圣诞派对作文八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的圣诞派对作文9篇,希望能够帮助到大家。
圣诞派对作文 篇1
十二月二十四日星期六,今天是圣诞节,晚上小伙伴要来小明家参加圣诞派对。
早晨小明一家在大扫除,为晚上的派对做准备,大家做得非常认真。看小明的爸爸在拖地,即使额头上留满了汗连歇也不歇,使劲拖着每一块地板。拖完的地板象一面镜子,吊灯投影在地板上炫彩夺目。
再看小明的妈妈也一样,她是一位非常细心的妈妈,她把窗玻璃擦得亮晶晶,连人影都照的一清二楚,窗台都擦得干干净净一尘不染。
小明在干什么呢?小明拿着剪刀,在给晚上参加派对的小伙伴做贺卡呢!小明想“小雨喜欢小熊,我给他做一张小熊形状的贺卡。小强喜欢机器人,就给他做一张机器人形状的贺卡……”想到这里,他看见在辛苦打扫卫生的爸爸妈妈,心里想“我要做张爱心的贺卡送给亲爱的爸爸妈妈。”没过多久一张张五颜六色、栩栩如生的贺卡做完了,小明在每一张贺卡上写上真挚的祝福。给爸爸妈妈的卡上写道“亲爱的爸爸妈妈圣诞快乐!永远爱你们的儿子。”小明把做贺卡的垃圾整理干净。
这时爸爸妈妈也完成了大扫除,大家看着干净整洁的房间高兴地等待圣诞派对的到来。
圣诞派对作文 篇2
昨天,是在以诺家举行了一次圣诞派对,那天,真不愧是高兴的一天。
我们匆匆忙忙地来到了以诺家,写好了作业就急忙去牛排馆吃牛排了,我们找到了合适的座位,并进行点餐。首先,以诺走来说:“要冰激凌的去那边拿,还要自己动手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后来我们乘车来到了以诺家楼下。看见一位圣诞老人,他是一个外国人,是以诺英语班的老师,长得真是......说不出来。还没想完,烨婷惊讶得大叫起来:“哇,吓死人了!鬼啊!”来到了以诺的房间,大家都摔到了地上,挤在一起,心怦怦的直跳,大家面对微笑。
我们做了许多活动,尤其是坐在另一人腿上,分成两组,那组坚持得久,哪组就获胜。
当时,我们刚好分成了两组。一分钟。两分钟。三分钟。我们组并没有倒下,倒是韶文那组输了两次,瞧,我们组厉害吧。
最后一个环节,,是帮以诺找圣诞礼物,我们把整个房子都翻遍了也没找到,我来到以诺的房间,发现以诺的被子凹凸不平,摸了几次,掀开被子,“找到了!找到了!在这儿,被子里。”以诺跑过来,既激动又兴奋。抱着礼物来到客厅,还一直笑个不停,打开礼物,她貌似有点失望了,原来是个电暖袋,真够无聊的,可是以诺想想,说:“有个电暖袋总比没有好吧,这礼物我收了。”
趁有空,我们玩了‘谁是卧底’这个游戏。这次圣诞派对真是玩的兴奋呀!
圣诞派对作文 篇3
不知不觉中,圣诞节快要来到了!人们在用各种方式迎接着圣诞节,有的书店里的服务员带着圣诞帽,喜气洋洋的;有的商场里大优惠,挤满了人;有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日。大街小巷里,都是一片鲜艳的红色,全都是圣诞树,上面挂着大大小小的装饰品。晚上,圣诞树上的彩灯会闪烁起来,整个城市变成了灯的海洋,闪亮的彩色照亮了整个县城!
我们的英语班也不例外,我们在由孙老师精心布置下的房间里,举行了圣诞party,我们个个也十分兴奋,也纷纷拿装饰品来装饰,兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物,送给我们的好朋友。
最有趣的环节,莫过于踩气球环节了,老师往每个人的脚上分别系上气球,然后便互相踩别人的`气球,我们教室里瞬间像开了锅的粥,沸腾起来!我们班的瑞瑞特别强,我们几个便联盟攻瑞瑞,但就在这时,我们联盟对出现了一个“叛徒”,只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了!我便退出了,心想:这只是个游戏,不要太放在心上!最后,岑岑赢了,老师爆了一个又一个的气球为他祝贺。
下面到了口语环节,首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈,接着我们一块唱圣诞歌曲,雪绒花、友谊地久天长。最后我们唱了中文歌曲,当太阳落山、长在祖国的春天里。
接近尾声了,伴随着音乐,欢快的结束了!这次派对深深的印在我的脑海里,久久不能忘记!
