学会生存作文300字合集10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学会生存作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学会生存作文300字 篇1
每个人的生活中都会遇到危险。所以,我们要学会保护自己,才可能在这个世界上幸福的生活下去。
有一次,老家的姐姐来威海玩,妈妈让我和哥哥陪姐姐游览威海的美丽景色,并且为了方便出行,让我晚上住到哥哥家。
结束了一天的活动,我们挤上了一辆拥挤的3路车。突然,姐姐让哥哥把包背在胸前。哥哥百思不得其解,但又不敢违抗姐姐的旨意,只好乖乖照办。姐姐满意的笑了笑。
突然,姐姐大声地剧烈地咳嗽起来。我和哥哥忐忑不安,姐姐低下头用极其微小的声音说:“车上有小偷。”我吓得张大了嘴巴。说话音刚落,姐姐又大声地咳嗽起来,引得许多人朝这边看。我和哥哥不动声色的观察着四周的乘客。
姐姐突然大声的开腔了:“这车上真挤,幸亏下一站下的人多,要不然就挤死了。”我附和着点点头。
下一站人下了之后,车上的人少了不少。姐姐把混在人群中的小偷指给我们看。一看那个留着西瓜头,穿着蓝色短袖上衣,大短裤的男人还在那儿东张西望,贼眉鼠眼的神情就知道他一定不是个好人。
如果没有姐姐的细心和机敏,车上的很多人的钱包就在劫难逃了。危险时刻在我们身边,我们只有时刻保持警觉,拥有自我保护的意识,才能够更好的生活在这个世界上!
学会生存作文300字 篇2
几天前,我不小心从阳台上掉下了几粒瓜子,落在楼下石头缝,不见了。几天后,石缝变大了些,冒出了好几根小苗,在石缝中成了绿油油的一片了,那小小的种子里包含了一种多么强大的力量啊!它珍惜每一束阳光,每一滴雨水,每一声鸟鸣。珍惜所有自己看得见的、听得见的、闻得到的,感爱到的所有东西。因为它知道,自己快不行了,自己活不了多久了。但是,它还是希望自己能开花,可以在短暂的生命中活得很精彩。
在没有阳光、没有养分的石缝中,小小的瓜苗坚持着,不屈向上,茁壮生长,总希望明天自己还活着,积累着所有它吸收的养分,让自己活得更久。而活得更精彩对小小的种子来说也是很重要的,虽然它不能像玫瑰一样展现自己的美丽姿态,也不能像云杉一样高耸入云,更不能像果树一样结出累累果实,但它也可以美 化世界、净化空气。
所以,我们一定要珍惜生命,热爱生命,学习这颗小西瓜子的精神,让人生更加美好,让世界更加和谐!
学会生存作文300字 篇3
春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。学会生存,就要勇敢超越。
有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的',所以吃起来特别香。
学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
学会生存作文300字 篇4
生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
学会生存作文300字 篇5
每一个人总得学会生存,自我保护,即使是自己一个人,也要勇敢地活下去。
我在电视上看见过许多有关火灾的新闻。火魔无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效地自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为自己的生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。
在公共场所遇到火灾,不要慌张,要冷静,有序的撤离火场,由于火灾烟具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
当你是在家中遇到火灾,一样要用湿毛巾捂住口鼻,由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。火场切勿轻易跳楼!在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面落脚点,并将床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物……
火灾是经常发生的,但只要掌握自救方法,就能逃生。
学会生存作文300字 篇6
在一个天还未黑的傍晚,小敏的妈妈在厨房里烧菜。小敏在房间里看电视。
突然,小敏听到妈妈的大叫声:着火了。小敏立刻冲进厨房,在她进入厨房的那一刻,闻到一股煤气味,接着她看到整个一面墙上都着火了,火气势汹汹的烧着,小敏感觉脸发热,耳朵有些烫。
小敏仔细一看,原来妈妈在烧菜时,滚烫的油把煤气管炸出了个小洞,煤气在往外跑。墙上有油,火在油上燃烧,整面墙上被火无情的烧着,瓷砖被烧得孜孜响。
小敏想:现在不应该先扑火,墙上的火虽大,但煤气外泄更可怕,因为随时可能引起爆炸。
小敏赶紧让妈妈去关煤气总轧,自己冲进卫生间,拿了一条湿毛巾盖住漏气孔上,打开窗户,再打了一桶水将火扑灭。
她这一切正确的举动,救了楼上楼下十几户人家。如果小敏不知道怎么办,那么后果不堪设想,在一天内,高楼大厦成了灰烬。所以说,学会生存从每一步做起,从身边的小事就应该做起,多看一看这类书,对你绝对有好处。
学会生存作文300字 篇7
《鲁滨孙漂流记》这本书我在很久以前就读过了。但有些内容我已经忘了。一本好书需要反复读看,这样才能体会出这本书的精华。
我读着读者就感到如果我是鲁滨孙,我可能会去远航,但是我不可能在荒岛上不自暴自弃,我有可能会饿死、冻死、病死或者自杀。当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵的时候你们也会像鲁滨孙一样吗?
