生活中的学问作文（通用35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的生活中的学问作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的学问作文 篇1
今天早晨，奶奶把家里的炉子拿了出来，准备生炉子。正当奶奶要点火的时候，妹妹过来了，她不让奶奶动手，想自己尝试一下生炉子。
妹妹先从平房上拿下来一根木头，把它折断成好几段，又把我前几天捡来的松球拿过来，放了一些在炉子的底部，再把木块放在上面，最后把煤炭拿来放在木块上面。
这一切准备好之后，她拿来纸放在炉子上面开始点火，可是，怎么点也点不着。她就只好将炉子下面的松球拿出来，换成特别干的松球，重新填好炉子再点火，还是无济于事。这下她可着急了，只见她在炉子旁边走来走去。我刚想上前去帮忙，却见她走进了里屋。不一会儿，她拿了一瓶白酒出来。她狠狠地掀掉瓶盖，往炉子里倒了一些。这次，她一点火，终于点着了！可是，火太小了，不一会儿就灭了，炉子还是没燃着。
这时，奶奶回来了。她看到满屋的烟，连忙走到炉子前，将炉子底拉开一些，再点火。不一会儿，我终于听到了“呼呼”的燃烧声。奶奶向我和妹妹说明了原因：生炉子要从下面点火，并要打开通风口，这样才能帮助燃烧。
生炉子也有这么多学问，看来，我们在生活中也要多问多学，才能避免犯错。
生活中的学问作文 篇2
俗话说的好“处处留心皆学问”。在我们五彩缤纷的世界里，藏着大同小异的惊喜发现，它们常常萦绕在我们身边。我相信，每一次的发现都是快乐的源泉。最近，我发现了一个秘密，快来和我一起去看看吧！
一天，我放学回家，发现水池里面突然多了几只张牙舞爪的大螃蟹。它们的外壳除了肚子以外都是青绿色的，犹如穿了一件翠绿的外衣。妈妈三下五除二把螃蟹捆好，威风凛凛的“将军”被扔进了锅里，我注意到它身上每一个细胞都在抗议。过了一会，一股香味扑鼻而来，我迫不及待地打开锅盖，青绿色的螃蟹变成了红色。咦，这是怎么回事呢？
我百思不得其解，跑去问妈妈，妈妈也说不出所以然来。这时，爸爸回来了，我又跑去问爸爸，没想到爸爸说：“你不是对很多事都好奇吗？那就自己去寻找答案吧！”
为了寻找答案，我到处翻来翻去，终于在度娘上找到了答案。原来螃蟹下锅后，遇到高温，大部分色素分解了，只有虾红素遇到高温不会分解，所以煮熟的螃蟹变成了红色。
生活中有许多学问，需要用我们的慧眼去发现其中的奥秘。
生活中的学问作文 篇3
几天前的一个晚上，我回到家中，看见桌上多了一样水果——猕猴桃。
我急忙放下书包，迫不及待地解开袋子，正想拿一个猕猴桃尝尝，可被一旁的妈妈阻止了。妈妈说：“现在可不能吃，还没成熟呢，要等猕猴桃变软了才能吃！”我捏了捏猕猴桃，果然一个个都硬邦邦的，我失望极了。妈妈见我这样，便从水果篮里拿出一个苹果和一根香蕉放进装猕猴桃的袋子里。我对妈妈的行为十分不解，便好奇地问原因，妈妈笑着告诉我：“苹果和香蕉都会释放出一种叫乙烯的物质，这种物质可以使猕猴桃成熟得更快！有催熟作用。”听了妈妈的话，我半信半疑，便悄悄地从袋子里拿了两个猕猴桃放在另一个盒子里。
两天后，我捏了捏和苹果、香蕉放在一起的猕猴桃，已经软软的了，再去捏了捏放在一边盒子里的猕猴桃，依然是硬邦邦的。看来，香蕉和苹果真有催熟作用。
原来，生活中处处隐藏着学问。
生活中的学问作文 篇4
今天下午，艳阳高照，没有一丝风，真是难得的好天气，我们和可儿他们一家人一起到郊外游玩。
我们来到郊外的田野，远离了高楼大厦，眼界也一下开阔了许多。走着走着，爸爸突然在前面大声地喊：“童童，可儿，快来看，这儿有一顶外星人的草帽！” 我和可儿忙飞奔过去，“我的天啦，这哪里是外星人的草帽呀，分明就是牛粪嘛！”爸爸看我俩上了当，在前面不停的坏笑。我们继续前行，突然，可儿大声喊起 来：“小童童，快来看，这是什么豆豆呀，乌黑发亮的”我跑过去一看，也不认识，忙叫爸爸过来看，爸爸走过来一看，肚子都要笑破了，我们两个不明就里，也跟 着傻笑，“我服你们俩了，这哪里是什么黑豆豆啊，分明就是羊粪嘛，哈哈，哈哈......你们俩只晓得在家读死书，不出来开阔自己的眼界，你以为在家死读 书就能成功吗？那你俩把黑豆豆拣回去我给你们炒来吃，好不？”
哦，原来生活还有那么多的学问啊，看来我们得多出来走走了！不然还要闹出笑话！
生活中的学问作文 篇5
今天，鲍老师拿了一堆牛奶箱，对我们说：“今天，我们来剪纸壳，来找三个同学来发纸壳。说完后，同学们就争先恐后的举起手来，都要去发纸壳。举手的姿势五花八门，有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的，还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话：“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个，他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿，他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳！
接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来，而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学，因为，我们带的是小剪刀，根本就剪不动。我们只好用小刀去裁，我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线，这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来，就想了一个办法：把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙，把纸壳的边缘放在一厘米宽的口儿上，再用小刀沿着线。
