小学生活作文1000字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生活作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生活作文1000字1
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
小学生活作文1000字2
岁月虽是短暂的，但时间也不会停止一刻的流逝，转眼间小学的六年生活就一去不复返。在这六年里，操场留下了我们奔跑的身影、教室里留下了我们琅琅读书声、运动会上留下了我们想为班级争光的精神……
还记得两年前的一场运动会，那是我们第一次接触800米长跑，因为我对自己的长跑是比较有信心，就打算去报名处报名，但转眼又想：要是参加运动会长跑的话，我就需要长时间的训练，这样一边要学习做作业，一边又要艰苦的训练，怕自己的精神和毅力不够，从而影响学习成绩，会被妈妈责备本末倒置的，此时的我就有点纠结：想参加是因为自己的兴趣，但又怕长时间的训练会影响学习。于是，我便找来了老师替我想想办法。老师说：“什么是劳逸结合呢？就是在学习的空当里面也要适当的运动，才能使得我们的大脑保持更好的运转，所以不用太过于担心自己的学习成绩会因此下降，要做好合理的学习运动计划就可以了。”我点了点头。
回家后，我就跟妈妈提起了想在运动会上参加长跑的项目了，刚一听，妈妈就马上持反对的意见，因为我的性格好动，觉得参加运动会长跑会使我分心，影响学习成绩的，但是我对妈妈说：“就让我去吧！我想试试自己的能力，我会好好安排自己的学习和运动的时间的。”最后，妈妈被我的言语和态度所打动，就无奈的说：“害，你去吧，输了不要哭着回来。”“怎么可能会输，妈妈你要相信我的实力哦？”我大声地在妈妈的耳边吼道。妈妈什么都没说，只是笑了笑。
时间过的飞快，临近运动会，但是我学习运动计划并没有很好的实施，因为马上就要期中考试了，所以我花费了更多的时间在学习上，而长跑的话已经有段时间没有联系了，但我心里想着没有关系的，跑步嘛是我的长项，到时候随便跑跑应该也会有名次的吧！
终于，到了运动会的这一天，运动员们个个的跃跃欲试。800米比赛现在开始，只听裁判一声枪响，我便像一支离弦的箭一样冲了出去，把对手远远的甩到了后边，但在大约300米左右的地方我突然体力不支，速度直线下降，虽然想拼劲全力保持速度，但这个速度不免低于开始的速度，很快对手们一个一个的超过了我，最后了取得第三名的成绩。这时我突然想起了一句话，没有人能随随便便就成功的，都是需要自己努力去换取的。
小学的六年生活是那么的难忘。在操场上，我们一起挥汗如雨；教室里，我们一起刻苦攻读；考场上；我们一起奋笔疾书；楼道里，我们一起嬉笑玩耍……老师的关怀，同学的友谊，父母的教诲我都会永远铭记在心的。
小学生活作文1000字3
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
小学生活作文1000字4
在什么都想尝试，什么都不服气的年纪和一帮爱闹的人一起度过短暂的青春。没有人知道你是谁，在既想让别人知道你是谁又急于羞涩闪躲的年纪，身边的人总是换了一波又一波。在人群中与一帮人相挽前行，不是因为合群只是害怕让别人以为你很孤独。一个人吃饭，一个人上课，一个人坐一张桌子，一个人下课，一个人去图书馆，一个人在夜晚走回宿舍。我是羡慕可以一个人在群伴而行的人群中坚定的一个人做着事，我竟会害怕别人以为我性格孤僻没人愿意和我在一起所以才会一个人，怕人侧目一脸疑惑，在被人盯着看得太久我竟会手足无措，总觉得自己有哪儿不得体，可自己又做错了什么呢?
