下雪了的小学作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的下雪了的小学作文，希望能够帮助到大家。
下雪了的小学作文1
天阴沉沉的，北风呼呼的刮着，这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，好像美丽的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像随风飘舞的柳絮，好像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又好像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而好像在空中飞舞的白蝴蝶，时而好像轻飘飘的鹅毛，时而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪从天空中左摇摇，右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，预报着春天的到来，那些雪花又好像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃……
啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……
下雪了的小学作文2
哇！屋顶上白花花的，像洒了一层厚厚的面粉一样；田地上白茫茫的，像披上了一件银色的棉袄；左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边；那落了叶的树上，挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。
清晨起床，透过纱窗，哇！屋顶上白花花的，像洒了一层厚厚的面粉一样；田地上白茫茫的，像披上了一件银色的棉袄；左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边；那落了叶的树上，挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。
我和小姐姐欣赏完雪景后，便跑到田野里去打雪仗了。我从车上抓起一把雪，放在背后，接着一本正经地喊到：“妙妙小姐姐！”她一回头，我就用雪球向她身上猛烈“攻击”。没想到她也毫不示弱，用雪球向我“轰炸”。幸好我往左边一闪，才没有被砸到。上次因为大意差点就被砸到。这次我更小心了，我先把好几个雪球做好放在手里。接着，跑到车后，拿起一个较小的雪球朝小姐姐“攻”，小姐姐不知道我在哪里，在田野上找我，我在车后大喊：“我在车后呢，离你在的地方才……啊！”我正在说的时候，她知道了我在的位置。便向我这里投来一个跟我拳头差不多大小的雪球，这个雪球正好打在我的胸上，我大叫了一声。然后我就讯速的拿起一个大大的雪球向她使劲地还击，再跑到楼上去躲。就这样，一场无硝烟的战争就结束了。
20xx年的第二场雪带给了我无穷的乐趣。
下雪了的小学作文3
今天早晨，我去上学。刚一走出家门，一大片美丽的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪犹如大风卷起的无数梨花，落英缤纷，又仿佛一只只洁白的大蝴蝶，纷纷扬扬地飘落下来。树木变成了银枝玉叶，道路、草丛、房屋，一片冰清玉洁。大地妈妈披上了一件水晶似的银色大衣，像天仙那样美丽高贵。
校园里，小树上那一片片碧绿的叶子，像一个个小巧玲珑的托盘，里面盛放着一些雪白的玉屑。小松柏的叶子，被大雪堆得像一个个毛茸茸的雪球儿，可爱之极!夜晚异常寂静的操场，现在变成了同学们玩耍嬉戏的欢乐海洋……
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们迅速戴好口罩和手套，飞奔下去，在雪地里堆雪人，掷雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打谁好，和谁一起合攻谁，“哎哟，我的头呀!”一个雪球飞来，打在了我的头上。转身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，这下有攻击的目标了!”我心想着。我把手中的雪球藏好，对文若晨说：“你过来，我不打你，咱们一起去打别人。”哈哈，文若晨中圈套了，真的过来了。我俩一边走着，一边说笑着。突然，我把藏着的雪球用最快的速度拿出来，塞进文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看着文若晨手忙脚乱抖雪的样子，我不禁笑出声来……
操场上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，热闹极了!“打，打，快打呀!”一阵吵闹的声音飘进了我的耳朵。仔细一看，一大群五六年级的哥哥姐姐们拿着雪球向体育李老师打去。李老师抱着头，左蹦右跳，看样子，不管他怎么喊叫，怎样躲闪，也摆脱不了同学们的“围攻”了!
