我课余生活作文

时间:2021-06-03 13:09:34 生活 我要投稿

我课余生活作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我课余生活作文,希望对大家有所帮助。

我课余生活作文(15篇)

我课余生活作文1

  我的课余生活多种多样,有:下棋、画画、看书、弹钢琴……,让我印象最深刻的一件事是骑单车。

  暑假的时候,爸爸将我堂姐红色的山地单车借来,叫我学单车。我想:“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法,因此,我紧张地向家里跑去,但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说:“不许走,马上给我认认真真地学。”没办法,我只好唯从是命,上了单车。但是那单车太高了,我上不去。爸爸一手扶住单车头,一手扶住车座垫,我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时,我把两只脚生硬地踩在踏板上,两只手紧紧地握住单车头,使劲地踩踏板,单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈,累得(我)筋疲力尽,回到家,我一手拿着杯子,一手拿着水壶,往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说:“曹乐,今天练得不错,明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声,爸爸又说:“你以为已经学会啦,还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天,我高兴地跟着爸爸去学单车,这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去,但是,我骑得稳稳当当,完全超越出了爸爸的想象。接着,爸爸趁热打铁,还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我骑得好,我有说不出的高兴。

  过了一个月几天之后,我学会了骑单车。通过学单车这件事,让我感受到:做任何事情都是有困难的,只要我们面对困难,一定能够将困难克服的。同时,也让我知道,骑单车不但可以锻炼身体,还可以低碳环保,一举两得,是多么有益的一件事啊!

我课余生活作文2

  我的课外生活丰富多彩,但我最喜欢的是下棋。

  我记得在20xx年,我每个星期天都去少年宫学习下棋。起初,我看着别人,羡慕他们,但我的头脑一片空白。然而,这并没有吓到我,我也没有放弃。相反,我坚定了学好国际象棋并击败对手的决心。之后,只要我有时间,我就会缠着我爸爸PK象棋。

  比赛的一天让我记忆犹新。我和父亲面对面坐着。我们先下象棋,我下黑棋,然后一场中国象棋大战爆发了。在这场“战争”中,我使用了我自己发明的伏击战术——地狱攻击战术。当我的父亲去“枪”,我觉得时间已经到了。我把我的“将军”——车放在敌人的“枪”旁边。但是父亲看到了,仍然是一副胜利的样子,完全没有意识到他已经进入了包围圈。这个战术非常成功,一击致命,爸爸输掉了第一盘。

  我太骄傲了,以至于我继续和我父亲战斗。在第二盘,原来的战术没有那么有用,所以我输了这一盘。然而,我并不气馁,正如俗话所说,“输赢对士兵来说是常事。”在第三盘,我使用了甲龙的——种新战术。爸爸开始暴跳如雷。底格里斯河只是一种防御策略,特别是克制风暴。因此,我父亲等于“给孩子”给我吃。我赢了三场比赛中的两场,并且赢得了最后的胜利!

  中国象棋是中国独特的国粹。它还能提高我的思维,希望更多的人会喜欢下中国象棋。

我课余生活作文3

  我的课余生活很丰富,比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是画画就成为了我最喜欢的课余生活。

  在我还没学画画时,我早已羡慕那些大哥哥大姐姐们,画的画就像真的一样,栩栩如生,美不胜收。我就和奶奶吵着要去学画画,当我的梦想成真时,我开心得一蹦三尺高。

  我开始学画画了,老师开始叫我们画圆,我老是画不好,一下子画出去了,一下画小了,被老师批评了一节课。我听到其它小朋友们在外玩得可高兴了,我好想放弃。老师看到我无精打采的样子,就温和地说:“失败是成功之母,你一定要坚持下去。”我听到这句话,就充满了信心,点了点头说:“嗯,我一定要坚持下去。”虽然我现在只会画一些简笔画,但是我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我就一定可以画出一副好画。

  从那天开始,我每天有空就练习画画,把基本功练得踏踏实实,我一天比一天进步,我觉得自己好像变成了一名大画家,我的作品就在博物馆里,大家都为我喝彩。我开心极了。

  画画不单单让我感到快乐,还让我学会了坚持下去,就一定能成功,我爱画画!