其实自己并非性格温和的人，却会将怒色隐藏，并不认为有时候将情绪抑制有什么不对，只是过分让步不仅丢失了自己更会让一些人得寸进尺，在今后总会做起事来让自己很不舒服。胆小的人总喜欢依赖别人一起去干什么什么事，可总忘了今的路没有一个人可以陪伴，注定孤独。
现在的自己始终定性不足，我总觉得在刚开始在一个新的环境里生存的时候，我一定是最努力的.，当看到了一点起色之后就停步不前，与开始相比我是在退步的。然后会因为身边人的启发再从新出发，没有长性的干一件事情是我的致命，却也很高兴我慢慢从绝望也开始对自己充满了信心，因为也完成了一些如果是过去的自己怎么也做不来的事。
在大一新生刚来的时候，作为学姐 ，我可以不要face的在一群军训的小绿人中大喊：“毯子三十一条，赔本卖了。”也可以不要脸的穿着引人注目的衣服为了让人侧目顺便卖点东西，倒腾了一圈，从师大到哈学院再回到自己学校，只赚了不到四百块，在几次觉得丢脸又坚持下来把东西全部卖光，我开始发现原来打不死小强的精神也在一点点的开始建立，若是我认准的事也变得固执的越来越难改变了，与之前跟风善变我更喜欢现在的自己，有时会不可理喻，有时会因为分歧和亲近的人争吵，可比起从前懦弱的胆小鬼，我至少进步了，虽然又有些偏向于另外一个极端。
试着开始认真读书，其实是想配的上某些人。看着优秀的他虽然不帅也比我大了些许，当我还背着小书包刚进入大学的时候他已经站在毕业的尾巴上了。正在准备考研的他，天天泡在图书馆里学习，本来就不在一个学校上学，要考上了研究生他会去一个更好的学校，至少在我看来是我不能达到的高度，差距让我开始不安，唯一能做的只是缩短差距，即使今后不在一起，至少感谢他成为自己完成梦想的一个动力。我要考上H大的法硕。即使我知道他是万万不可能等我的，即使我知道最终会在与他走还是坚持梦想中做一个选择，即使我知道他是不可能为你留在一个城市，即使是有许多的不确定，可还是觉得自己的青春有了另外一种颜色。
总有一个人会想让你成为更好的自己，只为了站在一个平等的高度，也许他还没有嫌弃你可自己已经开始嫌弃自己，因为已经爱上了他。
小学生活作文1000字5
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，五年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。有一次测验，梁老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出草稿纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！
半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。
前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。刘桦见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
小学生活作文1000字6
春天到了，春姑娘在我们这里歇脚。春天是一个美丽的季节，花儿们一个个都竞相开放，各种各样美丽的花儿，她们千姿百态、色彩缤纷，她们无忧无虑、天真烂漫，她们笑容满面、沐浴着春的阳光和雨露。如同在这里开起了一个比美舞会，真热闹呀！
这个春天是一个让我难忘的季节，在五一国际劳动节这天，我和家人一起来到了泰州美好易居城，参观了泰州首届大型花卉博览会。
刚一踏进大门，一缕缕幽香便迎面袭来，放眼望去，满地都是各式各样的花儿，她们排列整齐、色彩鲜艳、竞相开放，好一幅春景图。有雍容华贵的牡丹、婀娜多姿的丁香、默默无闻的迎春花、春风满面的桃花……竞相把春天绽放，让人眼花缭乱，心旷神怡。
大门两边各有一个用花草做出的脸谱，四叶萍装饰的眼睛、深紫色做成的脸庞，看起来是那么的逼真和惟妙惟肖，仿佛是两个将军守卫在大门两旁。
穿过熙熙攘攘的人群，我看见一个全部用康乃馨做成的大花盘，里面各种颜色的康乃馨开得正旺，红的似火、白的似雪、紫的似霞……在阳光的映衬下显得格外夺目，俗话说康乃馨代表着母爱，眼前的一幕是多么的温情而又温馨呀。
