书的原因吧。)我妈经常担心不读书。终于有一天,我妈从外地回来,手里提着一个满满的黑包。我妈悄悄拿着包进了卧室,这引起了我看电视时的好奇。这时,妈妈说:“刚才我把那个东西放在柜子里了。别动。你一定要记住,好吗?”我点了点头。我正要关门,又一次被告知不要翻柜子。我妈砰的一声走了,让我更加怀疑。我想看一看,就进了卧室,打开柜子,打开黑包。“咦?有多少本书?这些书会好看吗?我妈买的时候肯定是这样的。”我看了一本书,看了一遍。我渐渐失去理智,忘了关电视。于是我爱上了读书。

  我妈知道后就夸自己贡献大,说这个谜引起了我的好奇心,让我喜欢读书。我回头一看,原来是这样的。

  暑假里,妈妈经常带我去书店买书,丰富我的业余时间,把以前没读过的书都补上。有时候,我家三天两头去书店,看一盒书。但是我还是想看。有时候,我不得不把一本书读几遍。当我妹妹知道后,她经常给我带来她读过的好书。

  在我读过的书里,我最喜欢《足球大侠》。一位神秘而陌生的男老师来到立信小学。他不会踢足球,但校长让他担任学校足球队的教练。从那以后,学校里经常发生奇怪的事情。足球队的四个学生偷偷跟着老师的足迹走。在一个漆黑的夜晚,他们发现老师已经跳上了高墙大院……他打算怎么办?他的肮脏秘密是什么?他是被追捕的`坏人还是公安局派来的间谍?看完这类书,你就会知道这本书的情节曲折,悬念迭起,语言追求冷幽默效果。非常易读。如果你想看,请向我借!

  我看过《足球大侠》,也看过《了不起的劣等生》。我来介绍一下!侯子在和几个好朋友一起冒险时表现出来的“团队精神”和“团队力量”,现在值得学习和珍惜。同时也告诉我们要互相帮助,互相提高,顺利度过人生的难关。

  早上,我一个人在窗前看书。晚上,我在灯下看书。有时候,我觉得自己走进了寒冷的冬天。有时候,我走进凉爽的春秋。

  书就像人的衣服。没有书,就像没穿衣服。我在书里找到自我和快乐,书让我学到更多。这就是读书的乐趣!

我的课余生活作文5

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。

  “妈妈,快点,快点!”“来了,来了。”一到广场,我就迫不及待地把鞋子换好。“呼,呼。”我双脚交替着用力蹬着地面,稳稳的向前,感觉自己已经滑得很不错了。得意之下,我加快脚步。不好,对面有一排人滑过来了,我慌慌张张躲到一边,想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来,就很难停下来呢?我不信,我一边快速向大墙冲去,一边试着提提脚想刹车,可鞋子就是不听使唤,还是带着我飞奔向前。“砰”,结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过,又轻轻松松地停下。我有点灰心了,我想回家。妈妈鼓舞我说:“别灰心,刚开始学滑轮就像刚学走路一样,摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行,坚持就是胜利!”听了妈妈的话,我站起来,拍拍身上的土,仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人,我学到了重要的两点:只要把双脚成外“八”字形蹬地,就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。

  我又开始了。“呼,呼??”我试着加快速度,哇!感觉自己像风一样快,可我的刹车本领不熟练,“啪”又撞到墙了,于是我反复练习。终于,我学好了刹车。我让妈妈站在远处,自己却像离弦的箭一样冲去,又稳稳地在离妈妈一米的'地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色,我却向她做个鬼脸又滑走了。

  轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩,也让我知道成功离不开坚持。世上无难事,只

  我的课余生活丰富多彩,有跑步、打羽毛球、玩电脑??但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。

  我刚开始接触悠悠球时,只是觉得很新鲜,便试着甩了一下,没想到,球停到半空不肯上来,我怀疑是球友问题。后来听人说:“这很正常,叫“睡眠,”有了这功能,不是就可以做更多花式了吗?”我恍然大悟:“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿??”

  从此,我努力地练习,终于练成了一个小绝招--摇篮。

  首先,用力甩下球,把球绳从中间提起来不松,然后再提一次不松,球在中间左右摇摆,嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!

