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(优)生存作文300字10篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的生存作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
生存作文300字 篇1
在繁忙的生活中,小超市已我们生活中不可缺少的一。
它之能在的生活中立于不败之地,必有其生存之道。
在如今,的`身边,超市可以说是数不胜数。是大超市,小超市,包括大卖场应有尽有。但最又最贴近生活的莫过于小超市。一切OK,出门3分钟就能到,而那些大超市和卖场,10分钟也别想到。并且在结赢大超市是排队如长龙,但对小超市而言,却有着得天独厚的优势,可以随到随结。这可大大了上班族,也了我。
记得这是期末考试的前一天,我急于复习,但考试用品是必不可少的,理所当然,我毫不忧郁选择去了小超市。价格是偏高了一点(与大超市相比),但有限,再说“寸金难买寸光阴”,这点足以说明它的便利。再加上小超市的服务并非单一,而是五花八门,一条龙服务。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
由此看来,小超市的生存既是独一无二,又是多种多样。但顾客,顾客思而想,以顾客而便利,才能的发展。
生存作文300字 篇2
有一天,冒险家汤姆坐的船突然发生事故进水了,船上的人一起抢救这艘船。可是抢救失败,船还是沉了。汤姆凭着他的游泳技术,救了自己一命。
他飘在水面上,到了一个荒岛上。没有人的迹象,只有他自己,非常的孤独害怕。他失望地说:“难道我就要这么死在岛上了吗?”这时,突然他发现在海面上飘着一个大箱子。他纵身起跳,跳到了海里,伸手一钩把箱子拿上了岸。他打开箱子,看到里面有个网、木棍、放大镜、夹子、防水布、防水盒子,还有几根绳子。
他高兴极了!因为汤姆看到了生存的`希望。他可以找些食物,取水,还能造一个住的地方。他拿起那个防水布和夹子,在树旁做了一个小屋子,还是防水的。随后,他把布弄得中间凹进去,用来接雨水。他还可以拿那个箱子来装食物,比如,鱼、果子等。可是他还是不知道该怎么获得食物,他坐在地上仔细思考该怎么得到食物。他忽然像到了一个好方法——捉鱼。他拿起网和夹子,做了一个渔网用来捕鱼。他还用放大镜在阳光下生火,来煮熟食物。他又在岛上发现了两棵椰子树,可以吃椰子,喝椰汁。
最终,他获救了,因为他在夜里生火的时候,被搜寻直升飞机的人看见火苗了。所以,他终于获救了。
生存作文300字 篇3
一个星期五的晚上,我阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的主人公鲁滨孙用他坚强乐观、永不放弃的精神给我留下了深刻印象,最终他逃出了荒岛,他高大的形象深深震撼了我。《鲁滨孙漂流记》主要讲的是:一个叫鲁滨孙的英国人,酷爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉没了,伙伴们都死了,只有他一人活了下来,漂流到了荒岛上。他在岛上种植粮食、养羊打猎,建了一个属于自己的家,还救了一个野人,给他取名叫星期五。他学会英语后,成为了鲁滨孙忠实的`伙伴和得力的助手。鲁滨孙和星期五一直生活在岛上,他们的生活渐渐好了起来,28年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,他救出了船长,一起回到了英国。读完这本书,我觉得鲁滨孙是个很伟大的人,他的优点都值得我们学习,例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我调节,注意细节而获得食物。他身上有如此之多的闪光点,都是常人所办不到的,他在逆境中学会生存,无所畏惧的面对眼前的困难,时刻不放弃回到英国的希望。这本书让我明白了许多道理,得到了许多启示,只有坚定信念,去面对每一个困难,才能获得成功。
生存作文300字 篇4
春天来了,我与妈妈在阳台上撒下了5种种子:指甲花、烧汤花、喇叭花、绿豆和豆荚。在我和姥姥精心地照料下,不久它们一个个伸出了小脑袋。然而没过多久,这些可爱的小苗苗却有一些慢慢地死去。
我心中疑惑不解这些小苗苗为什么会死去呢?它们生的是什么病呢?后来妈妈告诉了我,我们家是封闭式的阳台,阳光和通风都达不到它们的需求。从此,我对这些剩下来的三棵辣椒苗、两棵豆夹和四棵烧汤花也不抱什么希望了。只有勤快的姥姥隔三差五地还给他们浇几次水。
夏天来了,我欣喜地发现两棵豆角长出了长长的秧子,只有一棵烧汤花伸开了它的枝条,在它还不肥大的枝叶下竟然站着一棵瘦弱的辣椒苗和三棵奄奄一息的烧汤花哩!再看看两盆芦荟和吊兰却是多么的葱绿啊!虽然楼下的烧汤花早已开放,虽然楼下的饿豆角秧子早已爬满墙头。但是我只希望它们能够为我家阳台添加一份绿色。秋天的.一个早晨,在我不经意时竟然发现早先为了生存而变成了歪脖子辣椒上面结出了一个小辣椒,我兴奋不一。更让我惊讶地是烧汤花也一朵接一朵的怒放。豆荚也开出了一串一串的洁白的花朵。是啊!一棵小小的植物为了生存,在困难面前不屈服不低头,而我们人类呢?我陷入了深深地沉思……
生存作文300字 篇5
蜡烛是一个小的不起眼的东西,现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时,蜡烛是最亮的所以受到重用,可发明电灯后,渐渐连穷人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了,那时它们算是一方霸主了,所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀,惟有蚂蚁蟑螂,这类的.小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化,恐龙渐渐灭亡,但相比之下小生物虽然在不断变形,但还是能生存下来的,像现在的鱼蛙虫,大的动物像是鹿马象,它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境,所以被淘汰了;像鱼蛙虫,等的动物能适应各种环境所以能生存下来了,它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死;蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了,灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样,只有适应所在的环境,跟上时代潮流,才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。
生存作文300字 篇6
昨天,我们一家人去看家电。爸爸去看冰箱,妈妈去看空调,我则去看电视。
我看见一位阿姨放了一个光盘,接着,便准备演了,我便坐到一把黄色的小椅子上,准备观看。
终于开始播放了。最先看到的是一朵朵鲜花。在密密的花丛中,看着,寻找机会。蜂鸟则扇动着翅膀在花丛中飞来飞去,蜂鸟的嘴可真长,大约和它的身子一样长。终于,蜂鸟停在了一朵花上,把嘴伸进花里。这时 一只绿色的螳螂准备吃掉蜂鸟。螳螂先是不动,突然,螳螂一口咬住它,只见一个灰色的'东西和一个绿色的东西就缠在一起,蜂鸟不停扇动着翅膀,想逃走,可是螳螂死死咬住它,还用有力的爪子抓住蜂鸟的身子,使它无法逃走。过了一会,在一片叶子上落下来片片的羽毛。接着,螳螂把蜂鸟吃了,我叹息着走开了……
虽然我讨厌螳螂杀生,但它拥有生存的权力。所有的生物都是适者生存,尽自己最大的努力生存下去。
生存作文300字 篇7
你会活着吗?