果不其然，不用费很大的劲就裁好了，我们就照这个方法去裁另一个，在很短的时间内就裁好了，而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去，老师夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一样。
真是生活处处皆学问啊！
生活中的学问作文 篇6
今天中午，我一回到家一阵阵清香就扑鼻而来。我急忙跑到厨房问奶奶：“烧的什么呀？怎么这么香？”奶奶笑眯眯地说：“今天烧的是乌饭，是你最喜欢吃的。”我打开电饭锅’．一颗颗乌黑发亮的乌饭呈现在我的眼前。我好奇地问奶奶：“你用什么魔法把饭变黑的呢？”奶奶说：“我从街上买来了乌饭草头，把它晾干，然后放入石臼中将其捣碎，再与汁水一起放进锅里略温一下，再将糯米浸入其中，加盖焖上一两个小时就做成了乌米，与平时做的白米饭一样加水煮，就做成了美味可口的乌饭了。”
乌饭色泽晶亮诱人，淡淡的清香沁人心脾。我放了一点白糖在里面，黑白分明，吃起来口感香甜糯软。真好吃！我一下子吃了两大碗呢！
回到家后，我上网查了查资料，上面说：乌饭树属于新独立出来的乌饭树科，其枝叶具有染色的功能。
生活中真是处处充满学问，只要我们善于观察，勤于思考，就一定会有所发现，有所收获
生活中的学问作文 篇7
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入
为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的良药。我为此高兴得手舞足蹈。
现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准药到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
生活中的学问作文 篇8
生活是一本无字的词典，在生活中我们能学到书上学不到的知识。你瞧，我就从无字词典中发现了这样一个小小的秘密。
妈妈知道我最爱吃洋葱炒牛肉了，所以今天妈妈特地给我买了牛肉和洋葱。由于妈妈买得太多，就把洋葱放在厨房的水池旁边。
一次偶然的机会，我发现水池旁边的洋葱居然发了芽，那嫩绿的头冒出来，十分显眼。我疑惑不解地想：这儿既没有泥土，也没有水，它怎么会发芽？奇怪奇怪真奇怪！我决定当一次“侦探”，去查查是什么原因让洋葱发了芽。
时间一天天地过去，这个问题总留在我的脑海中，可一直没找到答案。暑假的一天，我偶然在《少年儿童百科全书》上找到了答案。原来，洋葱是靠微量的水生长的，只要有一勺清水，它就能生存繁殖。那么，这些水是从哪儿来的呢？我来到水池边，发现原来我们洗手的时候，有水滴溅到了洋葱的身上，久而久之，洋葱竟发芽了。洋葱的生命力真是顽强，我打心眼里佩服它。这时，我的脑海里出现了这样一句话：我们是不是也应该学习洋葱这种自强不息的精神呢？
是的，生活处处有学问。生活是一本知识丰富的无字词典，我们应该细细地去品味它。
生活中的学问作文 篇9
生活中任何一个地方都有些课本上学不来的学问，只是这些生活中的学问大多数都是隐藏的，只要你留心观察，你才可以获得它们。
一个炎热的暑假，妈妈让我出去买一瓶酱油，因为今天烧午饭的时候妈妈发现酱油都用的差不多了，"顺便买一些冷饮回来。"妈妈不忘跟我说。我飞快的骑着自行车骑到卖酱油的地方买了一瓶酱油，又买了一些冷饮，我立刻拆开一个冷饮塞进嘴里，回家后把冷饮和酱油一下子全都放入了冰箱。第二天，我听见妈妈喊："李睿，昨天叫你买的酱油呢？"我猛地想起酱油味我给放进冰箱里了，我大声回答："我昨天不小心放进冰箱里了。""那红烧鱼怎么办？"我一听觉得红烧鱼一定吃不成了。
我打开冰箱，觉得酱油一定结成冰了，但我惊奇的发现酱油并没有完全结冰！这是怎么一回事？我问了妈妈，但她也答不上来。我突然看见书架上的《十万个为什么》突然想起我几天前看见书上写：酱油虽然主要成分是水，有些人觉得冰点应该和水差不多，但是由于酱油里面的盐的离子化合物成分较多，它们在水中电离，成完全自由状态，所以冰点会比一般水滴，一般是零下5到零下十摄氏度。下雪要撒盐来融雪也是利用这个原理。所以酱油才没有完全结冰！
通过这件事我明白了酱油虽然主要成分是水，但冰点却比水低上一些。
生活中的学问作文 篇10
今天，妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了！我和妈妈边走边看，不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧？”妈妈说：“好吧！可是你要回答一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢？”我思考了一会儿说：“2元5角。”妈妈说：“再想想！”“哦！我想了一会说：“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是拆开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说：“你真聪明，答对了，这包榨菜给你当奖品！”
我的反思