继续往前走，路两边有洁白如雪的梨花，紫中含粉的玉兰花，娇嫩粉红的山茶花，粉中透白的樱花，还有美丽动人的蝴蝶花，可我最喜欢的还是那粉得让人陶醉的桃花。一片长满树枝的桃花让我仿佛来到了一个桃源仙境。有人说花瓣多的花儿才美，可是桃花只有五片花瓣，却依然是那么富有诗情画意，花瓣的颜色由浅入深，中间的花芯就像那洋娃娃眼睛上的睫毛一眨一眨的，又像一颗颗小小的珍珠镶嵌在其中。这时一只蜜蜂停在了这个珍珠上，贪婪地采集花粉，想必它一定和我一样，早就被这一阵阵沁人心扉的花香陶醉了吧！
慢慢往里走，我们来到了“玫瑰地带”，这里俨然是一片玫瑰的海洋，红、白、粉、蓝、黄……每一种颜色都是那么让人流连忘返。一大一小两个用玫瑰做成的爱心图案向人们表达着人间的大爱。粉色玫瑰花铺的小路也是那么的迷人！
最让我迷恋的就是那两只用花做成的大凤凰了，两只凤凰迎面相对，好似正在比美，又好似正在用眼神在交流。用四叶草做成的红色的凤冠是多么夺目。她们高约二十米、宽约十五米，就好像一幢五层的高楼屹立于眼前，抬头仰望，是那么的雄伟壮观。
一只梗、五片瓣，造就了一朵花的芬芳与艳丽。花，总让我们对生活有更多遐想，其实花又何尝不是生活的另一种启示呢？生活的花瓣是每天让你开窗便心旷神怡的如画美景，是小区里让你悠闲漫步、体味生活的徜徉小道，是每天清晨热爱健康的人们锻炼的运动会所，是乐观、积极的人生态度，也是下雨天的一把大伞。
生活像花儿一样，像荷花一样默念，像梅花一样高洁，像棕榈一样胜利，像剑兰一样坚强，像白茶一样无瑕……
等闲识得东风面，万紫千红总是春！生活在这被鲜花呵护的小区里未尝不是一种幸福呢，让我们的生活像花儿一样！
小学生活作文1000字7
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光将要离我远去，而我也将要踏出小学的校门，去跨入初中的天地。
6年多么漫长的一个日子，在这当中我度过了一个又一个的美好又令我难忘的时光。我是多么的舍不得，多么的留恋啊！我舍不得陪我度过六年的老师们，我舍不得给我带来欢笑的班级，我更加舍不得这有着我六年记忆的母校啊！
当我第一次进入小学，进入一年级的教室时，是您，黄老师和卢老师进入了我那稚嫩的心灵中，给我留下了一个美好的印象。也是您教给我们知识，用您那温暖的大手牵引着我们带领我们进入人生的起跑线。到了二年级，我渐渐熟悉了校园的生活，我凝视着胸前的那条鲜红的红领巾，心中竟有着一丝小小的触动。到了三年级，我已开始懂事，可老师们对我们的关爱还是一点也没有改变。
到了四年级，我才知道，陪伴了我们三年的黄老师突然间被调走了。那一年我们班的同学都很伤心，并且还换了新的语文老师。到了五年级，我们又换了新的语文老师，他就是林安云老师。他对我们很好，我们也很喜欢他。到了六年级，我们又换了新的语文老师，她就是您，林蓉蓉老师。我们将要毕业，您对我们也是如此的关爱。因为是毕业班的缘故，在学习上我将要更加的努力。
六年了，我已经长大了，并且懂得了感恩。在这六年里，老师们对我的辛勤培育，我是永远也忘不了的，而老师也是最辛苦的，老师就像是我在校园中第二个父母。特别是卢老师，他带领了我们整整六年的时光啊！卢老师为了我们，是如此的辛劳，我似乎看见了他那头发上多了少许的银发，我似乎看到了他那眼角有多了一条皱纹，我似乎看到了卢老师那疲惫的身躯……。在这里，我想对教过我的全体老师们表达我衷心的感谢“老师您们辛苦了，我永远爱您，我将会永远的记住您们！”并且在向您们深深的鞠上一躬。
在这里，我想送给我的老师们一首诗歌“
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。”也请老师们永远记住，记住我们这个难忘的班级，记住我们班里的每一个同学。现在千言万语只能汇成一句话，那就是“老师，谢谢您！”
小学生活作文1000字8
前段时间，沈老师让我们看一本课外书《假如给我三天光明》，然后写一篇读后感。
