- 相关推荐
我的魔术生活作文700字6年级（精选27篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的魔术生活作文700字6年级，欢迎大家分享。
我的魔术生活作文700字6年级 篇1
我的生活像魔术一样，千变万化，层出不穷，五彩缤纷。我的成长道路就像一个魔术盒，里面装了酸，甜,苦的各种滋味。
“酸”。现在我们是六年级毕业班了，再过一个学期，也要和朝夕相处的同学们分离了。一但回想起我们一路同行的几年美好时光，心里酸酸的。我们一起走过，一起笑过，一起受过苦······记得有一次，我发烧几天不能来上学时，等我一回学校，同学们就问我身体状况，为我倒水喝，帮我补习功课。那种温暖的场面使我至今难忘。可是今年我们由于种种原因要分离，总感觉我心里酸酸的。
“甜”。课堂小测试的数学试卷发下来了，首先进入我眼帘的是鲜红的“100”分！顿时，我的心甜甜的`，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考试，数学才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下来的课堂上认真听课，细心完成老师布置的作业，不懂的题目问老师，每天学的知识都复习的一遍。终于功夫不负有心人，这次的测试有了很大的进步，心里尝受到了从未试过的甜蜜。
“苦”。六年级现在是毕业班，学习当然第一。每天学习很紧张，作业很多，任务很重，可以说是小学中最苦的。白天就是上课，下课就要做功课，晚上要完成语数英各科布置的作业，更是离考试时间越近，作业就更多。有时候作业太多，要写到十点多······连课余时间如同一阵风，一下就又上课了。其实学习是苦中有甜，虽然学习的苦再多，我们也得完成。用这些付出换来优秀的成绩来报答老师的勤奋付出。用优异的成绩能换出老师和父母的微笑，再苦的学习我也得吃。
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才能回味无穷！
我的魔术生活作文700字6年级 篇2
科学无处不在，它使我们开拓视野，使我们科技发达起来，使我们梦想成真。只有认真观察，你就会发现科学的美与神奇。
记得有一次，我在电视上看到了一个魔术表演，我看了一会儿，便和朋友们一起到家后面的一个小院子里去玩了。我对朋友们说：“我来跟你们表演一个魔术吧!”“好啊！”他们异口同声地回答道。说着，我便拿起一块手帕，用打火机去燃烧它，手帕安然无恙。
“真神奇！”朋友们惊奇地说。过了有会儿，我的'一个朋友说：“你是怎样做的，为什么会这样？”“我不知道，这是我在电视里学的，只是对手帕做了手脚，对于为什么，我也不知道。”
?过了一会儿，爸爸走了过来，问道：“你们在玩什么呢？”“我在表演魔术。”我兴奋地说。“这魔术非常神奇。”我的朋友们说。
“表演一次给我看看。”爸爸说。“好啊！”我高兴地点了点头。便又重新拿起打火机去燃烧手帕，奇迹出现了。手帕竟毫发无损。“但你们知道这是为什么吗？”爸爸问道。我说。我说：“”我不知道，这是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精。“爸爸，那您能告诉我们为什么会这样吗？”我疑惑地问。“这是汽化吸热。”爸爸说：“因为你把手帕预先处理好，并且浸泡了水和酒精，用火去烧，只是点燃了酒精，燃烧产生的大量热被水汽化吸收，使温度达到着火点，所以手帕完好无损。”“原来是这样啊！”朋友们惊奇地回答说。我又问道：“这是不是我们马上要学的一门课程，物理？”“是啊。”爸爸说，“而且科学使我们人类科技得到了很大的发展。”“可是我们怎样去发现科学呢？”我和伙伴们一起问道。“?“其实它就在我们身边，只要你们善于观察就能找到。”“哦，原来是这样。”我们恍然大悟。过了许久，天渐渐黑了，我的朋友们都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科学真神奇，我以后要仔细观察这个世界，肯定会有所收获。
科学真是无处不在，善于发现，就能找到。所以让我们一起去发现并感受科学的魅力吧！
我的魔术生活作文700字6年级 篇3
因为妈妈给我报了一个魔术课，我很喜欢。
过了两天魔术道具送到了家，魔术课也就开始了。在课上老师教我们在表演魔术时一定要准备好需要的道具不然很有可能露馅。我们表演时要自然，也要在观众盯着一只手时在另一只手准备道具。我们表演魔术不能只在上课的时候学习，回家后还要勤练习，这样才能熟能生巧。老师还说在变魔术的时候我们也要耍一些小聪明，这样可以来猜观众手里拿的是什么。
再我在学了大约两三节课的时候，正好是春节，我回到了老家，家人们让我表里演一个我最拿手的节目，因此我就拿出了我的魔术道具三个螺丝钉，一个空瓶子和三张扑克牌大小的纸片，我让爷爷抽了一张纸片。我看见纸片的`背面上有三个小星星，啊！原来爷爷抽到的是红色卡片我便把黄色和绿色的螺丝正着放进了瓶子，又把红色的螺丝反这放着瓶子接着我对爷爷说：爷爷你按顺序时针的方向转动瓶子。你卡片的颜色相对应的颜色螺丝钉的扭帽会掉下来。果真红色螺丝的扭帽掉了下来。爷爷把卡片翻了过来了果真上面是红色的，大人们很惊吓，连连赞叹不绝，我心里很得意。
这时是大人们央求我在再变一个魔术，于是我从我的背包里拿出了三个不同颜色的小木乃伊还有一个小型的棺材。首先我闭上了眼睛，让奶奶挑了一个小木乃伊放进了小棺材并盖上了盖子，仅紧接着我服俯下身子，假装用耳朵听木乃伊告诉我它是什么颜色，但是实际我是在关观察这个小棺材我发现这个小棺材轻轻的地往前的往前飘我想了想，知道了里面的应该放了一个红色的木乃伊大声叫道红色。可奶奶微微一笑打开了小棺材。我看见里面装着一个蓝色的木乃伊前面还放着一张白纸原来奶奶早已经想到这个魔术的秘密了。于是就在前面放了一张白纸大家哈哈大笑，这时奶奶取出这张白纸我这时才发现白纸里好像包着什么东西奶奶打开了这张白纸。原来你这里面是我的压岁钱呀！我十分的开心正所逼坏之中肯定有好处呀！
我的魔术生活作文700字6年级 篇4
今天，张老师做了一个好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔术——消失的水。
张老师刚要开始，张老师就说：“boysandgirls，今天做一个魔术，兴奋不兴奋呀，高兴不高兴呀？”顿时，教室里发出一阵笑声。“张老师还会变魔术？”同学笑着说。