如果,我是他,当看到野人用自己的同类开宴会的时候,我不会向他那样勇敢的站出来和野人们拼搏,我只可能躲的远远的,看着惨剧发生,因为我没那种胆量。
做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,没了他们,你就什么都干不了了。长大了,我们该如何面对生活?面对未来?所以,我们应该勇敢的去面对,学会生活,学会生存。
学会生存作文300字 篇8
“我真佩服鲁滨逊啊!”我一边感叹着一边合上了《鲁滨逊漂流记》。
故事讲的是:鲁滨逊在海上遇难后,漂流到一个荒无人烟的孤岛上,一住就是27年2个月零19天。在孤岛上他遭受了很多苦难,经历了无数惊心动魄的事件:突发强烈的地震、看到神秘的脚印、遭遇土人等等,最后鲁滨逊凭着惊人的毅力、顽强的自我保护能力、丰富的生活经验、超人的智慧和创造精神,终于奇迹般地回到了阔别了35年的故乡英国。
鲁滨逊的故事久久地在我脑海中盘旋,我不禁想起了自己生活中的点点滴滴:一年半前刚开始学古筝时,由于对老师的讲解不能很好地理解,每次上课都很紧张,两只手也配合不好,脸涨得通红。但慢慢地,在老师和家长的鼓励下,通过自己的努力,已经顺利地学完了五级,每次上课信心满满,回家勤加苦练,听着一首首优美的乐曲在自己的指间滑过,那份满足感是什么也比不上的。现在的我已深深地爱上了古筝,也爱上了音乐。学奥数也是一样,由开始学时得愁眉苦脸、幂思苦想,到后来渐渐地正确率不断上升,题目由要我做变成了我要做,趁着假期我还去买了不少这方面的书看。
从鲁滨逊、从我自己,都可看出,困难是可以克服的,只要你努力了,一定会有所收获。
学会生存作文300字 篇9
鲁滨孙和汤姆面对困难能够保持勇敢镇定的态度,下面就让我说说自己的亲身经历吧。
那天晚上,我去完补习班回家,走在空无一人的小巷里,一边走一边想着今天老师讲的内容。突然,我听到身后一阵脚步声,我下意识的回头看,却没有一个人。脚步声也没有了。“难道是我听错了?”我疑惑的回过头,继续走。身后又传来了脚步声,我有往回看,还是没有一个人,吓得我赶紧扭过头来,并加快了脚步。谁知身后的脚步声也加快了速度,我索性跑了起来,我只想快点儿离开这条小巷,小巷就像没有尽头,怎么跑都跑不完。突然,我看到路边有几个布袋,于是灵机一动,把那些布袋都盖到我的身上,蜷缩在角落里。脚步声越来越近了,我屏住呼吸,一动不动。只见那人在我旁边站住了,我的心都跳到嗓子眼儿了,他四下望了望,觉得没甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。脚步声越来越远了,直到脚步声完全没有了,我才从布袋下钻出来,赶快回到了家中。
通过我的亲身经历我想告诉同学的是,在面对危险和困难的时候应该保持着冷静的大脑要用自己的勇敢和智慧去击败困难。
学会生存作文300字 篇10
为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,加强教师的安全意识,提高教师的救护技能,3月21日下午,我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。
讲座过程中,主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”,从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例,澄清了教师们一些模糊的认识,使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师”等等观念。
随后,孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面,边讲解边演示,传授了基本的救护知识与技能。最后,教师们在两位专家的指导下,练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。
一个多小时的活动,让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要,通过此次培训,为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。
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