学校的生活作文

时间:2022-01-20 19:39:23 生活 我要投稿

学校的生活作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学校的生活作文,希望能够帮助到大家。

学校的生活作文(合集15篇)

学校的生活作文1

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个学校,融进了学校的生活。

  我爱学校的朝霞,我爱学校的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展此刻我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的学校的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的学校,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这学校喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在学校美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的教师,当你遇到困难无法解决时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说学校生活百般枯燥,谁说学校的一切充满无奈。看我的学校:学校生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。所以,我要说:“我的学校生活多姿多彩!”

学校的生活作文2

  刚开学时我有一位新老师,他很亲切,也很会搞笑,总是让我们捧腹大笑,笑得人仰马翻。我们在上英语课时,老师告诉我们关于以前的好多英语故事,大家都目不转睛,听得津津有味!

  下课时,我们就冲下去一楼的游乐器材区玩耍,可是我们只要一看到纠察队,我们就会跑给纠察队追着跑,好刺激喔!上体育课时,我们上跳箱课,轮到我时,我就用力的往前跳,但是我却卡在中间,动弹不得!同学们都笑得捧腹大笑,我却糗得一张脸红得像“红龟粿”,连老师都直摇头。

  隔天的体育课是要打羽毛球。首先老师先示范,发球、打击、杀球……然后老师说:“自己先练习,练习好了再跟同学一起练习!”等我们练习完毕后,就是自由活动的时间。大家把羽球打得满天飞,你来我往,像孙悟空的筋斗云,好有趣喔!

  有一天,我的英语老师要生孩子了,所以请了一位代课老师。这位代课老师外表长得凶巴巴的,但是她对人很客气,人品也很好,只要我们表现好就会给我们糖果和玩游戏。老师说她是“面恶心善”,但我看她越来越漂亮!

  妈妈告诉我,校园是最有趣的地方,我觉得只要我们小朋友想努力的读书,老师们也会鼓励小朋友。所以我们要好好的用功读书,也要好好的感谢爸爸、妈妈、老师,更要让自己的童年更生动、更活泼、更有趣!

学校的生活作文3

  我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

  这天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。

  下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更完美的明天。

学校的生活作文4

  校园生活是人生最丰富多彩的'旅程。这里展示的是青春的故事,这里升华的是友谊的故事,这里到处都是学习的竞争。校园是一个充满激情和挑战的地方。到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力,这些压力是我们学习的无限动力。每天黎明前,校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。无论你去哪里,你都会看到学生们在校园的每个角落专心学习。

  我也是其中之一,我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学习生涯。下午,你会看到校园运动场的美丽景色。许多学生参加了各种各样的体育活动,而且都很活跃。然而,我还是选择了我最喜欢的篮球。我坚持每天打篮球,这不仅有助于减轻学习压力,还有助于保持健康。生活在于运动。我喜欢运动。此外,我必须尽快调整自己,以适应初中的学习和挑战。宿舍是我们生活的地方,是我们一起学习和成长的地方。虽然我们有时间和同学们小小地争论一下,但我们很快就会变得更好,成为朋友。

  在这里,我学会了如何与他人交流和相处,这不是我能学到的,也不是教科书上能理解的。这也让我更加了解友谊的价值。这种集体生活,这种团队,更锻炼我们的团结,增强我们的团队精神我喜欢这样的集体,更喜欢团结就是力量。这将是我一生中重要的一课,并为我漫长的一生铺平道路。在校园里,有失败的眼泪,成功的喜悦和最纯洁的友谊。校园是这样一个充满诗画的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。我的校园生活值得我铭记一生。

  在漫长的人生旅途中,虽然困难和挫折依然如故,但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里,即使过了许多年,它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。

学校的生活作文5

  校园里的每一件事都有跳动的音符,他们谱写着五颜六色的歌曲。

  “铃铃铃——”上课铃响了,学生们尽快回到座位上,双手平放,背部挺直。热闹的教室突然变得鸦雀无声。有高跟鞋的声音。我猜一定是徐老师。不出所料,我看到许老师在讲台上微笑着对大家说:“今天陈老师不在,我来代课,大家在操场上自由活动。”“是的!”学生就像一群自由快乐的小鸟。

  “扔,扔,扔手绢,轻轻的”?一首歌从何而来?嗷!原来是同学玩丢手帕,我立马加入。歌声又响起来了,我拿着手帕心想:我该把谁留下?对了,谁跑慢谁输!我选择了目标——徐美瑶。我若无其事地走到她身后,把手帕放在她身后,然后离开了。她周围所有的学生都向她眨眼睛,但她不知道这是什么意思。后来她看到我捂着嘴笑。看了看身后,她知道手帕留在了身后。她马上拿起手帕追我。我冲到她的座位上,蹲了下来。她无情地瞪着我,似乎在责备我。我笑了。“罚,罚,罚!”学生们看到我说的话,一起大声喊叫,她勉强接受了惩罚。“来吧!加油!”只见徐美瑶跑在前面,卢陆靖在后面追。徐美瑶突然溜走了。“哦,又一个受害者。”我低声嘀咕道。大家笑着笑着度过了整个班级。我觉得这个游戏虽然很幼稚,但是让我们很开心。下课后,大家都不愿意回教室。教室里又传来了我们的笑声。

