书山有路作文

时间:2021-10-29 16:15:35 我要投稿

书山有路作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的书山有路作文,希望对大家有所帮助。

书山有路作文

书山有路作文1

  书山有路,勤为径。读书,是一种享受。从小时侯起,我就和书结下了不解之缘。漫步书林,我品尝到了不少快乐。也受到了不少启迪。

  初初踏入,遇到的第一个关卡是为杨红樱的《淘气包马小跳》。那本书没有过于华丽的语音,但是却通俗易懂,是为少儿阅读的最佳选择。尔后,自从入了这书的坑,就久久沉浸其中。后来,又读了《查理九世》,《装在口袋里的爸爸》,《米小圈上学记》等书,让我彻底爱上了阅读。

  向前走来,便有那《哈利波特》挡在路前。此为英国作家J·K·罗琳的作品。读之细细有味,阅之孜孜不倦。读过之后仍然回味无穷。哈利那种遇到困难勇不放弃的精神深深感动了我。这本书具有传奇色彩,仿佛裹着一副神奇的面纱,让人沉浸其中。之后呐,这种富有神奇魔幻色彩的书,让我心潮澎湃。《海底两万里》与《隐身岛》则是让我爱之若狂。

  再迈进一步,便到了四大名著猖狂的时候。《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》。可能是因为我是女孩子的缘故吧,个人比较偏爱《红楼梦》。我为黛玉的寄人篱下而感到心酸,为宝玉的癫狂痴情而感到惋惜,为宝钗的小心翼翼而感到酸楚,为袭人的情深意切而感到委屈,为香菱的自命不凡而感到悲痛……最令我着迷的,自然是贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛了。一次我读到一个场景:贾宝玉和林黛玉互表心意,用到“弱水三千,我只取一瓢饮”以及很多我不知道的典故,便在网上查询,终于得知这是贾宝玉在向林黛玉表露自己的真心。在此过程中,我既收获了知识,又对书中的内容有了理解,那样一种心领神会的感受,更是生活中不可多得的,难以言喻的昙花佳境,让人回味无穷。这样读书的兴趣和快乐自然就如期而至了。

  再前进一点儿,就开始看市面上所卖的小说了。国外名著《摆渡人》,《群山回唱》,《追风筝的人》。悬疑小说《十宗罪》,《嫌疑人x》,《法医秦明》。校园小说《少女的你》,《她的小梨涡》,《悲伤逆流成河》。这些都一度为我的心头好。

  这个多彩的世界里,书籍的海洋是越来越广,各路名家的散文随笔、层出不穷的网络小说、还有古今中外成千上万的名著等等,然而了解信息、学习知识的媒介也有成千上万种,读书的人也越来越少。我是个怀旧的人,虽然我读过的书很少,但我觉得纸质书籍拿在手中,置身于书籍海洋之中的感觉是其它媒介无法带给我的。四月正是读书好时候,莎士比亚跟我说:“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品”,罗曼。罗兰告诉我:“和书籍生活在一起,永远不会叹气”,忙碌的杜甫也发言“读书破万卷,下笔如有神。”,人类对读书的激情永远不会消减,所以一起畅游书海中吧!

  书山有路,勤为径。

书山有路作文2

  书是全人类的营养品。对于爱书的人来说,无书不能快乐。而令现代人苦恼的是,我们面对的是海洋一样的各种各样的书,不知从哪一本读起?但是我想,我们要想要成功,需找到适合自己的书,对自己最有意义的书籍,正所谓书山有路。

  为什么有的人会读书缺乏兴趣呢?原因是读者没有细心领悟书中的精髓,或者是缺乏相关方面生活经历的积累,无法与书中贯穿的人文精神产生共鸣,所以读起来索然无味,这样只能是死活读不下去,最后失去兴趣和耐心。

  高尔基说,书是人类进步的阶梯。当然也是通往成功的阶梯。在古代,民间书很少,大量的藏书掌握在非常富有的大地主、大富豪手中,这就形成只有少数人有书读,大多数人读不起书,这也是造成了古代社会发展缓慢的原因。进入现代社会,书籍被广泛传播,社会上大多数人很容易就可以读到书,科学知识被广泛传播,社会前进的步伐越来越快。古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”,自然不为虚言。只要我们找对了自己的书山之路,汲取所需知识,用知识武装自己,报效国家,成就一番事业你,你,不在话下。