我课余生活作文4

  我的课余生活很丰富,学游泳,学机器人编程,学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。

  一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,这事说来话长,得从二年级说起。那时候,我还只是个毛小子,有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗边看得出神。回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,妈妈拗不过我,正好让我如愿了,那天晚上我别提有多高兴了。

  第二天我就去上了试听课,上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。

  第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。

  现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。

  记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。我二话没说,直接搭了一辆6轮车,刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。?后来,我??灵机一动,把坡度适当调低,呀,我的车马上就上坡了。我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度调整到原来的高度,哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!

  这就是我的课余生活,虽然有时因为作业多而去不了,但机器人编程永远是我最爱。

我课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢和小伙伴们一起做游戏,踢足球,骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。

  今天下午我写完作业,闲来无事,感到十分的无趣,就向着客厅走,去希望找到一些好玩的东西,我刚踏入客厅,就闻到了一股淡淡的的幽香,使人心旷神怡,我本想多欣赏一下,但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道,我闻着气味找到了气味的源头,原来是厨房的垃圾,散发出来的,这味道真是让人难以形容,这时我突然想到:反正我也没事,家里还这么乱,我来打扫打扫卫生吧!

  想着我就来到了摆放清洁工具的地方,我先拿起了扫把,学着妈妈的样子,扫起了地来,可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了,而且我发现扫地是一个体力活,还考验一个人的细心和认真的程度,如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面,那你的努力就白费了,要再扫一遍会浪费许多的时间。

  而拖地一点也不比扫地简单,在拖一会地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水变脏后,也要换一桶新的水,不久我便累得满头大汗,但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了,我也可以休息,地面干净的像一面镜子,妈妈看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一样甜。

  我现在终于知道干成功一件事是多么的开心,以后会继续努力的!

我课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩。不过,最让我感兴趣的还是踢毽子。今天,我就和同学们来了场踢毽子比赛。

  比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组,宣布了比赛规则,比赛就开始了。

  首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台,从老师手里接过毽子,小心翼翼地将毽子向上一抛,目不转睛地盯着“目标”,待毽子下降到她膝盖那时,她便快速地抬起右脚,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被弹了上去,它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飞了出去,谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去,伸长腿试图能够着毽子,可终究无济于事,毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森,他把毽子往上一扔,正准备抬腿时,“咣当”一声毽子已经落在地上,真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。

  集体赛开始了。终于轮到我了,我激动得不知如何是好,手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分,怀着忐忑不安的心情,我踢了起来。还好,我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。

  这次比赛不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的身体。

我课余生活作文7

  贴心小棉袄我的课余生活是丰富多彩的。平日里,我喜欢和小伙伴们在院子里骑单车、玩滑板车,我们相互追逐着、嬉笑着,那阵阵的欢笑声总会引来大人们羡慕的目光。有时我们也玩捉迷藏的游戏,或跳绳、打羽毛球等。但我最喜欢的课余生活是游泳。

  刚学游泳的那会儿,看到满满一池的水,我心里十分害怕,迟迟不愿下水。爸爸把我抱到水中央的时候,我还紧紧地抱着他的脖子不放手,生怕一松手就会掉进水里。爸爸说:“这样可不行,要想学会游泳,就得胆大些。”在爸爸的鼓励下我终于放开手大胆地游了起来。虽然刚开始时很艰难,不是忘了手怎么划水就是忘了脚要蹬水,还喝了不少生水到肚里,难受死了。但“坚持就是胜利”的决心使我很快就摆脱了困境并渐渐地悟出了一些游泳的要领。

  一周过去后,我终于学会了游泳。不过刚学会游泳时,我还不够自信,只敢靠着游泳池边,游一段就休息一会儿。有一次,我游着游着就偏离了池边,当我憋不住气想伸手去扶池边的墙壁,却怎么也抓不着。在这危急时刻,我反而一点不害怕,憋着气转了个方向,奋力向池边游去,终于抓到了墙壁。经过了这次有惊无险的经历,我终于真正学会了游泳。我觉得游泳给我的生活带来了无限的乐趣,它还给了我战胜困难的勇气和必胜的信心。

