生存的作文400字

时间:2022-06-18 11:09:50 生存 我要投稿
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精选生存的作文400字7篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的生存的作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选生存的作文400字7篇

生存的作文400字 篇1

  在遥遥无际的沙漠,一个探寻者艰难的爬着:“水……我要水……”然而,在这广阔的沙漠上,谁会听到这无助的求救呢,“一天,两天……”这位探寻者艰难地数着自己不多的日子,“一秒,两秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡边缘,“怎么办?再这么下去,我的时间就不长了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下来!”他那微弱的身躯缓缓立起,在旁边随便找了一根棍子,以支撑自己的身体……最后,他用尽了最后一分力气,找到了那盼望已久的——水。

  凭着那坚强的意志,想一想孩子那纯洁的笑容,就可以战胜困难,勇于面对现实,就算徘徊在死亡边缘,也会微笑面对!

  当徘徊在死亡边缘时,也许会伤心、难过,可是,当想一想快乐的事情,就会坚持下来,当自己有一种坚强的意志,也会活下来,同学们,看看我们的家园——地球,也许用不了多长时间就不存在了,我们为何就不能用一种坚强的意志来维护地球呢?想一想,我们需要生存,如果我们连家园都没有了,去哪里生存啊!是时候应尽一份责任了!

  为了我们的地球,为了可以生存下去,不要再让地球徘徊在死亡的边缘了!

生存的作文400字 篇2

  “为了鸟的生存”现在全国都呼吁人类爱护鸟。鸟可以用来喂着,也可以用来保护农作物,给你一只鸟,你会选上面两种选择的哪一种?一定有很多人选第一,但这就是不保护鸟儿的表现,但不保护鸟儿的行为又何止这一种。

  这幅漫画画着一片森林,应该说至少它以前是森林,因为这一片郁郁葱葱的“森林”此时已是一个个树桩了,所有的树桩旁立着一根根细而长的木棍,木棍上就是那些爱鸟儿的人为鸟儿做的木屋子。

  仔细看看这幅漫画,又想笑又不想笑,看漫画就是为了有趣,但看了这幅漫画,也许关注的不是它的趣味程度,而是这幅画的作者所想表达的意思:为了鸟的生存,不要再砍伐树木了。

  我读了这幅漫画的题目,觉得它有两种意思:一是我们为了鸟的生存,给它们修筑了新的巢,但是森林已经没有了,鸟儿活着又有什么意义。二是为了鸟儿的生存,不要再砍伐树木了。读了这个题目,看了这幅漫画,一下子就能明白“不要砍伐树木”是这幅漫画潜藏的另一个主题。“为了鸟的生存”是为了不砍伐树林的一个很真实的理由。

  砍伐多了树木,对我们人类也是没好处的。洪水泛滥时,河流两岸不都是因为乱砍滥伐而引起水土流失的吗?黄河在好多年前不也是一样清的吗?就是因为两岸居民乱砍滥伐造成这样的吗?

  为了鸟儿的生存,也为了我们人类的生存,看到有灾难即将发生,你能熟视无睹吗?不要乱砍滥伐了,一起来保护我们美好和谐的家园,不要让它再惨遭破坏了!

生存的作文400字 篇3

  他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

  又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

  他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下……

  曾经,那些白鼠宝宝在母爱的怀抱中生存,没有伟大的母爱,就没有它们可爱的生命。如今,白鼠妈妈死了,但母爱仍不会消失,而回永远伴随着白鼠宝宝!

生存的作文400字 篇4

  生存,是简单的活着吗?不是的。生存不是简简单单的活在这个世界上,而是要在灾难面前,机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,用行动诠释同学友爱;危难之际,用柔弱的肩膀勇于担当。我们要学会生存,在困难面前沉着冷静,去想更多解决困难的办法。

  刚刚好,我最近在看一个综艺节目:《丛林生存法则》。这里诠释了各种困难的应对的方法,像如何捕猎,没有地方睡觉,没有吃的。

  他们在丛林中,拿斧头砍树造房子,拿刀去摘水果,拿鱼叉去打鱼等等等等,这也使我学会了很多。当暴雨来的时候,当地面变得泥泞的时候,你会心情烦躁吗?还是你会沉着冷静的,一步一步踏过这泥泞的道路?以前的我,会心情烦躁,可是他们遇到了这么多的困难,为什么不会烦躁呢?为什么他们会冷静的面对呢?他们在丛林的生活,使我感觉到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕猎,不用去自己建房子,不用摘水果,不用生火……