大家都不信，是因为同学们都知道张老师以前的职业是主持人和教师，所以大家都不相信，满脸露出的都是惊讶的表情。
“张老师呢，是一位名声很小很小的魔术师，只有我自己知道。”张老师连忙解释道。张老师紧接着又说：“魔术道具只有一瓶矿泉水、2个杯子，做一个魔术叫消失的水。不过，我要找一位貌美如花的女生来做我的助手。有谁自愿上来的？想上来就举起你们的小爪子。”结果，没有一个人举手。然后，老师就随便找了一位女生（不是我）来做助手。
张老师让女同学拿住水杯，又往里面倒了水。张老师笑着说：“来，把这杯水喝一口。”
女同学听话地说了一声：“嗯。”就喝了一口。
“那么，请把这杯水喝完。”张老师嬉皮笑脸地说。女同学又听话地喝完了，张老师拿过杯子说：“消失的水，看，是不是没了，结束了。”顿时，同学们哄堂大笑，有的.同学在鄙视，有的同学在说：“你这不是在耍我们嘛。”
张老师说：“好了，同学们，真正的魔术表演开始了。”张老师把水倒进两个杯子，但是只倒了一点点。因为，张老师也是心有余而力不足。他说：“同学们，等会我们把水杯顶在头上，然后转一个360°，水就会消失。”
魔术开始了，张老师和女同学一起把水杯顶在头上转圈，转了360°。在中途，张老师把水喝了。这时，坐着的同学在想：这不是在欺骗她嘛。
张老师一下把女同学头上的水杯倒过来，在头上转了转圈，结果一滴水都没滴下来。
魔术结束了，大家都说：“张老师，你真是一个名副其实的魔术师。”
我的魔术生活作文700字6年级 篇5
今天课间一片寂静，平时寡言少语的胡泽雨对张晨韦嘻嘻一笑，神秘地说：“我来给你变个魔术。”原来胡泽雨爸爸给他买了魔术牌。
“你这笨手笨脚的还会变魔术？”张晨韦惊愕得瞪大眼睛，嘴巴张成小圆孔，反问道。
“我这灵敏的身手怎么不会变魔术？”胡泽雨一本正经，认真地补充，“况且我还看过说明书，知道怎么变。”
“那我就看看这魔术怎么变。”张晨韦放下喜欢的围棋。
见同学好奇地围过来，胡泽雨扬扬手中的扑克，吸口气，不急不慢地道来：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你从中抽一张，你要记住，我再把它放进去。你们可以随便洗牌，洗好还我。我再随便抽一张牌，你会发现，这张牌跟之前你抽的一模一样。”
张晨韦按照提示的步骤走下去，发现果然跟胡泽雨说的一样，直呼：“魔术大神！”我们蒙了，满脸疑惑，为什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡泽雨的女闺蜜——蔡芷亦。她揭开困扰我们的答案，原来，这一副魔术牌可不简单，上端比下端要长一毫米，根本发现不了这关键的差别。成为选择那张牌时，胡泽雨若无其事把它倒过来，插进那副牌中，无论怎么洗，那张牌还是凸出来的，然后仔仔细细地摸着，抽出那凸出的牌，和张晨韦刚才选的牌自然是一模一样。
原来魔术也能操纵，蒙过我们的眼睛。
胡泽雨脸上洋溢着满足的愉悦，从裤兜里掏出用来占卜的塔罗牌，像大师一样手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子铺在桌子，扫视一圈：“要占卜的人排好队。”大家乖乖地排成长长的一条龙。
第一个同学闭着双眼，狠狠抽出一张，是圣杯骑士。胡泽雨看了一下说明书，解释道：“这一周你的运势是开心。”
“我完全不是这样的'，这一周基本是孤僻。”这位同学连连反驳。这时，有同学起哄嘲弄：“这个大师不准哪。”
嗨，你掉进自己挖的坑喽，瞧你怎么跳得出来？
胡泽雨声音如撞钟，如响雷：
“人的命运又不是靠这种牌来说的，就像有个伟人说的一样，我命由我不由天！”
我的魔术生活作文700字6年级 篇6
之前我在网上找了春晚傅琰东的魔术解密，据说是在小鱼的肚子里植入了磁铁，但我看了《BBT秀场》后，彻底改变了我的看法。
在节目中，傅琰东当场否认了喂小鱼磁铁的虐鱼行为。并且把小鱼带到现场来了。这让我看得目瞪口呆，既然这个方法没有用，那总有别的方法吧。主持人开始提问傅琰东有没有用电来控制鱼呢。其实鱼会由电流的正负改变游的方向，游向正极的方向。我们在看春晚的时候鱼都是分成两组相对游去的，如果是电流控制的话那么鱼只会朝一个方向游，所以，用电流控制鱼也是不可能了。主持人又问网上有人说在春晚的顶棚有人站着，拿着钓鱼竿，上面绑着鱼食，鱼想吃食所以就游了。可是傅琰东一解释就不可信了，春晚舞台那么高，如果拿鱼竿，上面的人有一点抖动，那么距离就会差几米了，所以这个说法也是不成立的。这个时候，主持人打圆场了。说道：“现在我们就不再问这到底是怎么回事了，如果这个魔术被揭穿了，那么这个世界上又会消失一个这么好的魔术了。”
紧接着，主持人请出了傅琰东的.爸爸傅腾龙“魔术魔王”。他们聊了许多春晚前傅琰东的困难，春晚前3个月，傅琰东瘦了20斤啊，而且每天只能睡5小时。说着说着，傅琰东自己不觉地流下了激动的泪水。他是顶着多么大的压力啊。一次次的练习，一次次的摸索，让他终于站到了春晚，这个让他梦寐已求的舞台。
到后来，傅琰东教了大家几个简单的魔术，便和自己的父亲表演了一个心灵感应魔术。后台开始放音乐，在观众手里的灰兔开始传动，传到哪个人，那个人就要拿出一样东西，给傅腾龙看，但不能说出来，而傅琰东背着面，蒙住眼睛猜。刚开始是手机，他猜中了，这不算神奇，最重要是问他手机上数字是多少，他居然又猜中了，然后，又有人拿出一张银行存折，问他里面有多少钱，他居然也猜中了！实在太不可思议了，不过魔术终究是魔术，我想，这其中一定有一些神奇的奥秘。
就这样，节目在观众那如雷贯耳的掌声中结束了。
我的魔术生活作文700字6年级 篇7
在一个很远的地方，有一条被遗弃了很久的小巷。许多房子都布满了蜘蛛网。这条废弃的小巷自然成了虫子的天堂。
(某种蠕虫正在开会)首领:“据我所知，这条小巷已经废弃了100年。我妻子也是...太爷爷就住在这条巷子里。当我妻子也...太爷爷住在这里，这条胡同还是一片繁华景象。这里有许多四只脚的怪物在工作。他们的皮肤是彩色的，每天都会脱皮。这种皮肤可以反复使用。但是奇怪的是他们为什么要洗这个皮肤？直到有一天，一件奇怪的事情发生了，我们才明白。有许多四条腿的`怪物拿着像棍子一样的东西。他们戳了戳这条巷子里的怪物。每次怪物被戳，大量的红色水从他们的身体涌出。然后他们闭上眼睛，一动不动地躺在那里，好像睡着了。那群外国怪物在每个石头房子里拿出一些食物和一些金银石头。他们把这些放在手推车上，然后离开了。他们再也没有回来。后来，我祖父那一代人终于知道了这个怪物叫做人类。他们很残忍，为了一个叫做钱的东西，他们可以杀死亲戚和朋友，甚至他们自己的孩子。因此，我们应该远离人类，否则他们可能会杀了我们，最后用它来换钱。”