这个漫天飘雪的早晨就这样过去了，虽然这种雪可能以后再也遇不到了，然而那美丽的雪中景和那欢乐无比、玩耍嬉戏的场面却仍留在我心中。
下雪了的小学作文4
那天，下雪了，天很冷，窝在被子里不想起来。偏偏儿子醒得早，吵闹着要起来，好怏怏起来帮他穿衣服。棉袄棉裤棉鞋裹了厚厚一身棉，简直一个椭圆的小不倒翁，笨拙又好玩。
揭开布帘，雪下得正大，一阵冷气扑过来，不由得退回屋里。两三岁的儿子，却好像被那飘舞的雪花吸引住了，一个人径自走到屋檐下，仰起小脸定定地看。
我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睁得圆圆的，好像要把雪花的身姿映到眼帘里去。不由得掬起他的小脸问，“漂亮不漂亮？”“漂亮”。“这就是雪花”，“这就是雪花”。
稚嫩的声音像个复读机一样，让人忍俊不禁。他却还是一副认真的样子，仰着小脸看乱舞的雪花从天上落到地上。
我逗他，“逮一个玩玩吧”，“会飞呢”。他伸出小手，抓了一朵。刚抓到手里，却却不见了。“噫”的一声，问“哪儿了”。“飞走了，飞到天上了”。
看那飘飘扬扬的雪花，想起了许多风雅的诗句。想给他讲讲“未若枊絮因飞起”的典故，想呤诵几句《雪花的快乐》。但想到儿子长这么大，还没见过枊絮是什么样子，更不会明白什么爱情啦，听到一定会感到很奇怪，只好作罢。
他还只是个孩子，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么会像成人一样意淫出那么多意相。他正处于“看山是山，看水是水”的阶段，而我呢，应该处于“看山不是山，看水不是水”的阶段吧。
保留他的纯真吧！不必向他过早灌输那么多所谓的知识，他有一双发现美的眼睛，而且正在享受着这冬日的美景呢！
下雪了的小学作文5
天气又干又冷，不久又狂风骤起，使人感到，下雪离我们不远了。
过了一会儿，乌云果然挡住了天空。不久，就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。
我喜欢春天的花红柳绿，喜欢夏天的万紫千红，喜欢秋天的金灿黄橙，但是，我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，终于忍不住寂寞落了下来。很快，大地盖上了银白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，让人感到在这个世界上除了白雪，还是白雪。
第二天，雪仍然没有停，仍然没头没脑地下着，似乎还想把这个可爱的世界染得更白，把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦，相反，人人脸上都兴高采烈的，仿佛很久都没有见过大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已经堆了几尺深。走一步，雪便没了你的小腿，使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。
一群群快乐的孩子跑出了家门，一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球，扣到另一个人的头上，然后，笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面，飞起一脚，使对方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子，手里捧着一个大雪球，放进别人的领子里。所以，到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。
此时此刻，不管是谁，也不管是什么样的玩法，使人们都想站在雪地里，高声大喊：“下――雪――啦――”
阳光照在雪地上，把整个天空都映得通红。
我仿佛听见了许多人都站在大雪里，映着清晨的阳光，齐声喊：“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声，表达了人们对这场大雪的.喜爱之情。
下雪了的小学作文6
盼星星，盼月亮，总算把我日思夜想的雪给盼来了。
睡梦中，我就感到一股凉气，睁开眼睛，只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧，我欣喜地想到。顿时，我感觉心跳加速，来不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪。我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服，把爸爸妈妈摇醒，告诉他们这个喜讯。
吃完饭，我跑到楼上的露天阳台上，打开门，我被眼前的景象惊呆了：地上的雪厚的我一脚下去踩不着地，我只好装备雨靴，来到这白雪皑皑的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把许多雪块堆在一起，可是堆来堆去还是那么一小层，我并不气馁，在互联网上找到了正确的方法：先捏一个小雪球，再放到雪地里一直滚，就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候，并不这么顺利，才滚了一会儿，我就感觉力不从心了，只是觉得雪球越来越重，已经超过了我所能承受的范围，我的手上越来越没劲，有一次，我用尽全身的力气，想把雪球翻个身，但此时的雪球似乎已有千斤重，我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触，真是透心凉啊。没办法，这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核，镶嵌在雪人的脸上，又在鼻子哪里插了跟螺丝，再把一个水桶扣在雪人头上，一个完整的雪人就做好了。
望着我费尽心血才搭成的雪人，我心里简直比吃了蜜还甜。
下雪了的小学作文7
春天的使者是发芽的嫩草；夏天的使者是葱郁的树林；秋天的使者是满园的硕果；而冬天的使者则是漫天飞舞的银珠，我爱这美丽的雪花。
今日上午，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的玉蝶在空中翩翩起舞。越来越大的雪花，漫天飞舞。似烟非烟，如雾非雾，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它们亲吻着我的脸，并把整所校园装点的一片银白。校园的树木，不是冬梅，却绽开满树银花；教室不是白色，却戴着银色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在云雾中一样。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘为大地母亲编织了一件白白的、软软的地毯。同学们在上面尽情嬉戏。
瞧，那三为同学正在堆雪人，他们首先滚两个大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只见他们用两个胡萝卜，安在脸上做眼睛，用黑泥在雪球的身上按了几下，在雪人的头上画上鼻子和嘴，再用树枝在雪人身体的两旁插上。最后，把铁桶放在雪人头上做帽子。这样一个雪人就堆好了。
有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他们打得多激烈呀！趁你不备之时来个突然袭击，你瞅，那个同学向对手正面攻击，而另一个人却在对手不备之时，把一块雪，扔到了对手的头上，被受袭击的那为同学像一个白发苍苍的老人。
下雪真有趣！
下雪了的小学作文8
下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!
星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。
操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。
屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。
一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。
妈妈的话:
周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!