我粗略的翻阅了一下，对该书的内容有了一个大概的了解。海伦·凯勒出生在一个平凡的家庭，88年的人生岁月中，仅在生命的头19个月拥有光明和声音，一场突发的急病，夺取了她的视力和听觉，不久又失去了说话的能力，她从此进入了黑暗于无声的世界，就是这样一位重度残障者，在安妮·沙莉文老师的教育和帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，凭借坚强的意志和不屈的毅力，持之以恒，掌握了书面语言，后又学会了说话，通晓法语﹑德语﹑英语﹑希腊语和拉丁语等五种语言，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学德克里夫学院毕业，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。马克·吐温有一句名言：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，那么，海伦·凯勒就是生活中的勇士，是拒绝向命运低头，立志驱除人生黑暗的光明使者。
初读后的感受，我对海伦·凯勒已不单单是崇敬，而是一种震撼。想想自己对待学习和生活的态度，和海伦·凯勒相比，那真是天壤之别。平时，在生活中，我总是过多的依赖父母，有时，爸爸妈妈让我单独去做一些简单的事情，我总是怕这怕那。爸爸鼓励我：“男孩子，胆子要大一点，要放得开，天塌不下来，不要怕。”但我还是老样子，出门在外，甚至都不敢问路。学习中，我上课能认真听讲，老师提问时，却不敢积极主动举手回答；遇到不懂的问题，也不敢主动向老师请教，不懂装懂，蒙混过关。做作业的时候，不认真审题，也不勤于思考，常常动不动就指望爸爸妈妈能教我，空余时间，也是老想着玩电脑或看动画片，很少想到多看看课外书，所以我的生活自理能力差，学习成绩也老是得不到提高。
平静的湖面炼不出精干的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，从海伦·凯勒坎坷而伟大的一生中，让我感悟到：人生的道路到处有荆棘、石头、高山、急流，只有在厄运面前选择坚强，选择一颗向上、乐观的心，才能创造生命的奇迹。我把我读完后的认识跟爸爸讲了。爸爸跟我说：不要看看激动，想想感动，过后不动。老师布置你们看这本书，不仅仅是为完成一篇读后感，更多的是要了解海伦·凯勒，学习海伦·凯勒，端正自己的学习态度，选择好自己的人生座标，从现在做起，珍惜每一天，从点点滴滴做起，不畏艰难险阻，做生活中的强者。”我听后无语……
小学生活作文1000字9
曾几何时，我们背着书包，怀着憧憬却有些忐忑不安的心情踏进了小学。
小学满载着我们的回忆。母校，尽管我们离开了您，但我们永远会记得曾经在你的怀抱你遨游知识的海洋，领略文字的美丽，神奇。老师和蔼的微笑，耐心地讲解，与同学间的打打闹闹，至今铭刻在心。
小学时，我总是用崇敬的目光看着那些高年级的学生，从学校毕业的学长们，希望有一天也能像他们一样，风风光光的从学校毕业。可当我们到了高年级时，却不免有些难过，渴望再次回到低年级，再次拥有那些天真烂漫却又幼稚的想法和纯真的童心。小学容纳了我们六年，在我心目中，小学就像是一片乐土，圣地。
在小学发生的故事数不胜数，有些芝麻小事可能已经被我们摒弃，但也有些至今历历在目，记忆犹新。这些回忆就像一串珍珠，在生命的长河里释放着璀璨的永不磨灭的光芒。还记得几年前的一次测试。老师在考试前，已经为我们分析过题目，并盼望我们能取得骄人的成绩。然而那次，一向被称之为楷模的我，竟然连优秀都没考到。老师报到我成绩时，许多同学都用惊讶的目光看着我，老师也很惊讶，我的脸一下子变成了萝卜红，真想找个地缝钻下去。他们那神态仿佛在说，为什么我会考得这么差。也有一些人幸灾乐祸，似乎在嘲笑我。老师也针对我的错题大谈阔论。
放学时，天突然下起了滂沱大雨。我背着书包愁眉苦脸地走在回家的路上，任凭雨水的肆虐。想到考试，我不禁叹了一口气。这时，有人叫住了我，并向我快步跑来，是老师。她将一把大伞架在我头上，嗔怪道：“你怎么能在这淋雨呢？”“我没带伞。”我回答道。“那也不能在这淋雨啊。”几句言简意赅的话，却透露出老师对我的关心，也使我心中涌起一股暖流，冲淡了考试带来的失落感。老师一直将我送到父母面前，才转身离去。老师，此时此刻，你多么像一位天使。