圣诞派对作文 篇4
20xx年12月21日,周日下午,我们全班同学和家长们在源深体育中心里面举行了盛大的圣诞派对。刚开始,妈妈和我花费了不少时间找地点,终于到了体育中心的时候,我们碰到了玺哲一家,然后我们一起进入到派对会场,很多同学已经比我们先到了,我签好字,领了两顶圣诞帽,一顶分给妈妈一顶给我自己,然后就迫不及待地加入到同学们的队伍中去了。
整个派对非常开心,我们所有小朋友不停的在大声说话和欢笑,我们时而做游戏;时而分组做活动;时而做手工,整个派对惊喜连连,我们所有同学沉浸在欢乐的海洋里,尽情地享受着欢乐时光。最让我记忆犹新的是,“Who am I”环节,紫珺妈妈在台上分发礼物,每个小朋友两岁以内的照片被一组一组的剪辑好,我们分成四个队,猜名字,然后积分分胜负,最后蓝队赢了。因为是两岁以内的照片,所以很难被认出来,不过我们火眼金睛还是认出了不少,不过最囧的是,我竟然认不出自己的照片,妈妈过来说是我的照片,我才相信,原来我小时候是这样的呀,呵呵。
最后我们一起布置了圣诞树,还有,我们所有同学一起交换了圣诞礼物,我们五班是一个很温暖的集体,我不会做盒子,家齐就帮我做;我不在的时候,臻义帮我把名字写在盒子上,等等。妈妈让我多爱班里面的男生,他们都那么善良可爱(我有时候会比较凶),其实我是爱五班的,我会努力改正自己身上的缺点,加油!
圣诞派对作文 篇5
今年的圣诞节、是我由此以来过得最快乐的一次圣诞节、同时也是充满惊喜的一次圣诞节。
圣诞节的一大早,我来到教室,就被浓浓的圣诞节气氛包围了─黑板上方挂着三条红色的亮彩带,中间挂着一个金色的字母牌;旁边粘着一个会发光的“圣诞树”;每个电扇上都垂下一颗漂亮的红星星;窗户的玻璃上喷着许多有趣的图案;带着圣诞节气息的小装饰品布满教室的每个角落。这就是我们昨天精心布置的,整体效果好极了,令我又惊又喜。
圣诞派对开始了!老师给我们一人发了一个俏皮可爱的圣诞帽,令我十分惊喜。我们每个同学都戴起了圣诞帽─圣诞狂欢开始咯!
观看节目拉!竟然还有朗诵英文诗这个节目和幽默搞笑的小品,真是有趣极了!令我惊喜不已。
吃蛋糕啦!一个精致漂亮的大蛋糕映入眼帘、令人垂涎三尺,我们都惊喜极了。终于分到我了!我迫不及待地尝了一口─真美味!我三下五除二地把一块蛋糕吃得干干净净,紧接又喝了一小瓶饮料,心满意足地拍了拍肚皮。
下“糖果雨”啦!我万分惊喜,急忙抢走落在我后面课桌上的一颗“阿尔卑斯”葡萄味软糖,生怕它会突然消失似的。又一阵“糖果雨”“铺天盖地”地下了起来,一根根棒棒糖掉到地上,想必很多双眼睛都聚集到它身上了吧。那时我看到的情景就像是慢动作回放似的─欣孜正不紧不慢地正要去捡棒棒糖,而我眼疾手快,飞快地捡起棒棒糖,高兴地将它收入囊中,而欣孜正气急败坏地跺着脚呢!
伴随着清脆的下课铃声,我们恋恋不舍地告别了这次快乐的圣诞派对。
这真是一个充满惊喜的圣诞派对!
圣诞派对作文 篇6
上周天,Tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。
那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。
“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”
我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。
《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。
表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!
圣诞派对作文 篇7
灵动英语圣诞派对于12月18日晚上6时30分在老年活动中心举行。
作为一各小主持人的我,早早地来到了演出现场。几位英语老师都在忙着布置现场,我和几位小主持人都连忙到后台换上了漂亮的礼服。演出正式开始了,我们昂首阔步走到舞台中央,我觉得我自己真像一名专业的小主持人。一开始,我们先作了自我介绍,接着我们就为下面的节目报幕,告诉大家我也参加了一出英语话剧表演,我演的可是一个英勇、帅气的猎人呢!勇敢地救下了小红帽和她的外婆……
演出快结束的时候,圣诞老人出现了,给我们分发礼物,我也拿到了一份,今天晚上真快乐呀!
圣诞派对作文 篇8
星期五,我们举行了圣诞Party,那场面真是热闹非凡啊!
瞧!有的同学在兴奋地跑来跑去;有的在起劲地数着自己得到的糖果;还有的穿梭在每一个班之间。我数了数袋子里的糖果,一共有5颗。接着我去了四班,哦,原来是字母对对碰呀,这好玩。我一个箭步冲了进去。似乎过了一个世纪,终于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一连说出了四个单词,可还有一个我怎么想也想不出来,我急得头上冒出了细细的汗珠,当我听到有一个人说还有10秒的时候,我更着急了。忽然,我发现,一个四班的小朋友在用口型告诉我:“奖品,奖品!”我一下子清醒过来,立马说:“Prize!”“给你吧!”我拿来一看,居然是我最喜欢的——橡皮糖!啊哈!这可太容易了吧!就这样得到了2颗糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2颗糖果。我满载而归的往回走,刚走进教室就下课了,时间过得真快,一节课就这样悄无声息地流走了。
我的收获可真不少!有9颗糖果,还有许多同学清脆的笑声!
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