圣诞节的作文【优选6篇】
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的圣诞节的作文6篇,希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
一、圣诞前夜
雨淅淅沥沥地下着,把学校的小石道打湿了。
小石道上的同学撑着不同的伞,走在这点点风雨中。站在教学楼的上方往下看,像是水中绽放的各色各样的花。这是圣诞前夜。
我站在教室的走廊上,偶尔会听到有些人哼着圣诞的歌曲走上教室的。有些唱的很是好听,有些唱的可真所谓五音不全。
“we wish you a merry christmas,we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情调,让人不禁心旷神怡。可这时,学校晚自修课的铃声便杀风景的响了起来。上课的铃声是钢琴曲《卡农》的最后一小段,自然是好听。可却很多人在这个时候忍不住啐这该死的铃声。哎,这该死的自修。
自修开始的时候,老师忽然说可以破例看一下课外书,但别让检查的学生会看到就行了。(要知道,晚自修是不能看课外书的。)不由暗自欢呼,老师英明!
恍恍忽忽就过了那两节烦人的自修。出教室门的时候发现天上降下许多气球--是楼上的学姐们扔下来的,为那漆黑的夜空很增添了情调。
二.圣诞
圣诞终于到了,同学们异常的兴奋。
自然,有一部分原因是不用上课而给乐的。(由于上次校庆还没主持完最后3项节目老天就下雨了,所以推迟到了现在。)有一部分应该是庆祝圣诞的,又或许是欣喜天气的晴朗。
在下宿舍楼的时候,经常可以听到“Marry Chirstmas”这一句话,又或者看到某宿舍的门口上贴着一张圣诞老人的海报。那海报上的圣诞咧开了嘴,像是对我们说“Marry Chirstmas”。
早上的活动是同学们最喜欢的。分别是“水果拼盘”和“服装设计”。“水果拼盘”是用水果来做装饰,做出一个美观而独特的艺术风格的造型。好看是好看,但却不能吃。是有那么一点点遗憾。我们班这次的“水果拼盘”是花成本最低的一次,但是很美观,得了个二等奖。
而“服装设计”主要是由同学们自己设计衣服或者弄一些新潮的造型,让“模特”穿上衣服或者摆个造型在“红地毯”上走上那么几步。我很是羡慕初三的02班的学姐,因为她们设计的衣服一直都是拿一等奖的,而且质量好又美观。其它的,则是搞笑的`风格,或者是初来乍到的普通设计。
我们班是追求搞笑风格的,设计的东西有些古怪,让人忍俊不禁。啥包租婆啊,玛丽莲梦露啊,肯德基爷爷啊,济公啊,等等。虽然只得了个三等奖,但是我们依然是很开心的。因为重在参与而不在名次。
下午举行的活动是“跳蚤市场”和不久才添加上去的广播操比赛。诚然,对我们有吸引力的绝对不在广播操比赛,而在“跳蚤市场”。“跳蚤市场”主要是在各班的“拍卖桌”上拍卖各班同学想要拍卖的东西,当一次卖主,让别人当一次买家。就像菜市场里砍价一样,闹哄哄的。
我们卖的是红薯汤和马蹄水,收获不错,钱哗啦啦的往钱兜里钻。开心得很。
晚上是看电影的时间。看同学们期待已久的《20xx》这部大片。慢慢地,时间就这么过了。
忽然间意识到圣诞的钟摆准备停止。但在那一刻到来之前,我想对自己道声“圣诞快乐”,对那些远方的朋友们道声“Marry Chirstmas”!
圣诞节的作文 篇2
平安夜,望着漫天飞舞的鹅毛大雪聆听着人马喧嚣的声音,这热闹非凡的场面,我的记忆一下子回到了七岁那年的平安夜色…
令我无比兴奋的那个场景浮现在我眼前,在关音菩萨生日的那夜,我见到了许多孤苦伶仃的孩子和一些该享受晚年的老人,孩子们一个个不是被人贩子抽了手筋,就被截肢了,老人也拄着一根破棍子,向这个人乞讨,向那个人讨钱,使人一见就生怜悯心,我心想:“唉!同在蓝天下,我们丰衣食足,他们却流浪多年…
从那以后,我每时每刻都在乞讨平安夜的到来,日子一天天临近,我兴奋不已,我许下了一个在我一生中最能意义的'愿望——我希望我得到一个自己的小仓库,攒下每一分、每一角,送给那些可怜至极的孩子,第二天清晨,妈妈一见我起来就说:“晶晶,明天起我和你爸爸不会在占用你的零花钱、压岁钱了,希望你能拿他们去做有意义的事。”我一听,马上来了精神,“忽!”的从床上蹿起来,又蹦又跳,心里开心地想:“这下好了,我终于可以为那些同在蓝天下,却有不同遭遇的孩子、老人献上一件微薄力量,让他们体会社会的关爱。
想起这一个平安夜,我就感到兴奋,虽然我失去了一个圣诞愿望但我却觉得无比的值得。
圣诞节的作文 篇3