――题记
学会说话
人人都会说话,可是能有几个人能把这话说好呢?
说话是一门艺术,艺术源于生活又高于生活,可生活是无止境的,所以说话这门艺术也是无止境的,其实无知是一种罪,我们学的越多,就越发现自己的无知。所以,我们更应该在生活中多发掘知识,运用知识,来弥补自己的.罪恶。
学会说话是学会活着的第一步。
学会思想
思想是推动这世界进步的一大助力器,不会思考,这个世界将会走向消亡。
正因为有了思想,会了思想,我们才能学会无穷的知识,才会在万物中发掘知识。
大脑越用越聪明,与其闲着让他“英雄无用武之地”,倒不如,开动脑筋让自己变得更聪明来得划算。
学会思想是学会活着的第二步。
学会学习
学习是指获得知识与技能,我们学习不一定要死抓教材,放身课外,一个宽敞的知识园地就在眼前,以课本为纲尽情汲取你渴求的知识吧!
只要你会学习,身边的一切都蕴含着无穷的知识,只不过是等着我们去发现。
学会学习是学会活着的第三步。
我们都活着,只不过我们要活得有意义,有用些。
生存作文300字 篇8
《鲁滨孙漂流记》这本书我在很久以前就读过了。但有些内容我已经忘了。一本好书需要反复读看,这样才能体会出这本书的精华。
我读着读者就感到如果我是鲁滨孙,我可能会去远航,但是我不可能在荒岛上不自暴自弃,我有可能会饿死、冻死、病死或者自杀。当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵的时候你们也会像鲁滨孙一样吗?
如果,我是他,当看到野人用自己的同类开宴会的时候,我不会向他那样勇敢的`站出来和野人们拼搏,我只可能躲的远远的,看着惨剧发生,因为我没那种胆量。
做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,没了他们,你就什么都干不了了。长大了,我们该如何面对生活?面对未来?所以,我们应该勇敢的去面对,学会生活,学会生存。
生存作文300字 篇9
那是过年的时候,家家都过的非常热闹,晓东正在家门口看人家放炮竹,他多么的想亲自放炮竹呀,但他的父母对他说,你太小了,玩这个东西很危险的。他只有看其他小朋友在那高兴的放着——。过了十几分钟后,他们的炮竹用光了。只好回家了,当晓东正准备回家的时候,他看了有一个炮竹还在那儿。
他就很高兴地走到那儿,当他刚看到的.时候,只听见啪的一声,然后,他就痛苦地倒在地。原来那炮竹正在一点点燃烧。当他靠近它时,就爆炸了。林林和涛涛这两个小孩正准备到同学家玩。正好看到晓东倒在地,他们一看他的脸直淌血,于是林林赶快把晓东背着往医院跑,要想到这一个才40公斤的背一个比他小二岁的晓东,那是多么的难,而且医院离这儿有3公里,于是,他俩准备轮流背他,要想到他们如果告诉路人,有可能让这个小孩更痛苦些,他们不管背晓东有多累,依然坚持着。终于走到了医院。
我觉得他俩比大人还厉害,居然能救助一个小孩,我们现在的小孩应该懂得学会生存的本能,让安全进行到底。
生存作文300字 篇10
今天是我们杭师附小四年级全体学生参加生存训练的第一天,我们可是期盼已久了。
我们徒步来到了娃哈哈小学。经过简短但对我们来说却十分漫长的开幕式后,同学们都迫不及待地到更衣室换好各自的游泳衣,然后向泳池进军。此时,我才看到了游泳池的全貌:泳池共分六排,每排越往前越深,最深处可达1.8米。我们在教练的带领下先做了热身运动,之后便陆陆续续地下了水。
一到了水里,我们都冷得瑟瑟发抖,不过一会儿就又兴奋起来,有的`打起来水仗,有的在凑热闹,有的索性就游了起来。而我呢,也“扑通”一声潜进水里,鼓起腮帮子,憋了会儿气。等安静下来,教练就让我们进行一个游泳小测验,再让大家开始了漂、蹬腿游的比赛,我们玩得不亦乐乎!
之后,我们来到了安全应急教室上课。老师给我们看来许多关于山洪,海啸等自然灾害的视频,还教我们如何防范这些灾害对我们带来的伤害......让我体会到自然灾害的频发是全人类的责任,我们要保护好环境,防止灾害频发。
希望下一次活动会更精彩!
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