一只小屁虫子说:“村长爷爷，你不是说这个地方已经荒废很久了，没有人来过吗？我们为什么要害怕人呢？”酋长:“儿子，你还年轻。世界是不可预测的。也许人们还没来，但他们明天可能会来？嗯，会议将在这里举行，每个人都有自己的方式。”
“嘿！爷爷，这个故事不错，哈哈！”“卡特，我告诉过你这不是故事。这是真的。”“来吧，爷爷，不要试图说服我们家的年轻人。他们不会相信这种事。他们不会。”“不管你怎么想，我不能强迫这种事情。对了，我让你调查这件事。你开始调查了吗？你这么慢在想什么？”“哦！我的好爷爷！今天天气多好啊！让我带你出去透透气吧！整天呆在家里不好，是吗？”“我问你关于调查的事情，不是说要出去通风透气这是完全不同的！你好。别推得这么快！轮椅要坏了！”
我的魔术生活作文700字6年级 篇8
上节作文课，老师让大家一人准备一个魔术。今天，我看见不少同学都有备而来，他们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，想把自己精心准备的魔术表演给大家看。
第一个上台的是林金。“我今天表演的是‘扎不破的气球’。”林金话音刚落，台下的同学就七嘴八舌地议论起来。林金开始表演了，只见她拿起尖头木棒，小心翼翼地往气球里一插，木棒居然乖乖地钻进了气球里，气球也一点没有损伤，更没有漏气的迹象。看到这儿，同学们的眼睛都瞪得比碗口还大。“这有什么！准是气球有问题！”潇予不服气。“好，你也扎一个！”林金从包里拿出另一个气球。潇予拿起木棒快速一扎。“嘭”，气球破了！正当林金因为自己的魔术大获成功而沾沾自喜时，一个声音传了过来：“气球上有胶布！”众人望去，原来是依山发现了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”呀！
轮到我上场了。“我需要一个人跟我合作！”我说。大家争先恐后地举手。最后，我选了若因。我作出一副神秘的样子：“这是一副普通的牌。”说着，我把手中的扑克牌举给大家看，“若因，现在你从中抽一张给大家看。好！”我把她抽的那张牌放到整副牌的底部，然后开始洗牌。“我会知道若因刚才抽走的是哪一张牌！”我说。翻开牌，我抽出一张“红桃4”。“是这张！”我大声说。当我把牌举起来时，耳边不断传来同学的'赞叹声：“真的，太棒了！”“真不敢相信啊！”“这到底是怎么回事？太厉害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地说：“一副普通的扑克牌在大师手里，也能变成魔术牌！”最后，我向大家揭开了神秘魔术的“面纱”，大家都恍然大悟。
接着，许多同学都大显神通，表演了扑克牌魔术：新红装模作样洗牌，把大家都骗倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了别人抽的牌；贯众的“铺排法”找牌得到了大家的好评……
当个“魔术师”的感觉真好！
我的魔术生活作文700字6年级 篇9
前几天，爸爸突然问我：“微博上有免费与世界冠军魔术师学魔术的报名，要不要去啊？”“要去，要去，做梦都要去！”我忙回答。我想：要是学了魔术，就可以到同学面前显摆啦！盼啊盼，终于盼到了去学魔术的这一天了。我开心极了！天，才蒙蒙亮，我就去叫我的懒猪老爸起床：“爸爸，爸爸快快快，起床啦！起床嘞！”……半天之后，爸爸终于起床啦！我连拖带拽地将老爸带到车站。公交车上，烟味很浓，空气也不好，我破例忍着了。
也许是因为太兴奋了吧！最后还是爸爸叫受不了了，我们才下车步行。到了龙井（集合点），爸爸又说：“好了，这里是龙井路3号，你带路，找到龙井路76号。”我想：“这有什么难的？一个一个门牌号找下去不就得了？”可是，后来我才发现，有些人家门牌号都没挂，而且，这些门牌号还都是乱的！最后，问了N多个人，终于找到了集合的那个茶庄。到了那里才知道来了一桌魔术师，他们不是中国冠军，就是世界冠军，不是这届的，就是上届的。
而且，实际上我们是去看魔术而不是去学的。虽说魔术师们表示了歉意，但我心里还是有一点小小的.失落。这时，一个魔术师走来，递给爸爸一支烟，爸爸说他不抽的。魔术师说：“试一试！”“很普通的味道啊！”爸爸试了试说。“那好！”魔术师说，“那我要试试你这衣服料子怎么样。”魔术师说着便捏起爸爸衣服的一个角，把香烟塞进去。我刚要叫，这衣服被香烟烧过不就有个洞了吗？
可是，当魔术师再次将衣服展开时，这衣服不但完好无损，连香烟也不知去向了！魔术师笑笑说，待会儿走路走慢点，不然身上会冒烟的！这是真的吗？当然不是，回家时，爸爸衣服没有冒烟！但是，那香烟究竟去了哪里呢？谁也不知道。第二天，我在电视上看到了那个魔术师和爸爸的表演，原来魔术师选了爸爸当嘉宾啊！聪明的同学们，你们知道那个魔术是怎么回事吗？
我的魔术生活作文700字6年级 篇10
“瓶盖到底去哪里了呢？难道是在老师的身上吗？”我疑惑地想着……
刚开始上课的时候，老师说：“今天我要表演一个魔术。”他拿出了个瓶盖和三个一次性纸杯，让一个同学来检查那些道具。那个同学把手伸进纸杯里面捅了捅，没有摸到什么东西。又把纸杯放到眼前看了看，也没发现东西。还把纸杯放到耳边敲了敲，用手搓了搓，仍然没有任何发现。
老师开始变魔术了，他把瓶盖放到了一个纸杯里，开始交换纸杯的位置，然后让我们猜瓶盖在哪个纸杯里。我一开始认为是中间的那个，但边上几个同学也纷纷说在中间的'纸杯里，我就开始觉得有点不对了，因为如果那么简单就不是魔术了。老师让一个人上去猜，他点了最左边的，老师把纸杯揭开一条缝，偷偷地让他看了下，就对他说：“不可以说出来，只能用表情表现出来。”于是他闭上了嘴，一句话也不说。
老师又开始问我们有谁认为是中间的，马上就有一大片的人举起了手，我看了一下，发现只有自己和刚才上去的那个同学没举手。老师点了一个人上去看了一下，又让我也上去看最右边的杯子。我低头一看，杯子里空空的，什么也没有。老师开始公布答案了，让我把杯子举起来给同学们看，没有，另外两个杯子里也没有。一位同学叫起来：“肯定在老师身上。”老师让他上去摸自己身上的口袋，只摸出了手机、餐巾纸和打火机，但就是没有瓶盖。老师说：“不在我身上，在一位同学身上。”我摸了摸身上的口袋，没有发现瓶盖，于是我就不急了。