以前，我一直有一个坏毛病，就是上课屁股坐不住，总是要离开位置，为这个毛病，妈妈不知道说了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。前不久，我在老师和妈妈的帮助下，想了一个好办法，就是让老师每天记录我上课的表现，这招果然有用，我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病，就是上课爱插嘴，但不知为什么，我想努力地改，但是上课一兴奋，就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病，请老师和妈妈看我的行动。
生活中的学问作文 篇11
今天，天高云淡，晴空万里。我出门在外，买了一个棉花糖。
回到家后，一不小心，摔了一跤。手上的棉花糖掉进了水池里。我连忙站了起来，到水池旁一看，只见棉花糖一半浸在水里，一半露在水外。同时发现在水外的一段也湿了。我很好奇，想探个明白，于是上网搜了一下。网上说水有毛细现象。我将信将疑，决定亲自试一试。
我找来两张不同质地的纸――面纸与打印纸。用脸盆端来半盆清水，开始试验了。我先把两张纸的一端，浸入水中，只见面纸上的水像长了脚一样，慢慢向上爬。而打印纸上的水只向上爬了一点，并且速度较慢。同样是纸，试验结果怎么有明显区别呢？于是我又打开网页，查看了相关资料。网上介绍说，面纸的毛细纤维成网状，更利于水的渗透，即我们看到的毛细现象；打印纸质地细密，光面，不利于毛细作用。
细细想来，生活中类似的现象真不少见。例如，将毛巾的一段放入水中，另一端会有水滴出，烟头掉在潮湿的地面上，海绵状的根部慢慢地吸潮了……
看来，生活中的学问真不少，只要我们善于观察，勤于思考，多查资料，就一定有新的发现。
生活中的学问作文 篇12
暑假里，我读了《知识收集箱》中的《泡泡为什么很快消失》，知道了生活中处处皆有学问。
文中说水是由一个个相互拥挤在一起的水分子组成的，它们形成了水的表面张力。由于水分子挤得太紧，所以平常我们不能直接吹水泡泡。当我们在水中加了些肥皂后，由于肥皂分子的强行进入，使水分子被挤散，降低了水分子的张力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，这些泡泡中的水在阳光下很快就会蒸发，水分蒸发后，泡泡也就随即破裂消失了。
如果想延长泡泡的寿命，可以在肥皂液中加些甘油。因为甘油能减缓水分蒸发的速度，这样，泡泡就能在空气中停留更长的时间。
要是在泡泡液中加点糖，能使吹出的泡泡更大，加点醋则可以吹出小泡泡。
连吹泡泡都有这么多的学问，生活中的学问那真是千船装不下，万船载不完啊呀！我们只有勤奋学习，掌握更多的知识，才能成为建设祖国的游泳人才。
生活中的学问作文 篇13
生活中处处有学问，只有我们勤于动脑、积极思考、勇于实践，才能把知识转化成力量，帮助我们创造更美好的生活。
记得一天周末，妈妈在厨房做饭，我刚运动完，就去厨房找水喝。妈妈已经往锅里放油了，看到大汗淋漓的我走进去，连忙转身给我倒了一杯水。就在这时，我看到妈妈身后的铁锅着火了，火苗一下子蹿得老高。
我一下子慌了起来，急忙喊道：“妈妈，快用水灭火啊！”妈妈显然比我镇定多了，她并不采取我的意见——只见她迅速地拿起一旁的锅盖，又迅速地把锅盖盖上。不一会儿，火就没了。
我心有余悸地揭开锅盖，火果然灭了，我好奇地问妈妈：“这是为什么呢？”妈妈点了点我的鼻子，说：“你忘记了吗？火的燃烧需要氧气，我们把锅盖盖上，锅里就不会有新的氧气，氧气没了，火也就灭了。”我听了恍然大悟。
生活的学问无处不在，我们要多思考、多实践，才能领略到它的妙处所在。
生活中的学问作文 篇14
在前一段时间，我参加了社区活动中心举办的活动手工课，学到了很多东西。
每节课前几分钟，老师会讲一些和这节课要做的东西有关的小知识，比如要做京剧的脸谱，老师就会告诉我们有关戏曲的知识，我在手工课上学到的知识有很多。譬如，戏曲是中国的国粹，有五种人物，生旦净末丑；中国是一个多民族的国家，在960万平方公里土地上，有56个民族，其中，人口最多的民族是汉族，人口最多的少数民族是壮族，人口最少的少数民族是珞巴族，还有彝族的彝字读yi，裕固族的裕字读yu，赫哲族的赫字读he；我又温习了以前学过的《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。现在是小暑天。以及十二生肖的故事，还知道了老鼠怎样耍小聪明获得第一名？龙为什么排在第五？
一个小小的手工课都能学到这么多的知识，说明很多知识都来源于生活。
生活中的学问作文 篇15
爸妈常常挂在嘴边的话：现在的小孩在蜜罐里泡大，衣来伸手，饭来张口，做什么事情都要大人亲自出马。我不希望自己成为那样的人，更不希望自己是“语言上的巨人，行动上的矮子”。我决定从身边的点滴小事做起。
我想做一道菜，让一家人共享。做什么呢？想来想去，就做凉拌黄瓜吧！我首先不辞辛苦，去超市买了两根黄瓜。回家时已经“汗如雨下”了。我立刻躺在沙发上，小休了片刻，然后，我到厨房把黄瓜洗净，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圆片。接着，我剥了两个蒜头剁成蒜泥和黄瓜拌在一起，拌匀称后放到盘子中。我看着盘子上的黄瓜，觉得色彩太单调。想到自己在饭店里吃的菜，每道菜上来，“锦上添花”，总让客人食欲大增。于是，我雕刻了几朵胡萝卜花放在盘子的周围，顿时变得好看了，起到了画龙点睛的作用。然后，我该放调料了。我一边回想着妈妈以前是怎样放的，一边自己琢磨着。我先放了半勺盐，拌一拌；再放了一点糖，再拌一拌，最后又放了一点麻油，闻了闻，好香呀！我尝了一口，好好吃呀！爸爸妈妈尝了尝，他们说很好吃，妈妈夸我长大了，懂事了。爸爸还夸我“不鸣则已，一鸣惊人”。我听了，心里美美的！今天在爸爸妈妈面前露了一手，让他们刮目相看，我高兴的同时，更重要的是我树立了做好事情的自信心 。
“一份耕耘，一份收获。”“只有付出，才会有回报。”这些道理，不是纸上谈兵，而是要在行动中回味……