  试想一下,倘若生活中没有了书,世界将会如何?前人的思想不得传达,前人之事不得参考,前人之言不得聆听,前人之法不得效仿!如果仅靠口口相传,不知道有多少优秀的智慧,只有隐匿在滚滚的历史长河之中,随风而去,不为后人所见。

  正因为有了书,我们汲取前人的经验,用发展的眼光看待问题,将社会不断向前推进,无数前人的智慧的结晶,为我们所用,因此,有了“长江后浪推前浪,一代总比一代强”的说法。

  书山有路,但你也必须读书。读书万卷,如行万里路,在一次次的阅读中,探索人生的真谛,如同摸着石头过河,但我们就可以找到自己需要的。虽然每个人的喜好各有不同,但我们总可以找到自己的最爱。比如,有人生来就喜爱运动,那他可以找一些运动类书籍,汲取前人之锻炼精神、比赛技巧等,加上自己的探索,都会有助于自己通往成功的大道。

  书山有路但需探索。如今的社会,生活节奏极快,人们总想要有限的时间,完成更多的工作。但是,徜徉在书山之中人们,这种急躁的情绪就要不得。我们需用心去体会,在书中和古人进行心灵对话,沉心静气,方得真知。须知古代人在读书前,首先要焚香、祷告、沐浴、更衣,然后才凝神静气地读书,正是这种精神,所以古之智者颇多。我们要借鉴他们的有用之法,以坚持不懈的努力,斩尽前进之路上的荆棘,叩开成功的大门。

  书山有路勤为径,愿我们读好书,好读书。

书山有路作文3

  柔弱的灯光照在白得泛青的书页上,隔着一扇薄薄的窗,蒙翳的玻璃透出迷蒙的微曦。我闭上眼,脑中萦乱的是一团影。

  读书的意味,似乎很不好说,时而宁静娴雅,仿佛端详近旁迷蒙的晨雾中显出绰约身姿的海棠;时而清闲淡泊,像手畔茶水反射的那一抹浅淡的弧光;有时它又浩大得笼住眼前的窗,幻化成一个新的结界,我却无从进入,就像此时。

  那萦乱的一团影,平流出文字的一抹萤火般的光,照在书上,它又穿过窗户投向夜空,一个个汉字仿佛精灵从书中飘出,随着这光传送,铺出一道浅浅的如丝绸般的路径,在苍茫的空洞中向远方伸展,刺破了镜面……

  我暗暗窥视镜中纷乱的世事,镜中是鲜活的景致,而我成了这景致中的穿越者。

  那条路被那景致牵引着,拉扯着,远山间缥缈的淡霭,茶树上薄薄的晴岚,一直延宕到唐巴拉碧玉般的喀什河。惠远城东的大青枫,浩浩荡荡迤逦而行的锡伯人,远处晶莹洁白的博格达山和昆明“烧的通红”的火炭梅,都被这道浅浅的径迹拉到一起,其间浮动着云霞般的白羊,天山融化的雪水,凝成一捧炼乳;赛里木湖静静地化作地母深邃的眼,迷迷蒙蒙地化作一副油画,装点着长长的路,慵懒地隐在冥冥的雾中。

  已经历的美妙抑或骇人的景致徐徐退去,成轻盈的梦,成压抑的雨,又成灼灼的焰。在它将幻灭为脑中浅浅的一抹痕的时候,把朦胧、暗淡的一层影静静拉起,它倏地又成为轻盈的梦,压抑的雨,灼灼的焰。嗯,好景致。

  迷蒙的一番回味,恍然感到走了很远,仿佛走过了迷梦般的生涯;又似乎从未迈出一步,却似一粒芥子飞过了茫茫天地。于是,越过了浅碧的溪,隐去山巅浓碧的绿和敖包旁闪烁的火焰的影,明晃的白天,冷寂的黑夜交织着,一团萦乱的影渐渐坍塌、皱缩,变成一个极渺小的点。恍然闪出一个奇伟的星空,又倏然成了辽远又辽远的河谷里闪出的第一朵智慧的花火,白茫茫的径迹幻化成一团迷离的星辰,噫,书山之路,想象之力,不可说,无需说。

  灯光软糯地伏在时间上,柔和了我喷薄的心潮,惬意地张开眼,面前仍是薄薄的雾。迷蒙的杯影中闪烁的金光和白得泛青的纸,迷离中电光般的一掣闪出的影被解离、拉伸、延展,终于汇成了头脑中的一条浅径,划过思想的广宇。

