实用的圣诞节作文7篇【精品】
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的圣诞节作文8篇,欢迎大家分享。
圣诞节作文 篇1
亲爱的圣诞老人:
您好!
在学校里,我的语文成绩有时候好,有时候差。但是数学考试都考得很好。艺训课我是学毛笔字的,我的毛笔字写的很好看,老师经常表扬我。
圣诞老人,我有很多问题想问你,比如:你为什么肚子有那么大?你为什么只穿红衣服?你的脸上怎么露出了一双眼睛呢?你是吃了什么东西肚子才那么大的呢?
圣诞老人,我的愿望也有很多。我想要你给我一个打印机,因为那样学校里老师让我们查资料,我就可以把资料都打印出来,不用手写了。我想要你给四川灾区的人许多棉被,因为冬天已经来临了,而他们的房屋倒塌了,地上都覆盖着白雪,棉被都找不到了。我觉得他们非常可怜,所以我要你给他们许多棉被。
虽然这世界上没有你,但我还是要给你写一封信。
现在的大人总是不掩饰圣诞老人的童话,经常说是自己买的。您可知道,这是孩子的童年,童年就有童话,他们这么说是刺破了童话。尽管那是不可能发生的'事情,但孩子们仍旧那么喜欢。我相信每个孩子都喜欢圣诞节,他们都盼望着在圣诞节收到一份自己最喜欢的礼物。
传说中,圣诞老人总是把礼物放在袜子里,所以那是小型的礼物。如果孩子要个大型的礼物,那也可以自己编一个大袜子,而现在的大人则把礼物放在床头,就连旁边也没一个袜子。
圣诞老人,您可知道圣诞礼物是多么重要,那是每个孩子的愿望。圣诞老人,每个孩子都和圣诞节有个约会,他们会在圣诞节前面的平安夜睡得很香很香,期盼明天早上一醒来就有一个放礼物的袜子出现在自己的枕头旁边。
圣诞老人,再见,今年的圣诞节,我希望大人们不会刺破圣诞节的童话。
圣诞节作文 篇2
北风呼呼的十二月,火红的柴火,霹雳啪啦、热热闹闹的派对,温暖着每个家庭。
我们家的人虽然没有过圣诞节,但我们有一位圣诞老公公,每年都会送礼物给我,猜猜看到底是谁?
答案揭晓,就是爸爸,所以我每年都会祝福爸爸圣诞节快乐,然后手舞足蹈的接下圣诞礼物;除了爸爸,我还祝福全家人,因为全家人也都会送我一些小小的礼物和满满的祝福!家里虽然我最小,但只要过年过节,满载而归的一定是我,这种被幸福洋溢包围的感觉,真好!
圣诞节我不是只有说圣诞节快乐,我也有说平平安安、长命百岁……,虽然这些只是普普通通的话,但是我已经绞尽脑汁了,也真心诚意的祝福每一个人了!但有一年的.圣诞节,我没收到圣诞老公公的礼物,因为爸爸生病了,那年我祝爸爸:“早日康复!”
“天下没有白吃的午餐”不是每年都会有礼物的。例如:那年因为爸爸生病了,所以没有圣诞礼物;还有一年,妈妈的手受伤了,所以没有圣诞大餐可以吃……这些例子,都害我们不行庆祝圣诞节,却因此觉得冷冷清清!但这也让我体会到,家人的健康才是全家幸福的泉源。所以,在这欢乐的圣诞节,我不奢望收到什么圣诞大礼,吃到什么圣诞大餐,我只企盼家人永远平安、健康!这就是我给家人的圣诞祝福!
圣诞节作文 篇3
圣诞节是个快乐、浪漫的节日,天空中有飘零的雪花它们随风飘舞。圣诞老人赶着雪橇正在赶往给孩子们送礼物的路上。
圣诞节步行街上一定是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以 看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。
圣诞节这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上 升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调 的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红。
唯美的.画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想 想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。不过,还好,我至少还有满满一兜的会议,那些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。
记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫,却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔,没有过于美轮美奂的词藻,却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总 会是浪漫的,像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢,对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天,大家都 忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高,心中总会无比愉悦,还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字迹,那些简单的 祝福,就会满足,狠狠的满足,心儿暖暖的,像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间,忘却了节省很久的积蓄已所剩无几,忘却了刚刚摔倒的疼痛,只是记得笑,傻傻的笑,温暖了大地,温暖了世界,温暖了身边每一个人的心灵。临睡前,还不忘将厚厚的一叠放在枕边,最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑,很迷人的那 种。
邻近圣诞节,圣诞节的快乐,浪漫更让我们期盼。
圣诞节作文 篇4
飘雪的夜,球球一个人走在大街上。她迷路了,又冷又饿,实在是受不了。
球球心想:如果有个圣诞老人那该多好呀!正想着,忽然有个人挡住了他的.去路,球球抬头一看,“啊,真是你吗?圣诞老爷爷!”球球简直不敢相信自己的眼睛。圣诞老人就站在自己面前,球球高兴得蹦起来。
圣诞老人叫球球许一个愿望,球球别提多高兴,球球立刻闭上眼睛,双手合掌放在胸前,口中念念有词:“球球很冷也很饿,又迷路了,希望圣诞老人能给球球一盒饭和一根烧不完的火柴。”念完球球一睁开眼睛,就看见面前有一礼物盒。球球想去感谢圣诞老人,但是圣诞老人却不见了,球球急得到处找也没有找到,直到累得走不动了,心想可能圣诞老人回家了吧!
