校园生活作文

校园生活作文[优选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的校园生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园生活作文1

　　该来的总会来的，昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

　　从校门口出发，我跑的上气不接下气，胸口发闷，难受得很。快坚持不了的时候，我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶，它们在向我招手致意！

　　我的耳畔传来母亲对我的嘱咐：“你要坚持，跑个一学期，你的身体素质就能提高了。”

　　是啊，万事开头难，不坚持下去，怎么能成功？午后的阳光，照在身上暖暖的，镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光，温和，不似正午时的烈日炎炎令人讨厌，它是我所偏爱的'。

　　从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树，现在，我还并不知晓它们的名字，正如它们也不认识我。我问了同学，他们也并不知道，一定要找个时间去认识它们，既无法问到，便通过树上的名牌吧。

　　从女生宿舍走出，沿途有绿树为伴，鸟儿为友，只身一人也不觉得孤单寂寞。

　　走着走着，我发现了树旁有一个塑料棚，约有四份之一的教室大，会是用来种菜的吗？真想弄明白。

校园生活作文2

　　过完暑假，我就要升上五年级了。在这四年级的学习过程中，有很多事情令我这一辈子都难以忘记的。

　　记得有一次，我在家里玩，突然头痛并且肚子痛。爸爸妈妈见此情形，立马带我去医院检查。经过检查，发现我得了短暂性的肠胃炎，医生说：“不用担心，只要休息几天，不要大量运动就很快会好起来的。”于是，我只好乖乖呆在家休息，足足五天没有回学校上课。我的同学陈思蕴，是她每天放学都把需要做的作业拿给我的。我很是感动。班里的同学，真好。

　　四年级的这一段时间里，我的`各科成绩也提高了许多。我的语文成绩不断进步，英语成绩也一次比一次好，但是数学成绩还没多大进步，需要好好加油啦。

　　我要感谢我的老师和同学，是老师把知识教给我们，让我懂得道理，是同学给了我快乐，让我快乐地学习。回顾这一个学年的生活，对于我即将进入的五年级生活，我有了信心和期望。我相信经过努力，我自己在新的学年里能够做得更好，取得更好的成绩，快乐地成长！

校园生活作文3

　　体育室放起了“运动员进行曲”的音乐，各个班级以四列纵队，依次从主席台走过，那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的.精彩表演更是让人？R口结舌。

　　开幕式结束后，一场无比精彩的跑步比赛开始了，运动员们做完准备运动后，各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去，我班参赛的运动员只排在第三位，见此情景，我们万分焦急，不由大声喊：“加油！加油！加油——”不知我们的喊声带动了他，还是他本人也意味到了眼前的危机，只见他的双臂摆得更快了，脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名，这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲，可因为对手实在太强劲了，最终因一步之遥而获得第二名。

　　这场上的比赛依然还在进行着，呐喊声，加油声，此起彼伏，一片欢腾！这场比赛大家有失有得，但更重要的是体味到其中的快乐。

　　校园中这些小小的事，让我记忆犹新。

校园生活作文4

　　你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。

　　我爱校园的夕阳。

　　夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。

　　早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的`时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意！

　　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗

　　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多美好。”

校园生活作文5

　　在Refuse Lonely中学报名后，刚想走，正好碰见了以前的同班同学旭。旭正在打篮球，我静静的'走到他身边，看着他打。这家伙也忒投入了吧，我在一旁看了几分钟，他也没看见我，如果不是投了一个空心的话，恐怕再待上几分钟，他也不会看见我。他看见我后，显得十分兴奋，说话变得结巴了起来‘浩，你也在这中学，太好了，云也在’

　　云是以前我们班上的灌篮天才，一米七的个，注定在篮球这方面有造诣。‘是吗’我十分吃惊，不敢相信。旭笑了笑，邀我一起打。可不是我自吹，我，旭和云，是我们班篮球三高手，我三分投篮好，旭抢球抢的好，云灌篮好，我们在六年级篮球比赛时获得过第一名。旭这小子，在一个暑假里，球打地越来越好了，我开他玩笑说‘你变的越来越厉害了’旭笑了笑，投了一球，空心，我鼓了鼓掌。