  啊!校园生活谢谢你为我谱写了一首童年的歌。

学校的生活作文6

  风,带走了又一年的春夏秋冬,季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开,行走在青春的阳光下,我们的脚步即将印记在初中史册的最后。

  即便相约地久天长,也难免曲终人散,我们只有拾起散落一地的感动,收起难以忘怀的记忆,向我们的朋友作最后的纪念。

  回首往事,曾经那个秋季,我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔,如今已散发蓬勃的朝气,曾经稚嫩的双手,如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭,而七班的存在成全了我们的相识相逢。

  怎会忘记我们的笑脸,在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水,在一次关于爱的班会,在一次失利的足球赛后,相拥相泣,是我们温暖的写照。

  生活在这里,分享快乐,分担烦恼,默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉,我多了一份坚强;在班级管理中,我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟,一次又一次的磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,开始去懂青春,我懂得了快乐,开始去懂成长。一步步摸索前进,一步步向前继续向前,四年,带来了无尽的烦恼和遗憾,也带给我更多的快乐和满足。四年,成熟的花瓣即将绽放,却依旧带不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待挥一挥魔杖,让我重新回到四年前,重新走过这段美丽的时光。

  我们同样都是青春的主宰者,相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富,我们共同走过,在纯真的友谊中,增添一份无尽的快乐,让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。

  四年春秋,四年情,初中生活即将载入史册,平静而动荡,温暖而忧伤,这就是看似平凡的年华最好的注脚。

学校的生活作文7

  现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

  记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到了,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

  上课铃声响起,音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过了一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动了,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

  在学校里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,学校的生活真美好啊!

  学校生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

  学校生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

  期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

学校的生活作文8

  我的校园生活丰富多彩,课上,同学与老师的互动生动有趣;课后,教室里的一片其乐融融的景象。

  课堂上,从老师走进教室、走上讲台开始,班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后,老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候,老师就今天课堂上学习到的知识点,叫班上的同学们举手回答。

  同学们很是积极,只要到了这个提问环节,同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说,回答错了并不可怕,怕的就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条,所以每节课上,班上的同学们都很踊跃。

  上课环节是在老师与同学们的交流中度过的,而下课,我的校园生活就更加的丰富多彩了起来。下课的时候,我经常会随着自己几个玩得好的伙伴,一起冲去校园的操场上,在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多,可以是打球,可是是跳绳,还能是赛跑。

  课后的游戏,虽然很大的程度上是愉悦兴致的,但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的一件事,我与伙伴们喜欢相互追逐,比赛之前,我们也会说好,赢的那一方会有什么奖励,输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后,我们就会兑现自己的承认,就算输了,也会输的心服口服,然后迎接输的惩罚。

  我的校园生活里,最忘不了的就是每一次学校里组织的大型活动,比如歌唱比赛,朗诵比赛,舞蹈比赛等等。每一次这种活动,我都会很激动,不止是我,校园里所有的同学们都会感到很期待。这些活动一开始,校园里都热闹了,有尖叫,有呐喊,有鼓掌……

  这就是我的校园生活。

学校的生活作文9

  我们的学校有着宽敞的教室,打开教室门,首先能看到我们一张张整齐的课桌,桌子上面铺着水蓝色的桌布,给人一种清爽的感觉,教室的墙面上,贴着进步之星,每当我有进步的时候,老师都会给我贴上一颗小星星,每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课,传授知识,讲着讲着……下课铃声响起,就到了我们的休息时间,你看,同学们排成两排整齐的队伍,向楼下有序的走去,我们不打闹,不喧哗,只为留住教室中这片安静。

  我们的操场特别大,大到什么程度,我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈,还没等跑完,上课铃声就会响起,操场外圈是一层红色的跑道,我们开展活动时,就要在上面比赛,跑道里面是一片绿草地,有数不清的小石子,是真的数不清呀!你们要是不相信,我邀请你们一起加入我们“数石子大队”,偷偷的告诉你们,我和我的同学还有一个“秘密基地”呢,每次下课我们都一起去我们的秘密基地,那里十分凉爽,阳光一半照在地上,一半被树荫遮住,可以乘凉,最美的是那里有大片大片的粉色的小花,我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮,有点像课本里绘画的梅花,但是又比梅花的花朵多,它们很香,很安静的开放在那里,一簇簇的,美丽极了,有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子,我还给它起了名字,叫做“小精灵”,它很可爱的,有时它一动不动,有时它探探头,我每天都会来看看它,跟它说说话,也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀,像精灵一样浑身都可以发光,慢慢的飞走呢?

  我特别爱我们的学校,爱我们的班级,爱我们的老师,每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园,站在校园门口深深的吸一口气,满满的清新与正能量,这就是我的校园生活,你们喜欢吗?