生活中的学问作文 篇16
一天傍晚，我和小伙伴们在大楼的平台玩耍，大家都玩得很开心。满天的落霞，红通通的十分漂亮，但天气非常的闷热，我们每个人都浑身是汗，大家都说：“能不能来一阵风啊！”天可能听到我们的心声，突然暗了下来，刮起一阵狂风，远处飞来了几个小黑点，在我们的上空飞舞，欢快地捕捉着小虫子，原来是几只蝙蝠啊！它们在空中飞来窜去，挥动着无羽毛的翼手。这时，雨下了起来，风吹动着它们瘦小的身子，它们在雨中欢快地“吱吱吱”地叫着，虽然它们并不是很漂亮，但我觉得它们是雨夜里空中的精灵。
我们几个小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我问爸爸：“为什么蝙蝠总是在黄昏后才出现，而且低空乱飞？”爸爸回答说：“蝙蝠大多是昼伏夜出的动物，黄昏是小昆虫活跃的时间，蝙蝠低空乱飞就是为了捉虫吃。而且蝙蝠不是通过眼睛去看东西，它是通过声波的反射来认知周围的环境及物体，科学家根据蝙蝠这种特性发明了雷达”。
还有一天晚上，我正在洗澡的时候，突然“哗”的一声，原来纸巾筒里的纸全滚到地上了，天啊！这是什么原因呢？是谁把卷纸全拉下来呢？
我洗完澡后，问妈妈：“卷纸为什么突然之间全部滚到地上了呢？”妈妈说：“卷纸固定在纸筒的时候，可看作是一个定滑轮，当我们一拉外露的纸巾时，卷纸纸芯转动，纸就被拉了出来。这次的情形是比较多的水被溅到纸巾上，使纸的重量增加，就产生重力加速度，这是万有引力和物体受重力作用而具有的加速度。”
原来生活处处都是学问啊！
生活中的学问作文 篇17
周末，我和妈妈在商场里买了几件新毛衣，一回家，妈妈便让我去买樟脑丸，我不想去，可想不想去，不由我决定，于是，我只好从楼下超市买了一袋樟脑丸。
有一天，我趁妈妈出去了，于是从袋子里拿出了一颗樟脑丸，我仔细看了看，它的样貌并不出众，是一颗圆圆的，白色的小东西，看着像个小药丸。
我把樟脑丸放在鼻子下嗅一嗅，有一股呛呛的味道，我用舌尖碰了一下，又苦又涩，有一股中药的味道，让人闻起来就想吐，我又想樟脑丸是干什么的呢？
我打开电脑，搜索了樟脑丸有什么作用，答案出来了，我明白了，樟脑丸是驱虫的，新买的毛衣是用蚕丝、羊毛等动物的部位织的，放久了，有一股动物的油脂味，会把一些虫子吸引过来，把毛衣啃坏，而用了樟脑丸的衣服，不仅可以去除动物的油脂味，使其放得更久，还会散发出一股呛味，虫子都不敢来了。
原来生活处处是学问呀，我一定要留心观察，增加阅读量，懂得更多的学问。
生活中的学问作文 篇18
星期天早上，我从手机上发现了一个很有趣的小实验，我想试试，便打开百度，搜索了“科学小实验”，只见在最上面的是“变色龙的茎”，看起来这很有趣，我决定来试一试。
首先，把长着茎的植物取上，然后调上红色的药水，取适当的药水，滴在茎上，过上四五个小时，你就会发现茎慢慢地变成了红色，再用刀切开，你会发现茎的中心已经被染成红色的了。
再将茎取下一段，然后调上黑色的墨水，取一些墨水，把墨水倒入滴管中，再把滴管的墨水滴入茎中，再过上三四个小时，墨水由浅入深，进入了茎中，让茎变得污浊不堪，黑乎乎的，这两次实验都成功了。
第三次，再取下一段茎，调上不深不浅的蓝药水，滴入茎中，再次发现茎变成了蓝色，证明了实验结论。
通过这件事，我明白了，只要仔细观察，就会发现大自然的奥秘，我们要多多观察，发现大自然的美。
生活中的学问作文 篇19
星期天上午，我写完作业，觉得没事干，便看起了我的《百科全书》，这时，我忽然看到了一个有趣的小实验，名字叫“转动的小纸蛇”。
我按照《百科全书》上的实验，模仿着做了一遍，首先，我拿出了实验材料，材料有纸蛇、棉线、打火机。
实验开始了，首先，我把棉线系到纸蛇上，然后，把打火机放在纸盒下面，然后拿着棉线，使纸蛇悬浮在打火机上面，我按下打火机的按钮，火一下子喷了出来，纸蛇却被火烧着了，我失望极了，因为我的这次实验失败了。
我没有放弃，继续做起了实验，这次我吸取了上次失败的教训，把纸蛇往上放了一些，把打火机往下放了放，我按下了打火机的按钮，这次纸蛇没有烧着，我高兴极了，可是，由于我太高兴了，一不小心，我拿棉线的手往下放了一下，纸蛇又被烧了起来，唉，这次又失败了，我有点儿想放弃，这时，我忽然想起了一句名言，失败是成功之母，做任何事不能半途而废。
于是，我再次做起了实验，这次，我吸取了上两次的教训，又剪了一个新纸蛇，换了一个新打火机，这次，我又按照上面的步骤，把纸蛇放的离打火机不远不近，我小心翼翼地按下了打火机的按钮，这次，纸蛇没有被烧着，在打火机的上面还绕着圈，犹如一条小蛇跳起了优美的舞蹈。
不过这究竟是为什么呢？我从百度上查了一下，原来，打火机使它上面的空气变热，从而使上面的纸蛇转动起来。
通过这次实验，我明白了一个道理，我们无论做什么事都不要气馁，只要坚持不懈，就会取得成功。
啊！原来我们的生活处处都有学问。
生活中的学问作文 篇20
有这样一本书，它没有一个字，但却充满知识，这本书的名字是——《生活》。
一天，老师在课堂上对我们说：“只要把两本一模一样的书相互叠加，就不会拉开。”老师这句话让我半信半疑，老师看见我们这一脸疑惑的表情，决定亲自试一下。
首先老师拿来两本一模一样的语文书，一页一页地叠加起来，过了好久，我们等得都快睡着了，老师才叠加完，于是老师叫了两位十分强壮的同学，上讲台来拉书，看看能否拉开。
随着一声命令，两位同学双手用力，后脚踏地用着全身力气，往后拉，结果，书完好无损，可是两位同学早已面红耳赤，气喘吁吁。
后来，有位同学要求老师拉一下，看一下能否拉出来，老师听见了，就叫来了另一位老师一起拉，可是，拉了几个小时，两本书依旧没有被拉开。
我们急忙问老师：“这是为什么？”老师说了一句：“两本书一页一页叠加，会产生摩擦力，这种摩擦力会使两本书紧贴在一起不掉下来。”我们听后恍然大悟。