真心觉得当班主任的这些年语气变硬了,脾气变坏了,心变冷了,再也不和第一年当班主任一样——那时,满眼里看到的都是孩子的可爱,满耳里听到的都是稚气的童声,现在呢,只感觉告状声不绝于耳。所以,当副班主任胥老师告诉我,她准备买很多糖,在圣诞节的早晨悄悄放到他们课桌上,告诉他们这是圣诞老人的礼物时,我并没有特别激动,也没有特别期待。
就这样,圣诞节悄然而至。早晨来到教室,一打开门,我就惊喜了一下,胥老师真的买了很多糖,她早早来到教室,放到每张课桌上五颗,彩色包装的那种,看起来就甜甜的。不一会,同学们陆续来到教室,前几个同学看到老师站在讲台上,并没有敢表示出特别的惊讶,我和胥老师还多少有些失望呢。胥老师说他们是慢热的人,让他们酝酿酝酿吧!于是我俩躲进办公室,等人来得差不多了再到教室里,这时教室里已经沸腾了。“啊,圣诞老人真来了?”“送给我的是草莓的'啊!”“这是我们启航中队的圣诞节!”……看着他们脸上洋溢的幸福,我竟被感染了,随手拍起照片来,他们一看到老师融入其中,笑得更开了,糖纸贴到眼睛上,嘴巴上,做起鬼脸来了,有的同学只顾着过瘾,一下就吃掉三颗,有的同学没舍得吃,用纸包起来,说要保存着,也有的要给妈妈留一块。更有奇葩孩子,正吃着呢,看到同桌包起来,就吐出了自己嘴里的糖,又用糖纸包住,包了一会儿,还是抵不住小馋虫,又打开送进了嘴里,看得我们忍不住都笑起来,顿时,教室里一派温馨融融。
此时,我的脑海里竟全是他们可爱的模样。接着我利用半节课时间让他们谈谈感受,他们竟也说得很好,我趁机告诉他们,把刚才说的这些记录下来,加上日期、时间、天气就变成了一篇日记。
这样温馨和谐的相处陪伴了我们一整天,应该是开学以来最美好的一天吧!感谢胥老师给孩子们的惊喜,也感谢她让我明白,老师蹲下来,用孩子的心对待他们,就能看到他们是那么可爱!
圣诞节的作文 篇4
昨天是圣诞节平安夜,我在粉色帐篷里放了一只圣诞袜,希望圣诞老人送我想要的礼物。今天一大早,我就去彩色帐篷里找礼物。哇,真的有耶!我赶紧钻进去,发现那是一盒彩泥,正是我想了很久的。彩泥我发现下面还有一封信,是圣诞老人写给我的。他说他特意去学习了汉字,好给我写信,还让我做一个诚实、勤奋、乖巧听话的孩子,这样每年都可以收到他的`礼物。
看完信,我小心翼翼地拆开包装盒,拿出工具袋。袋子还真结实,用手也扯不开,我只好找来剪刀,慢慢地沿着封口线剪开,把五颜六色的工具拿出来,摆在旁边。再取出一罐罐的彩泥,我急着想要打开一罐粉色的,可是怎么也掰不开。我想:圣诞老人送的礼物质量可真好啊!
我跑到书房请妈妈帮忙打开。粉色的彩泥拿在手里软软的,闻一闻还有一股淡淡的香味。我用它捏了一颗草莓,轻轻地放在紫色的碟子上,送给妈妈。妈妈特别高兴。我还用桔色的彩泥做成了一块松饼,在心里感谢圣诞老人在这个节日里带给我快乐,虽然他已经走了,但是他一定能在听见我对他说的话。
谢谢圣诞老人!我一定会牢记您的话,做一个优秀的小学生!
圣诞节的作文 篇5
今天,我们要举行“圣诞节拍卖会”我们全班同学把教室打扮的像一个大花园:黑板上系满了一个个五彩缤纷的气球窗户上也挂满了彩带,整个教室到处充满了喜庆的气氛。我们终于等到了下午第三节课,“圣诞节拍卖会正式开始!”袁老师宣布道。立刻,全班同学几乎在同一时间呐喊道:“yes!”大家都冲出教室,往有自己一直想买的.好书却一直没有买到的“书摊”奔去.我先到我们四(2)班的“书摊”前,眼睛在“书摊”上扫了一遍,眼光落在了其中的一本书上,这本书的题目叫《火山阴谋》。我大概的翻了一下,知道了这本书是讲马克和他的狗“鬼怪”一起破案的故事。我正好喜欢看侦探小说,于是便问:“这本书多少钱?”营业员说:“六元钱。”我觉得价钱不高,就买下了这本书。之后我又买了好几本书,如:《深海怪物》、《世界上最危险的游戏》……当下课铃声打响,我回到教室时,我手里已经拿了好几本书了,都快拿不下了。·······
圣诞节的作文 篇6
12月25日是一年一度的圣诞节,它是西方国家最重要的节日,相当于我国的`春节一样热闹。
晚上,我和爸爸、妈妈一起到名典咖啡屋吃晚饭。我们一边吃着美味的西餐,一边欣赏着动听的小提琴歌曲,美妙极了。一会儿,一位圣诞老人突然出现在我的面前,他亲切地向我祝贺节日快乐,并送给我一份礼物。我高兴地打开一看,里面有一顶圣诞老人的帽子,我还带上帽子和圣诞老人一块照相合了影。
今年的圣诞节,让我过得非常愉快、难忘,感觉到了圣诞老人对人们的友好。
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