我课余生活作文8

  在我五彩缤纷的课余生活中,看书就是我的最爱。我爱书,更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别,人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也可以学到为人处世的道理。

  从小我就爱读书,长大后更是一发不可收,一看书就会陶醉其中,一听到同道中人在谈论这本书,我就来了兴致。

  记得又一次,我在写作业时,忽然看到妈妈在看《芈月传》,我连忙跑过去说,“妈妈,你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相,比如黄歇比芈八子小了60多岁,他们怎么会想……”哎呀,我这不说还行,一说吓一跳,顿时唾沫横飞,口水四溅,气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。

  还有一次,寒假时,老师推荐了几本书,让我们在假期读一下,我在网上买了几本书,回家挑了《悲惨世界》,一读就是几小时,连妈妈叫我我都没听见。后来,妈妈把我书拿走了,我才知道原来妈妈已经叫我数声了,而我却沉浸在其中。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。畅游书海,这就是我的课余生活。

我课余生活作文9

  我的课余生活可丰富了,我把其中几项讲给你听听吧。

  我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候,心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的`时候,心里会有一种热情,使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候,我会觉得自己没用,摘我自悲的时候,队友会走过来安慰我说:“不要灰心,谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增,使我重新树立起了信心,向球飞快地跑去。当我队胜利的时候,我会对自己说:“不能骄傲,或许下次输的就是我们呢。”当我队败下阵来的时候,我会对自己说:“不能灰心,不能丧气,应该化悲愤为力量,下次争取得第一。”

  除此之外,我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店,我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说:“时间不早了,快走吧。”我回答他的只有一句话:“再看一会儿。”记得有一次,我对妈妈说:“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间,结果从上午9点看到下午3点,害得妈妈担心了半天。

  我的课余生活带给我很多乐趣:踢足球让我体质变强,还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识,让我积累了许多好词好句,提高了我的写作能力。

我课余生活作文10

  我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。

  记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。

  比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”

  一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

  我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。

  我们的课余生活多快乐啊!

我课余生活作文11

  我的课余生活非常丰富,比如打乒乓球、踢足球、画画、上网跟同学们聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜欢画画了,我从五岁开始学画画,一直坚持到现在。

  有一天中午,外面下着鹅毛大雪,我看了一部电影,非常精彩,我就把画面拍下来画,于是,我就坐在阳台上画到了中午。该吃饭了,我还是专心致志地画着,爸爸叫我出去吃饭,我连听都没听见。到了下午4点,我终于画好了,虽然脚和手都冻紫了,但是我还是很开心的。

  在学校里上美术课,老师给我们出示了一张图片,让我们同学照着画,大家都愁眉苦脸地说:“这该怎么画呢?”只有我拿出笔,很快就画成了。大家都说“给我画一张,给我画一张!”吵得我的脑子都乱了。老师看到了,夸奖我画得很好,下次再画好一点,就更棒了!我听了很是开心。

  到了暑假,有一次画画比赛,我立刻就去报名。到了比赛场,老师给我们发工具,就开始画了。我一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就完成了。评奖结果出来了,我得了第二名,我听了非常遗憾,我暗下决心:下次还要好好练习,取得更好的成绩!

  画画让我的生活充满了欢乐,我喜欢画画,画画是我在课余生活中最有趣的活动。

我课余生活作文12

  小朋友,你们的课余生活是什么呢?我的课余生活有很多:画画、下棋、打篮球……

  我喜欢画画。虽然画的不好,但我没有放弃。有一次,我画了一幅《凤凰展翅》,我先把凤凰的头画好,又画了身子,可我画凤凰的尾巴时,却怎么都画不好,就垂头丧气地把自己关在了屋子里。过了一会儿,妈妈来了,对我说:“宝贝,不要丧气,再画一遍吧,达芬·奇画一个鸡蛋都要反复修改何况你画一只凤凰呢!”我听了妈妈的话,又振作起来画了一遍。哈哈,这次果然比上次画得好多了!看着自己画的这只美丽的凤凰,我开心极了!