啊！生活中原来处处都是课堂。
生活中的学问作文 篇21
星期天，我上网查阅了绿豆芽是怎么长大的，于是，迫不及待地找了一个盒子泡绿豆，心里祈祷豆子能长出芽。
第二天，我回到家看小绿豆，我惊讶极了，绿豆竟然在一夜之中，裂出了一个小小的口子，在它的附近，长出了一个很小很小的芽，如果不仔细看，就很难发现它，它把外面的皮撑得有点高。
第三天，我急急忙忙回到家，第一件事就是看我的小绿豆，那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出嫩嫩的身体，那长出了嫩芽，就像刚出生的小娃娃伸展着它那细细的小腿，非常可爱！
第四天，我写完作业发现豆芽竟然又长了一大截，尾部还有一根长长的细线，就像头发，妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以我们在市场上买到的绿豆芽比自己泡的绿豆芽更粗壮一些。”哈哈！原来我的绿豆已经长成绿豆芽了呀。
生活中处处有学问，让我们做一个善于观察爱动脑的好孩子吧。
生活中的学问作文 篇22
记得上星期二放学回到家，就发现有客人，我热情的招待了他。他走后，我往烟灰缸内一瞧：哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。我赶忙把它拿到水池中洗了洗，顺手把烟灰缸里的水倒进了菊花盆里。
第二天，我准备去给菊花浇水，却意外地发现菊花上的一只只黑的小蚜虫不见了。仔细一看，那些小蚜虫都死了。怎么回事呢？难道是我昨天倒烟灰水的缘故……
为了证实这一想法，下午我回到家，就像昨天一样，把烟灰缸里的水倒在了一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。
起初，蚜虫没有什么动静。过了一会儿，它们似乎有些烦躁，开始在花瓣上爬来爬去。几个小时过去了，我发现蚜虫有的躺在了枝叶上，有的掉在了花盆里，都一动不动了。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。此时，我高兴地手舞足蹈起来：“噢，我发现了，我发现了秘密！”妈妈闻讯赶来，得知后也开心地哈哈大笑起来。
现在我只要见到蚜虫在花上，就会泡烟蒂水来消灭它们，保准“药到虫死”，我还把这个秘方告诉了班级的同学，大家都说这个方法好！
从这个意外中我明白了：生活中处处皆学问，只要你留心去观察，用心去探索，知识就会无时无刻地显示在你的身旁。
生活中的学问作文 篇23
小小学问蕴含大大哲理，而生活处处皆学问。生活是一种态度，一种方式，掌握科学，并学会学以致用，才是真正的“慧学”。
记得有一次，一阵香气扑鼻而来，吃完饭喽。我一口气跑到饭桌前，拿起筷子，准备对美食们一网打尽。“是我最喜欢吃的水煮活鱼耶。”我暗自发笑，不管三七二十一，夹起鱼肉就往嘴里塞。正当我吃得津津有味时，“咳咳，咳咳……”我呆住了，一向是吃鱼高手的我，今儿竟被鱼刺到了。
唉，我唉声叹气，人体有206根骨头，我竟多长了一根。“哼，小样！”我坚信，这根吊炸天的鱼骨头有朝一日一定会被我咳出来。“咳咳咳……”我继续咳嗽。我紧皱着眉头，一手捂着鼻子，一手捂着胸口，只见十分钟后的我满脸通红，脖子上的青筋都暴出来了。但还是没能把鱼骨头咳出来。这时，家里的及时雨奶奶来了：“快，去喝醋，醋能将鱼骨变软！”我端起碗，咕噜咕噜，喝了一大口：“啊，好酸。”我的五张六腑顿觉难受极了。不过我立即立刻忘记了酸：“鱼骨头被我吞下去了啊！”我松了一口气，原来科学离不开生活啊！
还有一回，我最喜爱的小布熊掉到了泥土里，满是污渍。我惊慌得不知所措，坐在地上号啕大哭。正当我撒脾气时，妈妈走过来安慰我。她拿起已经变成一团糟的小布熊，抓起一个透明的袋子，把小布熊放进袋子里，小心翼翼地捏紧，在袋子下面扎了个孔，往里面撒上半袋盐，接着用透明胶把洞口封上。
我丈二和尚摸不着脑袋：妈妈葫芦里卖的是什么药啊？没想到，妈妈让我帮她一起摇那个封住小熊的袋子。我们使出了吃奶的力气，摇了十分钟后，啊，小布熊一下子焕然一新了！我还是搞不懂，为什么盐能清洗绒制品呢？于是我决定网上搜索答案，原来啊，食盐是无机物，主要成分是氯化钠，其特质是简单潮解，其发生钠离子带正电，氯离子带负电，将毛绒玩具与食盐一同晃动时，冲突起电，正负离子相互作用吸附灰尘后，毛绒玩具就变得比之前洁净了。我这才恍然大悟。
原来科学中的知识在生活中也一样行得通。这次，我的收获可真多，明白了科学的`重要性。我们要在生活中不断发现各种知识，技巧，这就是“慧学”。
生活中的学问作文 篇24
生活中处处有金矿，它待人去挖掘，我发现了它，它让我懂得了，只有用心感受生活的人才会知道生活中的美，只有用心对待生活的人才知道生活的乐趣，只有用心发现生活的人才知道生活中处处有学问。
老师头一次迟到。我就疑惑，我们这次是有什么新的课吗？只见同学们议论纷纷……上课了，老师给我们解开了心结，我们要用水和盐，把鸡蛋浮起来。
心想，虽然以前听说过，但从来没有亲自实验过，不知道可不可以浮起来。老师先给我们做了一个实验，只见老师先把水弄到一个小水杯里，然后用两只手轻轻地拿着勺子，慢慢地舀上满勺盐放进清澈见底的水里，慢慢地顺时针搅。老师撒盐时，盐如同鹅毛般的大雪一样，飘飘悠悠地落了下来，搅的时候，鸡蛋如同调皮的小姑娘一样，在湖上跳芭蕾舞优美极了，我观察到水由清而变得浑浊了。可是鸡蛋没有浮起来，又加盐。大约加了四～五勺盐之后，鸡蛋终于露出来了，老师问我们这是为什么，我们疑窦顿生？沉默了一会儿，一个同学站起来为我们解开了疑惑。他说:“盐是有浮力的，水也是有密度的。”他的讲解，让我们仍旧还是一头雾水。老师说:“因为水的密度小于鸡蛋，而盐的密度大于鸡蛋，把盐与水混合在一起，密度就大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。”我们顿时茅塞顿开。