  悠悠球使我的课余生活变得充实,我爱玩悠悠球!

我的课余生活作文6

  我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

  那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布。之后。”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

  上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!

  从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。

  有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。

  我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的`内容又把我吸引住了。

  一个小时过去了,二小时。直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”

  我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你。你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!那时的我多么可笑呀!

  不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。

  现在,我已经是八年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。

  我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:朋友!”

我的课余生活作文7

  我的课余生活可丰富了:看书、画画、跳绳、做手工……最近,我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞,我简直是羡慕极了,于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此,爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。

  终于如愿以偿的拿到了球拍,我心里这个美呀!心想:“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了!”可没想到,事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿,就不知怎么回事,变得调皮起来。它一会儿落在我前面;一会儿落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊:“不打了,不打了!”爸爸见了,说:“万事开头难,学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察,分析球要飞的方向,及时用球拍去接,你一定能接到球的!”听了爸爸的话,我又继续打起羽毛球来。

  终于,我接住了一个球,高兴得手舞足蹈。爸爸说:“你看,成功了吧!只要多练,你就能接我的课余生活。

  我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

  我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

  到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然。在山上野餐,品味野趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

  别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的'乐趣,进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!

  我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。

我的课余生活作文8

  二年级的暑假,妈妈开始让我学电子琴,从此我对电子琴的喜爱就一发不可收拾。

  在“太阳神”琴行学习时,我是整个班里学习最快的,也是最积极的。曾在一个上午学会了《简易钢琴教程第一册》。后来,妈妈将我转移到了“永乐”音乐学校,慢慢赶上了比我早学很长时间的学生,得到了老师的信任。

  慢慢地,我和一些同学就学到了《简易钢琴教程第一册》,老师让我们学考级。先学的二级电子琴选曲,曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《蓝猫淘气三千问》。接着。三级,四级。第一年,我和同学刘子菁、朱玉晗在济宁通过了电子琴四级。四级的曲目是《四小天鹅舞》、《可爱的蓝精灵》和《加沃特舞曲》。一路学来,第二年我们考了七级,现在已经开始学十级了。这三年,我受过老师批评,得过老师夸奖、风里去学琴,雨里去学琴。我为了学琴,能不顾一切。

  弹琴不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,打开琴,弹出自己的喜悦;在我不开心的时候,用琴键留下自己的烦恼。

  弹琴有着别具一格的魅力。无论是简谱还是五线谱都是我非常喜欢的。尤其是简谱,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样弹出各种调子的简谱。从开始学电子琴到现在,我已经用掉了不知多少本记录本(都被我抄简谱了),现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前写的不是很清晰,但每一首曲子我都还会。大家都知道,维也纳是音乐之都。所以我在梦里常常梦见维也纳的音乐家演奏。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些歌曲的'简谱,然后自己试着弹。久而久之,我的认音、找音水平也提高了不少。不光是简谱,其他的我也非常喜欢。在学习的时候,我一直利用双休日的时间参加电子琴班,还参加过演出和考级,证书我一直珍藏着。

  我觉得,弹琴是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,弹琴会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过舞蹈、国画、书法等等,但都没有坚持下来,惟独弹琴,我坚持了将近有5年了,这份感情,只可意会,不可言传。

  我很开心,无论在什么时候,弹琴都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃弹琴。弹琴成了我生命中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文9

  犹记得,我还小时,放学早。叫上伙伴,在小区里一起疯跑,一起打闹。玩捉迷藏,抓人,往往,我们爽朗的笑声会传得很远很远,灿烂的笑脸也会铭记于心。那时,我们不知道什么叫伤心,什么叫苦难,即使跌倒在水泥地上,也不会哭,最多附和朋友笑笑,然后继续沉浸在游戏的欢乐中。现在想一想,那时的我真的很坚强,而现在的我……那时还小,不知道什么叫课余生活,所以没有去刻意地追求,在课余生活中瞎胡闹,看似是在浪费时光,其实不然。我现在回忆起那时的事儿,甚至能悟出珍贵的生活道理,这也是最真正的课余生活。

