三年级的作文

时间:2024-08-04 07:32:38 三年级作文 我要投稿

三年级的作文3篇(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的三年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文3篇(精华)

三年级的作文 篇1

  我家住在东江边上,东江很美,但它在夕阳下时,在我眼里这时的东江市最独特的,我最爱它那独特的美。

  放学时,妈妈载着我在江边回着家。

  在夕阳下的东江,橘红色的晚霞洒在波光粼粼的江面上,好似在一片橘红色的星空中闪烁的无数颗银光闪闪的星星。这时江面上已经平静下来了,如同一个铜镜般,是那铜镜多么的光滑,多么的明亮。

  秋季的天总是黑的'很快,不久,月亮悄悄地跑出来了,江面上水波颤颤的,水波晃动,光团忽而变扁,忽而变圆,忽而又摇碎成无数,亮亮的薄片。一抖一跳的闪人眼。阵阵微风拂过那光团,一下子变成了无数只银色小虫,在江面上爬来爬去。

  我站在阳台上,望着夜色下的东江,对面马路上颜六色的灯光倒映在江面上,江面上好像正在开一场演唱会,五光十色的灯光闪烁着,当突然一阵狂风吹起,江面上泛起层层波纹,犹如一群舞者,在迷人的灯光下翩翩起舞,太美了吧!

  东江在每个时间段,每个季节都有不一样的美,我爱它的美,我沉醉在了它那独特的美中。

三年级的作文 篇2

  小明,快去散步吧”妈妈又在催小明了,“是啦,马上就去”小明走在自己家的房子上走着,忽然看见门着的松树上有一我小鸟呢!小明立刻从家拿出椅子,爬上去捉小鸟呀,唧唧叫的小鸟被关在笼子里啦!

  可自从小鸟被关进笼子里后,就整天不吃不喝,也不会叽叽喳喳地唱歌了,每天都睡着。脑袋在笼子里飞来飞去,有时候还像发了疯的.野牛在笼子里拼命地撞,可是,有一天,他突然听到了小鸟的叫声,跑出去一看,原来是一个老鸟正和小鸟说话呢!她们还不时用嘴着铁笼子······

  小明看到这儿,顿时明白了老鸟的意思,原来小鸟每天不唱歌是因为它想家了,无论给它多好吃的食物都不行,给它多好的房子也不行。

  小明做出一个决定:“把小鸟放生!小明放出小鸟,小鸟和老鸟一起飞去了,小明啊可能到小鸟和老鸟,开心的笑了起来。”

三年级的作文 篇3

  7月13日的那一天,我和爸爸妈妈还有弟弟我们一起去参观了郑州科技馆。那里的东西可多了,有:动力发电、模拟灭火、噪音小屋、观察科技、模拟开车等许许多多有趣的科技发明。

  我先看了一个表演,名字叫:寻找钠多胺。意思大概是说我们不要沉迷于电脑网络里,我们快乐的时候,大脑会分泌出很多很多的钠多胺,就会让我们不知不觉的上瘾。我想我得减少玩电脑的时间了,免得上瘾。

  看完表演,我们就上了二楼,二楼的尽头有一个模拟灭火器,拿着水枪对准白板上燃烧起的大火,按下水枪按钮浇灭燃烧着的大火就算成功。我拿起水枪对准大火浇下去,前几次没摸着窍门,没有扑灭大火。望着熊熊燃烧的大火,我心有不甘,又连着玩了好几次,终于扑灭了大火,我非常高兴的又继续参观下去。

  看到前面围了一群人,我挤进去,看到几个人在玩滚铁球,这个游戏需要好几个人来操控地区形式,才能让铁球滚动起来,非常有趣。一转身看到一个钉满钉子的门,我用手掌使劲摁了一下,一点也不疼,我往门后一看,奇迹般地出现了我的手掌印。这是为什么呢?可是这上面没有解释原因,我使劲想也没有想明白。我想等我掌握了足够多的知识我就能明白这其中的奥秘了吧,我一定要好好学习!

  我最感兴趣的是一个玩救援计划的游戏,按照图纸上的规则,把盒子里面的塑料板上摆一遍,用塑料板里的小船救人,小船不能调头只能直行和平移,把落水的人全部救完就算过关,再玩下一关。我想这个游戏是在考验我的智慧和耐力吧,我没有半途放弃,一直玩到把所有人都救了起来。爸爸妈妈夸我是一个有耐心的孩子,我听了心里美滋滋的。要不是还得参观其他的`项目,我真想多玩一会儿。

  我还看到有一个利用太阳能跑起来的太阳马。把马放在太阳下边它就能跑起来,把太阳的光和热变成自己的能量,不仅节省电能而且又非常环保。

  参观结束了,还有许多游戏我不明白其中的奥秘,我想回去之后,我要好好学习,等我下次来我就能弄明白了!

  这真是令我特别高兴、难忘的一天,我学到了许多课本上没有的知识,让我见识了中国人民伟大的技术发明和科技的神奇!

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