为了让我们加深记忆，老师让我们亲自动手。谁先呢？那只有石头剪刀布来决定了。我们分为A组与B组。“哦不，我们输了！”B组怅然若失。
A组第一位同学斗志昂扬，意气风发地走了上去，他先舀了半勺盐，搅开。第二位同学忙说:“多些吧，太少了浮不上来。”轮到最后一位同学，他大刀阔斧地舀了一勺盐，最后又轻柔的慢搅起来，最后鸡蛋浮了起来，(浮到了半空中，但还未浮出水面。)他们觉得大局已定，一定是他们赢了。
但是我们也并不沮丧，老师让我们接着他们的工作，让鸡蛋浮的空间更大些。第一位同学气势汹汹地走上了讲台，他加了一些盐但是他又怕把鸡蛋搅碎了，便轻柔的搅，可与他做对的盐一直沉在底下，他便倍道而进，刹那间盐就融化了……
轮到我了，我不慌不忙地走上讲台。虽然心里有些慌乱，但我不断的安慰自己不要慌，相信自己是可以的。我舀了满满一勺盐，盐鼓了起来，仿佛在鼓励我，我看见还不够，便又多加了几勺盐，我既轻柔又秩序井然的搅着，听话的鸡蛋与我配合默契，一会儿就浮起了一大半。旁边的同学夸奖我，我喜出往外，原本既害怕又紧张的心情，刹那间拔云见日，虽然A组同学一路遥遥领先，但是我们还是首战告捷，赢得了成功。
这次实验课，我明白了:生活中处处有学问，只要我们留心观察，便可以发现其中的奥妙。
生活中的学问作文 篇25
小苏打和白醋都是我们生活中的日常用品。这个星期四的科学课，我们就用小苏打和白醋做了混合的实验。
我先拿出老师为我们准备好装有半杯白醋的烧杯，然后从盘子里小心地取出一匙白色粉末状的小苏打，放入烧杯里。顿时，烧杯里冒出了很多透明状的气泡。我忙用手盖住烧杯口，以防气体散逸。
这时，其中一位同学立即把一根燃烧着的火柴伸进烧杯里。只见这根火柴马上熄灭了。随后，我们又把另一根火柴擦亮了，再放入烧杯里。这时燃烧着的火却越来越旺了。这是为什么呢？我们都觉得很纳闷。
老师告诉我们：第一次的火柴放入杯中熄灭是因为小苏打和杯里的醋混合后，马上产生了化学反应，冒上来的气体是二氧化碳。而第二次的火柴燃烧更旺的原因要我们自己去找。
我动足了脑筋，可就是找不到有说服力的正确答案，真是“书到用时方恨少”啊！平时的知识储备太少了！
一回到家里，我就迫不及待地问外公。外公很高兴，马上夸我爱动脑筋。这可真让我羞愧。外公说：“燃烧着的火柴立即熄灭是因为小苏打与杯里的醋一接触，就会产生二氧化碳气体。它会使火焰熄灭，当第二次放进燃烧的火柴时，杯口没有被再盖住，二氧化碳气体已经散发完了，剩下的小苏打与醋的混合物中产生的氢气和新钻入的空气中的氧气在一起，所以第二次燃烧着的火柴就在氢和氧中燃烧更旺了。
我知道了这个实验的秘密后，更加对科学产生了向往之情。生活中处处有学问啊！只要我们细细观察多多去想，那么，再多的秘密都会被我们破解。不是啊？
生活中的学问作文 篇26
星期六，我和哥哥去公园玩。我来到公园的草地上，刚要坐下，看见一只蚂蚁发现食物，可是，过了一会儿，成群的蚂蚁排着整齐的队伍爬了来。我感到很奇怪，为什么一只蚂蚁找到食物，就有许多的蚂蚁也会爬来?我带着这个问题回家查找了许多书籍，后来找到，原来蚂蚁们寻找食物都是各管各的。可是，如果有一只蚂蚁找到食物，这只蚂蚁就会用自己的触角发出“信号弹”，周围的蚂蚁就会收到信号，就来搬运食物，把食物搬回蚁巢。
这时，我又产生另一个问题：为什么他们搬运食物回巢不会迷路?于是，我做了一个实验，把一些面包放在草地上。不久，果然有许多蚂蚁来搬运。它们准备回蚁巢时，我找来一块拳头般大的石头，挡住了它们的去路，它们立刻散成一团。过了一会，一只蚂蚁找到了去路，又排着整齐的队伍继续前进。后来，我问哥哥，哥哥回答:“蚂蚁肛门会排出一种特殊的分泌物，别的蚂蚁就是靠这个找到路的。”经过这件事，让我懂得：原来蚂蚁也那么团结友爱，我们应该学习蚂蚁，团结友爱的精神。
生活中的学问作文 篇27
生活中处处有学问 江都张纲中心小学 徐坚 一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁观看，突然锅着火了。我惊慌失措，“爸爸，不得了了，快浇水，快浇水！”爸爸不慌不忙，用锅盖朝锅上一罩，不一会儿，火熄灭了。我莫名其妙，好奇地问：“这是怎么回事？”爸爸笑着解释道：“锅盖盖上就隔绝了空气，火得不到氧气，就自动熄灭了。”“哦，原来是这么回事，真神奇。”
今年春天，妈妈带了几只蚕回家，我喜出望外，激动地说：“太棒了，我还是第一次养蚕，一定要把它们养得白白胖胖的。”我用盒子给它们安置了个家。妈妈天天带桑叶回家。
蚕在我的精心喂养下长的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照样换桑叶，忽然发现里面的桑叶只被蚕吃了一点点，再看看，蚕好象也不动了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蚕左看看，右看看，没有看出什么原因来，又把它放进了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蚕都活泼乱跳的，大口大口的吃着桑叶，旁边还蜕了一层薄薄的皮，而我拿过的那只蚕却发黑了。我疑惑地问爸爸：“爸爸，蚕发黑了，是什么缘故呢？”爸爸过来一看，说：“死了，你有没有碰过它？”“碰的。”“蚕蜕皮的时候是用一根丝来固定身体，这样才能顺利蜕皮，你一碰，丝断了，它就没有办法蜕皮了。”
哦，原来生活中处处都有科学。只要我们做个有心人，用心观察，生活就会更美好！
生活中的学问作文 篇28
生活中处处有学问，像天上的星星数也数不清，就看你认不认真去观察。