学校的生活作文10

  时间像一把剑,太阳和月亮像苍蝇。我已经成为一名高中生了。

  在金秋时节,当桂花芬芳的时候,我们学校正在庆祝成立15周年。

  近年来,学校坚持“以人为本,以德治校,以质立校,研究型学校”的办学理念。素质教育的全面推进形成了良好的校风和校纪。自学校成立以来的13年里,教育质量不断提高,成绩显著。

  当我到达我们第四十中学的操场时,那是一个多么美丽的地方啊!

  在这个美丽的操场旁边,有一个喷泉。喷泉总是开着的。落下的水在阳光下闪闪发光,就像美丽的珍珠从天而降。一些喷泉就像一个高耸的水柱,其他的喷泉相互靠近,从远处看就像一座城堡。城堡后面是假山。假山紧挨着,永远不会分开。假山上的老人正在那里钓鱼。他们还不时演奏美妙的音乐。

  在操场上,每天都有五星红旗。多亮啊。我是多么骄傲和自豪。

  操场多漂亮啊,中间有一个足球场。虽然我们学校的操场很小,但它是我们活动的地方。

  在操场的另一边,有几个石头桌子和椅子。在这个炎热的夏天,你可以在树下乘凉,谈论一些有趣的话题。在凉爽的秋天,在树下学习是多么美妙的事情啊。

  听,有朗朗读书的声音。那是我们的教学楼。从外面看它很漂亮。校园环境优美,布局合理,教学设施先进,师资力量雄厚。教室里也经常回荡着我们一阵阵的笑声。

  校园像一首诗,校园像一幅画。在这个明朗的环境下,认真学习,考出好成绩,回报母校。

学校的生活作文11

  我是一名初中生。我喜欢玩。上课总是笑得发呆。但是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学呢?上课在于兴趣,坐着没兴趣比学习开心。

  我热爱我的学校生活。我虽然说话,但还是很开心。在那里我感受到了很多快乐和幸福,我感受到了它的幸福。

  体检是初三的必修课。虽然是实际课程,也就是体育锻炼,但是训练中难免会有一些磕磕碰碰的情况。我记得这个训练叫摔跤,跳远很有意思。体育老师说,跳不远就可以跨台阶跳。体育老师的话会让我很痛苦。只要我跳,我就必须摔跤。

  又到了下午大课间训练的时间了。这次真的是倒霉!不管是一步一步跳,还是站着跳,都会“四肢着地”摔倒,但我的摔跤还是有收获的。我摔倒了大家都会帮我。那一刻我的心好温暖。之前好难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。

  从前,我为了“朋友”而努力,想画一幅画。这是一幅美丽的画。“朋友”冰冷的话语让这张图定格在那一刻。我用深蓝色,我用淡色,用温暖的意境勾勒出复原的轮廓。我用的是黑暗,充斥着刺眼的白色,泪水,甚至是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉,但还是很开心。

  学校生活有时好,有时凄凉,但在我眼里,无论学校发生什么,我都会坦然面对,都是好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。我爱你

学校的生活作文12

  人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

  学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

学校的生活作文13

  跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

  有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

  在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

  但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

学校的生活作文14

  在成长的旅途中,总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活,细细的去品味,就会发现,它是甜蜜的,幸福的,温馨的,还夹杂着一丝丝的苦涩。

  场景一

  瑟瑟的秋风吹拂着大地,金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上,却已是人声鼎沸,“加油,加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错,我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来,只见运动员们有的摩拳擦掌,有的则在摆pose,可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了,运动员们一个个如箭一般蹿了出去,他更是首当其中,因为是100米,所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时,有一名同学慢慢的从后面追了上来,与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱,而是一点点加速,加速。最后一刻,他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位,站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中,忘记了作业与考试的烦恼。

  场景二

  “Hi,小泽,早啊!”“来了,老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口,我抬起手腕,见离开门还有20分钟,因学校限制过早到校,所以其他同学都在很远的地方等开门儿,而我们几个见身边聚着的人也不少,便肆无忌惮地谈起话来,谈着谈着就入了神,没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频,旁边的同学同情的跟我们说:“唉!太惨了!”果不其然,第二天,光荣榜上就写上了我们的名字。唉,悲哉!

  校园生活就像一枚枚多味儿果,有的甜蜜,也有的苦涩无比,但都会给人一种美好而又愉快的记忆,就在这种苦并快乐的体验中,我们一点点成熟,长大。

学校的生活作文15

  时光飞逝,不知不觉中,进入中学校园已经有一年多了,我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活,我还要把发生的点滴记下来,装进我的心底里。

  浪漫老师

  我遇见的老师个个都可爱,用我们的话来说,老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校园里一道曼妙的风景线。

  老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同,但有一个共同点:都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说,勤勤恳恳,工作认真负责;而我的语文老师十分童趣,知识渊博;英语老师则滑稽开朗,活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的……

  老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着,就像不带广告的好莱坞大片,精彩,有趣。

  多味同学

  我的同学就像一盒彩虹糖,五颜六色,个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学,被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的,但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿,也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”,在校园里,随处可见男生们打闹嬉笑的场景,有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

  空灵一隅

  校园里藏着许许多多的漂亮景色,香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落,在那里,我们可以聊天、散步、晒太阳,是我们俩的“秘密基地”。

  如果我们的人生是一本书,那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌,那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住,我的故事未完待续。

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