老师让小王同学走到最前面，让大家猜瓶盖在哪里，我一看他身上有个帽子，就估计是藏在帽子里面，用口型说：“帽子。”老师对我说：“别说出来。”我就知道自己猜对了。果然小王同学摸了摸帽子，摸出了那个瓶盖。
我真疑惑，瓶盖怎么会跑到帽子里的呢？
我的魔术生活作文700字6年级 篇11
今天我们真高兴，因为老师给我们变了一个神奇的魔术。
老师告诉我们她今天要变的是“分不开的书。”书怎么会分不开呢？我百思不得其解，还是我骑驴看唱本——走着瞧？老师拿出两本小人书，上面印着我最喜欢的动画人物——哪吒，他手拿乾坤圈，身披混天绫，脚踏风火轮，真是威风！旁边是他的`师父太乙真人，他留着一缕又长又白的胡子，眯着眼睛，很慈祥。
这两本书会有机关吗？我们在心里暗暗地想。老师仿佛知道了我们的心思，便请了一位女同学和一位男同学检查，他们走上台，拿起那两本书认认真真地看了起来，有疑惑的地方还要多看几眼，他们一张一张地看，还不时翻转着看，折腾了好久。最后宣布，这是一本普通的书。
老师说：“现在要用神奇的胶水把这两本书一页隔一页的粘起来。”老师在包里淘了一阵，终于摸出了“胶水”，然后搞搞举起她的手指说“这就是神奇的胶水。”咦，明明没有东西啊？老师打趣地说：“这是聪明人才看得见的胶水。”老师用手指在每一页的书上均匀地抹了抹，然后把书一页一页地夹起来，这两本书马上合二为一了。
这两本书真的分不开了吗？我很纳闷。老师要请人来分书了，她先请了一位“大力士”，只见他使出了吃奶的力气，脚都在“帮忙”，也没有分开。
我自告奋勇的走上前，深吸一口气，用尽全身的力气，手上的青筋都爆出来了，可是这两本书好像故意和我做对，怎么也分不出。会不会我的力气也不够大？
老师给我们揭密了，这不是“胶水”在帮忙，是摩擦力在作怪。别看纸面很光滑，其实很粗糙，当书合在一起时就是产生摩擦力，书页越多，摩擦力越大。这样的现象在我们的生活中还有很多。比如2本语文书就能产生1吨的摩擦力呢。
这个魔术真有趣，从中我还懂得了不少知识。
我的魔术生活作文700字6年级 篇12
最近，我迷上了魔术表演。比如大卫·科波菲尔的瞬移火车，这些往往带给我十分深刻的印象。
在好奇的驱使下，我决定开始破解魔术的秘密。首先是一个比较简单的魔术“纸团游戏”，我通过视频了解道：首先准备一个纸团捏在指中，然后在和观众解说时悄悄把纸团“踢”到后脑勺上，再假装把纸团塞入口中，使劲嚼几下，再用手把后脑勺上的.纸团捏住，装做很费力的样子把纸团给取出来，即大功告成。
在明白要领后，我决定先迈出第一步——给朋友表演这个魔术。
自己偷偷练习了几天，我便在一大早迫不及待在拉住同桌要跟他表演这个魔术。他则是一脸的不屑说：“你能表演个什么魔术？肯定会被我识破。”“好啊，让你好好见识见识。”我愤愤不平地说，然后就让他站好，给他做示范：“睁大你的眼睛，我现在先将纸团吃进去，再从后部取出哦。”我一面跟他用手比划，一面滑动着手指随嘴巴到后脑勺，再根据脖子的掩护把纸团弹到后脑勺的后部。“现在开始了哦。”我边说边装出小心翼翼的样子，把想象中的纸团塞进了嘴里，开始咀嚼。接着准备把手伸到后颈部。全程我的那位同桌的眼睛都目不转睛地看着我，仿佛想要看穿我的所有行动。猛然间，他大吼了一声“暂停”，然后抓起我的手扳到他面前，叫我把手张开，表示现在纸团肯定在我手中。当然，事实与他所想的恰好相反，看着空空如也的手他大吃一惊。接着我便将手抽了回来，继续我的表演。我把手伸到后脑勺处，接着抓住纸团贴在脖上使劲地揉了几下，最后把纸团拿了出来。同桌看着重新出现的纸团，脸上写满了疑惑，在听完我的讲述后立即恍然大悟，明白了我是从一开始就做了手脚。
一个小小的纸团魔术，却要考验人的细心与冷静，因为只要做错了细节，便会全盘皆输，所以我认为做什么事都应与这变魔术一样，做到仔细和细心，方可获得成功。
我的魔术生活作文700字6年级 篇13
今天，张老师走进作文馆，说：“同学们，你们信不信张老师还是一个魔术师？”全班一片嘘声。我也想：“张老师是魔术师？应该去掉师，加上小白二字吧？”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯，说：“我需要一个助理，谁想当？”我立马举手，因为距离张老师越近，看得就越清楚嘛！可是，我没有被选上。
接下来，张老师慎重其事地说：“这个魔术叫消失的水，请大家认真看！”
张老师拧开农夫山泉的盖子，随后取出两个杯子，各倒一点水。然后，他递给那名女生其中一个杯子，让她喝一口，确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后，张老师告诫女孩不要喝陌生人的水，却又让女孩喝光杯子里的水。最后，他把水杯拿过来，将没有水的.杯子朝着大家，笑着说：“好了！消失的水，完美！”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说：“开个玩笑，接下来开始真正的魔术。”
说着，张老师将水倒好，让被选中的女生和他一样，把水杯顶在头上，转一圈。那名女孩乖乖地点点头。
可是我们的牛皮大王张老师，在趁那名女生不注意时，把装有水的杯子从头上快速取下，一饮而尽。他又装作若无其事的样子，把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻，但女孩却一脸茫然，还以为我们在笑她。
张老师问那女孩：“你杯中的水还在不在？”女孩斩钉截铁地回答：“在！”
张老师故作疑惑：“不应该呀！明明应该和我一样，水消失了呀！LOOK。”说完，他把水杯倒过来，无一滴水。
女孩的水杯被张老师拿走，张老师还一脸关心地问：“你怕不怕？”女孩点点头。而我才不管这些，眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子，里面是否还有水？
张老师将杯子缓缓倾倒，奇迹发生了！水真的一滴都不剩了。天啊！我仔细回想着其中一步步过程，一个个细节，中途没有任何喝水的动作，可水却无声无息地消失了。
张老师，这魔术，你教教我们吧，太神奇啦！
我的魔术生活作文700字6年级 篇14
本以为今年冬天特别冷，加上南方季节的变化不大显著，以为春天应该会跟冬天一样冷，让人是感觉不到的吧。可是，春天这个淘气可爱，具有强烈表演欲望的小姑娘，怎么能让我忽视她的存在呢！