记得有一年，妈妈生病了，爸爸上班去了，弟弟还小，于是，由我来为妈妈和弟弟准备早餐，我想：“妈妈最爱吃什么呢？哦，我知道了，妈妈最爱吃煎鸡蛋和煎火腿了，还爱喝牛奶。”
于是，我先从冰箱里拿出鸡蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四个，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下来我把电饼铛拿出来倒入油，油热后，我把一个鸡蛋磕在了电饼铛中，把火腿也放了进去，，几分钟后，鸡蛋和火腿都熟了，我把鸡蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，妈妈的早餐做好了。”我正备坐下看电视的时候发现我和弟弟的早餐没有做，我和弟弟都爱吃三明治，于是我开始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉酱拿了出来，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉酱涂在上面，就这样，放了三层后，一个三明治就做好，再用同样的方法把另一个三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，妈妈醒了，我说：“妈妈，您起来了”妈妈说：“我现在就给你们做饭吃。”我笑着说：“妈妈，我都做好了，您看。”妈妈看到我为她做的早餐，即惊讶又高兴，激动的落下了眼泪，一边摸着我的头一边说我的琛琛真的长大了，懂事了。我听后高兴地比吃了蜂蜜还要甜呢！
通过这件事，我终于感觉到了妈妈照顾我和弟弟的艰辛与辛苦！
生活中的学问作文 篇29
嘿！太阳从西边出来了，语文老师竟然做起了实验，奇怪！奇怪！
老师用同一支削尖的铅笔，放在一定的高度，依次垂直坠落在开口朝上的蛋壳内和开口朝下的蛋壳上。结果开口朝上的蛋壳被击破了，而开口朝下的蛋壳击打数次仍完好无损。“天哪，这是怎么回事？”同学们一个个惊得瞪大了眼睛，转而一片议论声。
为了进一步验证实验的结果，老师让我们亲自操作。此时的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一个蛋壳将它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖铅笔的顶端，置于离蛋壳大约三}J厘米的高度，让笔尖垂直于蛋壳，手松笔落，“啪”的一声，铅笔摔到一边。拿起蛋壳端详一番，“啊！”蛋壳果真完好无损二我以为自己的眼睛出了问题，揉了揉又重做了一次，两次……可结果蛋壳的表面只留下一个个小黑点，而那淘气的蛋壳却毫发无损。佩服！佩服！接着，我又随手拿起另一个蛋壳，将它开口朝上放在桌子上，为了使它端正地立在桌子上，我用左手将它固定住，用同一支笔，同样的方法去击打它，结果让我大吃一惊，蛋壳为这偷袭之吻付出了惨痛的代价，它受伤了。结果和老师的完全一致，咦，这是什么原因呢？
我们心头的疑团越来越浓重，终于，老师为我们揭开了蛋壳的秘密。原来，开口朝上的蛋壳受到的力都集中在一个点上，力不会分散，所以蛋壳容易被击破。而反扣的蛋壳由于成拱形，能使受到的力均匀地分散到四周，所以不易被击破。
嘿！真没想到小蛋壳里居然隐藏着大学问。看来科学就在我们身边，处处留心皆学问，同学们，让我们一起做个生活的有心人吧！
生活中的学问作文 篇30
生活中的学问还真不少，像沙漠里的沙子一样多！但是它也需要你去从中领悟它的道理！它就像石油等待着石油工人去开采！
我的生活中就有许多的学问。就比如昨天：那时，我正在背书，忽然，我的鼻子像被一块石头给堵住了似的，所以，当时我特别想醒一下我的鼻子，“哼——哼——哼”，我再努力，也醒不出鼻涕这个“顽皮的家伙”，这时，妈妈发现了我的困难，于是，她抽了一张纸递给我，说：“你先用纸捏住鼻子，然后使劲的哼，一直这样做试一试，也许就行了。”于是，我便按妈妈的话照做了……
谁知，鼻涕就像一个小顽皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出来，我生气了，不停的用手抠我的鼻子，但是，只能抠出来一些硬的来，并且鼻子依然是那样难受。“唉。”我叹了口气又说：“难道哼鼻涕都那么难吗？”我只好放弃了使劲哼鼻涕的办法。
妈妈见哼鼻涕那个办法不能用，便立刻换另一种办法。我敢肯定，这个办法没几个人见过。我面对跑进厨房的妈妈十分地好奇，“妈妈去厨房干什么呢？”这个疑问在我的心中油然而生，妈妈终于从厨房里出来了，不过，妈妈手里拿了一个小瓶子，里边装着黄色的水，“不是吧，那不是芥末油吗？”
妈妈走了过来，我问妈妈：“妈妈，你拿芥末油干什么？”妈妈边打开芥末油的瓶子边说：“让你闻啊，你闻”说着边拿过来让我闻。嗯，并没有我想象中的那么难闻，我还多闻了几下。
“啊——啊——啊———嚏！”一下子，我的喷嚏打了出来，哈哈，终于打出喷嚏了！“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我一下子又打出了3个喷嚏，惹的妈妈哈哈大笑
生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
生活中的学问作文 篇31
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢？
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢？
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀！
生活中的学问作文 篇32
