快乐生活作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的快乐生活作文4篇，希望对大家有所帮助。
快乐生活作文 篇1
开心快乐是人们的普遍追求，人人都希望自己开心一些、快乐一些，而现实总是事与愿违，生活中不如意事常常会十之八九，因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。
快乐是一种感觉，幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的，感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多，快乐自然就少；心里装着的痛苦多，幸福自然就少，因为心里总要平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘记一些悲伤，快乐自然会多一些；多消解一些痛苦，幸福感自然就会强一些。
活着就是奔波，活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁，生活就象百花筒，不可能时时顺心，处处顺利。伤心总是难免的，痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界，又在泪水中离开这个世界，痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀，痛苦却是永恒的闪熠。
快乐不是自己拥有的多，而是计较的少；幸福不是因为自己得到的多，而是要求的少。不满是向上的车轮，知足是真实的快乐，也是最大的富有；贪婪是最大的贫困，也是最深的痛苦；痛苦往往多是自找的，忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰，抛开烦恼、忧愁和痛苦，爱好着自己的爱好，喜欢着自己的喜欢，情趣着自己的情趣，何不自得其乐；天下没有免费的午餐，房顶掉馅饼只是美好的梦幻，吃人的嘴短，拿人的手软，“给永远比拿愉快”，在力所能及、心有余力的'状况下，何不助人为乐，与人同乐；快乐是美好的拥有，而痛苦也是最好的大学，经历痛苦，品尝痛苦，体味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走过痛苦会使你更加坚强。书山有路，学海无涯，情曾沧海，爱除巫山，以苦为伴，虽苦犹甜，苦中作乐，甜在其间。
无论钱多钱少，能达到温饱就好；无论官大官小当官与否，有事业做有事情干就好；无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否，健康就好；无论经历痛苦多少感受幸福多少，开心就好！
快乐生活作文 篇2
我的家乡在土左旗白庙子乡本滩村，那是一个很好的地方。
放假的时候，爸爸、妈妈和我去爷爷家住了几天。因为爷爷和奶奶的腿脚不好，大妈就承担起了家里几乎所有的活。
有一天上午，大妈早早的起床，去河坝上放牛。等我起来的时候，发现大妈不在家，就急急忙忙地跑去爷爷家问：
“我大妈去哪了？”
爷爷说：“她去河坝上放牛了。”
我急忙跑出大门，朝河坝上跑去。
“姚悦”，一个熟悉的声音在我耳边响起，我回头一看，原来是我的好朋友姚家宏，她知道我今天来了这里，正要找我去玩呢！
她问我：“你去哪？”
我说：“我正要去河坝上和大妈去放牛呢！咱俩一起去吧！”
她说：“好的。”
我们两人到了河坝上，找到了大妈，就在那玩了起来。我们先抓蚂蚱，我俩趴在草丛里，仔细的寻找，用手轻轻拨开草，蚂蚱受到惊吓后就跳出来，我们就紧紧的盯住它，趁它在地上的时候，就小心翼翼的过去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只蚂蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服气，于是我们又开始玩“拔老根”。我们找了树叶，把根留下就开始拔，没想到我还是我赢了。她还是不服气，可是已经是中午了，该是吃饭的时间了，我俩约好了下午两点还在河坝上集合，我俩再比一场。
我高兴地回到了家，一想到上午我俩玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起来。我多么希望我天天都生活在乡村生活之中啊！
快乐生活作文 篇3
我的暑假生活是快乐而有趣的。
我喜欢看少儿节目，里面有很猫和老鼠、芝麻开门、羊羊快乐的一年。我喜欢玩捉迷藏、写王字、三个字。更喜欢和爸爸妈妈一起去捉鱼、游泳、去生态园、八里沟游玩。我喜欢看书如:《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和他的朋友们》，还有《三年级作文》。最重要的是我不能不学习忘了······
这就是我多姿多彩是暑假生活。
快乐生活作文 篇4
在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，加油!”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要给自己制定下学期的目标，思考上学期的不足，怎样改正，每一个成功的人，都需要不断总结自己，改善自己，给自己定下目标，然后付与行动，取得成功，而且，要结合自己的势力而制定目标，而不是荒诞狂妄不切合实际的想法，只有这样，这个假期才不是无意义的假期。
然后就是要有所奉献，有所收获，这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献，而是为社会做点滴的奉献，例如;去敬老院慰问老人，为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服，只有这样，你的假期才是一个快乐，有奉献的假期。而有所收获，便是建立在奉献之上了的，当你为社会做了贡献后，你的心情是怎样的?如果是快乐、激动，这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦，那证明你的假期奉献使你感受不到快乐。
最后便是最容易做的了，那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做，而是你累了时候的放松，是让你开怀大笑的放松，是放松心情，让自己感受到快乐的放松。;这些你都做到了吗?每个学生都拥有假期。可每个人假期的过法都大不相同，有出去陆游的，有去探望爷爷奶奶的，有在家呆着的，也有只在电脑桌前晃荡的，要过一个怎样的假期都由我们自己来定，我认为，平常我们认为快乐只是做自己高兴的事，游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识，别人因为自己的奉献而快乐，这些才是真正意义上的快乐。
我的假期我做主，我的快乐假期我来定。