这不，这个周末我一回家，她立刻在我面前炫耀她的新魔术了。我一踏进家门口，小狗又像往常一样奔过来。不同的是，它没有再穿那件黄色的冬装了，而是换上了一件薄薄的春装。爷爷告诉我，天气转暖和了，狗狗也换衣服了。我暗自发笑，不过这也算是我回家后看到的.春天的第一个魔术吧！
放下书包，感觉心情愉快的我一边啃苹果，一边在阳台上走来走去。我突然发现，爷爷的盆景都抽出了新芽，心想：我的小桑树怎么样了呢？我急忙奔过去。呀，小桑树也发芽了！它有的枝条抽出了尖尖的嫩芽，有的谨慎地抽出了一片还没硬币大的嫩叶，好像在小心翼翼地四下张望，然后对伙伴们说：“安全了，出来吧。”于是，一片又一片更小的嫩叶陆陆续续抽了出来。一阵春风吹来，大大小小的嫩叶迎着风羞涩地跳起了“叶子舞”，那种嫩绿的颜色，优美的舞姿，是世界级的绘画大师也描绘不出来的。这又是春天的一个魔术吧！
桑树的后面，奶奶种的丝瓜摇摇晃晃地长出两片深绿色的叶子，毛茸茸的，可爱极了。奶奶每年都要种丝瓜，虽然很少有收成，但她还是在每年的春天种丝瓜。在我看来，奶奶是种下了春天的希望。春天，是一个充满希望的季节啊！
春天得意了，她又把我带到花儿面前。桃花、梨花等都竞相开放。哦，别忘了还有一旁的迎春花呢。花儿们展现着婀娜的身姿，舒展着嫩嫩的花瓣，散发着阵阵的幽香，真美！春天，是一个美丽的季节啊！
我兴致勃勃地骑上很久没骑的自行车，来到公园里，一阵又一阵的笑声传到我耳中。看，许多小孩子在溜冰、打羽毛球、骑自行车、跳绳等，一张张小脸洋溢着欢乐。是春天，是春天唤来了我们的笑脸！谢谢你，春天！
我的魔术生活作文700字6年级 篇15
“丁零零”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是，她手上除了教科书外，还拿了一个盘子、一口白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来，“咦，老师拿碗和盘子干吗？莫非是请我们吃满汉全席！”不知是谁幽默地嚷起来。
王老师示意我们安静下来，把手里的东西放在桌上，又从口袋里拿出一块手帕，在我们眼前抖了抖，那架势活像魔术师刘谦，故作神秘地问道：“同学们，这是什么呀？”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说，不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同，这可是我去保险公司高价投保过的！是烧不坏的！”同学们一听，议论纷纷，“烧不坏？不会吧！”“老师，你有没有吹牛呀？”……
王老师摆出一副老江湖的样子，“老师有没有吹牛，可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术，可要看仔细哦！”大伙马上安静下来，目不转睛地盯着老师，惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上，然后小心翼翼地把瓶子里液体洒在手帕上，“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后，老师抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只听“轰”的一声手帕迅速燃烧起来。
看着熊熊燃烧的手帕，王老师得意对着我们笑了。“不好！手帕烧着了！”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。王老师回头一看，大惊失色，手忙脚乱地用桌上的本子拍打手帕。同学们涌向讲台去帮忙，有的鼓着腮帮吹，有的拿着东西拍……最后，还是王老师自己拿着大碗扣在盘子上，才把火灭了，可手帕却已烧了三个窟窿。
“王老师，你不是说你的手帕是烧不坏的吗？”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈得耸耸肩，嘀咕着说：“怎么回事呢？上一年我也是这么做的`。”她顺手拿起酒精瓶端详一番，突然大喊起来：“哎呀，酒精拿错了。书上要求是70度的，可我却拿了75度了。科学上真是来不得半点马虎啊”！
“精彩”的魔术最终就这样告吹了，却也使我们懂得了一个深刻的道理。
我的魔术生活作文700字6年级 篇16
“啦啦啦啦！”我怀着紧张与好奇的心情，走进了长沙晚报大厦的演播厅！刚进入演播厅，演讲台上放着许许多多的物品：黑色的帽子、五彩的圆圈、修长的哨棒……光看看，我就按捺不住心中的好奇了！我和伙伴们叽里呱啦的议论着，感觉每一秒都充满着期待……
这时，一个工作人员把道具一件件的搬上了演讲台。终于，一个穿着黑白长袍、戴着一副墨镜、手里拿着一块板子和一个袋子的'魔术师走上了舞台。首先他点燃了一根火棍，然后用布把火扇灭，接着他猛的用布一抓，最后，他不停的揉捏那块布，突然一放，一只雪白的鸽子腾空而起，展示着它绚丽的羽毛，又冲回鸟笼。表演并没有就此结束，他从袋子里拿出一张报纸撕得粉碎，放在嘴边一吹，居然出现了一张完整的报纸，连折痕与板式都和原来一模一样的，我的嘴巴张的老大。就在我们琢磨其中奥秘的时候，他又把报纸揉成团，一只鸽子神奇地从报纸团里钻出来，优雅的站在他的手指上，场下顿时涌起雷霆般的掌声……精彩的表演一个接一个，我们的心情也是跌荡起伏，我们目不转睛的盯着魔术师的手，怕错过每一个细节。
可原本鼓鼓的袋子，现在已经变得瘦巴巴的，魔术师露出无奈的表情，举起布袋给我们看，空的！魔术师好像还不死心，把手伸进了布袋子里一抓，嘿！提出了一大盒娇艳的玫瑰！又一盒！还一盒！……拿到最后，竟然拿出一盒盒同学们喜爱的可乐糖来了！同学们这下可坐不住了，都笑呵呵的冲上去抢。魔术师看我们吃得高兴，似乎并不满足，就故作神秘的让我们一块布，他端着一碗大米，把米洒在布上，然后带着我们像炒菜一样把米淘来淘去，米慢慢的变大变大，变成了白白胖胖的人参米！几十双小手不约而同的扑上去，瞬间，装人参米的黑布空空如也。精彩的魔术给我的黄金周带来了快乐！
我的魔术生活作文700字6年级 篇17
今天，我正无聊。爸爸走过来，神秘地说：“又无聊了？这样吧，我给你表演个‘魔术’，好不好？”我一听，高兴极了，连忙说：“好！好！”爸爸去准备“魔术”材料，我则在一旁焦躁地等待着。