　　旭把球扔给了我，我灌篮，球弹了出来，我摇了摇头，叹了口气，就这样，我与旭一直打了下去。到了12点，我只好与旭告别了。

校园生活作文6

　　今天，我们学校进行了每年一次的防震演习，让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。

　　早上，我们英语课才上了没多久，就听到广播里说：“防震演习开始。”接着传来“呜呜，呜呜…”的报警声，我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下，双手抱头。之后报警声停了，我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时，我发现找不到同一个班里的同学了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我看见了同学陈月，我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里，找到组织了，我激动的'热泪盈眶。

　　等全体师生都安全撤离到操场后，校长给我们讲了怎样可以快速撤离，怎样预防地震……

　　今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害，使我学到了书本上没有的知识，真是受益匪浅。

校园生活作文7

　　我的校园在大山脚下，那里的快乐多得数不清，星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。

　　老师出题前教室里很安静，同学们端端正正地坐着，认认真真地听，活动开始了，老师说：“冰怎么才能以最快的速度变成水？”同学一听都把手举起来了，老师让我后面的同学回答，他说：“把冰的两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单，到了第7题，可把大家给难住了，题目是：猫见到老鼠为什么拔腿就跑？我心想：猫为什么怕老鼠呢？想了好久也没想出答案，扭头一看，从脑袋里扯出来一样，有的同学望着天花板，好像头上有神仙给他答案似的，有的摸摸自己的'头，像要把答案从脑袋里扯出来一样，还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿，我的同桌说出了正确答案：猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容，我想他可真厉害呀！

　　我爱我的校园，我的校园生活真快乐。

校园生活作文8

　　我的校园生活是多姿多彩的，有酸、甜、苦、辣。可让我记忆最深刻的要数二年级公布期中考试成绩的时候了。

　　上课铃声响了，语文老师考试试卷走到教室里。我坐的非常直，心里想;我今年会考多少分？会在95分以上吗？我在班里会得第几名？我的心砰砰直跳，老师念的分我根本就没心情听，当老师念到我的时候，我一听“冉鹏聪，96.5，班级13”我的心里的`石头终于安全放了下来。我听到有人为我鼓掌，说‘’你真棒’“你值得我们学习”我在同学们的掌声里，拿到了试卷。在路上我的心里无比开心。我坐在位置上，手里拿着试卷，我看着试卷；这可不是普通的一张纸，这是用我的努力换来的，我会好好珍惜的！

　　我明白了；你只要努力就会有收获，所以，让我们共同努力，创造美好的明天！

校园生活作文9

　　水工学校是我们快乐学习和成长的地方。

　　时至今日，曾经的一节语文课堂使我受益匪浅。老师提了一个问题，同学们都纷纷站起来举着手大声地说：“叫我、、、叫我、、、”我却在座位上静静思考着，真没想到老师却点了我的名，弄得我非常紧张，心怦怦直跳，正回答得结结巴巴时，教室里猛然间响起了热烈的掌声，此时同学们给了我极大的鼓励，我勇敢地回答完整了这个问题，老师对我微笑着，示意坐下。

　　也许，是这节课给了我自信吧，在下节上体育课中我依然很出色。我们班和三年一班比接力赛，轮到我了，我站在那里非常紧张，拿上接力棒就飞快地跑呀跑，后面的人都为我加油、、、，我心想：这么多的人为我加油，我绝不能让他们失望，于是就加快脚步飞快地向前跑，终于超过队友们，我迅速把接力棒递给了下一位同学，心可算平静下来了，最后我们班赢了。这就是我的.学校生活，有老师和同学的互相鼓励、关爱、、、、、、，使我每一天过得充实，过得幸福。

校园生活作文10

　　清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照耀着我们美丽的，们背着书包来到。在校门口，随着一声声“校长早，早，早”的亲切问候，大家心情愉快地进各自的教室，紧张而丰富多彩的生活开始了。

　　对于校园，我想那是我们再熟悉不过的一个学习天地。有人说，学习是一件非常甚至极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的！

　　在课间活动中，静寂的`校园里立即喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢毽子，真使人眼花缭乱。在百团建设中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术社团、航模社团、合唱社团、建模社团，瞧！放学后，上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。

　　我在这所小学中，既增长了许多知识，又收获了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥乏味的学习生活。我真喜欢这所学校，但我已经上了，还有一年多就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！

校园生活作文11

　　大家好，我是一名二七区实验小学五年级的学生。我们的校园生活丰富多彩，每年学校都会举行很多活动，如：诗朗诵、篮球联赛、运动会......