球球这才想起了礼物盒,迫不及待地打开礼物盒,发现里面有好多根火柴、一盒饭,还有一个手机呢?球球高兴极了,拿起盒饭狼吞虎咽起来,吃饱了,球球用那个手机给家里打了电话:“爸爸妈妈,球球迷路了……”给爸妈打完电话,球球点亮了火柴取暖,奇怪,那火柴居然用不完呢?直到球球的爸爸妈妈找到他,火柴才熄灭。爸爸妈妈高兴得一下子把球球搂在怀里,“谢天谢地,谢谢圣诞老人让我的球球没事!”
球球和爸爸妈妈一起开开心心地回家过圣诞节!
圣诞节作文 篇5
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物,今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的,请看下文。
星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老师发布了一条神秘的信息,说星期五要做礼物,做什么?保密。那时我情绪紧张,听到保密这个字时,我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍,然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的`鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里,然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品,就把它们统统倒了进去。
然后,我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁,可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁,还说什么我已经倒过了,就不给我倒了。真是气死我了!后来,另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候,用筷子把它搅拌了一下,这样,就可以形成漩涡形,它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好,不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来,然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
圣诞节作文 篇6
圣诞节到了,妈妈决定让我快快乐乐地度过这一天。早上一起床,我就收到了妈妈给我准备的圣诞节礼物:一包开心果和一袋巧克力。
妈妈告诉我,送我开心果是希望我天天开心!吃过中午饭,妈妈带我来到了万达广场。一到那里,我就被墙壁上的大屏幕给吸引住了,上面一次次地播放着12月24日,也就是平安夜,芬兰圣诞老人和大家见面会的场景。后来,我们进了万千百货。这时,我才发现这里充满了浓浓的圣诞节气氛:到处都摆放着形态各异的.圣诞树,有绿色的、银色的、还有金色的……树上挂满了各种各样的圣诞节小饰品,广播里不断地传来圣诞节的歌声。我沉浸在这节日的气氛中,一边跟着广播哼唱着圣诞节歌曲,一边尽情地欣赏着各种各样的圣诞节装饰物。
忽然,耳边响起妈妈的声音:“哇!时间过得真快!已经快到六点了!”我一下子回过神来,感觉肚子好饿呀!赶紧拉着妈妈向餐厅走去……今天我过得很快乐,真是一个快乐的圣诞节啊!
圣诞节作文 篇7
“叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮当。”今天,是一个欢乐的日子;今天,是一个美好的日子。今天,就是圣诞节!
为了让我们过一个开心的圣诞节,老师特意把周五的班队课调整到了圣诞节也就是周四。而这一次的班队课是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一个环节是同学们一展风采的“show time”。刘远标的扑克牌魔术作为开头,可谓是精彩绝伦,再加上他的幽默独白,令人拍手叫好。接下来,窗帘缓缓降了下来,灯也关上了,教室里一片寂静。郑子桉的声音缓缓传了出来,鬼故事开始了。他的声音如来自地狱的阎罗一般,令人毛骨悚然,大家都紧张的不敢出气。好不容易等到他故事讲完,大家长出了一口气,却没有料到金佳羿那清冷冷的声音开始慢慢回荡了起来。大家刚刚恢复平静的小心脏一下子又提到了嗓子眼,几个胆小的女生已经吓的瑟瑟发抖。为了缓解教室里紧张的气氛,我们特地安排樊骅和沈逸阳的《万万没想到》紧接其后,这是一个讲述打工仔绑架老板的故事。故事讲的非常有趣,大家都开始捧腹大笑。而当听到“要用男人的方式解决”的时候,都十分疑惑,难不成他们要打一场?看到后来,大家在惊讶之余笑了起来,原来“男人的方式”就是石头剪刀布啊!看样子,我们的安排十分成功!
第二个环节叫做“心有灵犀”。在这个环节里,一排8个同学平均分成2组,一组面对大屏幕,以动作表示大屏幕上的词语;另一组背对大屏幕,观看另一组同学的.动作来猜大屏幕上面有什么词语。轮到金佳羿那一组的时候,只见她盘腿打坐,伸出双手突然“发功”抵住另外一个同学的背。金佳羿同学今天头上戴了4个发簪,十分复古,像漂亮的小龙女。聪明的同学一下子就猜了出来“用内功疗伤”,而下面的同学则大呼“画面好唯美”。接着还有“洪七公”“降龙十八掌”等词语。虽然这些词语都关于武打片,但是都被同学惟妙惟肖地表演出来,猜的同学也十分给力。我想,这就是我们6年同窗的心有灵犀一点通吧!
伴着歌声,今天的班队课在同学们的依依不舍中结束了。这是我们小学生涯中最后一个圣诞节了,让人不由得感叹光阴如梭啊!我们会珍惜在一起的每一天,努力学习,充实这最后一年。
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