哈！爸爸换上了西服，手里拿着一只鸡蛋。他一本正经地拿出大茶杯，那茶杯足有一分米高。我在一旁看着，心想：“爸爸会什么‘魔术’呢，平时也没听他说过呀。”正想着，爸爸已经把鸡蛋放在了盛满水的大茶杯里。
“接下来，就是见证奇迹的时刻。”爸爸模仿刘谦说道。他把右手伸到水杯上，不断地揉搓。只见从爸爸手里洒出了一些白色的颗粒状物体。我屏气凝神，瞪大眼睛看着茶杯。一切都还是原来的'样子，没有一点变化。
“爸爸，你骗人！”我叫道。“你怎么知道我骗人呢？”这时，爸爸又在我走神的时候，又放进去些白色颗粒进去，又摇了摇杯里的水。“你现在再瞧瞧。”我一看，咦，怎么杯底的那个鸡蛋跳起了舞？它左摇右晃地向上浮起，好像一个喝醉的人。不一会儿，鸡蛋就停止了“舞蹈”，浮在了水面上。
“哇！爸爸，你真厉害！你是怎么做到的？是那些白色颗粒起的作用吗？”我迫不及待地问爸爸。“真聪明！猜猜这是什么？”说着把手里的东西亮了出来。我捏了一点放进嘴里，味道咸咸的。“是盐！”我叫了起来。
“答对了。其实这是一个实验。知道为什么这样吗？”“这个……嘿嘿，我还真不知道。稍等一下，我去请教请教。”我打开电脑，找出了答案。
原来，鸡蛋的密度比水大，也就沉在了杯底。当加入盐时，盐水的密度比鸡蛋大，自然浮力也大，鸡蛋就浮上来了。
我把这个结果告诉了爸爸，爸爸说你：“你看，连鸡蛋都有这么大的学问。其实，生活中处处有科学，只要你认真观察，善于思考，就一定能发现它。”
我的魔术生活作文700字6年级 篇18
“唉，长假的第二天……”我聚精会神地坐在书桌前正冥思苦想着自己日记的素材。正在这时，只听见“叮咚叮咚”的门铃声，我跑过去一看，是表哥来了。
表哥正在读高中，难得放假，便到我家玩。一进门，他就“号召”我和弟弟，坐在沙发上，然后神秘地从口袋里拿出一个打火机。我不解地问：“哥哥，你拿这个干什么？”哥哥神秘兮兮地笑着说：“变魔术。”变魔术好，我便目不转睛地看着表哥的举动，生怕遗漏一个细节。只见他悄悄将打火机在左手心摆弄了一下，只听“啪”一声，哥哥把左手展开。天哪，奇观出现了！只见哥哥的左手掌心竟然有一团火焰。火焰红红的'，在他手中舞动着，有二、三厘米高，神奇极了。我和弟弟看到这个情景，眼珠也差点蹦了出来，我使劲揉了揉眼睛，自言自语道：“不是在做梦吧？”过了一会我才回过神来，猛地拿起哥哥的手。问道：“不会被烧烤了吧？”“不，是被红烧了。”哥哥笑着说。我拉起哥哥的手，仔细看了看，没什么异样，还好好的，并没有被烤熟，也没有被烧过的痕迹。这更令我迷惑不解了，可真是丈二和尚摸不着头脑，连忙问哥哥：“这到底是怎么一回事啊？你能教教我吗？”
哥哥开始仔细帮我讲解起来：“这其实很简单，我先把打火机半开着放在我的左手心，然后半展开，用打火机把它点燃就可以了。”“可这是什么原理呢？”我迷惑地问。哥哥慢条斯理地说：“刚开始我在掌心半打开打火机，这时打火机会喷射出少量会燃烧的汽油，一会儿，我左手掌心附近的空气中就有了易燃气体，然后我再用打火机把它点燃，这些易燃气体就燃烧起来，就像在我的手掌心在燃烧。你刚才看到的就是这情景。这其实很好学，你也可以试一试。”我一听恍然大悟，小心翼翼地拿起打火机认认真真练起魔术来，什么时候在众人面前也展示一下。
我的魔术生活作文700字6年级 篇19
“丁铃铃――”上课铃响了，我们随着悦耳的铃声回到座位上。尹老师提着一个黑袋子，神秘兮兮地走进教室说：“今天，我要给大家表演一个魔术。”
“表演魔术？太好了！我最喜欢看魔术表演了！”还没等尹老师说完，教室里就喧哗起来。等我们安静下来后，尹老师从黑袋子里掏出道具――一块毛巾，一个铁锤，一枚鸡蛋。
铁锤鸡蛋
“铁锤老兄，你是不是想来锤我啊？”鸡蛋焦急地说。
“我也不知道。我只是人类的工具，要做什么还得听从人的指挥，就算锤你也不是出自我的真心。”铁锤翁声翁气地说。
“啊？你最好离我远一点，我很脆弱，你会伤着我的！”鸡蛋尖叫着。
“如果我会跑的话，我保证在你的眼前消失，你以为我想锤你啊，锤你对我有什么好处呢？”铁锤皱着眉头说。
尹老师转身在黑板上写下七个漂亮的大字：“铁锤锤蛋锤不烂。”
教室里一下子沸腾起来，大家议论纷纷，“铁锤锤蛋锤不烂？这怎么可能呢？”很多同学迷惑不解，有几个同学似乎知道了什么，在底下偷偷地笑。
“相信锤不烂的举手！”几只小手迟疑着举了起来。
“不相信的.举手！”教室里举起一片森林。
铁锤鸡蛋
“铁锤大哥 ，我们井水不犯河水 ，你可千万别砸我啊！”鸡蛋吓得瑟瑟发抖。
“你没有看见黑板上的字吗？这只是个魔术而已，而且老师已经肯定锤不烂的，你放心吧！”铁锤说。
鸡蛋的心渐渐平静下来。
同学们推荐大力士谢Z上台锤蛋。只见谢Z双手握锤，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，脸涨得红红的。我们目不转睛地望着他，一心希望他把蛋锤烂。尹老师带着我们大声喊：“3―2―1―锤！”谢Z用尽全力向鸡蛋砸去。只听“砰”的一声，鸡蛋破了一个洞，蛋清和蛋黄流到了
崭新的毛巾上，有的还溅到了尹老师的衣服上。尹老师本能地后退了两步。
“锤烂了，锤烂了！”我们大声欢呼起来，事实摆在面前，看尹老师还有什么话说。
我的魔术生活作文700字6年级 篇20
今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。
魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。
第一个魔术：如何变出硬币。首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。我顿时心想：不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。
第二个魔术：预言魔术。阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐)，并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了)，接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。
今天，我们都是过来参加小记者实践活动的'，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。
原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!