  忘不了,我每天与钢琴絮絮谈心的半个小时,那是甜蜜的、幸福地、快乐地。当我的手指飞快地奔跑在各个琴键之间时,我们就彼此交换着思想,所以,我也从钢琴那里学到了许多。忘不了第一次见到钢琴时的新奇,忘不了考级时的紧张心情,忘不了拿到证书时的喜悦……钢琴就像是面对生活。当我太累了,想要放弃时,听到了自己弹出悠扬动听的音符,就如同收到了鼓舞,对自己说,永不言弃;当我忘记了一个地方是如何弹,努力思考后得到了结果后,非常高兴,对自己说,遇事要冷静;当一次没有弹好,受到了老师的批评,而后又努力得到老师的表扬,感叹万分,对自己说,人生必会有挫折,努力拼搏才会成功。就是这样,琴让我的课余生活丰富多彩,也让我学会了面对生活。

  也忘不了那个教会我冷静的事物——象棋。空闲时,总爱和家人下几局。每次下棋,几乎都要很长时间,我和家人互不相让地厮杀,这个时候,总是最亲切,最美好的时候。…马…走…日…,…象…走…田…,…车……炮…走…直路………一边轻喃下象棋的口诀,一边仔细地动脑筋驾驭自己的棋子巧妙地避开对方的.攻击。当然,下象棋时,你可不想让别人操控着你呢,这可得靠你的领导才能呢!最兴奋的时候,就是我把对手给将了。那个时刻的到来,是不多的,所以,总令我欢呼雀跃,那是用自己的努力换取来的呀!象棋不仅充实了我的生活,还告诉了我遇到问题时不能蛮干,而要理智地对待,而这也正是象棋的境界所在。

  打闹、弹琴、下棋……这些事情如同珍珠,穿在了课余生活这条链子上,使它丰富多彩。那些犹记得忘不了也永远定格在了我的脑海中……

  我爱我的课余生活,那是真正的生活!

我的课余生活作文10

  课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。

  有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的'体能,磨炼我的意志和毅力。

  起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。

  有一个周末,我和妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,妈妈发出了这样的号令――和你来一次羽毛球赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着。好像在说:这是给你锻炼的机会啊,要把它当做真正的比赛!

  比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,我是这样鼓励自己的:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。

  可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。

  一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?

我的课余生活作文11

  首先我会迈着欢快的步子步入文学殿堂,读唐诗,品宋词,猜谜语,赏对联——。但是,这只是在书的海洋里游泳之前的一个‘热身运动’。经过‘热身’,我会在《静静的顿河》玩《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》后,终于有一艘《白轮船》的船来救援了。不幸的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们是《沉船》。再睁开眼的时候,突然发现自己躺在《巴黎圣母院》。原来《海上劳工》救了我。

  没想到读书这么惊险。看来我应该听听音乐,缓解一下紧张:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后细细品味老歌,让记忆的涟漪在周围荡漾蔓延,最后欣赏世界名曲,让舒缓的心随着美妙的节奏跳动。从wav,midi到cd,mp3,终于沉迷了一次。

  看完听完,是时候整理收藏,接受美的影响了。我通常喜欢把它们从小到大分类。首先,小心翼翼地将硬币放入硬币收集本,然后用镊子将具有无限魅力的邮票放入邮票收集本,接着是火花、食品邮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品摆放妥当后,不可避免的要浏览走进这个‘微缩世界’,净化心灵。

  在我的课余生活中,没有电脑是不行的。我特别喜欢互联网。在互联网上,我可以接收电子邮件,进入聊天室,建立网站和下载软件。很好玩!

  为了拓展思维,我经常喜欢下棋。随着年龄的增长,我早年讲过的'“财主棋”、“飞棋”、“陆战棋”已经不适合我了。现在只能跳棋跳跳,围棋满贯攻,象棋打“300回合”。

  等一下,你不能光顾着自己。阳台上的鸽子要喂玉米,窗台上的仙人掌和芦笋也要浇水。要知道,用一条命养别的命——这也是一种闲情逸致!

