我的课余生活作文

时间:2022-10-31 16:35:14 生活 我要投稿

我的课余生活作文(合集10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的课余生活作文(合集10篇)

我的课余生活作文1

  每个人的课余生活都很丰富多彩,我也是一样,我的课余生活主要是画画,写心灵日记,剪纸……等等,但我还是最喜欢看书。

  我喜欢看的书有很多,有作文书;画画书;童话书;《弟子规》;《上下五千年》;《十万个为什么》;……等等,因此我家的书柜都是满满的,不过,我还是最喜欢一本叫《猫国》的`书。

  《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿,那是一个人类与猫共同生活的地方,书中的每一只猫咪都很生动,让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫,“拉沙”是电视儿童猫,经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关,“拉沙”对猫咪节目很好奇,它心里应该在想:“那些猫是怎样钻到电视里去的呢?”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。

  我喜欢《猫国》这本书,那些画家们实在太了不起了,能画出这些活灵活现,可爱的猫咪,你觉得这书好看吗?我感觉看书能丰富我们的知识,我喜欢看书。

我的课余生活作文2

  我的课余生活丰富多采,有国画、手工、乒乓球、羽毛球,特别是手风琴成了我最大的业余爱好。

  去年,爸爸让我参加了一个电信手风琴演出队。七月十八日,我们如约来到吴山防空洞参加纳凉慰问演出。可能是我第一次在这么多人面前表演,我的心里像装了一只兔子,怦怦直跳,脑子里一片空白,连曲谱也想不起来了。爸爸好象是看透了我的心思,走过来对我说:“帆帆,你在家里不是弹得很棒吗?你肯定能行!”慢满地,我的心情放松下来了。论到我上场了,刚开始我还有点紧张,后来我越弹越自信,心理想:加油!相信自己,我是最棒的!我看到台下观众睑上露出的笑容 ,我的心理象吃了蜜一样甜。最后我们都圆美的完成了这次演出。

  现在手风琴已经成为我课余生活中最甜的'开心果,他不但可以放松我的心情,还让我的生活变得更加丰富多采!

我的课余生活作文3

  我的课余生活丰富多彩,有唱歌、跳舞,有画画,还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山,不过,我最喜欢的是溜冰。

  为了培养我的勇敢,我公公在我很小的时候就很认真地教我溜冰,我也很喜欢很拼力地学。

  一开始,我以为学溜冰很简单、很容易,只要不怕痛,摔摔跤就挺过去就学会,但事实不是这样,要学会溜冰,要掌握要领---穿上冰鞋,身体要向前倾,眼望前方,两脚一前一后,一只脚慢慢向前滑,另一只脚放后面与前面的脚平衡,虽是这样,但我还是摔了很多跤,摔得我膝盖、手腕出了血,伤痕累累,多可怜啊!当时我想放弃不学了,这时,公公鼓励我:小孩子,跌跤就会长大,怕摔跤,不是好孩子。就这样,我就拉住公公的衣服边走边练,有时公公也偷偷放开手让我自己滑,一次、两次、三次,摔倒了,我就爬起来,每个星期都不停地继续坚持练。终于,功夫不负勇敢人,五岁时我就学会了溜冰。

  现在,我的溜冰技术有了很大的进步,有时我像小燕子展翅飞翔,有时我还单脚飞驰,有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都啧啧称赞,还不时投以羡慕的.眼神,每当这个时候,我心里总是甜滋滋的。

  同学,你说,我的课余生活丰富不丰富?

我的课余生活作文4

  我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。

  我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的`印象!

  小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

  我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

  我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

我的课余生活作文5

  我的爱好广泛,课余生活丰富多彩。下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧!

  星期天的下午,我上完书法课就直奔阳光喔,阳光喔的陈老师是一个搞笑高手,上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。作文课第一项内容是成语接龙,老师先写出第一个成语,让我们用这个成语的最后一个字作第二个成语的开头,然后挑同学们回答的好的写上去,这样一直接到六个。读一遍背到六个成语的是天才,读两遍背到的是人才,读六遍才背到的是呵!不说大家也知道吧。同学们异口同声地回答蠢材!,哈哈教室里充满了欢声笑语,大家都踊跃地发言。第二部分是速度大比拼老师讲出今天的主题,给我们五分钟,能写100字以上才算及格,可以加十分,达到120字可加十五分,字数最多的就是今天的速度之王可以奖一枚喔币哦!当喔币达到一定数量,还可以兑换奖品,我的`文具盒就是上学期换的。最后是黄金三十分讲今天的家庭作业,我们要抄写提纲,有了提纲写起作文来就得心应手了。

  我学书法、作文是为了全面发展。学好这些我就可以写出好看的字和非常棒的作文了!