第二天上课时，我有一道题似懂非懂，便怀着试探性的口吻问道：“老师，我这题不会，你能教教我吗？”老师走过来，为我讲解了题目，还表扬了我，说有问题就应该问。当时我有些愧疚，老师由于为我们讲课，嗓子已经哑了。您本可以休假养病，却仍然坚持为我们上课。当你在班上表扬我时，我茅塞顿开，我终于理解了“老师”二字的真正含义，也明白了“老师”是一个多么伟大的职业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句脍炙人口的诗，而我现在终于读懂了，它包含的正是奉献与牺牲啊！老师像明灯，指引我们前行的道路；老师像阶梯，托着我们一步步向上。
母校，我们不会忘记曾经是你的子女，老师，当我们功成名就时，定会将你牢记。正是你，为我们指明了前行的道路，激励我们不断奋进。
小学生活作文1000字10
一大早，我便乘着妈妈的车子来到街上。突然，一阵铺天盖地的废气，向我和妈妈冲来。咳，咳，咳咳咳咳！我和妈妈显然对付不了这么多的敌人。哎，现在的人们真是越来越不像话啦，搞得我们天天咳！我听了没有作出响应，只是心里很赞同的拍起手来。我偏过头来用眼睛搜寻着有趣的事。突然，我看到了一根大大的排水管正向可怜的、悲伤的小河发起进功，就像一条巨毒无比的毒蛇正向一位软弱无助的妇女喷射那令人胆颤心惊的毒液
看着这些人类的杰作，我茫然了，我也愤怒了。无知的人们啊，你们知道吗，如果你们继续排放废水、废气，那么空气会遭到污染，水资源会遭到破坏，冰川会慢慢溶化，天空会慢慢黑暗！以至于北京和上海会慢慢成落在一片汪洋之中！你们还知道吗？在中国，年人均C02排放量2。7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1。6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨！
人们啊，如果你们还有良心，如果你们还爱我们的地球，你们就应该积极提倡并去实践低碳生活！在这里，我向你们提出以下怎么节电、节气的几点方法：
1、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少都费电。
2、用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间，减少开机时间。
3、空调几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不整夜开空调，省电近50%。
4、将风扇放在空调机下方，利用风扇风力，提高制冷效果。
5、洗衣机在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。
6、每次在微波炉里加热或烹调食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。
7、使用微波炉时，尽可能使用高火。
8、在烹调时，用大火比用小火烹调时间短，可减少热量散失，但也不宜让火超出过低，以免浪费燃气。
9、夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖，烧水可省燃气。
10、任何电器，一旦不用立即拔掉插头。
11、尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足，多步行、骑自行车、坐轻轨地铁，少开车。
12、开车节能：避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。
13、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机。
14、植树，植很多很多的树。
低碳生活，对我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起！
小学生活作文1000字11