  当然不会整天练坐着。出去呼吸新鲜空气,做体育锻炼是非常必要的,因为跑步可以使身体强壮,游泳可以增加肺部的活力,滑冰和骑自行车可以帮助你掌握平衡,甚至乒乓球和羽毛球这样的小运动也可以提高你的敏捷性。

  同学们都说我的课余生活精彩丰富,但我认为一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,就能让自己的课余生活充满光彩!

我的课余生活作文12

  我的爱好有很多,比如打羽毛球、看书、举重、写作文……但是我最喜欢的还是打羽毛球,因为打羽毛球这项运动可以强身健体,也可以锻炼我的眼睛。

  我经常和我的一些朋友去东山公园打羽毛球,实力可谓不分上下。我的同学很想跟我一绝高下,有一次我们约好了一起去东山公园打羽毛球。我们来到一块大平地,这俨然是一个叱咤风云的古战场。羽毛球拍就像是我们的武器。走上战场,我的心“扑通扑通”地跳着。我太紧张了呀!心里想:万一没有接到球,就可能落下差距。

  比赛开始了,其他同学都在议论纷纷,好像在讨论这场谁会赢。

  我心里默念着,一定要赢。我先来发球,只听到“咻”的一声,羽毛球像流星一样在空中快速划过,一个拍子把羽毛球打得远远的,同学也像我一样。二平、三平、四平……我们以十三比七拉开了差距。中场休息的时候,只见我的背上和我的手心里全是汗,一瓶矿泉水,一口气就被我喝完了。

  第二回合开始,对面的同学更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久经沙场的我已经筋疲力尽。对面的同学想追上我,打一个快速球,还好我反应快,直接一个扣杀,赢得了这场比赛。

  打羽毛球是我的爱好。因为我可以和同学们一起玩耍,结交到更多志同道合的朋友,也可以强身健体。

  我的课余生活很丰富,比如看书、看电视、打羽毛球、打篮球等,但是我最喜欢的'是打乒乓球。我从二年级开始打乒乓球,直到现在,每个星期都会去打一两次。我以前不知道打乒乓球竟然有这么多厉害的玩法,如打螺旋球、扣球、杀球等,而如今我学会了打旋风球和扣球。

  在我五年级的时候,我和我的几个好朋友每个星期都会去练习打乒乓球,每个月还会有一场比赛。前几天正是比赛的日子。我和几个小伙伴都来了。我们开始了第一场比赛。周志风对战小明同学,一杀一扣,乒乓球在桌板上来回跳动,他们打得好激烈啊!最后周志风赢了。他兴奋地说道:“耶!我赢了!”而小明同学在墙角叹了一口气:“诶,我竟然输了。”

  经过多场比赛,终于到了总决赛。失败的小明同学当了裁判,他大声地宣布:“十分钟已到,双方上场。”我和王辉上场了。我心里很紧张,而王辉胸有成竹。我心里想,王辉这么厉害,我一定会输的。

  我把乒乓球弹了起来,用球拍一打,他一挡,打得相当激烈。十几个回合后,我还是输了。

  我爱打乒乓球,它不仅可以锻炼身体,还可以让手臂变得更有力。我也因此可以交到更多的好朋友。

我的课余生活作文13

  说起我的课余生活,那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。

  首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

  没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的`节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

  看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。

  在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!

  为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。

  且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命——这,也是一种闲情雅趣呢!

我的课余生活作文14

  每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。

  有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。

  起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的.时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。

  有一个周末,我和爸爸妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我,好像在说:“你难道不敢和我挑战吗?”无奈,我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。

  比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,爸爸见到我这种状态,对我喊道:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。

  可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。

  一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?

我的课余生活作文15

  课余生活,就是一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活大部分时间都是剪报。

  我把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

  为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的桂林山水画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木,让人忘返;高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:买!当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的',一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

  为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上;为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

  剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

【我的课余生活作文】相关文章:

我课余的生活作文02-03

我的课余生活的小学作文:我多彩的课余生活10-12

我的课余生活作文300字-我的课余生活画画01-27

2015描写课余生活的作文:我的课余生活01-27

我我的课余生活作文02-01

作文:我的课余生活08-31

我的课余生活作文12-24

我的课余生活的作文01-21

我的课余生活作文01-17

作文我的课余生活01-27