圣诞节作文

[精品]圣诞节作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的圣诞节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节作文 篇1

　　今天要做圣诞帽DIY！好兴奋啊，我都等不及要做了。

　　老师讲了制作过程后，便对我们说：“来领圣诞帽，领完帽子的同学就去领装饰品。”

　　我都迫不及待地跑回座位，开始做我自己手中美丽的圣诞帽，我先小心翼翼地把图形和字撕下来。再把它们拼起来，咦？怎么回事？老师说按照图片上的拼，图片上这应该是身体呀，可是我把身体左拼拼，不对！右拼拼，也不对！上摆摆，还不对！下摆摆，更不对！这就像道难题一样，而做不出题的`我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！就在我想不出办法时，忽然我看见杨老师，突然灵机一动“对了，我可以去问问杨老师——杨“大侠”，说不定杨“大侠”知道怎么拼！”我小声地自言自语，我就立刻举手，杨“大侠”来到我的位子旁，和蔼的问道：“你是不是遇到什么困难啦？”我问道：“老师，这里怎么拼啊！我绞尽脑汁都想不出来！”终于杨“大侠”帮我拼了一拼。呀！原来这么简单！这一道难关迎刃而解了。接着我继续把它们拼了起来。最后我用力地把字和装饰品往大大的圣诞帽上一贴，OK！很棒，哎呀我突然发现桌子上还有一个圆还有一个“√”和一个“V”字。贴哪好呢？就这吧，我就直接把它们都贴在下面白色空旷的地方了。

　　我拍了照，心情既高兴又担心，因为我自己做了一个属于自己的圣诞帽，所以高兴，但我又很担心不知道我能不能把这个帽子带走。

圣诞节作文 篇2

　　最令人期待的圣诞节就要来了！大家都在忙着布置家里或教室，所以街头巷尾都很热闹。而且听说今年最乖的小朋友可以得到圣诞老公公送他超级想要的'礼物呢！

　　如果真的有圣诞老公公，我希望他送我的礼物是…爸爸妈妈可以常陪我玩游戏，因为他们都要工作，所以比较没有那么多的时间能陪我和弟弟。如果我可以收到这一个礼物，我一定会很珍惜它，因为我觉得家人在一起是一种很幸福很快乐的时光。因为姑姑、姑丈、姐姐和哥哥他们住在比较远的地方，所以我希望他们能常常回来和我一起玩。

　　现在的圣诞老公公都是人装扮的，听同学说圣诞老公公住在芬兰，我希望以后长大可以带着家人一起去这个国家，一同大开眼界！

圣诞节作文 篇3

　　12月25日是圣诞节，老师告诉我们圣诞节不是中国的传统节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节，是非常重要的一个节日。

　　在这个节日里妈妈带我到步行街感受过节的气氛，来到大街上几乎所有的商店都摆着圣诞树，有的摆在门口，有的摆在大厅，不过最引人注目的就是华亿商场门口的一棵高差不多三米的.圣诞树。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着一个个小铃铛还有五颜六色的小灯笼，一闪一闪的美丽极了。许多路过的人都停下脚步拍照。

　　走进华亿商场就能够听到圣诞音乐，这里全场大减价，有的人买鞋有的人买衣服热闹极了。在这里我也收到了妈妈送给我的圣诞礼物，一件羽绒服和一双运动鞋。

　　我喜欢过圣诞节，圣诞节不但热闹还能收到圣诞礼物哦!

圣诞节作文 篇4

　　这个周六是个非常开心的日子。我和妹妹、爸爸、妈妈，还有爷爷先帮奶奶过了一个很愉快的生日，然后我们就开车去我盼望已久的地方——天一广场，一路上，我们都欢声笑语的，很快就到了天一广场。我迫不及待地打开车门，可是妹妹又抢着下车了，哎，这个妹妹总是这样，什么时候她才能懂事呢？

　　来到了广场边，我兴奋极了，我的心好像都在怦怦直跳。“快看，快看。”耳边响起了妹妹的叫声，我向上看了一下，惊叫起来，爸爸妈妈问：“怎么了？”我手指着一座塔说：“看那边。”妈妈也惊叫了一声：“哇，好漂亮，待会儿我们上去玩，好不好。”“好！”我和妹妹不约而同的喊出这个字时，心里别提有多高兴了。