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼那间宽敞而又明亮的教室。在那里，老师教我们书相关的作文读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，哪儿都是我们世外桃源。春天，我们坐在位子上，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树阴下，动情的读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情的飘荡；冬天，我们走在铺满雪地的小路上，留下了一窜窜童年的脚印……
如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为
一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
小学生活作文1000字12
时间过的真快，一晃儿，六年的光阴就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，可是现在我们就要各奔东西了。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，同学们学到了也得到了许多，我们交到了许多好朋友，学到了许多新知识，成为彬彬有礼的好学生。我们曾有过许多的美好回忆和难忘往事，其中有一件令我印象尤为深刻。
记得那是个大雪纷飞的上午，那时的我们才三年级，是一群天真无邪的孩子们，那时的班主任是徐老师，是一位年轻漂亮的女老师。她很懂我们的心理，知道小孩子们喜欢雪，一到下雪天就喜欢往外跑，显然今天也不例外，此刻看着窗外鹅毛般的大雪，我们的心也痒痒起来了，全都往窗外看，还哪有心思听课？她放下书本，对我们说：“要不然咱们下去堆雪人吧！”“好！”班里顿时沸腾起来了，大家都欢呼起来，欢声笑语遍布了整个教室。“耶！终于出来喽！”我们像一群快乐的小鸟向1区广场涌来，“慢点跑，别摔着！”徐老师在后面喊道，大家互相嬉戏打闹着，像一个个的小圆球在雪地里滚来滚去，就在大家疯玩的时候，不知谁喊了一句：“要不咱们堆一个雪人吧，就把它起名为‘徐老师’吧。”
“好啊，好啊！”同学们纷纷赞同，说干就干啊，首先我们先分好组，谁来堆大雪球，谁来堆小雪球，谁来找一些装饰品做眼睛鼻子和嘴巴，这些都要分得很清楚才行。大家原以为堆雪人很容易，可谁知看起来容易做起来却难，雪球怎么也堆不圆，而且1区广场的条件很有限，哪里找的着什么合适的东西来为雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三，使劲！”同学们还在鼓足力气去滚雪球，可不知是谁松了一下手，雪球一下子滚了回来，把同学们都撞到了雪地上，虽然被撞在了地上，可同学们还是很高兴。终于，雪球堆完了，可并不是我们想象中的那样美丽，反而却像一只大骆驼，可徐老师和我们都非常高兴，因为同学们明白这不仅仅是一个雪人，更是我们师生之间一种无法用语言来形容的爱。
这件事一直珍藏在我的记忆深处，它是我小学生活中一件最美好的、最难忘的事。是啊，这小学六年以来，我们共同见证了彼此身体上的成长，心理上的成长和智慧上的成长，建立了深厚的友谊。如今，再回想起六年小学生活，历历在目的往事，让我难以忘怀。在小学生活学习六年的我，已成为一名毕业班的学生，还有不到一个月的时间，即将离开陪伴了我六年的母校，小学的生活让我过得充实，快乐，更使我难忘！
让我们珍惜这小学的最后时光吧，让它成为最美好的片段，成为永恒的纪念！
小学生活作文1000字13
1、春风徐徐吹来，让我们感到很温暖。我们走在田间小路上，我拿着线轴，爸爸拿着风筝。爸爸举起风筝，飞快的跑出十米远，风筝一劲想从爸爸手中飞出。爸爸叫我拉紧线，然后猛一松手，风筝没飞多高，晃晃悠悠的落下来，原来，左右不平衡，左边重，爸爸在右边栓根绳，我们成功的把风筝放上天空。风筝越升越高，我就慢慢放线，风筝在空中平稳地飘着。在太阳的照射下，能清楚地看到风筝上的孙悟空，他拿着金箍棒，好像在腾云驾雾。我高兴极了!