　　记得有一次，学校举行科学运动会，是小球爬坡和小水钟实验。我参加了小水钟比赛。在家我认真的练习，虽然最后没有取得名次，但我了解了古时候没有钟表，人们发挥自己的聪明才智，发明了各种各样的计时工具来掌握时间。小球爬坡的实验让我感觉非常神奇，小球受重力的影响，竟然会出现从下往上爬的怪现象。

　　我们学校每年都会举行篮球联赛，我每次都会积极参加。比赛的前几周，我们会加紧练习，在比赛中，我们奋力的抢球、投球。班里的同学也为我们加油。去年我们班取得了第一名，为班级争了光，也大大增强了我们的信心。

　　诗朗诵也是我们学校很重视的一项活动。王老师会精心挑选出优美的诗词，为我们认真排练队型。我们在老师的.带领下排练出了精彩的诗朗诵，感受到了了古典诗词的魅力。

　　这些丰富多彩的校园生活，带给我了很多快乐，使我在忙碌的学习之余得到了放松，也学到了许多新知识！

校园生活作文12

　　早起看晨光，在天空中走来走去，觉得形神合一，教学也是如此。老师们找到了自己独特的教学方法。这是什么情况？原来我们第九届世界公益组织来到贵州省凯里市黎平县黄冈乡教书！语文课到了，教室里响起了《草的宣言》，歌声整齐优美，尖尖的草印在山中。配合的多好啊！多美的'风景啊！时光飞逝，时光飞逝，精彩的语文课在钟声中结束。美术课上，面具走在舞台上，蜡笔在空的天空中飞舞，老师在讲台上专心教学，学生在桌子上展示自己的才华，老师做的面具栩栩如生，学生做的面具各种各样，有狮子、老虎、小猫、大鱼，还有“咚、咚、咚……”铃已经响了。文明课，礼仪锻炼，看老陈教他同学？哦，学生们学习非常努力！文明礼仪练习有横、横、竖三种，花样繁多。数学课上，徐老师站在教室里三尺讲台上，白墙黑瓦，孜孜不倦地讲课，在黑板上留下有趣的数学题。晚上，全队会议开始。办公室里，所有的组员陆续来到现场，会场上争论不休，组员们激情澎湃。最后，队长发表了讲话，散发出心中的光和热，会议圆满成功。晚上我们看着星星空，睡着了。

校园生活作文13

　　校园生活总是最好最温暖的，但也包含了很多无奈。

　　在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

　　但是校园生活也是美好的。在学校，我们学了ABC，学了123，一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的.话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

　　校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

　　期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

校园生活作文14

　　现在我临时加一个人物：冒充紫菱的人（也是一个公主（邻国），她变成了紫菱的.样子，因为她很想出去玩，可是她的父王却……她知道紫菱的身份，可是后来回去了。），她叫美玲。

　　“不知道紫菱那丫头会不会真的逃出来……”“为什么不可能？”“谁？啊！巧琳啊！那个……你……我……我刚刚要去找你呢！你刚才到哪儿去了？”“去哪儿？当然是去救真正的公……紫菱了！”“什么真不真假不假的？”同学们纷纷议论着。“那个，巧琳，你，你怎么……你不要弄的这么……”“公主……”“叫我紫菱啦！”“哦，紫菱，我可是为了救你！”“到僻静一点的地方去行不行啊？”“呃……好吧！”

　　她们来到了一颗树下……

　　她们在树下发生了什么事？请看下回。

校园生活作文15

　　步入我们的校园，一阵花香扑鼻而来，抬头望去是一个大大的花坛，里面种着各式各样的花，招引了许多蝴蝶在里面嬉戏打闹，像极了下课时的我们。

　　突然我被一只蝴蝶吸引，顺着它望去，左右两边是我们的教学楼。清晨，步入学校的大门，就能听到我们朗朗的读书声。再往后走就是我们的操场，操场前方有一个大大的升旗台，升旗台的'上方，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

　　跟着蝴蝶，我们又来到了花坛，花坛的后面是一个小院--百草园。那里是我们学习科学、历史的地方，这些品种的花花草草不知曾经救了多少个百姓，小朋友们可以在这里感受到大自然的力量。

　　这就是我们的校园，它不但景色优美，而且是我们成长的摇篮。这里有我们嬉戏的欢笑声和朗朗的读书声，我爱我的校园。

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