　　现在我们决定先去找圣诞气氛最浓的地方。我们一边走，一边找，看见很多商店都有圣诞树和驯鹿，还有礼物盒。我印象最深的圣诞树是一棵非常普通的树，只是在上面装饰了一颗金星，不过后来我和妹妹用玫瑰花瓣装饰了一下，变得特别漂亮了。我最喜欢的`驯鹿是一只白色的扎了一个亮晶晶的蝴蝶结的小鹿，非常可爱。

　　最后我们穿过了用很多红色花环装饰的拱门来到了那个塔上，就是一开始看到的那个，我们还和一些人一起钻到了塔里玩耍，最后，爸爸还帮我们拍了好多照片。

　　啊！这个周六晚上的天一广场可真美啊，我希望大家都去看一看。

圣诞节作文 篇5

　　“杨老师迟到了！”教室里议论纷纷的。

　　“啪！”的一声响杨老师风风火火的赶来了，只见她的手上还拿着蓝色的一大袋子。“杨老师袋子里装着的.是什么啊？”大家好奇的不行了。就纷纷地问杨老师。“这是圣诞帽，今天我们要自己动手DIY。”杨老师郑重的宣布道。

　　发材料之前，老师交代了DIY制作的方法。可以自己照着图做，也可以自己想象做。老师还特意吩咐我们做的时候要小心，别把材料弄坏了。

　　我们都带着满心期待的心情等待着圣诞帽降临到我们手中。圣诞帽的材料终于发下来了。我先把装饰品都拿了下来，再对应的把它们贴到应该贴的地方，诶？这东西是什么呀？图片上怎么没有？我把杨老师叫了过来，杨老师帮忙一起看了看，对我说：“这是礼物。”原来如此，我怎么没有看出来呢，接着我小心翼翼地将装饰品后面的粘胶纸片撕了下来，然后装饰品们就自己跑到了圣诞帽上了，真有趣。咦？怎么还有一些装饰品呢？原来有些装饰品重叠了，我很不情愿地把装饰品拿了起来左撕撕右撕撕，上看看下瞧瞧。“它们就贴在这里吧”我自言自语道。最后我把圣诞帽往头上一戴，完美！真漂亮。

　　“请做完的圣诞帽的小朋友可以过来拍照哟！”后面传来了杨老师的声音。我急急忙忙地跑了过去，迫不及待的想和这顶自己亲手做的圣诞帽合影。“咔嚓”一声，只见杨老师的手机了出现了我满意的笑容和那顶漂亮的圣诞帽。

圣诞节作文 篇6

　　圣诞节是西方人的新年，就跟我们过的春节一样，他（她）们会和我们一起长大一岁。对了，告诉你件事：我们EF学校要举行圣诞节庆祝活动。

　　离圣诞节还有好几天，我就在想：圣诞节诗歌什么样的节日？有什么好玩的？跟我们的春节有什么不同？我好奇地盼望着。

　　圣诞节终于被我盼到了。那天下午，我们刚放学，妈妈也刚好赶到-太巧了！于是妈妈把我送到了EF学校。我刚进门，就发现人早已排起了长队。我赶紧排上队，被分到了第二组。大家先领礼物，礼物有袜子、圣诞帽、暖手器。大家提着礼物都非常高兴。

　　然后，大家再一队一队的到二楼，参加游戏活动。

　　楼上亮亮的，墙上、房顶上挂满了各种各样的铃铛、彩灯，光彩夺目。领队阿姨把我们领进了第一个活动室，里面一片黑暗，只有一棵小圣诞树在闪着迷人的光芒，上面挂着五光十色的`礼物。老师让我们坐在地上，讲起了故事：从前，圣诞老人是一个坏人，直到有一天，一个小孩对他说：“你要是再这么坏下去，就会被杀掉的！”圣诞老人一听害怕了，他就决定变成一个好人，每到圣诞节这一天，他就坐着驯鹿拉的雪橇，给孩子们分发礼物，给孩子们带来惊喜和欢笑……

　　第二个游戏是咬着帽子单脚蹦。大家分成两组比赛。比赛开始了，大家你争我赶，谁也不想落后，走廊里一片加油声，气氛非常热烈。我和一个姐姐一块比赛，虽然我很小，但是我咬紧牙关，拼足了全力，坚决不服输，终于赢了小姐姐。我高兴得连蹦带跳，是我属兔子的原因吧，所以跳得非常快。

　　接着又玩了跳舞、画画、抽奖……抽奖的时候，我什么也没抽到，哭了。妈妈对我说：“你已经有了礼物，应该高兴才对呀！”我点了点头，不哭了。

　　啊！今天我好高兴呀！

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