2、因为妈妈经常打扫卫生，所以我们把妈妈当做“司令”，指挥我和爸爸干活，妈妈当然也要干，我和爸爸都是“司令”的部下，听从妈妈指挥。开始分配工作了，妈妈要我整理房间，指挥爸爸扫地，擦天花板，洗厕所。“司令”洗衣服，洗碗。工作分配好了以后，我们就开始打扫卫生了，妈妈开始洗碗，先把碗放进盛满清水的盘子里，倒进洗洁精，真滑，它们沾在碗上，似乎是涂了一层润滑油。一不小心，一只碗“哧溜”一声，从妈妈的手里溜了出去，妈妈还没明白是怎么回事，它就“咕咚”一声，钻进了水里，水花溅得满脸都是。好不容易，碗洗好了。妈妈抓起一把筷子，在手心里使劲搓。“嚓嚓，嚓嚓……”多好听!忽然，不知怎的，它们全从妈妈手中掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上。妈妈只好捡起来，重洗一遍，又去忙其它事了。爸爸拿起扫把，像横扫千军一样，把垃圾灰尘，全部都扫在一堆，然后把垃圾铲起来，倒进垃圾筒。我把小书本都整理好了，可是还有几本大本的书没地方放，怎么办?我想了想，把书放进小书的最低下。我们的任务都做完了，这时我们已筋疲力尽，挥汗如雨。我们呼吸新鲜空气，非常爽快。
3、第二天6点，当我还在梦里徘徊的时候，“叮铃铃……”可恶的闹钟又响了。我只好起床，吃完早饭。当我还想睡回笼觉时，爸爸发话了：“快要考试了，你的弱项是数学。我给你买了一本《奥林匹克数学》，你把它做完吧！”虽然我很不情愿，但是也没说什么，因为我知道，爸爸是为我好。我看了一下数学习题，每一道习题似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮挠耳，脑子转成跎缧也只好又写了一个课时，要知道，这些题80%是数学竞赛的题目。
4、周末我很无聊，一开电视就只有广告，电脑又被老爸霸占了，电视又没有好节目，我真的好无聊。我躺在床上，口中嚼着口香糖静静地躺在那儿。我感觉嘴里的口香糖一点味道也没有。我好想变成机器人，因为没有电就什么都没了，总比现在的我好。我好想4、回到小时候，那时候有好多小朋友和自己玩，而且无拘无束，而现在的我吃饭吃的平淡无味，好吃的菜根本吃不出味道来。
5、我拿出作文本，开始写作文。写着写着1小时过去了。作文终于写好了，我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候，叮咚，叮咚门铃响了。我重猫眼里看出去，原来是爸爸回来了。我打开门，看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇，是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐，一边吃一边玩游戏!
小学生活作文1000字14
今天，阳光灿烂，火热的太阳似乎要把大地烤化了似的，知了也大声叫着，“知了，知了，太热了，我要被这火辣辣的太阳烧成知了饼了！”与此同时，我、陈雨轩和妈妈正在去欧尚的路上，虽然在出租车里，有良好的温度、湿度和空气，但我们还是不约而同用手遮住脑袋，好地舒服一些，过了一会儿，欧尚就到了。我们快速走了进去，“哇”这里琳琅满目、物美价廉，许多宝石都闪着耀眼的光芒，让我眼花缭乱、目不暇接，看！那里还有一座漂亮的宝塔呢！那塔间有一颗闪闪发光的宝石，我和陈雨轩连续照了好几张照片，陈雨轩做出许多可爱万分的动作，像一只活蹦乱跳的小兔子，又像一只聪明灵巧的猴子，上窜下跳，左躲右闪，玩的不亦乐乎，她又像个设计师似的，一会让我靠在桌子上，一会儿让我靠在宝塔边，“咔嚓，咔嚓”，不过一会儿，我们的笑容便纷纷凝固在这一张张亮晶晶的照片里了，接着，我们又去玩了沙画，我画了一个美丽动人的大美人，她的眼睛乌溜溜的，提着一只漂亮无比的背包，让她显得更加十全十美了，陈雨轩跟我画得一样，只见她小心翼翼画着，她果然十分有美术天赋，画的颜色鲜明、搭配均匀，那个大美女在她的创作下，显得生机勃勃，富有生气、活力，“哎呀”只见她不小心动了一下，撕了一个大口子，连黑线都被撕掉了，这使她的画有了一些不太好看的地方，不过没关系的，画完画，我们又想去钓鱼，可是，当我们兴冲冲赶往那里时，却吃了个当头棒，竟然只有140厘米以下儿童才能玩的东西，我们只好垂头丧气往外面走，要不我们去玩游戏机吧！