我的课余生活作文6

  我的课余生活可丰富了!有写毛笔字,学篆刻,学英语,打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。

  每天晚上,吃好晚饭,学校里的作业做完以后,我就会来到爸爸的书桌前,开始练习书法。这时候,爸爸总会先给我写个范字,我就会照着这个字练,当我写的'不像时,爸爸就会让我把这个字裁下来放 在纸下描几遍,不一会儿,我就会和爸爸写得差不多了,每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五,星期天的时候,我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习,每次都要练习两个小时。

  经过学习书法,让我学到了更多的知识。我知道了颜真卿,赵孟頫,苏东坡,我还知道了隶书,草书,行书和楷书。

  看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从书中,我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折;从书中,我知道了《水浒传》中梁山好汉的侠义;从书 中,我知道了《三国演义》中的许多英雄人物:诸葛亮,关羽,张飞,刘备,赵云。

  这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富吧?

我的课余生活作文7

  1.我的课余生活有许多,比如下棋、写博客......其中我最喜欢下棋了。

  你一定要问下什么棋吧?我来告诉你就是古代四大艺术之一“围棋”下围棋很益智,上学期我得病一学期都没上学,期末我回来考试你猜我考了多少分?哈哈猜不出来了吧?我告诉你我数学100语文94、5+1!所以我说下围棋是益智的`!我参加了市赛、省赛、全国比赛,得了市赛冠军、省赛冠军、全国亚军!!

  这证明了我的棋力、能力!我在Tom网上打6在弈城网上打6我爸在Tom网上打3在弈城网上打4这证明了我比我爸强多少。

  2.我的课余生活三年级作文

  下课了,我和小朋友来到教室外,玩我们最喜欢的一种游戏————《编花篮》。

  我们手拉着手,围成一个圆圈,伸出右脚,把右脚搁在别人的脚上,形成一个花篮,边跳边喊:“编,编,编,编花篮,花篮里面有小孩......”

  我们齐心协力,把花篮编得很美丽,心里非常高兴!

我的课余生活作文8

  暑假的时候有一天,我和爸爸去市场购物。我看见了卖鱼的酒停下了脚步,呀!小雨真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴。他们在水中游来游去可开心了。爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。

  把鱼带回家之后我小心的呵护着他们。每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看看,哈!一条小鱼还在睡觉呢,其他小鱼都欢快的游动着,看着看着我听到爸爸在叫我叫我上学了,我依依不舍的跟小鱼告别。晚上,一写完作业我就跑到鱼缸旁。呀!鱼呢?我把鱼食放进去,哈哈......这些小吃货全部出来了,原来他们在跟我玩捉迷藏呢,有的躲在水草里,有的`躲在石子后面。一天天过去了,我和小鱼成了最好的朋友!

  养鱼是多么快乐!

  瞧!这就是我的课余生活!

我的课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩。有踢足球、读书和练击剑。其中我最喜欢练击剑。

  有一次,我去打比赛,比赛开始了,教练让我们走回开始线,教练手一合上我就立即向前一步猛进攻,但是对手用剑挡开我的剑,我立刻绕着他的剑轻轻打了一圈,趁着他没有注意,用我的'剑刺中他的金属衣,裁判器的灯亮了,我因为进攻得一分,我心理非常高兴,左手向爸爸打了个胜利手势,并高兴地说:"YE!"。

  第二次的时候,对手开始进攻,我拼命向后退,结果我们同时刺中对方,但是对手得分,因为同时刺中对方,进攻的得分,这场我输了,我心里很补是滋味,但我没有气馁。到了第三场,我加强进攻,最后赢得了胜利,我和对手握手后,就高兴地冲到台下与父母、教练拥抱在一起。

  击剑不但可以锻炼我的意志,而且能提高我的反应能力,我喜欢击剑。

我的课余生活作文10

  我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了,王老师当鸡妈妈,我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面,排成一条长队。“老鹰”的'肚子好像已经饿得直叫唤了,忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁,害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑,一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”,一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈,还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃,假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了,都开始玩起来。就在这时,“老鹰”又跑了过来,“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的身后,就赶快蹲下来,“老鹰”最后还是一无所获。

  不一会儿,放学的铃声响起,我们拿上水杯,排着整齐的队伍离开学校。走在放学的路上,我想:老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩!

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