学会生活作文

时间:2021-04-18 20:13:30 生活 我要投稿

学会生活作文4篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学会生活作文4篇,希望能够帮助到大家。

学会生活作文4篇

学会生活作文 篇1

  生活可以教会我们许多的人生务必有的优点,比如——“坚强”、“勇敢”、“自信”、“宽容”、“勤奋”等,几次奥数课就让我学会了自信。——

  “不许再胆小了啊!”妈妈严厉的教训着我。“哦,知道了。”我扬着头却不敢正视妈妈的眼睛。因为我以前上各种课胆子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被妈妈骂,可是妈妈越骂,我的胆子越小。我估计,我胆子小的原因是怕被同学们嘲笑,被老师批评,更怕老师对我失去信心。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了。我深深的吸了一口气,进教室了。

  我们的老师姓奉,长者一张熊猫脸,戴着眼镜,一副憨态可掬的样子。奉老师不仅不想我想像中的那么严厉,反而每到难题奉老师都要天真无邪的问我们:“好难啊,这道题怎么做啊?”同学们总是积极的响应着。

  我身上本有许多优点,可就是在别人面前发挥不出来。我突然发现身上的优点几乎被奉老师激发出来——

  奉老师给我们印了一张去年七中的衔接班招生考试题,其中有一道最难的题只有一个人做对了——我。后来,奉老师还说我因为表现优异,所以要对我特殊优待一下,可居然是表演节目!

  奉老师幽默的语言常常萦绕在我的耳畔,使我不再胆小;使我上课更加活跃;使我活泼开朗。

  现在,我发现,其实你就算回答问题回答得很离谱,也没有人会嘲笑你,也不会被老师批评,如果你回答错了,只要改了就行了,所以根本不必怕这怕那的,重点是明白方法。老师并不会因为鸡毛蒜皮的事情就变成魔鬼,只会因为你的优异化成美丽的天使。

  今天,我们班的小考试只有一个人考的是最高分,谁呢?对,就是我。

  现在的生活让我学会了自信,让我可爱伶俐!

学会生活作文 篇2

  生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么我们就是生活的主人,就会感到:学会生活,真是太棒了!

  生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。有些人满脑子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了他们生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是,至少不能说是完整的生活。

  生活本是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有。学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样,我们才能体会到生活是如此之棒。

  天不会总是蓝的,水也不全是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸的鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,炒出的菜就不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?

  马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的.人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难是暂时的。只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时我们会感到:我们的生活,真是太棒了!

学会生活作文 篇3

  小狐狸贝贝在温暖而幸福的家里,他的爸爸妈妈每天都在给他找新鲜、美味、可口的食物,贝贝无忧无虑地生活着。

  一天清晨,妈妈带着贝贝来到大雪纷飞的野外。贝贝说:“妈妈这里好冷,我们回家吧!”妈妈一脸严肃地说:“贝贝,你已经长大了,可以自己去捕食了。”说完,她就头也不回地家去了,小狐狸一边追着妈妈,一边大喊:“妈妈,妈妈,你为什么要丢下我一个人?”可是,狐狸妈妈很快消失在旷野里。贝贝一边哭泣,一边呐喊:“妈妈,妈妈,我想回家。”贝贝很冷,他走着走着就到深山老林,于是,他把树洞当成了他的新家。贝贝又饿又冷,他不明白爸爸妈妈为什么要丢下他一个人,他都有点恨爸爸妈妈了。

  天快黑了,贝贝发现有一只野鸡在吃东西,于是,贝贝就一下子跳了过去,结果失败了,野鸡跳到树枝上逃走了。贝贝很失望,但他眼珠一转,藏到草丛里。不一会儿,又一只野鸡飞来了,贝贝悄悄地绕到野鸡身后抓到了野鸡。从此,贝贝饿了就自己抓野鸡。冬去春来,贝贝长成了一只强壮的大狐狸。一天,贝贝想:是爸爸妈妈让我学会了独立生活,我应该感谢他们呀。于是,贝贝就按照原来的路线回了家。贝贝看到了爸爸妈妈,他一下子扑到爸爸妈妈的怀里,说:“爸爸妈妈,我好想你们!”妈妈温柔的说:“爸爸妈妈也想你,自从你走后,爸爸妈妈没有一天不担心你,你爸爸还去悄悄地看过你好多次呢!现在你真是一只聪明又能干的大狐狸呀!”

学会生活作文 篇4

  南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

  首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

  更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

  首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

  其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

  总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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