我的魔术生活作文700字6年级 篇21
在春节之后，我们班燃起一股魔术风，很多魔术盲都为了赶时尚学习起刘谦，坐在我前面的古董老同学都迷上了魔术。还有一个特级消息，原来的古董以成为一代名师冯谦。
冯谦的搞笑魔术一：硬币穿手
公元2009年5月26日，冯谦一下课又开始表演自己三脚猫的魔术。虽然技术不咋地，但在怎么说有魔术看也会满足一下我魔术爱好者迫切想看魔术的心理。冯谦学起老练的刘谦，把一颗硬币放在左手里。然后对着他的同桌和我说：我吸一口气之后硬币就会到右手里。’’有装模作样的吸一口气到右手里。“但是这不是最神奇的，你们已经知道硬币到了右手，你们看。”他把右手打在左手之上，再打开左手。硬币回来了，没想到这也叫魔术，我和冯谦的同桌小周一起笑道，这也叫魔术？
冯谦的搞笑魔术二：变指魔术
看到标题你得提问了，什么叫变指魔术。这你问我没法解释清楚，因为我不是它的创始人，冯谦才是。这他他又心血来潮，非得缠着小周让她看魔术不可，小周无奈，只得坐下看。我听说有魔术看，当然不会放过，自然坐在这里欣赏。冯谦不慌不忙，说：“我要变的都是好魔术。”然后把左手右手伸出来让小周检查，小周确认无机关后冯谦两手一碰，你猜怎么着，他居然只是伸出两个手指，我和小周立即有种被骗的感觉，好想扁他。
冯谦的.搞笑魔术三：左手变右手
你吃惊这个标题吗？左手怎么可能变成右手呢？不过，冯谦确实变过此种魔术，且听我慢慢道来。小周：“冯
谦，今天咋不变魔术了？”冯谦一听说被人说他不变魔术了，很气愤。不过他从来不怕变魔术，信手拈来。对着小周说：“我冯谦不会就此对魔术丧失兴趣。”然后思索片刻，开始变魔术。他张开手指，再左手放一枚硬币，说：“这次和上次不一样，不光把硬币变在右手，还要把两只手交换。说着，他把两手一交叉，笑嘻嘻的说：“这不是变过去了嘛？”
我真的不敢承认，这也叫魔术？
我的魔术生活作文700字6年级 篇22
做完作业，我给爸爸妈妈表演起了魔术（与其说是给爸爸妈妈表演，还不如说是在妈妈面前卖弄，因为这是爸爸教我的）。
魔术表演开始了，材料很简单，只需一副扑克牌。我先洗了洗牌，然后让妈妈随便抽一张。妈妈抽了一张牌，记住了牌号后，便背面朝上放到了我的手心里。关键的时候来了。我拿起扑克牌，放在耳边，一边用大拇指和中指使其稍稍弯曲，一边假装漫不经心地说：“喂！你好！是扑克牌公司吗？这里是不是查证室啊？噢，是啊。那么，我想问一下，我手里的这张牌是什么？……”此时此刻，我仿佛正在倾听对方的声音，眼睛却瞟上了稍稍弯曲的.扑克牌上。结果，我准确地说出了答案。可是，妈妈却显得满脸地不服气，学着我的样子，也说出了新抽的一张牌。惨啦！被揭穿了！
我也不服气，表演了另一个魔术。同样，我先让妈妈抽了一张，不同的是，这次我说：“为了能使你清楚、准确地记住扑克牌，请用双手紧紧地按住扑克牌，好使扑克牌印在你的手上，永远不会忘记。”我添油加醋地说，妈妈使劲地按，似乎用尽了全力。我又让妈妈把扑克牌放回去，顺便洗一下牌，再给我。妈妈洗好牌后，一递给我，我便立刻迫不及待地摸起来，寻找着温度。温度就是妈妈紧按扑克牌留下的。我一遍遍地在冷冰冰的扑克牌中寻找，却总是找不到与众不同的那张牌。“你到底在哪儿啊？快快现身，求求你了！否则，你身上的热度就要消失了！”我早已急得满身大汗，表面上却装得很镇静，又想：“干脆我就瞎猜吧！或许还能瞎猫碰上死耗子哩。”于是，我就把认为有热度的牌举了起来。“这张。”“不是。”“这张呢？”“也不是。”“那这一张呢？”“更不是，你别猜了，你猜不到了。”唉呀，看来我还不行呐，一个揭穿，一个失败，还得继续努力。
魔术，又有趣，又神奇，还有数不清的奥秘。
我的魔术生活作文700字6年级 篇23
今年春晚刘谦的魔术风靡华夏。他那神奇魔术令人称绝。但是我更敬佩妈妈变得“魔术”。
阳春三月，我家的夏威夷铁树长得十分高大，郁郁葱葱。但是美中不足，1.5米高的夏威夷铁树下半部陆续落叶，大概有70厘米成了光杆，有点象鸡毛掸。妈妈决定对它进行切割，一株变成“双胞胎”。我对这魔术有点怀疑。忍不住说：妈妈，多好的花，你可千万别把它毁了。
首先 ，妈妈买了一个漂亮的大花盆，又拿回一袋素沙，并进行消毒。接下来，妈妈搬出她的专用工具：嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋，备用。只见，妈妈用嫁接刀把夏威夷铁树从落叶顶端处切成两段，把切下的带叶部分用剪枝剪子将底部叶子去掉7、8片，形成光杆20厘米，并将切口处沾上生根粉，埋入盛有素沙的花盆中，把沙土墩实，浇水，同时套上塑料袋，放在阴凉处。那盘原来的夏威夷铁树光杆放在阳光充足的客厅里，只是浇水。妈妈告诉我，那盆原有的铁树按照以前方式管理就可以了，而那盘新植的铁树需要每天将塑料袋分早、中、晚三次拿开、放气，每次放气大概一小时。我自告奋勇负责放气工作。
十天过去了，原有的铁树光杆有了小芽包，圆圆的，似小绿豆。那切下的铁树却没有反映；二十天后，原有的铁树光杆的小芽包开始放叶，嫩绿，似蝴蝶。分体铁树依旧枝叶青翠，叶子不多不少；一个月后，原有的铁树光杆上长满似玉米的叶子，带有细条纹，与切割前的.夏威夷铁树叶子完全相同。而那切下的铁树开始放新叶，比起旧叶更宽、更绿；这时，我明白妈妈夏威夷铁树一株变两株的魔术大获成功。
妈妈告诉我，植物繁殖的方法有很多，分有性繁殖、无性繁殖，有性繁殖是指种植植物的种子，无性繁殖很多钟，有分株、扦插等。夏威夷铁树一株变两株是无性繁殖，这种方法植物成型速度快。
妈妈的“魔术”让我学到一些粗浅的植物学，更令我对科学知识产生浑厚兴趣。
我的魔术生活作文700字6年级 篇24
今天，天气突然变冷，外面“呼呼”地刮起了大风，下起了暴雨。我的心也一样，心情下降到了零度，因为我要写我人生中的第一份检讨。“我明明写了口算作业啊！怎么到了老师那么就消失了呢？”我唉声叹道，“唉，真是跳进黄洞也洗不清了，没办法。”说完，我打开口算作业本，一点一点地算着，32乘19加65减13乘8。“啊！脑子都快算爆了，气死我啦！”这一叫一下就把妈妈引了过来，“怎么啦？”妈妈问我。“我昨天明明写了口算作业的，可老师说我没写，冤枉啊！”妈妈望了望我的`笔，说：“我知道你的口算作业消失的原因了！”
难道妈妈成了福尔摩斯了？我疑惑地想。“待会儿你就知道了。”妈妈还卖了个关子，只见她把热水倒进杯子里，然后把杯子移到我的草稿本上，过了几分钟，她说：“见证奇迹的时候到了！”说完，她把杯子移开，只见草稿本上的字迹不见了！原来，是热水用“魔法”把它变没了。难怪，我昨天把热牛奶放到了口算作业本上，所以，作业消失了。唉，我肠子都悔青了。我正准备返工重写时，妈妈却说：“这个作业你不用写了，把作业本放到冰箱里去等半个小时！”“为什么呢？”我带着疑惑的心情将口算作业本放到了冰箱的冷藏层。经过漫长的等待，半小时终于过去了，妈妈缓缓地拉开了冰箱门，令我大跌眼镜的是：消失的字迹又出现了！
我查了查电脑，才发现，可擦笔是由等离子材料和表面上的铅细膜组成，所以能像铅笔一样一擦就消失。但是，可擦笔会在50℃以上的高温下“隐身”，又会在5℃以下的低温下又“重现”，这让我想起：如果是考试时千万不要用可擦笔，否则遇到高温，自己辛辛苦苦完成的一张试卷将会一片空白！