国庆节到了，妈妈带我去大润发挑水果，庆祝国庆。我来到大润发，大润发里真有节日的气氛。门口停满了车子，里面挤满了人，我好不容易挤到一楼的水果铺。我老远就闻到一股水果的香味。我踮起脚尖，扒开人群，哇！里面有好多水果呀！有红红的苹果、黄黄的榴莲、咖啡色的椰子、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它们有的像一串串项链，有的像一个个圆球，有的像一个个葫芦......看得我眼花缭乱。
我这个拿拿，那个拿拿，不知先挑哪个才好。妈妈告诉我：“挑苹果应该先闻一闻，它有天然的香味，就代表它成熟了。还要看看表面有没有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一个苹果，闻了闻，这个味道挺香的，我再看了看表面，没有蛀洞，样子也挺好看，粉红粉红的。我拿起来，问：“妈妈，这个苹果怎么样？”妈妈拿起苹果，也闻了闻，摸了摸，看了看，说：“嗯，挑的不错。”我按照刚才的方法挑了几个。”耶!我学会挑水果了！“我高兴地说。妈妈说：“你只学会挑苹果，各种水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下来的就说明它已经不新鲜了。”于是我小心翼翼地捧起一大串葡萄，把压坏了的给摘下来。突然，我又被榴莲浓郁的香气吸引了过去。“妈妈，榴莲全身都是刺，怎么闻，怎么看，怎么摸呀？”妈妈说：“这个我也不会挑，要不去看看工作人员已经剥好的榴莲吧！”我看到一块块榴莲静静地躺在白色的盒子里，上面还盖了一层透明的“被子”。妈妈见我口水都快流出来了，就说：“那就买一盒吧。”我听见了，连忙把它放进购物车里。 原来，买水果也要动脑筋啊！今天我真开心，因为我不但买到了自己喜欢吃的水果，还学会了挑水果的方法。
只要细心观察，生活中处处有学问。
生活中的学问作文 篇33
“生活中处处有学问，只要你留心观察、善于思考，就能学到许多知识。”老师总是对我们说这句话。起初，我总以为生活中鸡毛蒜皮的琐事不值一提，怎么能学到知识？可自从那件事以后，我才领悟到了这句话的奥秘。
那是一个星期天，我和爸爸在打乒乓球。妈妈在一旁一会儿为我们喝彩，一会儿像解说员似的评价我们。忽然，我来了个“回旋球”，打得爸爸措手不及。
“哦，我11比6赢喽！”我话音刚落。乒乓球就“哐”的一声不偏不倚射进了我喝水的玻璃杯里。我正准备把乒乓球倒出来，爸爸却一声“慢”，把我叫住了。爸爸神秘地一笑：“呵呵，现在请你用嘴把这个乒乓球‘请’出来。”啊？就这个问题？爸爸居然出这种“小儿科”的题来考我。那我一定能不费吹灰之力就搞定它！
我低下头，憋足了气使劲儿吹。可这乒乓球就像是一个淘气的孩子赖在杯底打转，一点儿也没有上来的意思。我急了，心想：难道这乒乓球中了邪？不管怎样，我费了九牛二虎之力，继续向杯里吹气。可乒乓球好像存心和我作对似的，忽左忽右，还是在杯底转悠。
就在我抓耳挠腮，使劲儿想办法时，爸爸“嘿嘿”一笑，说：“怎么样？认输吧！”那样子可真是“咄咄逼人”。我见实在想不出办法，就只好认输了。
“看仔细了！瞧我的魔力气功！”只见爸爸向杯口边缘水平的方向使劲吹了口气，那乒乓球竟然猛地弹了出来，真是一个奇迹！我感到奇怪极了，我的这种吹气方式难道不如爸爸往杯口吹气更好？我怎么都想不到只要这样就能吹出它。我靠在爸爸身边：“快告诉我这是为什么吧，这真是太神奇了！”
爸爸喝了口水，告诉我，对杯口吹气时，流动的空气使杯口的压强变小，杯中的压强就比杯口大，空气自然就往杯口流，乒乓球也就顺着气流出来了。
哦，这小小一个乒乓球竟然有这么深奥的科学知识。虽然我对爸爸的话还是似懂非懂，但我真正懂得了“生活中处处有学问”这句话中所包含的深刻道理。
生活中的学问作文 篇34
学问不仅仅体现在科学上，其实，生活中也有学问，他们只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定会发现的，我就发现了一个学问——苹果能让其它的水果快速成熟。
有一天，我和妈妈去买水果，妈妈买了一袋子的猕猴桃。我迫不急待地拿了一个猕猴桃来吃，猕猴桃硬得都能把我的牙给磕掉了。妈妈笑着说：“现在猕猴桃还是生的，不能吃呀！”听了妈妈的话我连忙把猕猴桃放进了袋子里，问妈妈这猕猴桃什么时候才能吃，妈妈说：“最快也要两三天，你先吃个吧！”我拿起一个苹果看了看，但心里却想着桃，所以随手就把苹果扔进了装猕猴桃的袋子里。
第二天，一想到猕猴桃我的口水就直流，于是就打开袋子看了看，并捏了捏，哇，猕猴桃这么快就熟了，妈妈不是说最快也要两三天吗？我很好奇，就上网查了查，原来苹果能加快其他水果的成熟速度。
看来生活中的学问真不少呢？只要我们善于观察和探索就一定能发现的。
生活中的学问作文 篇35
今天，我待在家里没事做，突发奇想，给我的玩具洗个澡吧。
我找来所有可以洗的玩具，本来想接一大盆水，不凑巧，停水了，幸亏太阳能热水器里还有水，但是妈妈说：“要节约用水，不知道什么时候来水。”所以我只好少用一些水洗了。
我把一个玩具公仔按到水里。哎！公仔怎么变得矮了？我又用机器马、魔尺……一一试了试，结果都是沉下去就变矮，浮上来就变高了，和玩具公仔的状况一模一样。这是怎么回事呢？我立刻去找《十万个为什么》，想去这本书上找答案。看了书才恍然大悟，原来这是光线的折射引起的现象。
为了更加了解这个有趣的折射现象，经过妈妈同意，我又装了一大盆水，拿一根筷子斜着放入盆中。看，筷子好像被折弯了一样！我真有点不敢相信自己的眼睛了。
生活中有许多奇怪的现象和有趣的问题，只要我们善于观察和思考，就一定能找到答案。这不，我就发现了有趣的折射现象。
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