  可就是这些幸福的事情,是我们淡忘了遇到困难要沉着冷静,也许你遇到了什么不顺心的事情,就大发脾气。可能当你绊到石头,摔了一跤,破了皮,你就哇哇大哭。我们不能一直都依靠别人,我们一定要独立起来,学会生存。我们可以去体验一下他们的生活。不用去丛林,去体验一下山区孩子们的生活,就够了。因为我们可以在他们的家庭中学到很多,独立和感恩。这样我们才能真正的在社会上立足。

生存的作文400字 篇5

  虽然我们不能预防自然灾害的发生,但我们可以预防和冷静面对,尽量减少一些不必要的损失。 学会生存,任何人都不能忽视它的重要作用。

  5月12日的大地震夺去了四川许多人的生命。 但还是有很多人奇迹般地活了下来。 它让我们更加意识到学会生活的好处。

  在这次地震中,谁是小女孩被倒塌的学习校舍在下面,身上伤痕累累压力教室。她周围的石块双手搬开,腾出一点空间。她继续搬着,但她的同父异母的腿被压在一个大的水泥板,完全抽不出来。她决定用一块锋利的石头,把一半的腿砍掉。她拖着疲惫的身体,并在流血半腿,他挖了通往生命的通道。她住在换取短痛。正如一篇文章说:“在某个时刻,你只敢放弃,有机会获得更多的长远利益。”

  在唐山大地震之前,有人可以发现他自制的地震检测仪响个不停,养在地下的兔子也跑了;公鸡不敢进窝,一直都是躲在高处,叫个不停;平时乖巧伶俐的小猫咪也整天垂头丧气,那人叫它,它也不理会。他觉得企业可能要同时发生发展地震了。但当他把他的猜测故事告诉院子里的人时,他们都不信,认为那人是杞人忧天。他只好通过自己工作做了研究一些学生准备与预防。唐山大地震中,他与家人,还有就是两个不同客人,都安全的躲过了这一劫。这也直接告诉所以我们,知道对于一些社会灾难前的现象问题也是一种不可少的。只有中国这样,在自然环境灾害来临时,我们国家才能保持镇定的采取积极正确的措施,保护管理自己!

生存的作文400字 篇6

  清晨,当金色阳光洒满森林,微风轻轻的.拂过树梢,清晨的森林总是显得这样的和谐。

  迎着第一缕阳光,我——森林医生啄木鸟,如往常一样出门坐诊了。清风拂过我的羽尖,阳光透过树叶的缝隙照射在地上。然而这样和谐的气氛却被一阵“咚咚咚”的声音给破坏了。这是什么声音?并不是其它同伴啄树的声音啊。我赶忙飞过去一看,却看见一个嘴里叼着烟,手上拿着斧头的男子!

  斧头起落,木屑纷飞,这是大树的眼泪!我仿佛已经看到了今后森林的样子:树木稀少,土地大量沙化,动物无法生存……没有了动、植物,人类你们还能生存吗?要知道最后遭殃的还是你们人类啊!

  想到这,我愤怒地飞到这盗木者的肩上,狠狠地啄了他的脑袋一口,怒喊道:“这段木头里一定有虫!”没错,这个人的脑袋里一定有虫,自私虫、贪婪虫,他们眼里只有金钱,却从来没有想过这样做会带来什么样的后果!这脑子里还有无知虫,这么做会使大量土地沙化,引发山体滑坡、泥石流等自然灾害。还会因为树木的减少而不能涵养水资源,造成河流流量减少……

  这时,从远处过来了一些环保局的人,盗木者一看到他们,脸都吓得白了,一屁股瘫坐在地上……

  金色的阳光照射在土地上,鸟儿们欢快地唱着歌,小动物快活地打闹着,森林,中午又恢复了平静……

生存的作文400字 篇7

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。

  这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

  记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。