  我也喜欢下棋。我经常和好朋友王子鸣下国际象棋,刚开始他不会,我教了教他,他学会之后,还是没有我厉害,我常常把他打的落花流水。只要赢了都会令我很开心,我觉得下国际象棋真有意思。后来,我还在网上看了一些关于下国际象棋的技巧,有马象杀单王、双象杀单王、双车杀单王等杀王绝招,还有兵的布阵、双联马……我运用这些技巧,也常常能战胜爸爸。

  我还喜欢打篮球,学校的操场上经常有我和同学们打篮球的身影,每次我们都打得热火朝天,酣畅淋漓。打篮球不仅可以锻炼身体,还能让人精神振作起来。

  这就是我的课余生活。怎么样?丰富多彩吧!

我课余生活作文13

  打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。

  “元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。

  记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。

  每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。

  学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。

  每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。

  想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。

  你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?

我课余生活作文14

  萝卜青菜,各有所爱,有的人喜欢读课文,有的人喜欢跳帅气的街舞,这有什么呀!我呢,喜欢画画,妈妈说:“我是一名具有潜力的艺术家”,因为有了妈妈的鼓励和赞美,所以我更喜欢画画了。

  五岁,我第一次上画画班的时候,学习的是蜡笔画,老师给我发了勾线笔、A4纸、蜡笔、尺子等等,这节课我们画的是猫,老师用勾线笔花了一个猫的形状,并且指导我们在画的过程中,线条要流畅,比例要适中。我们小心翼翼的画着,先画了猫的形状,接下来画猫的五官、四肢、尾巴,一个形象生动的猫就有了,最后我们给猫涂上了漂亮的颜色。

  下课了,同学们争前恐后的向老师展示自己的作品,因为老师还告诉我们要评选最优秀的作品,我们一个个焦急的期盼着。时间一分一分过去了,最后,评选结果出来了,老师把优秀作品的称号给了我,哈哈!这下可把我高兴坏了,回家的路上,妈妈问我今天画的怎么样?我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈亲了亲我的脸说:“这是你认真画画得来的结果,瑶瑶,你真是个有潜力的艺术家”。

  从此以后,我更加喜欢画画了,画画让我的世界充满了丰富的颜色。

我课余生活作文15

  我喜欢的游戏有很多,捉迷藏、石头剪刀布、木头人……我最喜欢的还是那个“世界里面有什么?”

  “叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响起了,我和胡俊,胡君凤、桂瑾嘉玩起了这个游戏。游戏的规则很简单:先说出标题“世界里面有什么?”再按照节奏,依次拍两下桌子和拍两下手。如果说错了、拍错了或者节奏错了,将要接受惩罚。

  我们几个商量好了游戏的顺序,游戏便开始了。我们四个异口同声地说道:“世界里面有什么?”我们的双手接着拍打着桌子,“砰、砰。”

  “桌子。”“椅子。”“黑板。”“书本。”按着节奏,我们的游戏一直说了下去。下一局说着说着,到胡俊那就卡了,胡俊脸瞬间就红了。我赶紧鼓起了掌:“接下来胡俊为我们表演节目!”同学们赶紧拍手欢迎。胡俊走向走廊,鞠了一个躬,说了一个搞笑故事。他的动作也做得活灵活现,一会儿手指弯曲,做出了一个“妩媚”的动作;一会儿脚抬高,做出了一个快要摔跤的动作,把我们逗得哈哈大笑。过了好久,我们的笑声才平静了下来,接着开始了游戏。

  “世界里面有什么?”伙伴们的双手拍打着桌子。“水杯。”……呀,我怎么说错了,不是应该等到拍桌子的时候再说吗?我可真活该。同学们笑了起来:“哈哈哈,到你了!到你了!快点表演吧!”正当同学们让我表演节目时,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。

  我长吁了一口气,逃过了一劫!

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