啊！可擦笔能让我不再拘泥于一些错别字，但是可擦笔写的字会在一定情况下“消失”或“出现”，写到这儿，我不禁感慨：可擦笔，让我欢喜让我忧！
我的魔术生活作文700字6年级 篇25
生活中的一个精彩的魔术表演，老师竟然还会变魔术，真让我惊讶。看完了老师的精彩魔术表演，真是让我们神往，老师究竟是怎么样变魔术的呢？
“今天，我给你们表演一个魔术，怎么样啊！”张老师说道。
我们异口同声地说：“好！好！好！”我们赞叹道。我心想:张老师居然还有这一手？
刚说完，张老师就拿出了一个小盒子，和两个色子。张老师就随手把它们扔出去说:“你们检查一下，我这个盒子和色子有没有问题。”他们有的把色子捏了一下，看它能不能被捏破；有的非常仔细得观察那个小盒子，还有的外面里面都反复看了好几遍，这时，张老师看同学们检查的没问题了，就拿了回去。
“下面开始表演了！” 张老师骄傲的说。
“谁来帮我随便放进去几个数？”张老师问？
我们异口同声地说“我、我、我！”作文馆里传来了吵闹的声音。有些同学居然还把脚站在椅子上，举着高高的`小手。
张老师说：“为了公平，我第一个色子抛到几，就是第几组。另一个色子抛到几就是第几个。”
哇哇哇，第一个色子张老师要抛下来了，好激动哦，作文馆的同学都全神贯注地看着那颗色子，耶！是3，我们组的，当时我高兴坏了，这会的心情不是激动而是非常的激动，心里在想:第二个色子会不会很幸运的是我呢？
就在这时张老师抛了第二个色子，哎呦！是1啊。我抱怨到，“为什么不是我呢？而是苏琳琪。”
苏琳琪拿着小盒子到了角落，边放边看着我们，她放好了，把盒子给了张老师。
张老师说：“你要弄紧，不然等会一抛就会掉下来了。”
“噹噹噹!”这会儿，作文馆里安静的，只听见了色子的声音。
张老师听了听右耳，又听了听左耳，张老师说：“她装的2个数字都一样，是最大的，是6和6哦！”
看完了这场张老师的魔术表演真神奇，可张老师最后都没告诉我们魔术的秘诀，呵呵！神奇的魔术，有趣有趣真的很有趣。
我的魔术生活作文700字6年级 篇26
一次，我在一本书上看到一个有趣的实验：把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸，把杯子倒过来，水不会流出来。
呵！真有趣！正好把这个实验做给我弟弟看看，剩的他老是看不起我（他考试成绩比我高，他上三年级）。
我准备好一个玻璃杯、一张长方形白纸。等一切准备完毕后，我喊道：“小弟弟！给我出来！你姐我给你变个小魔术！”这一喊还真有用，弟弟闻风赶到，激动的问我是什么魔术。我故意卖个关子：“你看了就知道。”
我把杯子里灌满水，接着把白纸轻轻铺盖在杯口上，用手按住纸，不让它掉下来。我神秘的问：“你说，我如果把杯子倒转过来，再把手拿开会怎样？”
“废话，当然是水漏出来了。这么简单的问题谁不知道啊！幼稚！”弟弟不加思索地说。
幼……幼稚？你姐我好不容易找出时间和你一起玩，你还说我幼稚！还有没有良心了？！我强行压制住内心的怒火，冷笑着说：“仔细看，千万不要眨眼睛。现在就是见证奇迹的时刻。”
我把杯子倒转过来，手慢慢挪开。只见杯子里的水一滴也没有漏出来。“怎么可能？！”弟弟瞪大了眼睛，“姐，是不是你在杯子或者纸上做了手脚？！”
“不信你也可以试试啊。不过我先警告你，千万不要用半杯水哦。”
可弟弟却不听我的忠告，用半杯水来表演。他照着我的方法一步一步做着，为了加大难度，他把杯子放在头顶上方。手刚一挪开，谁就立刻洒了他一身。
我哭笑不得，赶紧拿来毛巾，边给他擦干身上的水，边给他解释其中的奥秘。“其实啊，真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的'大气压，水自然就不会流出来了。而半杯水时，杯内还有一半是空气，大气压就起不了作用，水就漏了出来。”
弟弟恍然大悟的点了点头。
从中，我也知道大气压与我们的生活有着非常紧密的关系，如用吸管吸饮料等，大气压是和我们的生活分不开的。
我的魔术生活作文700字6年级 篇27
魔术，在你脑海里是不是千变万化，一会儿是一挥手玩具进帽子，一会儿是身躺针板却毫发不损？我的拿手好戏就是变魔术。
四年级起，我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术，我还专门买了一个魔术箱。箱里有一个专业魔术师必备的三样道具：魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们，立刻磨翻全场。箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这9种魔术的讲解，还有32种生活小魔术。啧啧，魔迷赚大了！箱上还有个二维码，扫一扫，只需30分钟，我就学会了！
技艺学成了，我把魔术箱带到学校，准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术：：千变魔法袋和鸡尾酒变色。
架起了小台子，准备好道具。开始！我轻轻地举起魔法袋，让同学们检查确认里面没有任何东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指，神秘地朝袋子里一吹，再将手伸入里面，抽出一大长串花圈。同学们揉眼的.揉眼、惊叹的惊叹，一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹气，拿出的只有丝带，袋子还是空的。
成功！表演成功！同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。
接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难，但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见，但教室里没有。我几次想让同学们另选一个，但他们铁了心，就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的地方：五楼厕所（那儿没有班级，只有专业教师），同学们则在楼下等待，我在下楼时颠簸了一下，手一抖，瓶里的液体洒了出来，我慌了，结果又洒了点，同学们立刻看出了破绽，瓶里显示出来的颜色是红色，可洒出来的却无色！在盘问和搜查下，真相大白，瓶里是自来水，只不过在水里插了张彩纸，显示出红色而已。拿手好戏演砸了！
以后表演的时候，我要把不适合特定场地的魔术去掉，这样就不会失误了。毕竟，变魔术可是我的拿手好戏呢！
【我的魔术生活作文700字6年级】相关文章：
我的魔术生活作文4篇10-29
我的魔术生活作文（精选9篇）06-06
我的魔术生活作文(3篇)12-23
我的魔术生活_650字10-29
我的魔术生活_700字10-29
我的魔术生活作文（通用20篇）06-06
我的魔术生活六年级作文10-25
我的心愿魔术师作文01-28
我学会了变魔术作文11-29