  我踩着书页上参差的字,踏足莽苍葳蕤的小径,直走向广袤又斑斓的天地,其间又悄悄地踱到路旁,从潋滟的潭中掬一捧清凉的玉,有时又勾留在蒲丛中,但终被远方枝头上熠闪的金光导引而去。读书恰如这一程闲逸却又曲折的路,要低眉俯身探进去,更要闲庭信步踱出来;路途中少不了时而仰视诸子百家先贤哲人的思想火花,时而观览唐诗宋词元曲明清小说的璀璨星光。

  蓦然回首,那株海棠成了天地晕散的一抹云霞。

书山有路作文4

  我给自己很多的计划,一个台阶一个台阶的往上爬。

  别人常常会问我,你作文写得好,是不是看了很多书呀?我觉得恰恰相反,我读的书不多。老实说,我到现在为止连四大名著中的一本都没读过,世界名著中也不过略读一二。我小时候,几乎一年到头买不了什么书,就是别人不要了的故事书给我了,就反复看。看到某些句子,某些修辞都记在心里,那些东西变成自己的时候,作文大概就成了。

  我从不厌烦反复读某一本书,在极其无趣的童年的假日里,一本小小的《故事会》我也会颠来倒去读很多遍。放在茶几上,堆在桌子上,随手就拿起来看。

  后来买的书也渐渐多了起来。

  我买书都很固定。

  比如说,喜欢一个作家,就会追着买下他的所有作品,常常比较他的不同作品,好像能够一步一步看到他的创新与进步。

  我想学习诗歌,就先读了一些清新浅近的儿童诗,之后又读的是一些简短的哲理诗,在书店里一本本的翻,长期以来,就只读这两类书。后来又抛开了这些作品自己写,当然,那时候写的玩意儿,在今天看来是那样的青涩拙劣。后来又努力的收拾起自己的狂妄,埋头啃了几本无趣的理论,似乎才略略上路了一些。

  说实话,我也很畏惧《诗学》《诗歌形式与技巧30讲》这类枯燥的书,但我并不完全回避它。我想像这样的书,是良药苦口,总是需要读进去一些的。

  读这些书,我常常因为阅读速度太快,思维速度跟不上而头疼不已。有时候文字的.阅读已经翻过去了好几页,想想其中的逻辑,还停滞在前一节。于是只好耐着性子翻回去重新读。于是想了一个笨办法,那一把尺子比在一行字的下面,不要再一目十行了,每次只关注尺子上的一行字,思维也慢慢跟随着深入。这样注意力比较集中,效果也不错。

  书山有路勤为径。除了勤奋,更需要长久的计划和有利的方法。

  我并不喜欢漫天撒网式的阅读,只是偶尔受人推荐,读些计划外的闲书。

  我也并不反对读《花火》《南风》等青春小说杂志,阅读这些书,也能从中获得一定的收获,如果能常常思考不同作品之间的优劣进行对比,或者说能够深入认真的阅读一本书,体悟过其中的人物形象,情节设计,我想那也是值得一看的。

  读书应该在适合的年龄,要抓紧时间。

  听人说《弟子规》很好,本想去一睹为快,结果到了书店,却没有找到不标注拼音的版本。想来我已经错过了最佳的阅读时间,因此,只能更加勤奋的把这一课补上。

  说我名著读得不多,我自己也是心虚的。看到小学生的必读清单中,长长一串都是我有所耳闻而未读过的,现在我也在加紧阅读,补上这一课。

  书山有路勤为径,但这条小路,注定需要我们自己开凿。

书山有路作文5

  在我的印象中,从我识字起,我就喜欢上了读书。三﹑四岁时我经常读一些童话书,因为里面有许多好玩﹑好看的插图,甚至比文字还多。有时,我根本就懒得看那些文字,只是看着那些图片,心想:森林里真的这么美,有这么多小动物吗?小白兔为什么有一身洁白的毛,而人却没有?后来,通过问家长,我渐渐懂得了这些文字和故事的意思。

  上小学了,我已经不再满足于那些没有几个字﹑满是图片的书了。我认识了更多的字,开始读文字更多的书了。我常常在读完《十万个为什么》后恍然大悟,说:“我怎么这么傻!”或者在看完一个小笑话后开怀大笑:“哈哈,真有趣!”在看完《阿凡提的故事》后感叹:“阿凡提真聪明!”

  有一次,我放学回家,兴奋地对爸爸说:“爸爸,今天老师让我们写童话故事,我想起我读过的一个故事,就仿照它写了一篇作文,结果得了满分呢!”爸爸语重心长地对我说:“‵百尺竿头,更进一步′,这句成语的意思就是,学问、水平已经很高了,还继续努力。更何况,你的水平还只是刚刚起步,还不具备可骄傲的资本,还应该继续努力,你说对吗?”我点了点头,说:“以后,我还要读更多的书!”