下雪了的小学作文9
下雪了俗话说“腊七腊八，冻掉下巴”，也就是说，这是一年中最寒冷的两天。可就在这两天里，下了一场大雪，这真是雪上加霜啊！腊八那天早晨，我打开门，只见外面白茫茫一片：各种植物上有雪，地上有雪，房顶有雪……只要是雪能够落到的地方，都有雪。我来到学校里，一看，校园里没有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打开饮水机，倒了一杯水，边喝边等其他人。
不一会儿，王梓楠、周原、丁正宇等人也来了，我对他们说：“我们去打雪仗吧！”“打就打，谁怕谁呀！”其他人异口同声。
来到活动场地，我们先分成了两组：我和王梓楠一组，刚分完组，丁正宇发起了攻击，我和王梓楠闪来闪去，终于躲开了丁正宇的攻击。我喘了一口气，但丝毫不敢怠慢，赶忙做了一个雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在这时，周原也开始攻击了，他用他做的大号雪球向我扔来，我立刻躲开。王梓楠也开始攻击了，他用雪球砸中了周原。当我们陷入苦战时，我灵机一动，想了一个办法。我让王梓楠做雪球，我来攻击，等我累了，我俩再换一下任务，这方法很有效。打的他们俩，只有躲闪的份。
又打了一会儿，丁正宇和周原已经疲惫不堪了，我趁这个机会，冲上前去，用雪球砸中了他们。周原和丁正宇看到了我们的做法，也仿效起来，我们双方打的不可开交。这时雪下大了，我们双方被迫停战，只好回到教室里。我对丁正宇说：“如果明天还下雪，我们再来一决高下吧！”“来就来，谁怕谁呀！”这场雪给我们带来了乐趣，我喜欢雪！
下雪了的小学作文10
下雪了，花草树木都披上了银灰色的皮袄，地面上也被雪银装素裹了一番．整个城市冰雪皑皑．这可乐坏了我们这些小不点，破天荒地起了个大早，穿好棉衣棉裤，飞快地冲出家门，差点来了个狗啃屎．（是地太滑，加上过于兴奋．）不过，我只打了个激灵便很快站了起来，放眼望去，鹅毛大雪漫天飞舞，好像整个城市都被白雪所笼罩，比在楼上看得过隐多了！哎哟，顿时，一片凉悠悠的东西＂袭击＂了我的脑袋，抬头一看，啊！又下雪了！只见这雪花有时是小颗粒，有时是六瓣的，真是变化多端．
这粉装玉砌的冰雪世界，给孩子们无穷的乐趣，堆雪人，打雪仗都成了孩子们的娱乐项目．除了上班族以外，喜欢待在家里取暖的大人们也走出家门，对这几十年难见的瑞雪大加称赞一番．就连雪天也奏起了＂天籁之曲＂，像在为自己鼓掌．
看够了，玩累了，大家都回到了各自的家，看起了新闻，随着主持人清脆的声音，我们走进了抗灾地区：一阵阵儿童的哭声，一阵阵呻吟，一声声抱怨，都来自同一个原因：雪灾！！我们看到这里都大吃一惊，想不到，这茸茸雪片，竟有如此多的洗不掉的众多仇恨，忽然，我仿佛听到各地人民的肯求：＂雪啊，你不要在下了！你看，电线塔的电线被你压段了，电路工人为了抢修壮烈牺牲了三个英雄｀｀｀｀｀｀
我开始晕了，雪到底是好是坏呢？但我至少希望雪不要再下了．仰望天空，星星忽明忽暗，像人困乏的眼睛，闪着微弱的光辉！！
下雪了的小学作文11
“下雪啦，下雪啦！”一大早便听见奶奶在屋里喊，我连忙跑出去看雪，爸爸妈妈也抱着弟弟陆续出来。只见那绵绵的白雪装点着世界，粉妆玉砌，皓然一色，一派瑞雪丰年的景象。早上出来的人不多，路上只有零零星星的脚印，没有踩过的地方像一块地毯，又像一片银色的沙滩，洁白无瑕，让人不忍心踩上一脚。树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，上面只零散的挂着些雪绒，雪都堆积在了树下。人家屋顶上已是一片银装素裹。
雪还在纷纷扬扬的下着，小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般，像芦花一般，像蒲公英的种子一般在空中飞舞，又轻轻地落了下来。弟弟仿佛有按捺不住的兴奋，拉着我的手往雪地里跑，恨不得在雪里打个滚，毕竟这是弟弟从出生来第一次看见雪，第一次目睹下雪的景象。弟弟在雪中跑来跑去，洋溢着幸福、快乐的笑容，握着弟弟的手，我也仿佛感到了无比的温暖与快乐。看着弟弟，我不禁心潮腾涌，有一种说不出的感觉在心里翻滚着。脚下的雪发出“唧唧”的响声，回头看，地上留下了串串脚印，小脚挨着大脚，大脚紧跟着小脚，为这白茫茫的雪地增添了一片光彩。爸爸妈妈在一旁看着，从他们那弯弯的眼角看得出他们内心的幸福之感，他们也不禁加入到这踏雪之中。我多么想让时间就停留在这一刻啊！阳光照射下来，照射着一串串的脚印，照耀着这皑皑白雪中的我和弟弟，爸爸和妈妈。
雪停了，弟弟的兴致还未尽，在雪地中踏着踏着。
我想，这将会成为我人生中印象最深的一次踏雪吧。虽然不是和伙伴们一起，没有那样的嬉戏与兴奋；也不是独自一人，没有那样的宁静和自在。但，是和我最亲的家人在一起，那是一种比快乐、自由更深沉的幸福与爱。
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