我建议，“好啊！好啊！”，陈雨轩急忙应和，于是，我们又一次踏上了去2楼的路程，一到游戏机边，我们便像饿狼一样迫不及待玩了起来，这里打打，那里打打，不时发出快乐的呼喊声和无奈的抱怨声。“哈哈！”陈雨轩突然哈哈大笑起来，“我拿了5”，了一下子就这么“财源滚滚来”，“我很厉害吧！”“哦！”我漫不经心回答着，我也胜利在握了，我开赛车已经360分了，已经高出最高分70多分了，太爽了！不一会儿，口袋里的硬币已空空如也，这时，妈妈也建议，“我们去买一本书，然后回家了吧。”我和陈雨轩急忙一蹦一跳往买书的专柜里跑，很快，我们就挑好了书，如饥似渴，不顾一切捧着书读了起来，10分钟、20分钟……时间一分一秒过去了，我们还沉浸在书中，直到妈妈在我们的耳朵边喊了三遍，“回家了！”我们才迷茫的从书中回过神来，又问了一句：“干什么？”时间过得真快，很快就要和陈雨轩说“拜拜”了，我们只好恋恋不舍得各自回了家。
这个暑假真快乐啊，特别是这次去欧尚，仍让我记忆犹新。
小学生活作文1000字15
况孩子们？所以，要想让孩子们的作文有内容、有个性化体验、有灵性，就要时不时得给他们的生活里撒点盐。
前几日，校大队部向全校少先队员发出了“收集身边饮料瓶，支援贫困小伙伴”的倡议。要求各中队积极行动起来，收集废品，卖了之后用所得款项救助本校二一班的一个因家境不好而上不起学的学生。当我把贫困生的事情讲给班上的学生的时候，他们都不吭声了，只是静静的坐着、坐着……当我提议用收集废品的方式来为身边的小伙伴献一份爱心的时候，整个教室都沸腾了，学生们摩拳擦掌，纷纷表示一定要尽全力。当天下午，我进了教室，就被眼前的景象惊呆了，我干净、整洁的教室，竟然堆满了废品。瓶子、作业本、甚至还有破铜烂铁。站在教室门口，我被深深的感动了，为了我这帮可爱、纯洁的孩子们。
接下来的事情，就是要把这些废品给卖掉了。是我找人来收购，还是让孩子们自己去卖？我下不了决心，让人上门来收购吧，这个活动似乎结束得太早了，活动的意义没有完全体现出来。让孩子们自己去卖，我又要担多大的风险呀，如果他们在路上出什么问题呢？最后，我斗争了一下午，最终还是觉得，让孩子们自己去卖。虽然我要担一些风险，但是，在这个过程中，孩子们的各项能力会得到锻炼，与废品收购者的交流不也是一节绝好的口语交际课吗？我相信我的孩子们，他们一定能出色的完成任务！下午二节课后，我对各小组组长千叮咛万嘱咐之后，就放他们走出了学校。他们抱着大包小包的废品，却又一蹦一跳的，看到他们那个可爱样，我打心眼儿里高兴。
四点半到六点。整整用了一个半小时，各小组才全部到校复命。每一组回来的时候，看到站在校门口等候的我，都是快步向我跑来，将我围住，然后叽叽喳喳地说个不停。有的说：“老师，我的腿都走不动了，灌了铅似的。”有的说：“老师，我们组长真是的，遇见了两个收废品的，他都不让卖，说人家是坏蛋。”还有的说：“老师呀，想不到，这买个废品也这么不容易，还不如写作业呢！”……
第二天，他们交上了日记。这是我看到的他们写的最好的一篇日记。字字句句都是他们的有感而发，字字句句都是他们的肺腑之言。朴实但很生动，无华但引人入胜。看着它们，我仿佛也和他们一起走过了他们这段难忘的路程。
生活是创作的源泉，这话一点儿都没错。作家写小说还要长时间的去体验生活，为什么要要求我们的孩子去凭空想象呢？作文，不只是布局谋篇，不只是潜词造句，因为“巧妇难为无米之炊”。经常给孩子们的生活撒点盐吧，这样他们的作文才能更精彩。
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