  现在,我已经能看懂一些哲理故事了,如:《虚掩的门》、《心里的锁》、《让孩子受益一生的哲理故事全集》等许多书。我还喜欢上了看大人的一些杂志。像《读者》、《故事会》。

  因为读了许多书,所以从一年级起,我的作文成绩就一直不错。可见,读书对我提高作文写作水平帮助很大。有时,我写着写着作文,脑子里就会突然闪现出曾经阅读过的小故事,或是一个好的词汇,就连我自己也会感到奇怪:咦,我在哪本书上读到过这个词语?

  我爱读书,有一个“先天优势”,那就是:我的表哥开了一家书店。每隔一段时间,爸爸妈妈就带我到那里去“大扫荡”一次。“扫荡”的前几天,我晚上就会兴奋得睡不着觉。一到那儿,我就开始尽情地挑书,每次都会挑十几本,才满载而归。

  记得四年级时,班主任老师给我们介绍了两本书让我们读。一本是《窗边的小豆豆》,一本是《爱的教育》。当老师把书名告诉我们时,我骄傲地告诉老师:“这两本书,一本我已经读过了,另一本正在读呢!”

  回到家,我把这件事对爸爸讲了,爸爸说:“学无止境。你没读过的书多着呢,这次不过是碰巧罢了。”

  读书给了我快乐。每当我在书的海洋中遨游的时候,仿佛我就变成了书中的主人公,与书中的人物一同悲喜。当我看到卖火柴的小女孩冻死在马路边时,我会伤心落泪;当我看到公主和白马王子在一起快乐地生活时,我会露出开心的笑容。

  “百尺竿头,更进一步”,以后,我还会继续用书中的内容不断充实自己,读更多、更好的书,让自己成为一个真正知识渊博的人。

书山有路作文6

  我们家是书法世家,家里人都懂得书法,各个写得一手好字。尤其是我的外公,只要一到逢年过节,全村人就都会拿着春联纸让我外公帮大家写对联。在那时候常常外公最忙的时间,一连好几天都是从早上写到晚上,他也从未听过他说一个累字!我渐渐地长大了,外公要教我写书法。可我觉得:“书法有什么用啊,我才不学呢,枯燥无趣。”外公也只好摇摇头无奈的走开。

  我上了三年级,我们的学校开展了一门新的课程——书法,从此,我渐渐的喜欢了书法了。

  我们的书法老师姓洪,是省书法理事会员,书画出类拔萃,在省市多次获奖。我深深地被这位才华横溢的老师吸引了,我对书法也有了感觉。

  走进我们的书法教室,一股清淡的墨汁香扑鼻而来。墙上贴满了书法作品,各式各样:篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放。老师给了我们一人一支毛笔,开始教我们怎么握笔,食指在上面,拇指接在下面,剩下的几根手指排放在一起,整个形状就像一个“九”的形状。我刚开始还做好了,但后来我就觉得还不如些硬笔,真是累啊。老师教我们怎么蘸墨,可讲究了,一定要横着磨笔,要是按照其它的动作,这个笔就写不出好字。洪老师告诉我们:“练字,要先练笔画。起笔要提,行笔要按,收笔要回,中锋行笔,回锋收笔。”我没有想到书法竟然如此有趣。我去向外公道歉了,从此外公就成了我的师傅。外公勉励我:“练好书法要多去了解一些著名的书法家的时代和背景,最开始先从临摹开始,后来再加上创新!”

  我跟着外公每天都练,从笔画到部首再到汉字。半年过去了,没有多大的进步,我又开始觉得枯燥了。当我再次想放弃的时候,外公鼓励我说:“再练练会有进步的!”

  今年,学校里举行了书法比赛。我代表班级参加了比赛。参赛者都实力满满,所以让我很有压力。我很认真,写得十分工整,可是没有得名。老师给我们点评了获奖作品,有的笔势苍劲,有的圆润丰腴,有的纯朴自然,有的错落有致。它们各有特色,富有创新,并非一味模仿。我终于明白了,学习书法,不仅要用功练笔,还要学会用脑观察,学会赏析,更要提高自己的文化涵养。

  如今,我要加倍努力,多读书,夯实我的文化底蕴,提高我的审美情趣。“字外功夫”对书法学习和创作,一种不可或缺的钙质补养。“书”山有路勤为径,学海无涯“新”作舟。

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